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Plan de planificación e implementación de actividades diurnas de grupos de estudiantes universitarios

Para garantizar que nuestros esfuerzos sean efectivos, generalmente necesitamos preparar un plan con anticipación. Un plan es un plan escrito elaborado después de considerar exhaustivamente los factores relacionados con un evento o problema. ¿Has entendido el plan? El siguiente es el plan de planificación e implementación para las actividades del día del grupo de estudiantes universitarios que compilé. Es solo como referencia, espero que pueda ayudar a todos. Plan de implementación para la planificación de actividades del día grupal de estudiantes universitarios 1

1. Tema de la actividad:

Para promover el "sentido de pertenencia" propuesto por xx, nuestra clase decidió realizar un grupo grupo con el tema "sentido de pertenencia" El objetivo principal de esta actividad es eliminar la nostalgia y la nostalgia de muchos estudiantes que estudian en otros lugares, eliminar su sensación de extrañeza y soledad en el nuevo entorno y hacerlos sentir como si Nos sentimos como en casa en la universidad, nos esforzamos por crear una atmósfera de "universidad-nuestro hogar" y respondemos al lema de la "Estrategia infantil" propuesta por la Universidad de Shangda.

2. Unidad de actividad:

Logística xx Clase A

3. Trabajo de preparación:

Producción de carteles, 50 tarjetas especiales caseras, compra de globos, alquiler de cámaras digitales

4. Ubicación de la actividad:

Plaza de la cantina Qingfeng, Plaza de la cantina Xingyun, Jardín del área de estar del puerto de Jinsha

5. Equipo de actividades:

Múltiples cámaras digitales, globos, mesa de juego, carteles, pancartas.

6. Hora de la actividad:

21 al 23 de marzo de 20xx

7. Responsable de la actividad:

Jin Qiangcheng Número de contacto :

Número de contacto de Xie Yiyi:

Número de contacto de Chen Yicun:

8. Contenido de la actividad:

(1) Preliminar Trabajos: producción de carteles, producción de tarjetas especiales, adquisición de globos y alquiler de cámaras digitales.

(2) Etapa publicitaria: Dos carteles, folletos y publicidad oral combinados (para lograr la amplitud y efecto de la publicidad)

(3) Trabajo principal:

1. Tenemos una estación en Qingfeng Canteen Square, Xingyun Canteen Square y Jinsha Port Living Area Garden. Cuatro estudiantes son responsables de cada estación, y cada estación está equipada con 2 cámaras digitales. En primer lugar, nuestra clase tomó una foto grupal con el dormitorio como unidad y la clase como cuerpo principal. Cada dormitorio tenía una foto familiar.

2. Invitar a los compañeros de clase que pasan a tomar una foto grupal juntos, tomar "retratos familiares" para los miembros del dormitorio que llegan juntos y enviar tarjetas especiales con las bendiciones de todos nuestros compañeros de clase para expresar nuestros deseos.

3. Esta actividad también configura la fotografía móvil para tomar fotografías de amigos cercanos mientras caminan y registrar en papel sus hermosas amistades en la universidad.

4. También participamos en esta actividad. Podemos invitar a cualquier persona que no conozcamos a tomar fotos para hacer más amigos.

5. Este evento no solo está dirigido a los estudiantes, sino que también invita a los maestros a tomar fotografías juntos y les pide que nos escriban bendiciones en tarjetas.

6. Mantendremos un registro de cada vez que se tome una foto, les preguntaremos si solicitan una foto y si están de acuerdo con nuestra exhibición pública de la foto.

7. Invitar a cenar al consejero, al profesor del aula y al director en funciones***.

(4) Trabajo posterior:

1. Limpiar la escena

2. Instalaremos un sitio el tercer día para distribuir uniformemente fotos y Reúne una serie de maravillosas fotos. Las fotografías se recopilan en álbumes y se cuelgan en cartulinas para exhibirlas y que todos las disfruten.

9. Propósito del evento:

1 Este evento es promover el sentido de pertenencia propuesto por xx, eliminar la nostalgia de los estudiantes que estudian en otros lugares y esforzarse por crear un "universidad—— La atmósfera de "Nuestro Hogar" se hace eco del lema de la "Estrategia Infantil" propuesta por Shangda.

2. Toda la clase participa en toda la actividad para reflejar la subjetividad y la asistencia mutua de la clase, fortalecer la unidad y cohesión de la clase y mostrar el estilo de Logística 07 Clase A de Zhejiang Gongshang. Escuela Universitaria de Negocios.

3. El propósito de tomar fotografías familiares es eliminar la sensación de extrañeza y soledad que tienen los estudiantes en el nuevo entorno, para que puedan sentir el calor del hogar como lo sienten en la universidad y en esta actividad. Tiene una fuerte comunicación interactiva y puede permitir a los estudiantes hacer más amigos.

4. Tomarse fotos con los profesores y cenar juntos para expresar la armonía entre nuestros profesores y estudiantes, encarnando que los profesores son como padres y haciéndose eco del lema de la "Estrategia de los niños" propuesta por la Universidad de Shangda.

10. Proceso de la actividad:

(1) Trabajo preliminar:

1. Producción preliminar de carteles y producción de utilería

2. Póster promoción, promoción de folletos y promoción oral con unos días de anticipación

3. Notificar con anticipación a los reporteros del Comité de la Liga Juvenil para tomar fotografías y dar seguimiento al evento

(2) Etapa de actividad:

1. Configurar el sitio y organizar los antecedentes de la actividad

2. La persona a cargo de la actividad el día de la actividad dará una introducción sencilla a la actividad

3. Los alumnos de su propia clase participarán activamente en la actividad

4. Invita a los alumnos que pasan a participar en la actividad y reparte tarjetas especiales

5. Invita el decano y los maestros tomarán fotografías y distribuirán tarjetas especiales Plan de implementación y planificación de actividades del día del grupo de estudiantes universitarios 2

1. Nombre del evento

Evento del día del grupo temático "Mi universidad, mi sueño"

2. Antecedentes de la actividad

Al ingresar a la universidad, todos comienzan a comprender el mundo con sus propias ideas y perspectivas únicas.

Frente a la colorida vida universitaria y a las triviales y complicadas actividades sociales, los estudiantes universitarios a menudo se pierden fácilmente y no pueden encontrar el rumbo. En respuesta a este fenómeno, la filial de English Class 5 de la Liga Juvenil está planeando llevar a cabo una actividad de día grupal con el tema "Mi universidad, mi sueño" para ayudar a los miembros de la filial a aclarar la dirección de sus sueños universitarios.

3. Objeto y significado de la actividad

Siguiendo las instrucciones del Comité Central de la Liga, en esta jornada de actividad grupal se decidió organizar una reunión de clase temática. A través de esta reunión de clase, espero que los miembros de la rama de la Liga Juvenil puedan encontrar la dirección de su futura vida universitaria y determinar sus metas para la universidad. Para lograr el propósito de reexaminarse, aclarar metas y posicionar la vida. El camino hacia la universidad aún es largo. Cada miembro de la rama debe tener su propio sueño universitario. La planificación para el futuro es un requisito previo para nuestro éxito. La reunión de clase utilizará varios formularios para ayudar a los miembros de la sucursal a construir un hermoso sueño universitario.

4. Hora del evento

8:00 del 10 de diciembre de 20xx

5. Ubicación del evento

Aula 309, Escuela de Relaciones Exteriores Idiomas

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6. Objetos de la actividad

Todos los alumnos del 20xx English Class 5 de la Escuela de Idiomas Extranjeros

7. La forma de la actividad

Esta actividad se basa en el tema reunión de clase Realizada en un formato formal

8. Proceso específico del evento

(1) Trabajo de publicidad

El Secretario de la Liga publica un aviso del evento y el comité de publicidad adopta métodos publicitarios activos para publicitar, como la producción de carteles y la publicación en línea. El miembro del comité organizador coopera con el Secretario de la Liga Juvenil para presentar el contenido, el tema y el propósito específicos de la actividad. Movilizar activamente la participación de los miembros de la rama y esforzarse por organizar las actividades a la perfección para que todos participen y todos se beneficien.

(2) Se lleva a cabo la reunión de la clase temática

1. El secretario de la Liga Juvenil y el miembro del comité de publicidad son responsables de la aplicación del aula y el comité organizador ayuda en el diseño del lugar. .

2. El anfitrión hará una declaración de apertura e introducirá el tema, el propósito y el proceso del evento para movilizar la atmósfera del lugar.

3. En el primer programa, un representante de los compañeros dio un discurso, expresó sus opiniones y opiniones sobre mi universidad y mi sueño, e interactuó con los compañeros.

4. Los miembros de la rama pueden hablar libremente y esforzarse para que cada estudiante exprese sus propias opiniones.

5. Los representantes de los compañeros de clase recitaron la poesía "Mi sueño universitario" y tocaron música de fondo suave, lo que permitió a todos pensar en sus sueños universitarios en un ambiente confortable.

6. Los miembros de la rama trajeron la canción "The First Dream" y usaron esta canción inspiradora para motivar a los miembros de la rama.

7. Juegos

8. El secretario de la filial de la Liga Juvenil resume las actividades.

9. El anfitrión anunció el final de la reunión de clase y pronunció unas palabras de clausura.

(3) Trabajo posterior a la etapa de la reunión de clase

El secretario de la Liga Juvenil organizó a los miembros de la rama para que se comunicaran de forma independiente, expresaron sus pensamientos y opiniones sobre el evento y recopilaron una pieza. de información sobre el evento y sugerencias como parte de los materiales de la campaña. Los miembros del comité de clase son responsables de limpiar el salón de clases después de la reunión.

9. Precauciones

1. Hacer un buen trabajo en la publicidad preliminar y movilizar a todos los miembros de la rama para que participen en este evento.

2. Asignar las tareas de trabajo para asegurar el buen desarrollo de las actividades.

3. Solicitar un aula con antelación y concertar el lugar.

4. Compra los útiles necesarios para el evento.

5. Realizar trabajos de seguimiento para asegurar que el evento alcance los resultados esperados.

10. Presupuesto

Suministros para actividades: 35 yuanes

11. Organizador

20xx estudiantes universitarios de la clase de inglés cinco en la Escuela de Asuntos Extranjeros Idiomas Plan de implementación y planificación de actividades del día grupal 3

1. Antecedentes de la actividad

El dormitorio es uno de los lugares donde los estudiantes universitarios tienen el contacto más cercano y los intercambios más frecuentes están relacionados con la cultura del dormitorio. a la situación de salud física y mental de los estudiantes universitarios. Para enriquecer la vida de los estudiantes universitarios, mejorar su calidad general, promover la construcción de la civilización espiritual en los dormitorios, cultivar los sentimientos de los estudiantes y crear un ambiente educativo saludable, animado y civilizado, el programa "Decora nuestro dormitorio, embellece nuestro estado de ánimo". Se lleva a cabo especialmente un concurso de belleza de dormitorios

2. Propósito de la actividad

Enriquecer la vida cultural del campus, crear un hermoso espacio habitable y mejorar la connotación cultural de los dormitorios de estudiantes. Ha mejorado la capacidad de autocuidado, la capacidad práctica y la capacidad de unidad y cooperación de los estudiantes. Promover una buena conciencia sobre la vida en los dormitorios y mejorar la calidad de los dormitorios de estudiantes de nuestra universidad.

3. Proceso de la actividad

Duración de la actividad: del 17 al 30 de junio de 20xx, durante dos semanas

Objetivo de la actividad: todos los dormitorios del hospital xxx

(También pueden participar estudiantes interesados ​​de otras residencias del campus)

Arreglo de actividades:

(Arreglo de publicidad):

1. Carteles: por The El Departamento de Propaganda produjo un gran cartel y lo colocó en el tablón de anuncios a la entrada de Junyuan una semana antes del evento para una publicidad completa.

2. Folletos: Imprima y distribuya folletos, haga arreglos para que el personal visite el dormitorio con una semana de anticipación, distribuya folletos y promueva el evento entre los estudiantes. E informarles de la fecha de toma de fotografías.

(Proceso de la actividad):

Formato del concurso: Los dormitorios se utilizan como unidades para decorar dormitorios. Requisitos del concurso:

1) Las decoraciones se pueden hacer a partir de residuos <. /p>

2) Puedes utilizar carteles, adornos, etc. comprados como decoración;

3) Diseña, viste y organiza tu propio dormitorio con personalidad.

IV.Métodos de evaluación y recompensa

Este concurso estará vinculado a la participación del dormitorio en la evaluación de los dormitorios civilizados.

1) La universidad organiza a consejeros y líderes estudiantiles para realizar inspecciones y aceptación, con un total de dos inspecciones durante el período

2) El 30 de junio, el equipo de evaluación de la universidad llevará a cabo Una evaluación integral de cada dormitorio. Los resultados se anunciarán y se informarán al tribunal.

3) Los premios y certificados se entregarán al inicio de x.

Nota: Para las inscripciones, pediremos a los profesores o jefes de varios departamentos de la organización que realicen selecciones justas e imparciales. Las fotografías tomadas de los dormitorios participantes se exhibirán en la planta baja del dormitorio.

Premios: Los niños y las niñas seleccionan cada uno de los "Dormitorios más atractivos", "Dormitorios creativos", "Dormitorios con atmósfera cultural", "Dormitorios más limpios", "Dormitorios más modernos" y varios premios a la excelencia.

V. Análisis de viabilidad

Para esta actividad, debido a que se basa en dormitorios, es muy interesante y favorece la mejora del entorno de vida de los estudiantes y es más propicio para mejorar la amistad entre compañeros de clase. Fuerte participación. Se prevé que los estudiantes estarán muy entusiasmados por participar. 4 Plan de planificación e implementación de actividades del día del grupo de estudiantes

1. Antecedentes de la actividad

Las golondrinas se han ido, pero volverán, los sauces se han secado y volverán a ser verdes; Las flores de durazno se han marchitado y volverán a estar verdes cuando se abra de nuevo. Pero nuestra vida universitaria no se puede repetir.

Han pasado tranquilamente tres años y ahora nos encontramos en la mitad de nuestra vida universitaria. El tiempo no me dice cómo aprovechar este último año, aprovechar la oportunidad de aprender y enriquecernos se ha convertido en un asunto urgente.

Las personas mayores y mayores ya han empezado a buscar trabajo. Nos queda menos de un año y estamos a punto de afrontar esta presión. El tiempo es demasiado escaso para que podamos aprovecharlo, pero debemos aprender a apreciarlo, aprovecharlo y ponernos al día.

2. Tema:

"El tiempo no espera a que nos pongamos al día." Las flores pueden florecer y deben romperse, pero no esperes hasta que no queden flores.

3. Objeto de la actividad y Propósito

Con la realización de este evento de jornada grupal conseguiremos tres cosas. Eso es liberar completamente el pensamiento actual de los estudiantes de esta clase, para que puedan aclarar sus metas y misiones, enfrentar desafíos y aprovechar oportunidades, y componer una nueva gloria en la vida. ¡Movilizar completamente el entusiasmo y la conciencia de los estudiantes de esta clase! , para que la clase pueda completar inicialmente El primer paso de integración. Guiar completamente a los estudiantes para que se conviertan en una generación con ideales elevados y creencias firmes, una generación con un carácter moral noble y una voluntad tenaz, una generación con una visión amplia y un rico conocimiento, y una generación pionera y emprendedora con trabajo duro.

4. Instructor:

Instructor Zhang Yanling

5. Patrocinador:

Business School Financial Management Class 0802

6. Hora del evento

15 de noviembre de 20xx 15:30 ~ 17:00

7. Ubicación del evento:

Campus Sur de la Universidad Central Sur Actividad habitación en el séptimo piso del Edificio 30, Apartamento Shenghua

8. Fondos de actividades:

Ninguno

9. Invitados:

Ninguno

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10. Participantes:

Todos los estudiantes de la clase de Gestión Financiera 0802 de la Escuela de Negocios y el instructor Zhang Yanling

11. Actividad contenido:

a. Etapa inicial de la actividad:

⒈Etapa de planificación: del 7 al 10 de noviembre

El comité de clase cooperará para organizar la planificación y los arreglos. , y dividir el trabajo para todos y organizar el personal para preparar las actividades. Todo el proceso fue dirigido por el Secretario Ma del Comité de la Liga Juvenil.

2. Etapa de preparación: 11 de noviembre ~ 13 de septiembre

3. Etapa de promoción: 13 de noviembre ~ 14 de noviembre

Mensajes de texto aprobados y notificaciones de los comités de clase y directores de dormitorios a todos los compañeros y tutores

Hora oficial del evento: 15:30 ~ 17:00 el 15 de noviembre de 20xx

actividad de mitad de período:

⑴El secretario de la liga anunció el inicio de la actividad y presentó al instructor.

⑵ Apertura del anfitrión: el anfitrión presentó el tema "Ha pasado el tiempo y tenemos que ponernos al día", y el instructor Zhang Yanling tomó la iniciativa al dar un discurso para revelar el tema y liderar la atmósfera. Y guíe a los estudiantes a pensar en cómo debemos valorar el tiempo que nos queda en la universidad y darnos cuenta de nuestro propio valor.

(3) Discusión basada en la situación mundial de las cafeterías. Divida a los estudiantes en tres grupos y haga que cada grupo discuta libremente. Luego, cambie de persona para discutir y comprender los puntos de vista de los demás a tiempo. A través de la comparación se logra un propósito estimulante.

(4) Finalmente, el líder de cada grupo pronunció un discurso y resumió las opiniones de los miembros del grupo durante la discusión.

(5) El secretario de la Liga Juvenil resumió y destacó el tema. Espero que todos puedan aprender de la actividad, comprender la urgencia del tiempo y no arrepentirse en vano.

(6) Finalmente, el instructor resumió y respondió las preguntas de los estudiantes. El anfitrión anunció que el evento había terminado oficialmente.

c. Etapa posterior del evento:

1. Limpieza en el sitio: Asegúrese de que no quede basura en el sitio del evento

Responsable: Todos los estudiantes de la clase de Gestión Financiera 0802

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2. Preservación de datos: resumir oportunamente los datos de la actividad y cargar y guardar materiales relacionados

Persona a cargo: Ran Longju

4. Resumen de la actividad:

El secretario de la liga y el secretario del grupo escribirán un resumen, y los compañeros escribirán sus pensamientos sobre las actividades del día del grupo y una reunión de intercambio de experiencias de actividades del día del grupo. Se llevará a cabo para intercambiar ideas y concluir con éxito las actividades del día grupal.

12. Análisis de viabilidad:

1. El proceso de actividades del día grupal se planifica en base al principio de realidad.

2. La actividad recibió apoyo activo de toda la clase.

3. También recibió ayuda y orientación de profesores relevantes.

Con base en los puntos anteriores, creemos que las actividades de jornada grupal son factibles.

Trece. Plan de emergencia:

1. Aclarar la división de responsabilidades laborales antes del evento. Si ocurre algún evento especial en el sitio, se puede manejar con prontitud.

2. Si hay problemas como un arranque en frío en el evento, puede provocar el fallo del evento. Habrá una persona dedicada en el escenario para remediar la situación y organizar un ambiente activo. 5 Plan de Implementación de las Actividades Diurnas del Grupo de Estudiantes Universitarios

1. Objetivo de la actividad:

Con el fin de enriquecer el tiempo libre de nuestros compañeros, brindarles a todos un espacio para reflexionar sobre la cohesión de espíritu de equipo y permitir que todos se diviertan durante las actividades. Todos experimentan la diversión y la felicidad de los deportes y los juegos, cultivan el sentido colectivo de honor y competencia entre todos los estudiantes y crean una plataforma para que nuestras dos clases se comuniquen y aprendan. Se organizan la Clase 2 de Educación Física de Grado 13 y la Clase 1 de Entrenamiento Deportivo de Grado 13. Con la divertida competencia de juegos deportivos "La amistad comienza desde los deportes", esta actividad profundizará la amistad entre compañeros y construirá una atmósfera de unidad en el campus. y amistad, y crear un espíritu escolar armonioso y progresista.

2. Tema de la actividad

“La amistad comienza con el deporte”

3. Objetos de la actividad

Educación física de 13º grado, clase 2 y todos estudiantes de grado 13, entrenamiento deportivo, clase 1

IV Hora de la actividad

22 de octubre de 20xx

V. Ubicación de la actividad

Distrito Sur. Campo de fútbol americano o cancha de baloncesto del distrito central

6. Estructura organizativa

Rama de la liga de clase 2 de educación física de grado 13 y rama de la liga de entrenamiento deportivo de grado 13

7. Actividad Formulario

1. La actividad está diseñada para todos los estudiantes en dos clases. Después de completar las dos clases en equipos, informarán sus números como 1 y 2 respectivamente. Los estudiantes con el número 1 serán uno. equipo, y los estudiantes con el número 2 serán un equipo.

2. La forma de actividades es relajada y alegre, centrándose en la comunicación, el intercambio, la asistencia mutua y la integración.

8. Proceso de la actividad

1 El anfitrión contará el propósito de la actividad y dividirá los grupos en grupos.

2 elementos de actividad:

(1) Trabajar juntos

Reglas: los concursantes sostienen los globos espalda con espalda y, dentro del tiempo especificado, superan los obstáculos según sea necesario. Para llegar a la meta, los puntos se otorgan según el tiempo.

(2) Aplicar yeso

Reglas: Todas las personas forman un círculo grande, y no hay tres personas en grupos, y el juego comienza cuando se anuncia el inicio. Se trata de una actividad de grupo grande que se centra en estimular el entusiasmo de cada alumno sin castigo ni recompensa.

 (3) Conducir un tren

Reglas: El primer estudiante de los dos equipos no se mueve, y los estudiantes detrás de él ponen su mano izquierda en el hombro del estudiante anterior y levanta con la mano derecha. Se alinea el pie derecho de un compañero uno a uno para ver quién de los dos grupos llega a la meta en el menor tiempo.

 (4) Hablar al revés

Reglas: el anfitrión selecciona modismos para hacer preguntas y los miembros participantes invierten los modismos o modismos hablados por el anfitrión (por ejemplo: Diez mil caballos al galope). ) Cada participante tiene 5 segundos para pensar y se otorgarán puntos según el número de respuestas correctas dentro del tiempo especificado.

9. Precauciones

1. Para garantizar el normal desarrollo de la actividad, todos los estudiantes deberán reunirse en el lugar designado a las 10:30 horas.

2 Preste atención a la seguridad durante el juego, y los comités de clase de cada clase mantendrán el orden en el lugar.

10. Fijación de premios

11. Financiación

Los fondos para esta actividad se dividirán en partes iguales entre las dos clases.