Conocimientos sobre las salas de salud escolar
1. La gente pasa la mayor parte del tiempo en el interior y nuestros compañeros de clase pasan al menos la mitad del tiempo en el dormitorio. Por tanto, prestar atención a la higiene del dormitorio juega un papel muy importante en la promoción de la salud.
1. Preste atención a la higiene del aire: mejore la calidad de la higiene del aire del dormitorio, preste atención a la ventilación, abra las puertas y ventanas inmediatamente después de levantarse por la mañana y deje un respiradero en la ventana cuando durmiendo por la noche.
2. Haga un buen trabajo de higiene interior todos los días: la cama debe ser plana, el armario debe estar limpio, el lavabo debe estar limpio y los zapatos deben reemplazarse a tiempo, no debe haber basura; en el suelo, el soporte del lavabo está limpio y el urinario no debe tener olor.
3. Limpiar la ropa de cama con regularidad: La ropa de cama debe limpiarse y secarse periódicamente.
4. No te limites a sentarte en la cama: Cuando regreses al dormitorio desde afuera, no te limites a sentarte en la cama y no te limites a dormir en la cama para evitar que te entre polvo. cuerpo y ropa contaminen la ropa de cama y afecten su salud.
Cuando la gente entra a los dormitorios por la mañana o por la noche, lo primero que ven son todo tipo de zapatillas para correr cuidadosamente dispuestas en la misma dirección frente a la puerta de cada dormitorio. Hay cosas hermosas por todas partes, marcas famosas y hermosos paisajes, que sin duda se han convertido en un hermoso paisaje en el dormitorio. Sin embargo, cuando entras y lo disfrutas, poco a poco sentirás que algo anda mal. ¿Por qué huele mal? Es como el olor a kimchi fermentado que llega a tus fosas nasales. Resulta que provienen de estos zapatos de marca cuidadosamente ordenados, ¡lo cual es bastante hermoso! <BR>La mayoría de los zapatos actuales son de buena calidad y tienen fuertes propiedades de retención de calor, lo que resulta en una mala transpirabilidad. Después de un día de actividades (algunas de las cuales implican ejercicio extenuante), los estudiantes sentirán calor y olerán un olor extraño. Entonces te sugiero 1. A la hora de comprar zapatos, ten en cuenta su transpirabilidad. 2. Traiga un par de zapatos extra (al menos dos pares) para reemplazarlos. 3. Traiga algunos pares de plantillas y cámbiese un par todos los días. 4. Cuando hace buen tiempo, no saques tus zapatos para que el sol los desinfecte.
Formas fáciles de prevenir los resfriados
1. Beba agua hervida con regularidad: no solo puede satisfacer las necesidades del cuerpo, sino que también desempeña un papel en la diuresis, la desintoxicación y la eliminación de desechos.
2. Beba sopa de azufaifa y jengibre con frecuencia: utilice 10 azufaifas y 5 trozos de jengibre para decoccionar la sopa, una vez cada noche.
3. Insiste en lavarte la cara con agua fría: puede mejorar la resistencia del cuerpo al frío y a las enfermedades.
4. Coloque siempre aceite de cítricos o de menta al lado de la cama: coloque una pequeña botella de aceite de menta al lado de la almohada y cúbrala con una tapa perforada para permitir que la menta se disperse lentamente, lo que también puede evitarlo. dolores de cabeza y congestión nasal.
5. Dormir con almohadas de morera y crisantemo por la noche: En invierno, las hojas de morera y los crisantemos pueden mejorar la vista, refrescar la mente y prevenir resfriados. Los buenos hábitos de vida son buenos para el cerebro.
Los adolescentes se encuentran en la mejor etapa de desarrollo físico y de aprendizaje de conocimientos culturales. La mayoría de los padres esperan que sus hijos estén sanos, estudien bien y logren el éxito en la sociedad en el futuro, lo que requiere un cuerpo fuerte y una mente inteligente. Los buenos hábitos de vida son buenos para el cerebro.
Antes que nada, desayunar bien. Siempre ha habido un dicho que dice que "el desayuno es bueno, el almuerzo es completo y la cena es pequeña". Sin embargo, debido a que la mañana es el momento más estresante, algunos niños son perezosos y no tienen tiempo para desayunar. Esto es muy perjudicial para el cerebro, porque saltarse el desayuno provoca niveles bajos de azúcar en sangre y un suministro insuficiente de nutrientes al cerebro. La mañana es el momento en el que se realiza la mayor parte del trabajo y no se suministra la energía que requiere el cerebro, lo que afectará el trabajo y el desarrollo del cerebro a largo plazo. La leche fresca es mejor para el desayuno. No sólo contiene proteínas de alta calidad, sino que también contiene lecitina, necesaria para el desarrollo del cerebro.
En segundo lugar, asegúrese de dormir lo suficiente. El sueño es el resto del cerebro
Durante la etapa de adaptación, el sueño no sólo puede evitar que las células de la corteza cerebral fallen, sino también reponer la energía consumida y los procesos de excitación e inhibición en el cerebro. la corteza alcanza un nuevo equilibrio. Dormir bien mejora la memoria. Los adolescentes deben asegurarse de dormir 8 horas al día. Al mismo tiempo, tenga cuidado de no cubrirse la cabeza al dormir, porque cuando duerme con la cabeza cubierta, a medida que la concentración de dióxido de carbono en la colcha continúa aumentando, la concentración de oxígeno continúa disminuyendo y el cerebro no recibir suficiente suministro de oxígeno, lo que causará un gran daño al cerebro durante mucho tiempo.
En tercer lugar, bebe más agua. El agua es la parte más importante del cuerpo humano. Los estudios han descubierto que la falta de agua potable es una razón importante para el envejecimiento cerebral acelerado. Los adolescentes deben beber al menos 8 vasos de agua al día para asegurarse de que su cuerpo la necesite. Participar en ejercicio físico. El ejercicio no sólo fortalece los huesos y los músculos, sino que también promueve el desarrollo del cerebro y los órganos internos.
Cuarto, no uses tu cerebro cuando estés enfermo. Debe descansar cuando tenga mala salud o padezca diversas enfermedades agudas. Si todavía insistes en usar tu cerebro para aprender en este momento, no solo será ineficiente, sino que también será propenso a sufrir daños cerebrales.
"Cross Song" para la prevención del resfriado primaveral
Abrir: levantarse al amanecer, abrir las ventanas para ventilar, mantener la habitación fresca y tener una conciencia real de prevención lavar: cepillar; dientes con agua tibia, lavar la cara con agua fría, lavar los pies con agua caliente, ayudar a dormir;
Enjuagar la boca con agua salada, una vez por la mañana y por la noche, para la higiene bucal, esterilización y dientes sólidos;
Beber: azúcar moreno de jengibre, agua hervida, una cucharada antes de acostarse para prevenir los resfriados;
Llamada: ponerse de pie, estirar los brazos horizontalmente, respirar profundamente diez veces, exhalar el lo viejo y trae lo nuevo;
Frotar: mantenga las palmas rectas, presione el punto Xiangying para evitar sentir;
Mo: Shangxing Fengfu, dos puntos, Qin * * *, dolor y entumecimiento;
Fumigación: sala de fumigación con vinagre, mañana y tarde, esterilización y ahuyentar la influenza;
Uso: cuando el clima se vuelve más cálido en primavera, no se apresure a tomar quítese la ropa. Cúbrase adecuadamente en primavera para mantenerse abrigado y evitar sentirse enfermo;
2. Conocimiento de salud en el campus, conocimiento de salud en la escuela primaria.
No te toques la nariz; no toques el agua mientras lees; lávate las manos antes de comer; no escupas; no comas; bocadillos sucios; no duerma con un bebé; mire televisión Lavarse la cara después de acostarse y lavarse los pies antes de acostarse es una parte importante de la salud humana.
La Organización Mundial de la Salud señala que la salud dental se refiere a la ausencia de anomalías estructurales y funcionales en los dientes, tejidos periodontales, partes adyacentes de la boca y región maxilofacial. Los síntomas son: dientes limpios, sin caries, sin dolor, color normal de las encías, sin sangrado.
La salud bucal se refiere, por tanto, a una buena higiene bucal, un buen funcionamiento bucal y la ausencia de enfermedades bucales. Aunque la causa de la caries dental y la prevención y tratamiento de la caries dental no están completamente claras en la actualidad, inicialmente se determina que la aparición de caries dental está relacionada con los siguientes cuatro factores: a. La acción de las bacterias forma placa en la superficie. de los dientes, descompone el azúcar de los alimentos y produce ácido, provocando la pérdida de los dientes. b. Factores alimentarios: la comida es demasiado fina y pegajosa y se pega fácilmente a la superficie del diente. El contenido de azúcar en la comida es demasiado alto. Es fácil hacer que las bacterias se multipliquen en grandes cantidades. c. Los dientes con defectos anatómicos obvios (como fosas profundas, grietas) o disposición irregular pueden causar fácilmente la acumulación de alimentos, lo que favorece la reproducción bacteriana y la producción de ácido. d. Cuanto más largos sean los factores de tiempo anteriores, mayor será la probabilidad de caries dental. La prevención y el tratamiento de la caries dental se centra en la prevención, y el componente clave de la prevención de la caries dental es mantener la higiene bucal.
B. Realizar exámenes bucales periódicos para lograr una detección temprana y un tratamiento precoz. El método de tratamiento de la caries dental temprana es sencillo, menos doloroso y eficaz. Una vez que la caries progresa hasta convertirse en dolor pulpar, los procedimientos de tratamiento se complican, se requiere un seguimiento repetido, la respuesta al tratamiento es grande y el pronóstico del diente es malo.
C. Para mejorar la capacidad de los dientes para prevenir la caries, se puede utilizar pasta dental con flúor. Los niños también pueden beber agua con flúor y enjuagarse la boca con una solución de fluoruro de sodio al 0,5%. En el caso de los molares recién erupcionados de los niños, se puede realizar el sellado de fisuras.
¿Quién necesita sellar fosas y fisuras? ¿Cuándo es adecuado el sellado de fosas y fisuras? 1. En general, hoyos y surcos profundos, especialmente aquellos que pueden atascar la sonda (incluidas las caries sospechosas). 2. Los otros dientes del paciente, especialmente los dientes con el mismo nombre en el lado opuesto que son propensos a la caries o tienen caries; dientes propensos, se debe realizar el sellado de fosas y fisuras 3. Es adecuado para el sellado de fosas y fisuras cuando los dientes de los niños alcanzan el plano oclusal después de la erupción, generalmente dentro de los 4 años posteriores a la erupción 4. El mejor momento para sellar los dientes es: molares temporales; 3-4 años, primeros molares permanentes 6-7 años, segundos molares permanentes 11-13 años, premolares 9-13 años. El método de sellado de fosas y fisuras es muy simple y se puede completar mediante raspado, grabado, raspado y secado, aplicación de sellador y curado.
Después del curado, el material se adhiere estrechamente a la pared de la ranura, tiene cierto grado de resistencia a la masticación y es inofensivo para los alimentos. Y después del curado, el material no es tóxico e inofensivo para el cuerpo humano. Sin embargo, es necesario enfatizar que el sellado de fosas y fisuras requiere operaciones profesionales y el equipo necesario.
La señal de un sellado exitoso de fosas y fisuras es que el sellador puede permanecer intacto y se sospecha que está desgastado pero no se cae. Si el material se cae, es necesario volver a colocarlo. sellado. ¿Cuáles son las posibilidades de que el color de los dientes sea anormal? 1. Hipoplasia del esmalte: causada por una mala mineralización durante el desarrollo del esmalte dental.
2. Fluorosis dental: Vivir durante mucho tiempo en zonas con alto contenido de flúor. 3. Dientes de tetraciclina: tome medicamentos de tetraciclina durante la etapa de mineralización del desarrollo dental.
4. Necrosis pulpar: decoloración del diente tras infección pulpar y necrosis por diversos motivos. 5. Manchas en los dientes: fumar, beber té y tomar café pueden provocar manchas en los dientes.
¿Cuándo se necesitan implantes dentales? ¿Qué hay de malo si no lo haces? A excepción de los dientes perdidos individualmente, la mayoría de los dientes perdidos y los dientes perdidos completos, después del tratamiento adecuado, la forma y función del diente se pueden restaurar reparando los dientes pulpares muertos y las raíces residuales de grandes caries de corona. Por lo tanto, no arranque apresuradamente las raíces y coronas restantes. Lo mejor es consultar a un restaurador para ver si tienen algún valor. Además, los dientes con fluorosis, dientes con tetraciclina y dientes descoloridos con pulpa muerta también se pueden reparar con porcelana para mejorar la apariencia. En general, se necesitan entre 2 y 3 meses después de la extracción del diente para colocar un implante dental. En este momento, la herida está completamente curada, se completa la absorción y reconstrucción del hueso alveolar y la dentadura postiza está relativamente estable después de la implantación dental.
No reparar los dientes perdidos durante mucho tiempo no sólo afectará a la apariencia y pronunciación, sino que también afectará a la función masticatoria. También puede provocar trastornos oclusales debido al movimiento continuo de los dientes adyacentes hacia el espacio entre los dientes faltantes, enfermedad secundaria de la articulación temporomandibular, provocando traumatismo oclusal, provocando y agravando la enfermedad periodontal y destruyendo la salud de los dientes restantes. ¿Cuál es la diferencia entre prótesis removibles y prótesis fijas? ¿En qué circunstancias se implantan las prótesis removibles y las prótesis fijas? Las dentaduras postizas removibles se denominan prótesis removibles en términos médicos y el paciente puede quitarlas libremente.
Este tipo de dentadura postiza tiene las ventajas de cortar menos los dientes reales, ser fácil de producir y de bajo costo. Sin embargo, es de gran tamaño, se siente como un cuerpo extraño cuando se usa, puede afectar la pronunciación y tiene mala calidad. estabilidad y tiene una recuperación limitada de la función masticatoria. Las dentaduras postizas fijas son prótesis fijas que permanecen en la boca del paciente sin tener que ser retiradas. Tienen las ventajas de tamaño pequeño, estabilidad, firmeza, comodidad, no afectan la pronunciación y restauran eficazmente la función masticatoria. Sin embargo, antes de los implantes dentales, se cortan más dientes naturales y el coste es mayor que el de las prótesis removibles.
A la hora de elegir una prótesis fija, primero se deben considerar los dientes que faltan del paciente y también los dientes naturales a ambos lados del espacio entre los dientes faltantes. Generalmente, cuando faltan entre 1 y 4 dientes frontales, se pueden instalar prótesis dentales fijas cuando los dientes reales a ambos lados del espacio entre los dientes faltantes tienen una altura suficiente, las raíces de los dientes son estables, el tejido dental está sano y el diente La posición es normal sin inclinación ni torsión.
Es mejor no elegir prótesis fijas para reparación en niños con dientes poco desarrollados, atrofia del tejido periodontal, dientes flojos y luxación oblicua. En cuanto a las dentaduras postizas removibles, la mayoría de los pacientes pueden conseguirlas.
¿A qué edad se necesita ortodoncia? ¿Pueden hacerlo los adultos? En teoría, ¿mal? No existe un límite de edad estricto para el tratamiento de ortodoncia.
Mientras el tejido periodontal y la mandíbula se encuentren en un estado anatómico fisiológico normal, los dientes pueden moverse dentro del hueso alveolar bajo la acción de la fuerza ortodóncica para corregir las maloclusiones. . El mejor momento para realizar un tratamiento de ortodoncia es alrededor de los 12 años. En este momento, se ha completado el reemplazo de dientes y el desarrollo del hueso craneofacial se ha completado en un 85% -90%. ¿Equivocado? La morfología es básicamente estable, pero el paciente todavía se encuentra en el período máximo de crecimiento y desarrollo y la región dentofacial todavía tiene cierto potencial de crecimiento. El tejido refleja que el poder ortodóncico es bueno, el efecto ortodóncico es bueno y el período de tratamiento es relativamente corto.
¿Pero algo de columna vertebral? Los niños con deformidades pueden necesitar tratamiento a una edad más temprana, comenzando en el momento del reemplazo o incluso de los dientes primarios. El propósito del tratamiento en este momento es eliminar varios factores de interferencia que afectan el desarrollo óseo y promover y guiar el desarrollo óseo en una dirección que conduzca a la corrección de la deformidad. Después del reemplazo dental, estos pacientes deben recibir un tratamiento de ortodoncia de rutina y tener una dentición normal establecida. Los adultos también están bien.
3. Conocimiento de la salud en el campus
1. La gente pasa la mayor parte del tiempo en el interior y nuestros compañeros de clase pasan al menos la mitad del tiempo en el dormitorio. Por tanto, prestar atención a la higiene del dormitorio juega un papel muy importante en la promoción de la salud. Preste atención a la higiene del aire: para mejorar la calidad de la higiene del aire del dormitorio, preste atención a la ventilación, abra las puertas y ventanas inmediatamente después de levantarse por la mañana y deje un respiradero en la ventana cuando duerma por la noche.
2. Haga un buen trabajo de higiene interior todos los días: la cama debe ser plana, el armario debe estar limpio, el lavabo debe estar limpio y los zapatos deben reemplazarse a tiempo, no debe haber basura; en el suelo, el soporte del lavabo está limpio y el urinario no debe tener olor. 3. Limpie la ropa de cama con regularidad: La ropa de cama debe limpiarse y secarse con regularidad.
4. No te limites a sentarte en la cama: Cuando regreses al dormitorio desde afuera, no te limites a sentarte en la cama y no te limites a dormir en la cama para evitar que te entre polvo. cuerpo y ropa contaminen la ropa de cama y afecten su salud. Cuando la gente entra a los dormitorios por la mañana o por la noche, lo primero que ven son todo tipo de zapatillas para correr cuidadosamente dispuestas en la misma dirección frente a la puerta de cada dormitorio.
Hay cosas hermosas por todas partes, marcas famosas y hermosos paisajes, que sin duda se han convertido en un hermoso paisaje en el dormitorio. Sin embargo, cuando entras y lo disfrutas, poco a poco sentirás que algo anda mal. ¿Por qué huele mal? Es como el olor a kimchi fermentado que llega a tus fosas nasales.
¡Resulta que estos zapatos de marca cuidadosamente ordenados son bastante hermosos! La mayoría de los zapatos actuales son de buena calidad y tienen fuertes propiedades de retención de calor, lo que resulta en una mala transpirabilidad. Después de un día de actividades (algunas de las cuales implican ejercicio extenuante), los estudiantes sentirán calor y olerán un olor extraño.
Entonces, te sugiero 1. A la hora de comprar zapatos, ten en cuenta su transpirabilidad. 2. Traiga un par de zapatos extra (al menos dos pares) para reemplazarlos.
3. Lleva unos cuantos pares de plantillas y cámbiate un par cada día. 4. Cuando haga buen tiempo, no saques tus zapatos para que el sol los desinfecte. Prevenir los resfriados de forma sencilla. 1. Beba agua hervida con regularidad: no solo puede satisfacer las necesidades del cuerpo, sino que también desempeña un papel en la diuresis, la desintoxicación y la eliminación de desechos. 2. Beba sopa de azufaifa y jengibre con regularidad: utilice 10 azufaifa y 5 trozos de jengibre y decoque la sopa una vez cada noche.
3. Insiste en lavarte la cara con agua fría: puede mejorar la resistencia del cuerpo al frío y a las enfermedades. 4. Coloque siempre aceite de cítricos o de menta al lado de la cama: coloque una botella pequeña de aceite de menta al lado de la almohada y cúbrala con una tapa perforada para permitir que la menta se disperse lentamente, lo que también puede prevenir dolores de cabeza y congestión nasal.
5. Dormir con almohada de morera y crisantemo por la noche: En invierno, las hojas de morera y los crisantemos pueden mejorar la vista, refrescar la mente y prevenir resfriados. Los buenos hábitos de vida son buenos para el cerebro. Los adolescentes se encuentran en la mejor etapa de desarrollo físico y de aprendizaje de conocimientos culturales.
La mayoría de los padres esperan que sus hijos estén sanos, estudien bien y alcancen el éxito en la sociedad en el futuro, lo que requiere un cuerpo fuerte y una mente inteligente. Los buenos hábitos de vida son buenos para el cerebro.
Antes que nada, desayunar bien. Siempre ha habido un dicho que dice que "el desayuno es bueno, el almuerzo es completo y la cena es pequeña". Sin embargo, debido a que la mañana es el momento más estresante, algunos niños son perezosos y no tienen tiempo para desayunar.
Esto es muy perjudicial para el cerebro, porque saltarse el desayuno provoca niveles bajos de azúcar en sangre y un suministro insuficiente de nutrientes al cerebro. La mañana es el momento en el que se realiza la mayor parte del trabajo y no se suministra la energía que requiere el cerebro, lo que afectará el trabajo y el desarrollo del cerebro a largo plazo. La leche fresca es mejor para el desayuno. No sólo contiene proteínas de alta calidad, sino que también contiene lecitina, necesaria para el desarrollo del cerebro.
En segundo lugar, asegúrese de dormir lo suficiente. El sueño es la etapa en la que el cerebro descansa y se adapta. El sueño no sólo puede evitar que las células de la corteza cerebral fallen, sino también reponer la energía consumida y lograr un nuevo equilibrio en el proceso de excitación e inhibición de la corteza cerebral.
Dormir bien puede mejorar la memoria. Los adolescentes deben asegurarse de dormir 8 horas al día.
Al mismo tiempo, tenga cuidado de no cubrirse la cabeza al dormir, ya que cuando duerme con la cabeza cubierta, a medida que la concentración de dióxido de carbono en la colcha sigue aumentando, la concentración de oxígeno sigue aumentando. disminuyen y el cerebro no recibe suficiente suministro de oxígeno, lo que causará problemas a largo plazo. El tiempo puede afectar enormemente al cerebro. En tercer lugar, bebe más agua.
El agua es la parte más importante del cuerpo humano. Los estudios han descubierto que la cantidad insuficiente de agua potable es una razón importante para el envejecimiento cerebral acelerado. Los adolescentes deben beber al menos 8 vasos de agua al día para asegurarse de que su cuerpo la necesite.
Participar en ejercicio físico. El ejercicio no sólo fortalece los huesos y los músculos, sino que también promueve el desarrollo del cerebro y los órganos internos.
Cuarto, no uses tu cerebro cuando estés enfermo. Debe descansar cuando tenga mala salud o padezca diversas enfermedades agudas.
Si todavía insistes en usar tu cerebro para aprender en este momento, no solo será ineficiente, sino que también será propenso a sufrir daños cerebrales.
El primer capítulo de "Cross Song" para prevenir el frío en primavera: levántese al amanecer, abra la ventana para ventilar, mantenga la habitación fresca y tenga una verdadera conciencia de prevención: lávese los dientes con agua tibia, lávese la cara; con agua fría, lavar los pies con agua caliente para ayudar a dormir; enjuagar la boca con agua salada, una vez por la mañana y por la noche, bebida de higiene bucal, esterilizante y solidificadora de dientes: jengibre, piloncillo, agua hervida, una cucharada antes de ir a dormir; cama, que puede prevenir los resfriados; llame: párese erguido, estire los brazos horizontalmente, respire profundamente diez veces, exhale lo viejo y absorba lo nuevo; frote: mantenga las palmas rectas, presione el punto Xiangying, para evitar sentir Mo: Ascendente Fengfu; , dos puntos, Qin * * *, dolor y entumecimiento; Fumigación: Sala de fumigación con vinagre, mañana y tarde, esterilización y disipación de la influenza. Use: Cuando el clima se vuelva más cálido en primavera, no se apresure a quitarse la ropa, cúbrase adecuadamente; primavera para mantener el calor y evitar sentir frío;
4. Analice las diferencias entre el consultorio médico de la escuela y la sala de salud en términos de entorno y requisitos de personal.
Las "Normas Básicas Nacionales para la Educación Física Escolar y las Condiciones de Salud" (emitidas por el Ministerio de Educación, el Ministerio de Salud y el Ministerio de Hacienda el 9 de junio de 2008 [2008] N° 5) estipula los estándares básicos para la construcción de salas de salud (salud) en escuelas primarias y secundarias:
(1) Configuración de la sala de salud (salud)
1. a una institución médica que ha obtenido una licencia de práctica y es responsable de la atención médica preventiva escolar, la educación para la salud, las enfermedades comunes y las enfermedades infecciosas. Instituciones de salud escolar que brindan prevención y tratamiento de enfermedades, inspecciones diarias de salud escolar y brindan los servicios médicos necesarios a los maestros y estudiantes.
2. Las salas de salud se refieren a instituciones de salud escolar que no obtienen una licencia de práctica de institución médica y llevan a cabo atención de salud preventiva escolar, educación para la salud, prevención y tratamiento de enfermedades comunes y infecciosas, y salud escolar diaria. inspecciones bajo la dirección de profesionales de la salud.
3 Los internados deben habilitar salas de salud, mientras que los colegios no internados pueden habilitar salas de salud o salas de salud según el tamaño de la escuela.
(2) Requisitos de dotación de personal para las salas de salud
1. Los internados o no internados con más de 600 estudiantes deben estar equipados con personal técnico y profesional de la salud. El personal profesional y técnico de la salud debe poseer certificados de calificación profesional de la salud.
Las escuelas no internadas con menos de 2.600 estudiantes deben estar equipadas con profesores de salud o técnicos profesionales de la salud. Los docentes de salud son actualmente docentes con titulación docente.
3. Los técnicos profesionales de la salud y los profesores de salud deben recibir conocimientos profesionales de la salud escolar y capacitación en habilidades de primeros auxilios, y obtener los certificados correspondientes.
(3) Instalaciones y equipamiento de la sala de salud
1.
(1) El área de construcción de la sala de salud debe ser superior a 40 m2 y debe haber particiones funcionales para satisfacer las necesidades del trabajo de salud escolar.
(2) La clínica debe contar con el siguiente equipo básico: caja de luz para gráficos optométricos, báscula de palanca, tallímetro y tallímetro, regla para medir mesa y silla, esfigmomanómetro, estetoscopio, termómetro, botiquín de primeros auxilios, lengua. depresor, camilla de exploración, mesa de exploración, taburete de exploración, jeringa, tubo de vendaje, plato cuadrado, fórceps, torniquete, botiquín, cubo de desechos, lámpara ultravioleta, alto voltaje.
2. Sala de salud.
(1) El área de construcción de la clínica debe ser superior a 15 metros cuadrados y debe estar funcionalmente dividida para satisfacer las necesidades de trabajo de salud de la escuela.
(2) La sala de atención médica debe contar con el siguiente equipo básico: caja de luz para gráficos optométricos, báscula de palanca, tallímetro y tallímetro, regla para medir mesa y silla, tensiómetro, estetoscopio, termómetro, primer botiquín, depresor de lengua, cama de observación, mesa de exploración, taburete de exploración, torniquete, cubo de basura, etc.
Os deseo un feliz 2015.
5. ¿Cuál es el contenido del trabajo de atención médica en el jardín de infantes?
De acuerdo con las "Medidas para la gestión de la atención de salud en guarderías y jardines de infancia",
Artículo 15 Las instituciones de cuidado infantil realizarán trabajos de atención de salud en estricta conformidad con las "Medidas de atención de salud en las guarderías y jardines de infancia". Normas para Guarderías y Jardines de Infantes".
El trabajo de atención médica en el jardín de infantes incluye los siguientes contenidos:
(1) De acuerdo con las características de los niños de diferentes edades, establecer un sistema de vida diario científico y razonable para cultivar buenos hábitos de higiene en los niños. .
(2) Proporcionar a los niños comidas nutritivas razonables y formular recetas científicamente para garantizar una dieta equilibrada.
(3) Desarrollar un plan de ejercicio físico adecuado a las características fisiológicas de los niños, realizar juegos y actividades deportivas de acuerdo con las características de la edad de los niños, garantizar el tiempo de actividad al aire libre de los niños y promover la salud física y mental de los niños.
(4) Establecer un sistema de exámenes de salud, realizar exámenes de salud periódicos a los niños y establecer expedientes de salud. Cumpla con los controles matutinos y la observación de la salud durante todo el día, haga un buen trabajo en la prevención de enfermedades comunes y resuelva los problemas de manera oportuna si se encuentran.
(5) Implementar estrictamente el sistema de saneamiento y desinfección y mejorar el ambiente interior y exterior y la higiene personal. Fortalecer la gestión de la higiene alimentaria para garantizar la inocuidad de los alimentos.
(6) Ayudar en la implementación del plan nacional de vacunación. Los niños deben verificar los certificados de vacunación al ingresar a los jardines de infancia. Los niños que no hayan sido vacunados según lo requerido deben informar a sus tutores e instarlos a que los lleven a los centros locales. unidades de vacunación para la revacunación.
(7) Fortalecer el trabajo de cuidado diario y la gestión de proyectos de niños frágiles. Cooperar con las instituciones de atención de salud maternoinfantil para llevar a cabo periódicamente la atención de la salud ocular, auditiva y bucal de los niños, y llevar a cabo la atención de la salud mental de los niños.
(8) Establecer un sistema de gestión de seguridad y salud, implementar diversas tareas de protección de seguridad y salud y prevenir accidentes con lesiones.
(9) Formular planes de educación sanitaria y llevar a cabo diversas formas de actividades de educación sanitaria para los niños y sus padres.
(10) Hacer un buen trabajo recopilando, resumiendo y reportando diversa información médica y de salud.
Datos ampliados:
Artículo 9 El representante legal o responsable de una institución de cuidado infantil es el primer responsable de las labores asistenciales de la institución.
Artículo 10 Las instituciones de cuidado infantil, según su escala y el número de niños admitidos, establecerán clínicas o salas de atención médica correspondientes que se encargarán específicamente del trabajo de atención médica.
Las clínicas deben cumplir con los estándares básicos de las instituciones médicas y obtener la "Licencia de práctica de instituciones médicas" emitida por el departamento de administración de salud.
El salón de salud no realizará actividades médicas, y su configuración deberá cumplir con los requisitos básicos para el establecimiento de un salón de salud.
Artículo 11 Las instituciones de cuidado infantil emplearán personal de atención médica que cumpla con la normativa nacional. El personal de atención médica incluye médicos, enfermeras y trabajadores de la salud.
Los médicos que trabajan en una sala de salud deben obtener un certificado de práctica médica emitido por el departamento administrativo de salud, y las enfermeras deben obtener un certificado de práctica de enfermería.
El personal de atención médica que trabaja en la sala de atención médica debe tener educación secundaria o superior, recibir capacitación profesional en atención médica, tener conocimientos básicos de atención médica en jardín de infantes y dominar habilidades como desinfección, manejo de enfermedades infecciosas, y manejo de la dieta nutricional.
Artículo 12 Al emplear personal de atención médica, las instituciones de cuidado infantil deberán proporcionar personal de atención médica en una proporción de al menos un trabajador de atención médica a tiempo completo por cada 150 niños. Los niños menores de 150 años deben contar con personal médico ** o de tiempo completo.
Artículo 13 El personal de atención médica en jardines de infancia y guarderías debe recibir periódicamente capacitación profesional en conocimientos de salud organizada por instituciones locales de atención de salud maternoinfantil.
El personal sanitario de las guarderías y jardines de infancia debe proporcionar orientación específica al personal de la institución en materia de promoción y educación de conocimientos sanitarios, prevención de enfermedades, saneamiento y desinfección, nutrición dietética, higiene de los alimentos, higiene del agua potable, etc.