Cómo completar el formulario de solicitud del proyecto y el informe de finalización del proyecto
Cuestiones a tener en cuenta al completar el formulario de solicitud del proyecto
"Nombre del proyecto": El contenido, alcance y objetos de la investigación del proyecto deben indicarse de manera precisa y estandarizada.
1. Debe ser muy resumido, expresar el problema y el contenido principal a estudiar en el lenguaje más conciso y revelar adecuadamente la relación entre el título del tema y el argumento central del tema de investigación. La terminología debe ser precisa, clara, específica y coherente con los estándares científicos. Generalmente se expresa en oraciones declarativas y no es apropiado utilizar formas de preguntas como "Cómo cultivar ..." y patrones de oraciones tipo eslogan o conclusión. La presentación del título del tema también debe evitar juicios de valor.
Ejemplo: los buenos hábitos de estudio son la base para mejorar el rendimiento en el aprendizaje del idioma chino de los estudiantes de secundaria
Investigación sobre cómo cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes de secundaria
Investigación sobre cómo cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes de secundaria
Investigación sobre cómo cultivar buenos hábitos de estudio en los estudiantes de secundaria Investigación sobre cómo mejorar el rendimiento del aprendizaje de chino a través de hábitos de estudio
2. problema que esté acorde con la realidad de la investigación
El tema debe ser pequeño y no demasiado grande.
Ejemplo 1: Investigación sobre las reglas de aprendizaje de los estudiantes
Cambiar : Investigación sobre la orientación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes (restringiendo el alcance de la investigación)
Ejemplo 2: Investigación sobre cómo dar juego al papel principal de los estudiantes
Cambio: Añadir "en la escuela primaria " y "en la enseñanza en el aula" (agregar atributo restrictivo)
3. La descripción del tema debe cumplir con los requisitos básicos
El título puede incluir tres partes:
① Objeto de investigación ② Pregunta de investigación ③ Método de investigación
Ejemplo 1: Investigación e investigación sobre lectura extraescolar de estudiantes de primaria en un determinado condado
Objeto de investigación Problema de investigación Método de investigación
Ejemplo 2: Investigación sobre cómo guiar a los estudiantes para que aprendan el aprendizaje cooperativo en la enseñanza de matemáticas en la escuela secundaria (no es necesario que aparezca el método de investigación)
Ejemplo 3: Capacidad de autoaprendizaje Investigación formada
(No es necesario que aparezca el objeto de investigación)
Requisitos básicos de expresión: debe existir ① el objeto de la investigación ② la unidad donde se ubica el problema de investigación: escriba el nombre completo de la unidad para evitar información incompleta. La hora de inicio y finalización del estudio sobre la pérdida de formularios de solicitud y otros materiales:
Es mejor tener dos o tres años, y ningún proyecto será aprobado dentro de uno. año.
Dedica suficiente tiempo a la investigación y evita la impaciencia por lograr un éxito rápido. Plazo de presentación de condado, ciudad y distrito:
Son antes del 20 de marzo y el 20 de septiembre de cada año.
Pregunta final: Provincia y ciudad dos veces al año
Establecimiento del proyecto: Provincia: una vez al año (septiembre);
Ciudad: dos veces al año (marzo y Septiembre)
Preguntas que deben aclararse al postularse a un proyecto
1. Tener un nombre de proyecto que cumpla con los requisitos
2 Tener objetivos de investigación claros. /p> p>
Tener objetivos de desarrollo específicos
(investigación sobre el tema, docentes, estudiantes, docencia)
3. Tener contenidos de investigación específicos (descomposición jerárquica del tema )
Dividido en varias partes
Cada parte tiene subproyectos
Antecedentes de la investigación: la mayoría de los temas de investigación científica en educación primaria y secundaria provienen de la práctica de la educación y la enseñanza. Los problemas y fenómenos ocurridos
Objetivos de la investigación: las metas a alcanzar por el proyecto de investigación y los problemas específicos a resolver. Principalmente objetivos directos. Los objetivos de la investigación científica educativa son los mismos que los objetivos fundamentales del trabajo educativo diario, pero los objetivos directos y específicos son diferentes.
Hipótesis teórica: El investigador del proyecto tiene un conocimiento profundo del tema a tratar. estudiado basándose en la teoría de las ciencias de la educación y en su propio conocimiento y experiencia existentes. Los resultados plantean suposiciones y predicciones preliminares.
Contenido básico: Descomponer el tema jerárquicamente y aclarar los problemas específicos a resolver
Puntos clave y dificultades: Explicar los puntos clave y dificultades en el contenido de investigación del tema
Estado de la investigación de temas similares en el país y en el extranjero: describa la historia y el estado actual de la investigación sobre el tema en el país y en el extranjero, así como qué características y avances se esperan. Resalte el valor y la importancia de la investigación
Importancia teórica y importancia práctica de este tema: deje claro por qué se debe investigar este tema y cuál es el valor teórico y la importancia práctica de la investigación. Sea específico y dirigido
Todo el proceso de investigación generalmente se divide en tres etapas: preparación, implementación y conclusión. La etapa de preparación: (es decir, la etapa de solicitud y establecimiento del proyecto. Desde el momento de la solicitud del proyecto hasta el momento. de aprobación del proyecto) Los contenidos principales son: seleccionar temas y plantear hipótesis; diseñar planes de investigación; recopilar materiales de investigación relevantes; Etapa de implementación: es el núcleo de toda la investigación del proyecto. El contenido y los objetivos de la investigación del proyecto deben descomponerse y los pasos de la investigación deben implementarse de cerca a lejos, de superficial a profundo. Cada paso debe especificar el contenido a estudiar, los objetivos a alcanzar, el tiempo requerido y los métodos de investigación para hacerlo operable. Etapa de conclusión de tesis: organizar y analizar datos de investigación; redactar el informe de tesis;
Cuestiones a tener en cuenta al completar el informe de finalización del proyecto
(1) Resumen de etapa. Cada etapa (normalmente un semestre es una etapa) debe tener un resumen de etapa, lo cual es indispensable.
(2) Información de planificación. Incluyendo nuestro formulario de solicitud de proyecto, plan de diseño del proyecto, plan de implementación de investigación del proyecto y plan de implementación, etc.
(3) Datos del proceso. Incluyendo registros experimentales, como planes de lecciones experimentales, material didáctico y CD, registros de observación, ensayos, comentarios de padres sociales y fotografías de registros de reuniones de actividades de investigación, etc.
(4) Datos de investigación. Como informes de encuestas, cuestionarios, etc.
(5) Datos de eficacia. Como información sobre cambios en los objetos de investigación, trabajos de profesores, certificados de premios, trabajos de estudiantes, etc.
2. ¿Qué trabajo se debe realizar en la investigación del proyecto?
① Formular el plan de implementación de la investigación del proyecto
② Formular el plan de trabajo anual
③ Verificar información relevante y realizar las investigaciones necesarias
④Determinar sujetos experimentales o establecer puntos experimentales
⑤Convocar una reunión de propuesta de proyecto
⑥Realizar investigaciones especiales (y clases de observación combinadas)
⑦Los miembros del equipo de investigación deben introducir el contenido de la investigación en el aula
⑧Establecer archivos del proyecto (recopilar y organizar datos de la investigación)
⑨Escribir un plan por fases resumen
⑩Escribir artículos relevantes
3. Las tareas clave que se deben realizar durante la etapa de finalización del proyecto
1. Escribir un resumen por fases de la implementación del proyecto
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Requisitos de redacción del resumen anual del proyecto
El contenido del resumen anual se divide en tres partes:
①Resumen de la implementación del proyecto (qué seminario actividades realizadas y qué investigaciones se realizaron);
②Comprensión teórica del tema de investigación. Debería haber un centro de investigación cada año y qué conclusiones de la investigación se han extraído.
③Problemas existentes.
El resumen anual debe titularse en base a la pregunta central de investigación: “××××××××××——Resumen de la ×ésima etapa del proyecto”.
2. Redacte cuidadosamente el informe de investigación del proyecto.
El formato básico del informe de investigación de conclusión del proyecto es:
Antecedentes del proyecto, propósito de la investigación, contenido de la investigación, investigación. método, pasos de implementación, resultados teóricos y prácticos de la investigación, preguntas y reflexiones
Las partes clave son
①Resultados teóricos de la investigación (principales conclusiones de la investigación): Para el proyecto formulario de solicitud Contenido principal de la investigación y redacción de las conclusiones de la investigación (comprensión teórica).
②Resultados prácticos: utilice ejemplos y datos para ilustrar los efectos reales de la investigación (enseñanza, cambios y desarrollo de estudiantes y profesores), publicaciones en papel o premios relacionados, premios de cursos de alta calidad relacionados, relacionados con los estudiantes. premios de actividades, etc.
3. Compilar un catálogo general de materiales para la finalización del proyecto.
Una compilación de materiales de solicitud del proyecto, dividida en tres partes según los materiales de establecimiento del proyecto y los materiales de implementación de la investigación del proyecto. y materiales de resultados de investigación del proyecto
Parte de establecimiento del proyecto de investigación del proyecto:
①Formulario de solicitud del proyecto (copia)
②Certificado de establecimiento del proyecto del proyecto (copia)
Parte de implementación de la investigación del proyecto:
①Plan de implementación de la investigación del proyecto;
②Plan de trabajo anual de la investigación del proyecto;
③Resumen del trabajo anual de la investigación del proyecto
④Tema especial Materiales de encuesta (cuestionarios, entrevistas, registros de consultas, informes de encuestas, etc.);
⑤Actividades especiales de investigación;
⑥Materiales de evaluación (reflexiones de evaluación de profesores, estudiantes y sociedad), etc.
Parte de los resultados de la investigación del proyecto:
①Informe de la investigación del proyecto;
②Documento principal de la investigación del proyecto (explicación completa del contenido principal de la investigación del proyecto );
③Artículos relacionados con la investigación de proyectos;
④Ejemplos típicos de investigación de proyectos;
⑤Logros de los estudiantes en la investigación de proyectos (2-3 elementos seleccionados), etc. .
(Este año la provincia) enfatiza específicamente (este será el caso en el futuro): Las solicitudes de establecimiento y finalización de proyectos con dos o más líderes de proyecto no serán aprobadas con un cambio de director; al final del proyecto no será aprobado, el proyecto debe volver a postularse, pero el tiempo de investigación se puede acortar (se puede indicar en el formulario de solicitud. Si la solicitud de cierre del proyecto utiliza el formulario anterior, no se aprobará); ser aprobado si no hay una copia del formulario de solicitud del proyecto en los materiales de cierre, no se aprobará (no se puede realizar) Comparación); si los materiales de finalización del proyecto están desordenados y el informe de finalización del proyecto no los enumera por separado, se considerará "irresponsable de uno mismo y el evaluador no necesita ser responsable de él" Se recomienda que los proyectos de 2 a 3 años no se completen dentro de un año.