La filosofía educativa de la escuela secundaria Anfu No. 2
La sociedad es una sociedad llena de competencia. Es necesario que la gestión educativa y docente de nuestra escuela enfrente la realidad del número de estudiantes en la Escuela Secundaria No. 2, es nuestra búsqueda incansable luchar por la educación; que sea adecuado para el desarrollo de cada estudiante. El trabajo duro te hará exitoso, y este éxito debe basarse en la comprensión y aplicación de las leyes de la educación y la enseñanza. La práctica ha demostrado que esta ley se centra en la educación moral. Porque centrarse en la educación moral es centrarse en una educación de calidad, centrarse en la educación moral es centrarse en la calidad de la educación y centrarse en la educación moral es centrarse en la tasa de matrícula. La investigación psicológica muestra que los factores internos juegan un papel decisivo en todo. El cuerpo principal de la educación y la enseñanza son los estudiantes. La clave para mejorar sus capacidades morales, intelectuales, físicas y estéticas es la iniciativa de los estudiantes de participar en la vida diaria. La base del deseo interno de los estudiantes de participar en la educación es la fuerza y la intensidad, y esta intensidad e intensidad están determinadas por su pasión, por lo que desarrollar el sistema de motivación de los estudiantes puede convertirse naturalmente en el contenido central del trabajo de educación moral.
En los últimos dos años, basándose en las condiciones reales, la escuela se ha adherido a la filosofía escolar de "esforzarse por lograr una educación adecuada para el desarrollo de cada estudiante",
siguió los principios de "defender la moralidad, iluminar la mente, desarrollar la aptitud física y fortalecer a las personas". El lema de la escuela,
construye un espíritu escolar de "búsqueda de la verdad, trabajo duro, armonía y espíritu emprendedor". ",
forja un estilo de enseñanza de "erudito, buena orientación, riguroso y pragmático",
Formando un estilo de estudio de "aprendizaje dedicado, inspirador, reflexivo y sensato",
A lo largo del camino, la escuela ha innovado continuamente sus conceptos de gestión escolar e ideas de gestión, ha seguido adelante con determinación y ha formado una "educación apasionada" como línea principal, con el apoyo de "educación enriquecedora, responsabilidad". "Educación, educación de gratitud y educación de confianza", y a través de la construcción de una "cultura del campus" para liderar la educación de la escuela, hemos desarrollado un sistema educativo moderno de calidad de educación cultural, educación ambiental y educación de actividades. El camino de la enseñanza y el aprendizaje con un ambiente educativo.
Practica la gratitud en la actividad "Amor·Gratitud" y haz que la gratitud se convierta poco a poco en tendencia. Los niños de hoy sólo saben recibir, pero no saben dar. Sienten que las aportaciones de los demás son lo que se merecen. En base a estos, la escuela utiliza días festivos legales, fiestas tradicionales, aniversarios, etc. para educar a los estudiantes. Realizar una serie de actividades con el contenido de educar a los estudiantes a "ser agradecidos con sus padres, maestros, familiares, la sociedad y la naturaleza". Por ejemplo, en el Día del Maestro, se pide a los estudiantes que hagan un hermoso dibujo para el maestro y escriban. una frase para agradecer a la maestra en el Día de la Madre, “Haré algo por mi madre”, etc., educar a los alumnos a ser cariñosos, saber ser agradecidos, aprender a vivir y lograr una vida valiosa.
El buzón del director "Susurrame" de la escuela construye un puente para comunicarse entre profesores y estudiantes, ayudando a los estudiantes a resolver sus problemas y permitiéndoles crecer felices y saludables. Fomentar sugerencias y sugerencias audaces a la escuela (pueden ser de nombre real o anónimos). Esto no solo ejercita las agudas habilidades de observación y la capacidad de pensamiento profundo de los maestros, sino que también mejora el nivel de gestión de la escuela y fortalece el nivel de gestión de la escuela. y comunicarse en interacciones interpersonales.
Normalizar las inspecciones y evaluaciones, motivar a profesores y estudiantes con reconocimientos y recompensas diversificados, y formar una cultura de lucha por la excelencia. las "Clases avanzadas" se evalúan una vez por semana y las "Clases civilizadas" se evalúan una vez en cada período; las "Buenas noticias del campus" en la pared de televisión fomentan el avance de la actividad de selección "Gente en movimiento de la escuela secundaria número 2"; permite a profesores y estudiantes descubrir la belleza que los rodea. Estimuló a los estudiantes de bajo rendimiento y desempeñó un papel importante en la promoción del desarrollo de hábitos de comportamiento civilizados de los estudiantes y la formación de un buen espíritu escolar, espíritu de clase y estilo de estudio. La escuela edita sus propias revistas escolares "La escuela secundaria número 2 de hoy" y "Investigación docente de la escuela secundaria número 2", etc., y recopila la experiencia laboral de los maestros en "Educational Insights" y registra las composiciones, caligrafía y pinturas, premios, etc. en "Flying Youth" para generar confianza en el corazón de maestros y estudiantes, sentido de logro y honor.
Dedicados a la educación de calidad, demostrando experiencia y aprovechando al máximo los talentos. En el proceso de implementar de manera integral una educación de calidad, la Escuela Secundaria N° 2 siempre ha adherido a la filosofía de esforzarse por lograr una educación y escolarización adecuada al desarrollo de cada estudiante, realizando actividades culturales y deportivas de gran escala como el “Festival Deportivo y”. Festival de Arte" cada año para brindar a cada estudiante la oportunidad de mostrarse, brindando a cada estudiante un escenario para ejercitarse. Se formaron grupos de interés como equipos de entrenamiento deportivo escolar, clases de especialidad deportiva de grado, clases de arte, música, música instrumental, coreógrafos y medios de comunicación. Bajo la guía de docentes dentro y fuera de la escuela, se llevaron a cabo actividades de capacitación del potencial de los estudiantes. fue aprovechado y sus personalidades fueron promovidas. Durante el recreo se realizan diversas actividades, como saltar la cuerda, bádminton, tenis de mesa, lanzamiento de sacos de arena, baloncesto... estimulando el entusiasmo de los alumnos por el deporte y mostrando su vitalidad juvenil. Realice la actividad "Evaluación e Innovación" y seleccione "Estrella del Aprendizaje", "Estrella de la Civilización", "Estrella de la Disciplina", "Estrella del Progreso", "Estrella del Trabajo", "Estrella del Talento", "Estrella del Discurso", "Estrella", " Calligraphy Star", etc. para explorar las especialidades de los estudiantes.
La escuela se enfoca en educar a las personas a través de la cultura, el medio ambiente y las actividades, para que todos los maestros y estudiantes se sientan bañados por la brisa primaveral y bañados por la dulce lluvia, y siempre estén inmersos en la atmósfera feliz. creado por el equipo de liderazgo de la escuela. Los maestros pueden trabajar con diligencia y alegría, y los estudiantes pueden crecer y aprender en un estado de ánimo armonioso y feliz. Creo que el camino de desarrollo de la Escuela Secundaria Anfu No. 2 será más sólido, más saludable y a más largo plazo...