Reseña del profesor sobre Estrellas en la Tierra
"Star on Earth" es una película india que cuenta la historia de una niña autista llamada Star. Esta es mi reseña de Teacher Stars on Earth, ven y échale un vistazo. Reflexiones sobre las estrellas de la Tierra
En psicología, a los niños con autismo se les llama niños estrella, lo que significa que puedes verlos pero no tocar los reales, al igual que las estrellas en general.
"Stars on Earth" es una película india. Después de verla, el profesor de arte Nick me conmovió profundamente. Este es un maestro con gran perspicacia. Realmente comprende al niño, lo analiza desde los fundamentos y, por lo tanto, toma medidas de intervención efectivas, de modo que el pequeño Isha no solo mejore en lectura y escritura, sino que también se desempeñe bien en el campo de la lectura. art. Con su talento especial, se convirtió en un campeón de pintura que superó a su maestro y experimentó la alegría del éxito que nunca antes había experimentado. ¡No todos los niños pueden encontrar un maestro así en la vida real! entiende tanto de educación como de psicología, y al mismo tiempo un maestro con infinito amor.
La sociedad actual pone demasiado énfasis en la competencia, pero descuida de manera invisible la preocupación por los propios niños. Como dijo el Sr. Nick en la película: "Sé que afuera hay un mundo despiadado y competitivo, un mundo donde todos esperan que sus hijos tengan éxito y sus hijas tengan éxito. Todos quieren buenas calificaciones. En medicina, ingeniería, administración. .. todo es cuestión de competencia." Es intolerable ser peor que los demás. Saqué 95,5...95,6...95,7 sobre 100. Es vergonzoso ser peor que los demás, ¿verdad? Por el amor de Dios, piénsalo, cada El niño tiene su propia situación. Talento, talento y sueños, no, cada uno sólo piensa en cómo hacer que sus dedos destaquen... y luego se ocupa de modificarlos para que parezcan más largos. Si algún día se le rompen los dedos, lo hará. ¿Continúas? ”En la educación familiar, los padres y los niños necesitan comunicarse más para crear un ambiente para que los niños “hablen”. Permita que los niños expresen sus ideas libremente y se comuniquen con sus padres.
Como padres de nuestros estudiantes, ¿realmente entienden que un niño algún día crecerá y lo que hace la educación no es ayudarlos a crecer rápidamente o incluso suprimir sin darse cuenta su crecimiento? ¡Con el descubrimiento, que sigan su propia dirección y tomen su propio camino en lugar de imponer sus propias ambiciones a los niños! En la educación escolar, ahora se pone más énfasis en la educación científica, mientras se descuida invisiblemente la importancia de los estudiantes de atención humanística. El protagonista Isha de la película está excluido de la educación escolar debido a su falta de comprensión del lenguaje y los textos.
La premisa de la defensa que hace Comenius del sistema de enseñanza en clases es que él cree que la capacidad cognitiva de cada individuo es la misma, porque las personas tienen las semillas del “aprendizaje, la virtud y la piedad”, al igual que las raíces de una árbol El suelo es el mismo Siempre que se den las mismas condiciones de aprendizaje de conocimientos, los estudiantes pueden lograr objetivos de aprendizaje similares. Sin embargo, por razones genéticas y de otro tipo, sabemos que todavía existen diferencias en las capacidades cognitivas individuales frente a estos grupos "vulnerables", el sistema de enseñanza en clases parece tener ciertas fallas. Porque no puede hacer un buen trabajo de "enseñar a los alumnos según sus aptitudes" y enseñar según las características de cada alumno. Esto lo logra la mayoría de las personas a costa de ellas, convirtiéndolas en "estudiantes acompañantes" o outsiders en la educación.
El profesor Nick hojeó los dibujos de Isha, los libros de tareas y los exámenes que lo castigaron. Poco a poco, una luz comenzó a iluminarse en su corazón, la luz de la pequeña estrella que cayó en el mundo mortal. ojos escocidos. "¿Notaste el patrón de sus errores? Escribió las letras al revés, la misma palabra se deletreaba de manera diferente en una página, palabras similares se confundían... Entonces, estos no fueron errores comunes; él era un niño con dislexia. Después de descubrir este problema, el profesor Nick primero ganó confianza en Isha. Dijo en clase: "Estudiantes, ¿saben que muchas figuras destacadas, como Einstein, Edison, Leonardo da Vinci, Picasso... De hecho, yo tenía dislexia? cuando era niño..."
El maestro Nick a menudo usa su tiempo libre para analizar lentamente las letras danzantes con Isha, comenzando desde el juego, en la caja de arena. Primero escribiendo letras, luego escribiendo con bolígrafos de colores. Y finalmente escribiendo con lápices, poco a poco, Ishaan superó gradualmente su dislexia. Para que Ishaan mostrara su talento pictórico, el maestro Nick sugirió al director realizar un concurso de pintura. Este es también el clímax de toda la película. Superó al profesor Nick y se convirtió en la portada del anuario escolar. Isha simplemente no pudo soportar la alegría de este gran éxito.
Ishaan tuvo éxito, y este fue aún más el éxito del Maestro Nick. Fue el Maestro Nick quien sabiamente descubrió las características de Ishaan y le enseñó de acuerdo con sus aptitudes, descubriendo así la naturaleza del niño y aprovechando al máximo sus fortalezas.
Puedes ver la sombra de Isha en casi todas las clases. Siempre son incapaces de concentrarse en clase y, a menudo, juegan con diversos objetos que pueden coger y jugar en sus propios asientos. Como maestra, me siento impotente: debido a que no existe una manera efectiva de tratar y cambiar el comportamiento del niño, tanto el maestro como el niño solo pueden seguir sufriendo y sufriendo. Estos niños nacen con falta de iniciativa. Un pequeño contratiempo puede acabar con su paciencia. Si no se atiende una petición de ayuda, la iniciativa de pedir ayuda se disipará la próxima vez. Necesitan demasiada atención individual. Cuando las flores marchitas muestran su belleza interior y florecen con el brillo de la vida, cuando la confianza y la dedicación finalmente recogen la cosecha, todos sentimos la misma alegría. Creo que a todos los maestros les gustaría ver esta escena. Es que muchas veces no podemos convertirnos en ese maestro, no porque no queramos, sino porque la situación de los niños en la realidad es más complicada que en las películas, porque aunque nos importe, no sabemos qué. que hacer!
La película "Estrellas en la Tierra" me enseñó aún más: mientras esperas a que la "flor" florezca, debes comprender las características de la "flor". Ante la realidad de la enseñanza, a veces nos sentimos impotentes, pero aún tenemos que seguir aprendiendo. ¡Seguid intentándolo! ¡Debes creer firmemente que cada niño es una pequeña estrella única en la tierra, y las estrellas siempre brillarán! brillará. Un maestro realmente puede cuidar, amar y ayudar a cada niño, para que los niños puedan brillar con su propia brillantez. Pensamientos después de observar las estrellas en la Tierra 2
Las personas generalmente pueden encontrar fácilmente un punto rojo diferente entre miles de kilómetros de distancia, porque los nervios humanos siempre son sensibles para captar la diferencia. ¡Esta es la llamada curiosidad! De hecho, la razón por la que la diferencia es tan llamativa es porque la esencia de la diferencia es la mutación. Según la teoría de la autoorganización, los puntos críticos a menudo causan mutaciones. Este punto crítico es el límite entre lo mismo y lo diferente. después del punto crítico Lo que se desconoce, entonces la mutación causada por el punto crítico significa magia. La razón por la que las personas inconscientemente prestan diferente atención es precisamente por el deseo de las personas por la magia y su naturaleza de curiosidad por lo desconocido.
Al igual que todos los profesores de "Estrellas en la Tierra" descubrieron que Ishaan era diferente, no podía leer ni hablar normalmente como los demás niños. La magia provocada por esta diferencia no cumplió con las expectativas de los profesores para los estudiantes, por lo que los profesores optaron subjetivamente por ignorar la diferencia de Isha. Hasta que apareció un maestro diferente, Nick, y descubrió a la tranquila Isha, que era diferente a los demás niños. Él comprende las diferentes connotaciones filosóficas y cree firmemente que debe haber magia detrás de esta diferencia, pero aún no se ha descubierto, por lo que entró en Isha y lo influyó silenciosamente. Al final, este maestro mágico diferente finalmente descubrió y ayudó a la magia. .
Como profesora, la historia de Nick e Isha me conmovió mucho. Ser un profesor diferente es un comienzo mágico. ¿Qué deberíamos hacer para ser diferentes? Por supuesto, no es tan escandaloso que se trate de enseñar y educar a la gente al máximo. Para enseñar, es necesario tener sólidas habilidades básicas, poder controlar el aula y la enseñanza, y tener una comprensión profunda del tema. Para educar a las personas, primero se debe cuidar sinceramente a los estudiantes y luego comprenderlos completamente; enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y llevar alegría a todos.
Me he dado cuenta de qué tipo de resultados de enseñanza pueden maximizar la enseñanza y la educación de las personas, y también he gritado consignas resonantes, pero este es solo el apasionado ideal educativo de la dinastía Qing, entonces, ¿cómo implementarlo específicamente? Esto requiere discusión a nivel metodológico. En "Estrellas en la Tierra", el profesor Nick utiliza su comprensión y atención diferentes como punto de entrada para comprender realmente el enfoque de los estudiantes, del que vale especialmente la pena aprender.
Primero que nada, abre la puerta del alma con amor. Como dice el viejo refrán: "Esté cerca del maestro y crea en la enseñanza". Nick también primero dejó su cuerpo y se comunicó con la pequeña Yixia de manera sincera y equitativa, usando el amor para construir un puente entre los corazones del niño. amor, él expresará su amor al maestro. Abre tu corazón para que el maestro pueda realmente penetrar en el niño. Y creo que es mejor devanarse los sesos y pensar en formas de agradar a los estudiantes que agradar a nuestros propios estudiantes de todo corazón y sin reservas. El amor con propósito y habilidad no es algo que surge del corazón o es accidental. Los niños de hoy no son estúpidos. El amor se revela naturalmente y todo se hace de manera lógica, por eso amar a los estudiantes no requiere métodos.
En segundo lugar, descubre y aprecia verdaderamente las diferencias.
Cada niño es un regalo de Dios para el mundo. Todos son únicos. Estos niños eventualmente crecerán y se darán cuenta de su propio valor en una determinada posición en la sociedad. Por eso, lo que el maestro tiene que hacer es esperar pacientemente y acompañarlos. Una vez que cualquier niño Cuando un niño se queda atrás en el proceso de crecimiento, el maestro que lo acompaña debe hacerlo retroceder en el tiempo. Este es el papel del maestro. Por lo tanto, los maestros deben prestar atención para descubrir las diferencias en los niños, comprender el verdadero significado de la diferencia como Nick y luego usarlo como una oportunidad educativa para explorar plenamente las fortalezas de los niños, ayudarlos a construir una plataforma para generar confianza y, en última instancia, crear magia. .
Finalmente, sé un maestro diferente y descubre y aprecia las diferencias en tus hijos. ¡Debe haber magia detrás de esas diferencias! ¡Entiende, la educación comienza!
Primera parte: La confusión de Ethan. Los niños que siempre están trabajando duro, los niños inocentes, los niños rebeldes, los niños insociables, los niños valientes y los niños amantes del hogar siempre tienen malas notas, no agradan a los maestros y los padres están indefensos. Parte 2: Acabar con la rebelión. Un niño que se fue de casa a una nueva escuela todavía no puede encontrar confianza en sí mismo. Ya ni siquiera le interesa su cuadro favorito y su madre no responde a sus llamadas. ¡Siempre está en silencio, abatido y asustado! Niño de años, La lucha interior ha terminado. Tercera parte: El padrino de Ethan. Un profesor de arte sustituto que viste ropas florales, toca la flauta y baila con lágrimas en los ojos, representando un amor infinito. Para él, cada niño es único, una "pequeña estrella en la tierra". Muchos de ustedes se sintieron atraídos por él, pero Ethan era muy especial. De hecho, es tan especial. El método de enseñanza de un maestro de escuela especial es tan incompatible con el de una escuela "normal". Lleno de lágrimas, ansioso por dentro y misteriosos, ¿por qué la casa de Ethan tiene tanto miedo? ' desalineación, su dolor de corazón y determinación. Ethan era un niño único, un niño extremadamente talentoso y, como muchas personas que cambiaron el mundo, él simplemente veía el mundo de manera un poco diferente. Él presta atención a Ethan y lo ayuda.
Parte 4: Ethan es un genio. Con la ayuda de su mentor, Ethan salió de la oscuridad y recuperó la confianza. Para empezar, Ethan era un genio. La sorpresa y gratitud de los padres, el cambio en la atmósfera de enseñanza y la felicidad de Ethan hacen que las personas sientan esperanza y consuelo.
¡A veces somos solo niños, siempre trabajando duro, pero nunca encontramos el camino que queremos ir! Hay obstáculos en el camino, nuestra madre no puede hacer nada y nuestro padre tiene una gran opinión de nosotros. Estamos impotentes y confundidos. También necesitamos un mentor que nos guíe para salir de la confusión y la confusión y encontrar el camino que queremos tomar.
Nuestros pasos están llenos de dificultades. Ante los ojos anhelantes y los corazones tímidos de los demás, ¿tenemos el coraje de superar las dificultades propias y de los demás, y de consolar a quienes alguna vez tuvieron corazón asustado y confundido? ! No necesariamente un faro de orientación, tal vez sólo un "¿Estás bien?"
Me recuerda a una canción: Todos somos niños buenos, niños caprichosos.