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Plan de actividades del concurso de ensayos para estudiantes de primaria

Plan de actividades para el concurso de redacción de ensayos para estudiantes de primaria

1. Propósito de la actividad

Los "Estándares del plan de estudios chino" señalan en las sugerencias de enseñanza de lectura que se debe guiar a los estudiantes hacia " Lee más, lee buenos libros y lee el libro completo". Con el fin de implementar aún más los requisitos de los nuevos estándares curriculares, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes y mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes, se lanzó entre todos los estudiantes el concurso de lectura y ensayo "Copa de Aprendizaje Temático". en la escuela.

2. Procedimientos de las actividades

1. Combinado con el aprendizaje del tema escolar, cada clase realiza de forma independiente actividades de competencia de lectura y ensayo. El tiempo de competición de la clase es autodeterminado. Los trabajos de clase obtuvieron el primer, segundo y tercer premio respectivamente. Hay 5 primeros premios, 10 segundos premios y 10 terceros premios. Los premios se recogen en la oficina de orientación escolar. En la selección escolar participaron las obras que ganaron el primer premio.

2. La escuela organiza a los jueces para seleccionar el ensayo del primer premio. Establecer primer, segundo y tercer premio. Los ensayos recomendados para el primer premio en la selección de escuelas deben tener recomendaciones de los profesores. Las recomendaciones de los profesores no deben tener menos de 200 palabras.

3. Con base en la organización docente y las evaluaciones de premios de los estudiantes, así como las recomendaciones escritas por los docentes, se establecerán el primer, segundo y tercer premio de orientación docente. La escuela reparte premios.

4. La escuela seleccionará trabajos destacados del primer premio y los recomendará para participar en la selección de ensayos destacados del distrito. La escuela premiará a los profesores y alumnos ganadores.

5. Hora de inicio y finalización de la actividad: 2013, 3, 25-2013, 3, 29.

(1) La actividad de recogida de ensayos en clase finaliza el miércoles y los trabajos del primer premio de cada clase se entregarán antes de clases el miércoles por la tarde.

(2) El jueves, el colegio organiza a los jueces para seleccionar los trabajos del primer premio de cada grado.

(3) Anunciar los resultados de la competencia el lunes (1 de abril), informar los trabajos destacados de la escuela y participar en competencias a nivel de distrito.

Tres. Requisitos de actividad

1. Los profesores deben guiar las actividades de lectura de los estudiantes y llevar a cabo actividades de lectura efectivas bajo la guía unificada de los profesores.

2. Cada grado debe establecer contenidos y temas de lectura unificados en función de las características de edad de los estudiantes y las necesidades de la enseñanza del chino. También se puede combinar con actividades de lectura en las vacaciones de invierno anteriores.

3. Los profesores deben guiar y corregir los pasajes de lectura de los estudiantes.

4. El ensayo presentado deberá estar escrito en papel y bolígrafo y tendrá una extensión de 300 palabras. Lápices para primer y segundo grado. La primera página contiene solo la información básica de los estudiantes participantes, que incluye: ① Título del ensayo ② Escuela ③ Clase ④ Nombre ⑤ Instructor, una línea cada uno. En la segunda página, escribe solo el título y el cuerpo del ensayo. La composición del alumno va acompañada de las recomendaciones del profesor, y éste debe escribirla con un bolígrafo. (¡A partir de la segunda página, los nombres de los estudiantes, las escuelas, los maestros y otra información ya no aparecerán!)

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