Placa trasera de plástico
¿Qué artículos de papelería comunes de la época estudiantil se han convertido en “herramientas anti-trampas” que harían que los malos estudiantes se sintieran desconsolados después de leerlos? (1) Estuche transparente
A los niños les gusta usar estuches y bolsas de papelería para divertirse durante los exámenes. Pero ahora en las pruebas se empiezan a utilizar estuches especiales transparentes para lápices, lo que alivia enormemente la presión de inspección de los profesores. Los profesores pueden saber de un vistazo qué niño está haciendo trampa, porque con un estuche transparente, es básicamente imposible que los estudiantes pobres hagan trampa. (2) Bolígrafos para escribir con fines especiales
En la actualidad, en muchos exámenes a gran escala, los profesores prohíben estrictamente que los niños traigan sus propios bolígrafos. Los bolígrafos para escribir se distribuirán a los niños en el lugar del examen, también por el bien de los estudiantes. de estudiantes pobres que no pueden hacer trampa. Y en cada mesa se preparan dos bolígrafos de escritura especiales para evitar situaciones inesperadas. Parece que los profesores se han esforzado mucho para evitar que los niños hagan trampa, y cada detalle se ha hecho único. (3) Almohadillas de plástico
Los niños usan almohadillas durante los exámenes, pero ahora, para evitar que los niños se descarrilen, los maestros suelen preparar almohadillas de plástico para los niños con anticipación. Los platos de plástico y los estuches para lápices de plástico comparten básicamente el mismo principio, por lo que son muy populares entre los profesores y pueden considerarse una forma maravillosa de evitar descarrilamientos. Por lo tanto, hoy en día debe ser particularmente difícil para los niños querer hacer trampa, sin mencionar que la prueba en sí es para evaluar la capacidad de una persona, entonces, ¿por qué molestarse en hacer trampa? A partir de este incidente podemos entender que debemos establecer una visión correcta de las pruebas para nuestros hijos. Sólo así los niños podrán afrontar cada prueba con una actitud correcta. ¿Cómo debemos darles a nuestros hijos una visión correcta de las pruebas? Método 1: Orientación
Debe haber orientación en estos aspectos del aprendizaje. Sólo así los niños podrán aprender la conciencia correcta. Hágales saber que hacer trampa es un fenómeno muy malo y que necesitan aprender mucho para deshacerse de las dificultades que tienen ante ellos. Sólo así los niños podrán tener una actitud correcta y afrontar el examen con la mente tranquila. Método 2: gestionar estrictamente a los niños
No importa la hora, debemos regular estrictamente a los niños. Si a los niños siempre les gusta hacer trampa, entonces debemos comunicarnos con ellos cuidadosamente y preguntarles por qué hacen trampa. Si sólo se están preparando para obtener un buen resultado en el examen, entonces tenemos que hacer que se esfuercen 10 veces más en aprender. Sólo de esta manera se puede cambiar el status quo.
Ante conductas como el engaño infantil, no debemos protegernos ni complacernos, porque eso destruirá al niño. Cada estudiante es el futuro de la patria y es muy probable que se conviertan en pilares de nuestro país, por lo que debemos educarlos seriamente. Déjales claro que no pueden afrontar el examen haciendo trampa, para que puedan ser honestos y dignos de confianza.