Cómo desarrollar capacidades innovadoras

La importancia del desarrollo de capacidades de innovación

La palabra innovación apareció por primera vez en el libro "Teoría del desarrollo económico" del economista estadounidense Joseph Schumpeter. Schumpeter creía que la innovación es el proceso y comportamiento de establecer una nueva función de producción, es decir, realizar una nueva combinación de factores y condiciones de producción, introducir un sistema de producción y obtener beneficios económicos y sociales.

La innovación es diferente del descubrimiento y la invención, y no es la abreviatura de "crear algo nuevo". Descubrimiento significa descubrir la existencia, invención significa dar existencia, pero la innovación tiene importancia económica y orientación hacia objetivos sociales. La innovación incluye no sólo el campo natural, sino también el campo social y el campo del pensamiento. Es un proceso de planteamiento y resolución de problemas de forma creativa. Específicamente, la innovación incluye: proponer nuevas ideas, generar nuevos conocimientos, utilizar nuevos métodos, establecer nuevos sistemas e implementar una nueva gestión. Es un concepto más amplio que la creación.

La capacidad de innovación se refiere a la cualidad psicológica que se muestra al completar actividades innovadoras, y su núcleo es el pensamiento creativo. El pensamiento creativo tiene tres dimensiones: una es la fluidez del pensamiento, la otra es la flexibilidad del pensamiento y la tercera es la originalidad del pensamiento. El pensamiento creativo está relacionado con la inteligencia. Pero un alto coeficiente intelectual es sólo una condición necesaria, no suficiente. Las investigaciones muestran que las capacidades de innovación se pueden mejorar mediante la formación y el desarrollo.

El fisiólogo cerebral Herman cree que la innovación no es puramente un producto del cerebro derecho humano, sino un proceso de actividad de todo el cerebro. El modelo de innovación de todo el cerebro que propuso incluye seis etapas: interés, preparación, elaboración, comprensión, prueba y aplicación. El fisiólogo cerebral Sperry cree que la conciencia y el espíritu innovadores son respuestas a la función cerebral. El psicólogo alemán Ernst Cassirer creía que la innovación es parte de la naturaleza humana.

En este sentido, todo el mundo tiene la capacidad de innovar, y hay que romper con la superstición de la innovación.

El creacionista mundialmente famoso se llama Osborne. Originalmente era reportero de un periódico, pero luego perdió su trabajo y solicitó un trabajo en un periódico. El examinador vio que su artículo estaba bien escrito y lo elogió por su contenido innovador, por lo que fue contratado. Entonces se inspiró para iniciar la campaña "Creación Diaria". A partir de entonces se convirtió en un gran empresario y fundador de la disciplina de los estudios de la creación.

El éxito de Osborne nos dice: La creatividad depende de la autoformación. Siempre que el método sea científico y razonable, puedes cambiar tu estado original y convertirte en un talento útil con una creatividad excepcional. El nivel de capacidad de innovación debe estar relacionado con la calidad genética de una persona. Sin embargo, la predisposición genética no lo es todo; las influencias ambientales futuras también importan. Sobre la base de la calidad genética y el entorno de crecimiento, el coraje para practicar es el factor clave en la capacidad innovadora de una persona.

Los académicos creen que hay seis mentalidades negativas que afectan la innovación: el tipo de experiencia, el tipo autoritario, el tipo conforme, el tipo libresco, el tipo lineal y el tipo arrogante. La vida de un innovador consta de dos repeticiones y un gran avance. La primera repetición repite el proceso evolutivo humano en el cuerpo de la madre, y la segunda repetición es la repetición del proceso cognitivo de predecesores y contemporáneos en la adolescencia. Sobre esta base, sólo eliminando el pensamiento fijo y logrando nuevos avances podremos lograr el éxito de la innovación.

En la actualidad, se debe poner especial énfasis en la gran importancia que tiene el desarrollo de capacidades de innovación.

(1) La necesidad objetiva de mejorar el poder de innovación general de la nación china

La nación china es una nación trabajadora e inteligente. Ha realizado cuatro grandes inventos para el mundo. tesoro total de la civilización humana, aunque ha hecho importantes contribuciones, se ha quedado atrás en la ola de industrialización mundial de los tiempos modernos (la ciencia y la tecnología estaban por delante de Europa antes del siglo XV). Tomemos como ejemplo el año 2000: los logros en investigación científica e innovación representaron el % del total mundial, las solicitudes de patentes representaron el % del total mundial, los gastos en I+D fueron menos del % del mundo y los gastos en I+D representaron el PIB nacional. Ese mismo año, entre las patentes concedidas en Estados Unidos, 119 fueron presentadas por chinos, 31.000 por japoneses y 85.000 por estadounidenses. El impactante contraste es aleccionador.

(2) Una elección inevitable para participar en la competencia política y económica mundial

Unirse a la Organización Mundial del Comercio (OMC) significa que nuestro país se ha unido a la competencia política y económica mundial. ¿De qué depende la competencia? Se basa en la fuerza y ​​​​la fortaleza nacional. Sin embargo, si analizamos nuestra fortaleza nacional integral, los países desarrollados nos superan con creces: en términos de productividad, Estados Unidos es 50 veces mayor que nosotros, Japón es 40 veces mayor que nosotros y los países moderadamente desarrollados son 10 veces mayores que nosotros. Si queremos ponernos al día, la única opción es fortalecer vigorosamente el desarrollo de las capacidades innovadoras de todo el pueblo, implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y construir un país innovador. La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas. Mediante el desarrollo de las capacidades de innovación, el gran desarrollo de las fuerzas productivas de mi país seguramente se promoverá a un nivel nuevo y superior.

(3) La única contramedida para superar la crisis de supervivencia humana

Cuando la historia entra en el siglo XXI, la humanidad se enfrenta a una grave crisis de supervivencia. Esto se manifiesta en una crisis energética, una crisis ambiental, una crisis de explosión demográfica, una crisis de desastres naturales y una crisis financiera sin precedentes en un siglo. Históricamente, ninguna crisis ha podido obstaculizar la supervivencia y el progreso humanos, pero cualquier crisis puede superarse y superarse sólo mediante la sabiduría humana. Hay algunas cuestiones para las cuales debemos confiar en la sabiduría de las generaciones futuras. Los ríos se secan, las temperaturas aumentan, el petróleo se agota y las enfermedades abundan. Todos estos demonios aparentemente invencibles serán derrotados por la espada afilada del pensamiento humano innovador.

Cultivo y formación del pensamiento innovador

Dado que el pensamiento innovador se puede entrenar, ¿cómo entrenarlo realmente? A continuación enumeramos los siguientes nueve métodos prácticos para su referencia.

(1) Pensamiento abierto: establecer conexiones e intercambios con el mundo exterior

El pensamiento humano es fácil de pensar por debajo del nivel que han alcanzado sus predecesores y es difícil lograr avances. . O en las condiciones dadas de la pregunta, es difícil ir más allá del límite y limitarse. Eche un vistazo al siguiente ejemplo. Hay nueve puntos pequeños en la imagen de la derecha. Intente dibujar cuatro líneas rectas para conectarlos todos. Mucha gente no puede dibujar. Pero si piensas en el problema más allá de los nueve puntos, podrás encontrar la respuesta. Como se muestra en la imagen. Por lo tanto, definimos el pensamiento abierto como “pensamiento que supera las limitaciones de condiciones dadas y encuentra soluciones a problemas en un contexto más amplio”.

A continuación, juguemos a un juego de beber Coca-Cola: cómo beber la sexta lata de Coca-Cola.

Esto es un juego: supongamos que una lata de Coca-Cola cuesta dos yuanes y que dos latas vacías se pueden cambiar por una Coca-Cola. Si te dan 6 yuanes, ¿cuántas latas de Coca-Cola puedes beber como máximo? ? La mayoría de la gente dice que puedes beberla 5 latas de Coca-Cola. Cómo encontrar una manera de beber la sexta lata es el núcleo del juego. Mucha gente dirá, sólo tengo una lata de Coca-Cola, no puedo continuar, así que mejor bebíla. Una lata vacía no tiene valor, así que tírala. De hecho, puedes hacer esto: bebes la quinta lata de Coca-Cola y le pides prestada una lata vacía a otra persona, y puedes cambiarla por la sexta lata de Coca-Cola. Después de beber la Coca-Cola, puedes devolverle la lata vacía a la persona. . Zhai Jiangbo dijo que este juego nos permitió descubrir que las latas vacías son recursos inactivos y que todo el mundo tiene latas vacías y muchos recursos inactivos. La clave es si se puede aprender algo de ellas. Los juegos son también una especie de actitud ante la vida y de sabiduría ante la vida. En todo momento se necesita coraje para descubrir y aprovechar las oportunidades.

(2) Pensamiento inverso: buscar una salida desde el lado opuesto de las cosas

A las personas les gusta seguir un camino cuando piensan en los problemas, y pocas personas piensan al revés. . De hecho, también podríamos pensar en ello al revés y hacer nuevos descubrimientos. Veamos un ejemplo de la historia de la ciencia. En 1826, el físico danés Oersted utilizó un alambre de metal para tocar ambos extremos de una batería voltaica, y accidentalmente descubrió una al lado del alambre de metal, demostrando que existe una cierta relación entre la electricidad y el magnetismo. David se inspiró para enrollar un alambre de metal electrificado alrededor de un trozo de hierro dulce. Como resultado, el hierro dulce mostró magnetismo, ¡y la electricidad produjo magnetismo!

Faraday, alumno de Davy, no se detuvo allí. Pensó: Dado que la electricidad puede generar magnetismo, ¿puede el magnetismo generar electricidad? Insertó el imán en el cilindro envuelto con alambre de cobre, la aguja del galvanómetro comenzó a oscilar y el imán generó electricidad. ¡El principio básico de los generadores y motores que utilizamos hoy es la inducción electromagnética descubierta por Faraday!

Hay muchos casos de pensamiento inverso. La siguiente es una historia real que sucedió en Japón.

El nacimiento de la TV invertida

Todo el mundo ve la televisión de frente. Pero si vas a una barbería a cortarte el pelo, a menudo puedes ver la televisión mirando en el espejo de enfrente. Sin embargo, esa es una forma que tienen las barberías de atender a los clientes para acabar con el aburrimiento viendo la televisión. De hecho, es la imagen opuesta. Cuando el ingeniero jefe de Sony Corporation de Japón, Ibuka, estaba viendo un televisor con visión invertida en una barbería, de repente tuvo un capricho: ¿se puede producir un televisor con visión invertida? Tan pronto como salió esta máquina, los hospitales la recibieron inmediatamente y estaban postrados en cama. pacientes, barberías y centros de entrenamiento deportivo. Pronto se abrió el mercado. ¡Ver televisión de esta manera también puede evitar la radiación dañina de la televisión!

(3) Pensamiento lateral

El caso del inventor Edison es más típico.

Cuando las personas piensan en los problemas, tienden a quedarse en un ángulo y no saben cómo girar. Las personas con espíritu innovador no se limitan a esto y encuentran formas únicas de resolver problemas. Un día, el ocupado Edison le entregó a su asistente una botella de vidrio de forma extraña y le dijo: "Calcule su volumen lo antes posible. ¡Estoy esperando para usarlo!". Tan pronto como el asistente escuchó la medición del volumen, él Empezó a coger una regla y a compararla durante dos horas, no ha podido responder. Edison estaba ansioso y pidió a su asistente que tomara rápidamente la botella, la llenara con agua, la vertiera en la taza medidora y le dijo a la balanza: "¡Aquí! ¡Éste es el volumen!". Antes de su muerte, Galileo dejó una frase: " La ciencia cambia constantemente de pensamiento. "Avanzar mediante la exploración de ángulos" se trata en realidad de esta técnica.

Obviamente, el pensamiento lateral es una innovación excéntrica. Podemos citar dos casos más:

La invención del rotor de cola de un helicóptero

En la historia del perfeccionamiento de los helicópteros, hay una historia sobre la invención del rotor de cola. Como todos sabemos, el rotor en la parte superior del helicóptero gira y, cuando gira, genera un par de reacción. ¿Cómo superar esto? El pensamiento convencional es agregar una paleta giratoria en la dirección opuesta. A través de la experimentación, no tuvo éxito. A un estadounidense llamado Sikos se le ocurrió una manera: diseñó inteligentemente un rotor de cola para eliminar este fenómeno derivado con un solo componente. Los experimentos han demostrado que este método no sólo es simple y liviano, sino que también tiene una baja pérdida de energía. Lo mejor de la invención del rotor de cola es que partió de un pensamiento lateral y resolvió un gran problema.

La invención de la vajilla de acero inoxidable

El inventor del acero inoxidable se llamaba Maura (un alemán que tiraba los materiales de acero inoxidable usados ​​a la basura). El experto en mecánica británico Bouliari es una persona que se ocupa de las armas. Le fascina cómo mejorar la estructura de las armas y encontrar formas de aumentar la dureza de los materiales utilizados en los ánimas. Un día, encontró un trozo de acero inoxidable en un montón de basura metálica. Era demasiado brillante para usarlo en un arma, pero sería una lástima tirarlo, así que comenzó a preguntarse para qué podría usarse. .

De repente pensé: "¿No sería muy bonito usarlo como vajilla?" Mi mente giró y miré hacia el costado del arma y vi la vajilla para comer. Desde entonces, ha aparecido en el mundo un vendedor de vajillas de acero inoxidable. Maura se arrepintió tras conocer la noticia.

(4) Pensamiento de dos caras

También llamado pensamiento de Jano, pensamiento de Jano. Jano es un dios de la mitología romana antigua: hay dos caras en la parte delantera y trasera de su cabeza, una mirando al pasado y la otra al futuro. Su significado radica en: reconocimiento simultáneo de imágenes, ideas y puntos de vista directamente opuestos y mutuamente excluyentes.

En 1880, el científico francés Pasteur utilizó un método para inyectar a los pollos la bacteria de la peste para evitar que se infectaran. Esto es lo que hoy conocemos como "vacunación". La gente suele pensar que los animales se infectarán al inyectar líquido bacteriano, pero no esperaban que los animales no pudieran infectarse al inyectar líquido bacteriano. Esta comprensión de "estar infectado" y "no estar infectado" es un pensamiento de doble cara y un pensamiento de oposición.

Vea el siguiente ejemplo de pensamiento bilateral:

Darwin propuso la teoría de la evolución

Darwin leyó una vez un artículo de Malthus, que proponía que una cierta especie fue El crecimiento ilimitado en un espacio limitado conducirá a la extinción de esta especie debido a la competencia intraespecífica. Después de que Darwin lo leyó, le vino a la mente otro pensamiento: "La competencia intraespecífica no solo puede destruir organismos, sino también mejorarlos. El resultado es que aquellos con poca adaptabilidad son eliminados y aquellos con fuerte adaptabilidad sobreviven".

Esta es la idea de la evolución biológica.

"Comprender los dos lados que son directamente opuestos y mutuamente excluyentes al mismo tiempo" ha producido un pensamiento innovador.

(5) Pensamiento lógico

Esta es la forma básica de pensar del ser humano. Es un método de pensamiento que piensa en los problemas y encuentra soluciones según la cadena de causa y efecto del desarrollo de las cosas. La sociedad occidental tenía este conocimiento en tiempos de Aristóteles, pero la antigua China carecía de la investigación y formación de este tipo de pensamiento.

Por ejemplo, los británicos descubrieron que dondequiera que florecía el trébol, había muchas solteronas. ¿Por qué es esto? Resulta que las solteronas suelen sentirse solas y les gusta tener gatos para eliminar la soledad. Si hay más gatos, habrá menos topillos. Si hay menos topillos, habrá más avispas (los topillos comen miel y dañan a las avispas). Si hay más avispas, el trébol tendrá más oportunidades de polinización, por lo que crecerá en todas partes. y volverse denso. Los sociólogos partieron de la observación de los fenómenos y utilizaron el pensamiento lógico para descubrir esta regla.

Vea un caso típico de pensamiento lógico:

La detención del atacante

Hace unos años, hubo una explosión en la cafetería de estudiantes de una Universidad de Beijing, porque el autor abandonó rápidamente la escena, lo que dificulta la resolución inmediata del crimen. Después de que se estableció el grupo de trabajo, se formuló un plan para resolver el caso después del análisis de múltiples partes. Debido a una idea correcta, el criminal fue capturado pronto. En una China tan grande, ¿cómo pueden los agentes de seguridad pública "encontrar una aguja en un pajar"?

Resulta que dependen del "pensamiento lógico" más la "red informática". Después de que el perpetrador huyó de la escena, se sintió atormentado y quiso saber más sobre los arrestos realizados por la policía, por lo que de vez en cuando consultaba en línea sobre el atentado. El departamento de seguridad pública identificó a varias personas con la mayor tasa de clics a través del sitio web y, después de eliminarlas, las eliminó sin lugar a dudas y finalmente apuntó al criminal que se escondía lejos y lo capturó de un solo golpe.

(6) Pensamiento intuitivo

A diferencia del pensamiento lógico, el pensamiento intuitivo es un método de pensamiento no lógico y ultralógico. Es un sujeto pensante que capta el sujeto como un todo. y en un momento Un juicio especulativo realizado al comprender repentinamente la naturaleza de un determinado aspecto. El ex mariscal soviético Frunze dijo: "Para ser un excelente estratega, ya sea en política o en el ejército, se requieren muchos talentos especializados y especiales, el más importante de los cuales es la intuición. El pensamiento intuitivo implica un pensamiento subconsciente. No siempre es confiable, pero siempre". como es 10% confiable es suficiente. Cuando el Primer Ministro británico Churchill escuchó la noticia sobre el ataque de los aviones japoneses a Pearl Harbor en Estados Unidos, inmediatamente pensó: "Definitivamente hemos ganado". Se basó en una epifanía intuitiva. Obviamente, esto es inseparable de sus muchos años de rico conocimiento social e histórico y de pensamiento político y militar.

El siguiente es un caso de pensamiento intuitivo:

El descubrimiento del elemento radiactivo radio

Madame Curie descubrió en el experimento que la radiactividad y la combinación química de Las sustancias y la temperatura y la luz son irrelevantes. Concluyó que la radiactividad no es una propiedad de las moléculas químicas sino de los átomos. La radiactividad no se limita al uranio, sino que también puede estar presente en otros elementos. Más tarde, descubrió un fenómeno radiactivo más fuerte en la pechblenda, por lo que concluyó que era producido por un nuevo elemento químico desconocido. Este elemento debía existir, y todo lo que tenía que hacer era encontrarlo. También llamó de antemano a este elemento "radio". Cuatro años más tarde, en 1898, Marie Curie descubrió el radio.