Cómo afrontar los "problemas" en las actividades docentes
¿Cómo afrontar los problemas que surgen durante la construcción de la decoración del hogar? El caluroso verano transcurrió tranquilamente y sopló una brisa. ¿Hueles otoño tanto como yo? A medida que el frescor del otoño comienza a intensificarse, la decoración se vuelve más cálida. Muchas personas optan por decorar en otoño, porque el clima en otoño es particularmente seco, los materiales de madera comprados no recuperan fácilmente la humedad y la pintura es fácil de secar. Independientemente del momento, el lugar y las personas adecuadas, seguirán surgiendo varios problemas durante el proceso de decoración del hogar. Cuando te encuentras con problemas de decoración del hogar, ¿cómo debes solucionarlos? Los problemas más comunes durante la construcción de la decoración del hogar incluyen los siguientes. En este sentido, me gustaría recordar a todos los propietarios de automóviles y amigos que deben reforzar las medidas preventivas. En primer lugar, está la cuestión del procesamiento del sustrato. El tratamiento del sustrato es un paso importante. Antes de aplicar pintura látex o colocar baldosas se debe preparar el soporte. Los equipos de construcción de algunas empresas de decoración hacen recortes en los materiales, lo que da como resultado paredes irregulares, pintura de látex de mal color y, lo que es más grave, las baldosas cerámicas no están firmemente adheridas. Durante la construcción de revestimientos para paredes y pisos, debe tener en cuenta que los mosaicos no se pueden colocar directamente sobre la superficie de arena de cal, revoque de cal reforzado con papel, revoque de cal, mortero de cal triturado o pintura de látex. Solo se pueden colocar después de la colocación. La capa base ha sido limpiada. El mortero de unión utilizado entre las baldosas cerámicas y el sótano debe prepararse estrictamente de acuerdo con los estándares y proporciones de la construcción, y el cemento con la cantidad especificada no se puede preparar a voluntad. En segundo lugar, está la cuestión de la nivelación del terreno. El suelo de algunas casas no es lo suficientemente plano y es necesario volver a nivelarlo durante todo el proceso de decoración del hogar. Si los trabajadores no tienen cuidado, se producirá el problema de "aumento de los desniveles". El mortero de cemento utilizado en la construcción aumentará considerablemente la carga del suelo, provocando aún más riesgos para la seguridad. Antes de nivelar el terreno, primero se debe tratar la base del terreno y luego nivelar el terreno con mortero de cemento. Después de que el cemento esté seco, use un nivel especial para medir la planitud de todo el terreno antes de continuar con el siguiente paso de la construcción. 3. Problema de enhebrado de cables Durante el proceso de construcción de la decoración del hogar, casi todos los cables se enroscan en tuberías de PVC, que son invisibles para los consumidores y difíciles de reemplazar. En última instancia, todo se reduce a una actitud seria hacia el trabajo. Si los trabajadores de la construcción no tienen cuidado, los cables se doblarán en la tubería, lo que también provocará riesgos de seguridad. Para prevenir y evitar esta situación, lo mejor es que los propietarios de automóviles elijan sus propios cables y revisen ellos mismos la calidad de los mismos. Luego permanezca en el sitio para supervisar el trabajo del equipo de construcción y realizar inspecciones de cables después de la instalación. Además, debe pedirle a la empresa de mejoras para el hogar que deje un diagrama de la tubería y marque la ubicación de las juntas de la tubería en la parte posterior, de modo que si ocurre un problema, se pueda verificar la ubicación de la tubería de inmediato. Todos deben prestar atención a estos detalles, que están relacionados con la seguridad y salud de su familia. En cuarto lugar, está el problema de las tuberías de alcantarillado. Durante el proceso de renovación, el equipo de construcción a veces puede verter arena y concreto que contiene una gran cantidad de cemento en la alcantarilla, lo que provocará directamente el bloqueo de las alcantarillas, lo que provocará que la cocina y el baño se escapen debido a las alcantarillas bloqueadas. No hay problemas en el proceso de construcción y aceptación, pero siempre hay problemas para lanzar el agua sin problemas, lo cual es todo un dolor de cabeza. Para evitar que esto suceda, se recomienda que todas las ollas o lavabos, bañeras, etc. se instalen después de la construcción del canal. Se debe llenar con agua y luego vaciarlo al mismo tiempo para ver si el alcantarillado no está obstruido y si hay alguna fuga en la tubería. Debido a que el proceso de construcción de la decoración del hogar es un proyecto grande, se requiere que todo el proceso de construcción sea el mejor. Esto es una señal de ser responsable de la seguridad de los propietarios y amigos.
Cómo abordar los problemas que surgen durante la decoración de la casa es algo que a la mayoría de personas les preocupa mucho. De hecho, no da tanto miedo como se imagina. Es importante dominar algunas habilidades y aprender de las experiencias de otras personas. ¿Cómo afrontar los problemas que surgen durante la decoración de la casa?
1. Cómo afrontar los problemas que surgen durante el proceso de decoración de la casa
1. El "Reglamento de Gestión de la Decoración de la Construcción" señala que si el propietario o usuario de una casa daña una. casa adyacente debido a la decoración, él debe Responsable de las reparaciones o compensación.
2 El artículo 15 de las "Medidas de prueba para la gestión de la decoración de la sala familiar" estipula que si se produce una disputa sobre la decoración de la sala familiar, puede presentar una queja ante el departamento administrativo de construcción local o su agencia designada, o usted. puede presentar una queja ante el tribunal popular local. El artículo 19 estipula que si la decoración de una sala familiar causa obstrucción de tuberías, fugas de agua, cortes de energía o daños a artículos en las casas de los residentes vecinos, los residentes que decoran la sala familiar; será responsable de las reparaciones e indemnizaciones. Si la unidad de construcción de decoración es responsable, el propietario debe hacer que la unidad de decoración sea responsable de las reparaciones y la compensación.
3. Según el artículo 43 de la "Ley de Protección de los Derechos del Consumidor de la República Popular China", las disputas sobre derechos del consumidor entre consumidores y operadores pueden resolverse a través de los siguientes canales:
1) Negociar con los operadores;
2) Los consumidores solicitan mediación a las asociaciones de consumidores;
3) Reclamar ante los departamentos administrativos pertinentes
4) Según el arbitraje; el acuerdo alcanzado con el operador se presentará a una institución de arbitraje para su arbitraje;
5) Presentar una demanda ante el Tribunal Popular.
2. Problemas que suelen ocurrir en la decoración de la casa
1. Hay muchos problemas de calidad en la decoración y la instalación. Decorar puertas, fabricar guardarropas, vitrinas, estanterías, colocar baldosas cerámicas, instalar falsos techos, raspar barro, tender cables, cables de red, líneas telefónicas y baños a prueba de fugas juegan un papel muy importante en la belleza y calidad de la decoración general. . Sin embargo, algunas empresas de decoración confían en la calidad y la belleza general de la decoración al contratar negocios. Después de contratar el proyecto, lo subcontrataron a empresas comunes de construcción de herramientas sueltas y se convirtieron ellos mismos en capataces para obtener enormes ganancias.
Esto provoca diversos problemas de calidad en las casas decoradas. Algunas empresas de decoración utilizan trabajadores temporales y personal no calificado como personal calificado para ingresar al sitio de construcción. Este fenómeno es común entre muchas empresas de decoración de la región, lo que también es la razón fundamental por la que no se puede garantizar la calidad de los proyectos de decoración.
2. Hay muchas trampas en los presupuestos de decoración. Muchas empresas de decoración suelen cotizar presupuestos de decoración a precios muy bajos, lo que se denomina "decoración con beneficio cero". Actualmente muchas empresas de decoración la denominan "decoración desnuda". Después de que la empresa de decoración contratara el proyecto en nombre de "decoración desnuda", por un lado, tomó atajos durante la construcción y, por otro lado, pidió constantemente a los consumidores que agregaran algunos elementos necesarios. Después de la investigación de nuestro comité, la "decoración desnuda" de los comerciantes es una táctica típica de "invitarlo a la urna": primero atraer a los consumidores con precios bajos y luego agregar artículos gradualmente durante el proceso de decoración. La "decoración a precio desnudo" es bastante atractiva en el mercado de la decoración actual. Ante la llamada propaganda de "decoración de precios desnudos", los consumidores pueden caer fácilmente en la trampa diseñada por los comerciantes.
Algunas empresas de decoración dividen un proyecto en varios artículos para obtener precios separados. Por ejemplo, el revestimiento de paredes se divide en limpieza, masilla, alisado y repintado de paredes, la instalación de tuberías de agua se divide en tuberías enterradas, grifos y. Las cañerías de agua caliente y las cañerías de agua fría se cotizan por separado. Al dividir el proyecto de esta manera, el precio real aumentó significativamente en comparación con el precio presupuestado, lo que provocó quejas de los consumidores.
3. La firma de contratos no está estandarizada y resulta difícil defender los derechos en los litigios. A la hora de elegir una empresa de decoración, a algunos consumidores generalmente les gustan o confían en las empresas de decoración recomendadas por familiares y amigos. Al ser presentados por conocidos, los consumidores generalmente carecen de una cierta mentalidad defensiva hacia estas empresas de decoración. Las dos partes simplemente llegan a un acuerdo de construcción basado en una cotización presupuestaria, o simplemente firman un contrato de decoración para iniciar la construcción. Cuando la empresa de decoración quiere aumentar el número de proyectos o la cantidad de trabajo durante el proceso de construcción, es por la cara de conocidos o porque le preocupa que la empresa de decoración se involucre en los proyectos restantes. Sin una construcción cuidadosa, los consumidores tienen que "aguantar" incluso aunque sepan que es una trampa. Cuando estos consumidores intentaron defender sus derechos, el proceso de protección de derechos fue extremadamente pasivo debido a disposiciones incompletas y poco detalladas sobre la calidad de la construcción y los materiales en el contrato. Basándose en datos estadísticos, nuestro comité constató que actualmente es difícil salvaguardar los derechos durante la decoración debido a contratos irregulares, lo que tiene cierta universalidad.
(La respuesta anterior se publicó el 17 de septiembre de 2015. Consulte la situación real para conocer la política actual de compra de viviendas).
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Hay problemas durante el proceso de transferencia de marca. ¿Qué hacer con ellos? ¿Te atreves a ser más específico?
¿Cómo afrontar los problemas que surgen durante el proceso constructivo? (1) Indique al contratista que deje de utilizar este lote de barras de acero. Si este lote de barras de acero puede ser degradado para su uso, el plan de tratamiento será determinado conjuntamente por las unidades de construcción, diseño y contratación general. Si no puede utilizar el proyecto, se le pedirá que lo abandone.
(2) Indique a la unidad de construcción que no vierta concreto.
La unidad de construcción debe solicitar la inspección después de recibir el formulario de inspección de la unidad de construcción, la aceptación se llevará a cabo de acuerdo con los estándares de aceptación.
(3) Instrucciones para detener las piezas relevantes y continuar la construcción. Solicite a una unidad de inspección legal y calificada que inspeccione esta parte de la estructura de concreto.
Si puede cumplir con los requisitos de diseño, será aceptado; en caso contrario, será necesario repararlo o reforzarlo.
¿Cómo afrontar los problemas cuando los usuarios lo utilizan? 1. Si la tarjeta "Yichengtong" no está dañada artificialmente y ninguna función puede usarse normalmente durante el período de dos años del acuerdo, el propietario de la tarjeta debe llevar su documento de identidad válido a la tienda designada de Zhuhai Telecom para registrarse para obtener la tarjeta. reemplazo y puede disfrutar de hasta un reemplazo gratuito. La tarjeta original fue recuperada por Zhuhai Telecom.
El saldo de la cuenta de Tianyi se transferirá a la nueva tarjeta de inmediato; el saldo de la cuenta del autobús se transferirá a la nueva tarjeta de inmediato. Si no se puede leer la información de la cuenta de transporte público, el usuario deberá llevar la nueva tarjeta junto con el formulario de registro y una identificación válida al punto de telecomunicaciones designado para la transferencia del valor tres días hábiles después del registro. 2. Si la tarjeta "Yichengtong" está dañada artificialmente, excede el período del acuerdo de dos años o ha sido reemplazada una vez de forma gratuita dentro del período del acuerdo de dos años, se cobrará una tarifa única de ajuste y medición de 50 yuanes por tarjeta. cargado cuando está dañado. Gracias por su interés en los productos de telecomunicaciones. Te deseo una vida feliz. Si la información anterior no puede resolver su problema, también puede iniciar sesión en Guangdong Telecom Mobile Mall (:m.gd.189.) y solicitar ayuda al servicio de atención al cliente en línea, ¡servicio 7x24 horas!
¿Cómo solucionar los errores que se producen al conectarse a Internet? En caso contrario, deberá ponerse en contacto con su proveedor de servicios de comunicaciones móviles. [Método o respuesta] Si hay algún problema al conectarse a Internet, puede seguir los pasos a continuación: 1. Antes de conectarse a Internet, verifique si la configuración del navegador seleccionada está disponible. 1) Seleccionar menú. 2) Seleccione Internet. 3) Seleccione Configuración en la pantalla de Internet. 4) Seleccione el estado de verificación de la configuración del navegador. Nota: Para verificar si hay una configuración disponible, haga clic en el ícono de doble flecha al lado del punto azul para el elemento seleccionado (si ya hay un elemento seleccionado). Puede ver las configuraciones y direcciones de acceso correspondientes (como se muestra en la Figura 5 y la Figura 6 a continuación). 3. Después de establecer las configuraciones disponibles, intente acceder al sitio nuevamente. 1) Seleccionar menú.
¿Cómo reflejar esto en el proceso de actividades docentes colectivas? El año 2012 es un año muy feliz para todos los maestros de preescolar en China. Para implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)" y las importantes medidas del Consejo de Estado sobre varios temas de actualidad en el desarrollo de la educación preescolar, el Ministerio de Educación emitió los "Lineamientos para la Aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años" (en adelante, "guía"). La promulgación de una serie de políticas y reglamentos ha hecho sonar el llamado de atención para la "primavera" de la educación preescolar en mi país, movilizando el entusiasmo de todos los maestros de preescolar y abriendo un futuro brillante sin precedentes en muchos años.
Como el esquema rector más científico, avanzado, efectivo y operativo para la educación preescolar en mi país, cómo llevar a cabo actividades de aprendizaje efectivas y mejorar la capacidad de los educadores para comprender e implementar el "Esquema" La implementación de El espíritu en diversas labores educativas y docentes en el jardín de infantes es un tema que vale la pena pensar y discutir para todos los maestros de jardín de infantes. De cara a la "Guía", ¿cómo se ajustarán las actividades originales de educación y enseñanza del jardín de infancia? ¿Cómo implementar los "objetivos de aprendizaje y desarrollo" de la "Guía" en el plan de estudios actual? ¿Cómo integrar el aprendizaje de los objetivos del dominio con el desarrollo general del niño? ¿Cómo pueden las actividades del área del jardín de infantes respetar plenamente las necesidades y el desarrollo de los niños y crear un ambiente para el aprendizaje independiente? Se ha convertido en un tema que debemos seguir aprendiendo y explorando.
Palabras clave: cursos basados en el jardín, cursos preestablecidos, cursos generados, entorno de aprendizaje autónomo
El desarrollo de cualquier cosa debe basarse en una comprensión profunda de su esencia espiritual y su connotación espiritual. ponerse en práctica. Para implementar plenamente la "Guía", "ayudar a los maestros a comprender las leyes y características básicas del aprendizaje y desarrollo de los niños, establecer expectativas razonables para el desarrollo de los niños e implementar la educación y el cuidado científico". .
En primer lugar,
El estudio de la "Guía" guía a los profesores para comprenderla de forma más integral y mejora su conciencia y capacidad para comprenderla y utilizarla para resolver dificultades en el trabajo práctico.
Desde el lanzamiento de la guía (borrador para comentarios) el 23 de mayo hasta el lanzamiento oficial de la guía 16 el 10 de junio, ha estado atrayendo la atención de todos los profesores de nuestra escuela y afectando la enseñanza. Investigación científica, aprendizaje y enseñanza de todos los docentes de la escuela. Nuestro jardín de infancia ha impreso y distribuido los materiales escritos de la "Guía" a todos los profesores. Aprovechando el tiempo de formación profesional y aprendizaje empresarial, se realizaron actividades de aprendizaje colectivo sobre la "Guía".
Establecer un grupo de estudio "Guía", combinar el aprendizaje colectivo y grupal, comprender el espíritu y la esencia de la "Guía" y aclarar los "objetivos de aprendizaje y desarrollo" de cada grupo de edad. El grupo de liderazgo del jardín de infantes dirigido por el director participa en la organización e implementación de la "Guía", y el director de grado actúa como líder del grupo de estudio. El director, el subdirector de docencia y el director de docencia e investigación también sirven como guías de aprendizaje para cada grupo de grado. Estudie detenidamente elemento por elemento y oración por oración, y proporcione un análisis y una explicación específicos de cada objetivo y sugerencias de orientación para que todos los maestros puedan entenderlos.
En segundo lugar,
Consultar la “Guía” para reflexionar sobre los problemas existentes en los cursos de educación infantil.
El llamado "currículo basado en jardín de infantes", como su nombre indica, se refiere al plan de estudios basado en jardín de infantes.
Este tipo de "plan de estudios basado en el jardín de infantes" debe formarse naturalmente en el proceso de implementación del plan de estudios nacional y local, ajustarse a la situación real del jardín de infantes y tener un plan curricular único. Incluye sus propios conceptos curriculares claros, objetivos curriculares operables, contenido curricular local, formas de implementación efectivas y factibles, conceptos y comportamientos educativos avanzados, evaluación curricular relativamente completa, etc. Es una especie de investigación práctica curricular con un color de exploración obvio. "
Los educadores, en el proceso de implementación de la educación, deben utilizar las actividades curriculares como medio para lograr los objetivos de la educación curricular y promover la mejora y el desarrollo de los educados sobre la base original. Plan curricular El sexo es una característica importante del plan de estudios del jardín de infantes. El "plan de estudios preestablecido" es la forma en que el jardín de infantes implementa los objetivos y medios educativos. Es una actividad importante e indispensable en el plan de estudios del jardín de infantes. También es la "educación aleatoria" en la familia y la "educación sin propósito". " en la sociedad. "La esencia de ". Pero para el actual "Plan de estudios de actividades de exploración temática" en nuestro jardín de infantes, hay muchas actividades que los niños están más ansiosos por realizar además del plan de estudios preestablecido por el maestro. Estos cursos no planificados se vuelven guiados por Los intereses de los niños. El "nuevo plan de estudios" también se denomina "plan de estudios generativo" en la industria.
El "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes" señala: "El jardín de infantes debe brindar a los niños un entorno de vida y actividad rico y saludable. satisfacer sus diversas necesidades de desarrollo para permitirles tener una infancia feliz y significativa. "El plan de estudios del jardín de infantes es un medio para lograr los objetivos de la educación del jardín de infantes. Es la suma de varias actividades que ayudan a los niños a obtener experiencias de aprendizaje beneficiosas y promueven el desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente de los niños". ”
Con base en esto, en el proceso de diez años de aprender-diseñar-intentar-reflexionar-modificar-re-experimentar-re-revisar-resumen y dar forma, nuestro jardín de infantes ha ajustado continuamente el contenido de la enseñanza y Después de años de exploración y práctica repetida, se ha formado básicamente el prototipo del plan de estudios basado en el jardín de infantes, integrando la enseñanza de música Orff y la lectura compartida con los recursos ambientales únicos de la comunidad. de "iluminar la inocencia de los niños, desarrollar su potencial y lograr un desarrollo diversificado e integral", sino que también orienta todas las actividades de todos los maestros y niños. El plan de estudios integra los objetivos educativos de la salud, el lenguaje, la sociedad, las ciencias y el arte en actividades con diferentes temas. . Esto también es totalmente consistente con la visión de "prestar atención a la integridad del aprendizaje y el desarrollo de los niños" en la "Guía". Nunca ha habido una guía tan específica como la "Guía". En el proceso de estudiar la "Guía", comenzamos a reflexionar sobre los problemas y deficiencias del curso original:
1. en el curso de jardín de infantes representan el 90% de todo el curso, y la mayoría de ellos son preparados por los maestros con anticipación. Está diseñado para centrarse en las actividades docentes de los profesores, aunque es fácil de implementar y operar, también restringe la expansión de. actividades de los maestros y dificulta estimular el interés de los niños en continuar explorando.
2 Para equilibrar el nivel de enseñanza de las clases de jardín de infantes, debido a las diferencias, el jardín de infantes formula uniformemente el plan de estudios de la misma edad. Y el maestro de la clase se niega a pensar y copiar las actividades de enseñanza de los demás. Aunque las actividades temáticas cubren una amplia gama de temas, las necesidades de desarrollo individual de los niños de la clase no pueden satisfacerse en la mayor medida posible.
3. El aprendizaje del área se basa principalmente en juegos de ocio inconscientes de los niños y juegos prescritos por los profesores; el área de ciencias (área de rompecabezas) dirige mayoritariamente las metas de campo a los materiales, careciendo de integración de materiales y temas. En el proceso de estudio y reflexión sobre la "Guía", comenzamos a probar las siguientes estrategias para ajustar la implementación curricular de todo el jardín de infantes:
En tercer lugar, algunas estrategias para ajustar los cursos basados en el jardín de infantes de acuerdo con la "Guía":
(1) Según los objetivos de la "Guía", ajustar los cursos programados y los cursos generados según los intereses de los niños Seleccione el contenido de "Generar Currículo". Por un lado, se orienta a los profesores para que se centren en los puntos clave que deben comprenderse al implementar las "Directrices" y discutan "¿Cómo incorporar los puntos clave en el plan de estudios?" "; Por otro lado, de acuerdo con los estándares de la "Guía", analizar si los "objetivos curriculares preformados" en el plan de estudios del jardín de infantes pueden basarse en los temas que los niños están explorando y guiarlos para que participen activamente en los temas. de interés y centrarse en Una sola actividad de finalización se centra en el desarrollo de "objetivos de aprendizaje y desarrollo". En resumen, es utilizar "actividades generativas" que interesan a los niños para completar los objetivos de aprendizaje esperados de las "actividades previas a la formación". ". El currículo puede promover un objetivo determinado en el desarrollo de los niños, y no necesariamente tiene que lograrse con una actividad predeterminada.
Mientras los maestros comprendan con precisión los patrones de desarrollo y las características cognitivas de los niños de diferentes edades, tengan metas en mente y escuchen las voces internas de los niños con una buena actitud de observación, atención sincera y respeto, la llamada "preformación" y La "generación" puede transformarse mutuamente. Al ajustar el plan de estudios, el director profundiza personalmente en la clase para guiar el ajuste del plan de estudios y el establecimiento de actividades. El director de enseñanza e investigación, los líderes de grupo de grado y los maestros formulan la red del plan de estudios, los objetivos de enseñanza del plan de estudios, los objetivos de aprendizaje y desarrollo y la enseñanza. contenido. Clasifique los objetivos educativos originales de las actividades temáticas y los objetivos de aprendizaje de los niños, compare los objetivos apropiados y los subobjetivos resueltos con las pautas, manténgalos consistentes con las características de la edad y elimine aquellos que no lo sean. Ajuste los objetivos con profundidad y dificultad inadecuadas para que los objetivos involucrados en el curso sean más científicos y más cercanos a los objetivos de referencia de la guía.
Las directrices establecen: "Preste atención a la calidad del aprendizaje de los niños pequeños. Las actitudes positivas de los niños y las buenas tendencias de comportamiento durante las actividades son cualidades valiosas necesarias para el aprendizaje y el desarrollo permanente de los niños. Debemos respetar y proteger plenamente la curiosidad y la curiosidad de los niños. interés de aprendizaje.”
Por otro lado, los maestros son guiados para captar los intereses de aprendizaje de los niños, seleccionar contenidos de aprendizaje apropiados para llevar a cabo actividades e implementar metas.
El tamaño de los dinosaurios es uno de los temas más candentes en estos días para los estudiantes de primer año que exploran el “paraíso de los dinosaurios”. Muchos niños preguntaron repetidamente: "Maestro, ¿el Tyrannosaurus rex realmente mide 18 metros de largo? ¿Cuánto mide 18 metros?" Centrándose en las preguntas de los niños, el maestro Zeng inicialmente percibió el papel de las matemáticas en la vida según la guía (Objetivo científico: (2)) Finalidad e interés. 5-6 años). Adapte la actividad a Dinosaur Survey - Medición de dinosaurios.
¿Cómo afrontar las averías durante la conducción? En este momento, primero debes calmarte. De hecho, algunos problemas no son tan graves. Podemos utilizar algunos métodos de emergencia para afrontarlos. A continuación, le enseñaré algunos métodos de reparación de emergencia que se necesitan con urgencia cuando las piezas no están disponibles temporalmente mientras se conduce: 1. Cuando las tuberías de entrada y salida de agua no estén rotas, se puede envolver la parte que gotea con una capa de jabón si la rotura es grave, cortar la parte rota de la manguera, poner un tubo de bambú o un tubo de hierro en el medio; átelo firmemente con alambre de hierro. 2. Si la correa del ventilador está rota, puede atar la correa rota con un cable o alejar el automóvil arrancando y deteniéndose. 3. Hebilla deslizante con orificio para tornillo La hebilla deslizante con orificio para tornillo provocará fugas de aceite o aflojamiento de la biela, impidiendo que funcione. En este momento, puede utilizar un martillo para aplanar los tornillos originales, expandirlos por ambos lados y luego apretarlos. Sin embargo, no se pueden desmontar varias veces. Serán reparados durante el próximo mantenimiento. 4. El tanque de combustible está dañado. Mientras el vehículo estaba en uso, se descubrió que el tanque de combustible tenía una fuga. Puede limpiar el aceite derramado y aplicar jabón o chicle para sellarlo temporalmente; se puede usar pegamento de resina epoxi para repararlo y obtener mejores resultados. 5. Rotura de la tubería de aceite Cuando la tubería de aceite se rompe, limpie el área rota, aplique jabón, envuélvala con un paño o cinta adhesiva, átela firmemente con alambre de hierro y luego aplique una capa de jabón. 6. Si el tubo de aceite está roto, puede encontrar un manguito de caucho o plástico adecuado para el diámetro del tubo de aceite. Si el casquillo no está lo suficientemente apretado, ambos extremos se deben atar firmemente con alambre de hierro para evitar fugas de aceite. 7. Seleccione el fusible eléctrico de las especificaciones correspondientes según el tamaño de las ampollas y golpéelo suavemente con un martillo para eliminar las fugas de aceite y agua de las ampollas en la culata del cilindro. 8. Fuga en la junta del tubo de aceite Cuando se utiliza un vehículo motorizado, si la junta del tubo de aceite del motor pierde aceite, se debe principalmente al sello entre la bocina del tubo de aceite y la tuerca del tubo de aceite. Puede envolver hilo de algodón alrededor del borde inferior de la bocina y luego apretar la tuerca del tubo de aceite y la junta del tubo de aceite. También puede masticar chicle o maltosa hasta obtener una pasta, secarla y aplicarla al asiento de la tuerca del tubo de aceite para sellarlo; . 9. El diafragma o el diafragma de la bomba de aceite están rotos o rotos. El diafragma de la bomba de aceite desmontable se puede quitar, limar hasta su forma y tamaño originales con baquelita, baquelita eléctricamente aislante o tela plástica y pulirlo hasta dejarlo liso. 10. El resorte de la válvula está roto. Después de que se rompe el resorte de la válvula, se puede quitar el resorte roto y las dos secciones rotas se pueden instalar al revés y luego se pueden usar. También puede encontrar un trozo de lámina de hierro de 1 mm de espesor, cortarlo en un disco con un diámetro 1 mm más grande que el resorte, cortar un agujero redondo con un diámetro 4 mm más pequeño que el resorte y cortar grietas de 4 mm de largo cada 6 mm en el borde exterior. Después de cortar, doble cada dos piezas por la mitad para formar una ranura de asiento de resorte de doble cara, luego dé la vuelta al resorte y colóquelo en la ranura de hierro para su uso posterior.