¿Por qué el país cortó la parte trasera del K12?
1. Porque detrás hay un plan nacional de prosperidad común, cuyo objetivo es resolver el problema de la desigualdad educativa. La educación desigual conducirá a la injusticia social y obstaculizará el camino ascendente de la gente corriente. Instituciones como New Oriental son representantes del capital. Utilizan los fondos que tienen en sus manos para robar a todos los profesores excelentes, lo que da como resultado que muchos profesores no enseñen bien en las escuelas y reciban altas remuneraciones.
2. Una vez que el capital financiero ingresa a la industria de servicios tradicional, se requiere que las empresas aumenten continuamente sus valoraciones para obtener ganancias rápidas y elevadas en el mercado de capitales. Esto conduce a una educación injusta, de modo que los estudiantes ya no trabajan duro ni son inteligentes, sino que compiten entre sí para ver quiénes son los padres más ricos. Este fenómeno afectará seriamente la selección de futuros científicos y será difícil que los niños de familias pobres se conviertan en talentos destacados.
3. Es difícil para una familia pobre tener un hijo noble. Hoy en día, entre los estudiantes de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, hay cada vez menos personas de familias corrientes. Esta es una pregunta que vale la pena reflexionar. Si los futuros científicos utilizan dinero para compensar sus estudios, perderemos verdaderos científicos, lo que perjudicará el desarrollo del país.
4. El estado decidió prohibir las clases complementarias en las instituciones K12 no solo para reducir la carga de los estudiantes, sino también para resolver el problema de la equidad educativa. La equidad educativa es una garantía importante para lograr la prosperidad común. Sólo una educación justa puede brindar a la gente común mejores oportunidades de progreso.
Las desventajas de la educación k12 se reflejan principalmente en los siguientes aspectos:
1. No favorece el desarrollo integral de los estudiantes. La educación 12k es un método educativo que solo se centra en los resultados de los exámenes. Los estudiantes solo pueden ser admitidos si aprueban el examen. Por lo tanto, en este método educativo, los estudiantes sólo pueden recibir conocimientos de forma pasiva, pero no pueden desarrollar sus propios intereses, pasatiempos y rasgos de personalidad.
2. Incrementar la carga académica y la presión psicológica de los estudiantes. La educación 12k requiere que los estudiantes dominen una gran cantidad de conocimientos y dediquen mucho tiempo y energía a estudiar. Al mismo tiempo, debido a la feroz competencia, los estudiantes también deben soportar una tremenda presión psicológica.
3. Los estudiantes carecen de capacidad práctica y espíritu innovador. La educación 12k se centra en impartir conocimientos en lugar de cultivar las habilidades prácticas y el espíritu innovador de los estudiantes. Por lo tanto, en este método educativo, los estudiantes sólo pueden memorizar conocimientos mecánicamente pero no pueden aplicarlos en la vida real.
4. No favorece la salud física y mental de los estudiantes. La educación de 12k es muy competitiva y los estudiantes necesitan dedicar mucho tiempo y energía a estudiar. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden enfrentar problemas físicos y psicológicos debido a la presión de los exámenes.