La diferencia entre los libros de texto de Pearson y los libros de texto de nuevos conceptos

Las diferencias entre los libros de texto de Pearson y los libros de texto de nuevos conceptos son: diferentes estándares de orientación, diferente idoneidad y diferente énfasis.

1. Diferentes estándares de orientación

1. Libros de texto de Pearson: los libros de texto de Pearson se compilan de acuerdo con los estándares de orientación curricular de Hong Kong.

2. Libros de texto de nuevos conceptos: los libros de texto de nuevos conceptos se compilan de acuerdo con los estándares de orientación curricular de China continental.

2. Adecuado para diferentes situaciones

1. Libros de texto de Pearson: los libros de texto de Pearson son adecuados para niños de Hong Kong.

2. Libros de texto de nuevos conceptos: Los libros de texto de nuevos conceptos son adecuados para niños de China continental.

3. Énfasis diferente

1. Libros de texto de Pearson: los libros de texto de Pearson se centran en cultivar las habilidades de escucha, habla, lectura y escritura en inglés de los niños.

2. Libros de texto de nuevos conceptos: Los libros de texto de nuevos conceptos prestan más atención al cultivo del inglés como capacidad de aplicación del idioma.