Proporción de puntuación del módulo de examen nacional

La proporción de puntuaciones en los módulos del examen nacional es la siguiente:

1. Distribución de puntuaciones del examen nacional en la prueba práctica

Las puntuaciones de cada uno. El tipo de pregunta en el examen nacional en la prueba práctica es aproximadamente: 32 puntos por comprensión y expresión verbal, 12 puntos por relaciones cuantitativas, 26 puntos por juicio y razonamiento, 20 puntos por análisis de datos y 10 puntos por juicio de sentido común.

Las materias del examen nacional son preguntas objetivas, el tiempo de prueba es de 120 minutos y la puntuación total es de 100 puntos. La prueba práctica representa 25, y el foco son las palabras, juicios y materiales de la prueba práctica.

La distribución de la puntuación de cada parte del examen nacional:

1.

***40 preguntas, cada pregunta vale 0,8 puntos y la puntuación total es 32 puntos.

2. Relación de cantidad.

***15 preguntas, cada pregunta vale 0,8 puntos y la puntuación total es 12 puntos.

3. Juicio y razonamiento.

Razonamiento gráfico: ***10 preguntas, 0,6 puntos por pregunta, puntuación total 6 puntos.

Juicio de definición: ***10 preguntas, 0,7 puntos por cada pregunta, puntuación total 7 puntos.

Razonamiento Analógico: ***10 preguntas, 0,5 puntos cada una, puntuación total 5 puntos.

Juicio lógico: ***10 preguntas, 0,8 puntos por pregunta, puntuación total 8 puntos.

4.Análisis de datos.

***20 preguntas, 1 punto cada una, puntuación total 20 puntos.

5. Juicio de sentido común.

***20 preguntas, 0,5 puntos cada una, puntuación total 10 puntos.

Total: ***135 preguntas, puntuación total 100 puntos.

2. Distribución de puntuaciones del ensayo del examen nacional

La distribución de puntuaciones de las preguntas del ensayo del examen nacional es: nivel provincial adjunto y superior (incluido el nivel provincial adjunto): el primero la pregunta resume (10 puntos); análisis integral para la segunda pregunta (15 puntos); contramedidas propuestas para la tercera pregunta (20 puntos); implementación para la cuarta pregunta (25 puntos); a nivel municipal (prefectura): la primera pregunta es para resumir (10 puntos); la segunda pregunta es para resumir (15 puntos) la tercera pregunta es para implementar (20 puntos) es para proponer contramedidas (25 puntos); ).

El examen de solicitud de funcionario público nacional tiene dos conjuntos de pruebas basadas en los diferentes requisitos para puestos en instituciones por encima del nivel provincial (incluidos los niveles subprovinciales) y puestos en instituciones a nivel municipal (prefectura). y abajo.

1. El examen de solicitud de empleo para instituciones superiores al nivel provincial (incluido el nivel provincial adjunto) evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de análisis integral, la capacidad para plantear y resolver problemas y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.

1. Capacidad de comprensión lectora: se requiere comprender completamente el contenido de la información proporcionada, comprender con precisión el significado de la información proporcionada, extraer con precisión las opiniones contenidas en los hechos y revelar las cuestiones esenciales reflejadas. .

2. Capacidad de análisis integral: se requiere analizar y resumir todo o parte del contenido, opiniones o cuestiones de los datos proporcionados, pensar en el contenido de los datos desde múltiples ángulos y hacer inferencias o evaluaciones razonables. .

3. Capacidad para plantear y resolver problemas: requiere el uso de la propia experiencia práctica o de vida para descubrir y definir problemas, realizar evaluaciones o compensaciones y proponer soluciones a los problemas basadas en la comprensión y el análisis. de determinados planes o medidas de datos.

4. Capacidad de expresión escrita: se requiere dominar el uso del lenguaje especificado, utilizando explicaciones, declaraciones, discusiones y otros métodos para expresar pensamientos e ideas de manera precisa, estándar, concisa y fluida.

2. El examen de solicitud de empleo para instituciones de nivel municipal (prefectura) e inferiores evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de implementación, la capacidad de resolución de problemas y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.

1. Capacidad de comprensión lectora: se requiere poder comprender el contenido principal de los datos proporcionados, captar la relación entre las distintas partes de los datos proporcionados y hacer explicaciones adecuadas de las opiniones y los hechos. involucrados en los datos dados.

2. Capacidad de implementación: requiere la capacidad de comprender con precisión los objetivos laborales y las intenciones de la organización, seguir el principio de administración de acuerdo con la ley y completar las tareas de manera oportuna y efectiva en función de las condiciones reales objetivas.

3. Capacidad de resolución de problemas: requiere el uso del conocimiento y la experiencia existentes para realizar análisis y juicios correctos sobre problemas específicos y proponer medidas o métodos prácticos.

4. Capacidad de expresión escrita: requiere dominio en el uso de idiomas designados para explicar, exponer o explicar de manera precisa y razonable eventos y opiniones.