¿Preguntas de la prueba de dominio del mandarín del examen del certificado de calificación de maestros de Sichuan (9)?
El Examen de Calificación de Maestros de Sichuan proporciona a los candidatos las preguntas de la prueba de competencia en mandarín del Examen de Certificado de Calificación de Maestros de Sichuan (9). Los tipos de preguntas evaluadas en el examen de mandarín incluyen lectura de palabras monosilábicas, lectura de palabras de varias sílabas y lectura. Pasajes cortos y proposiciones dicen.
1. Leer palabras monosilábicas (100 sílabas, ***10 puntos, límite de tiempo 3,5 minutos)
He Hai Hei Za Ze Zi Fei Si Zhi Chi
Cuando llegue el día, adivinas los reclutas y dispersas a Chen Sen
Tira las dos banderas en la capa intermedia, no te pierdas la trenza de sauce
El nombre del pastel Ning Niang, quién es exento del empleo de repente carga varias cestas
Agrega agua rápidamente, abastece de palos, mujeres desnudas y saquea la falta de jaulas
Bodang Mo hundió la cabeza en la espalda y acompañó Lao Hao
Che Dou volvió al coraje y la ira, redujo la imitación de paja y Feng Tong
p>El arco de la lengua está cansado y el condado está buscando un círculo para aprender a ver
El canto y la urna doble ilusión se vuelven para rastrear las costumbres del abedul
Hermano avergonzado, remo, plata, primer puente, pato naranja
2 Leer. palabras de varias sílabas (100 sílabas, ***20 puntos, límite de tiempo 2,5 minutos)
Bolsillo galopante Suspensión Virtud durmiente eterna Haciendo rincones escolares
Hierba rescatada hirviendo si las flores giran rápidamente disparar a las personas que hacen las tareas del hogar
El anciano está lleno de gente en descomposición y zapatos pequeños secreción se preocupan por el cuello del lavabo niños
Pensamiento global en situación de situación mendicidad estrategia de premio rendimiento pendiente placa frontal budista Hijo
El sofá de la niña destruye los cultivos musicales y ocasionalmente pierde los estribos
3. Lee un pasaje corto (400 sílabas, ***30 minutos, límite de tiempo de 4 minutos)
En vacaciones caminé por la playa fluvial y vi a muchos niños volando cometas. Los largos cables están atados por un extremo al cielo y por el otro al suelo. El niño y la cometa deambulan entre el cielo y la tierra, e incluso el corazón deambula en trance, como si hubieran vuelto a la infancia. .
Cuando era niño, la mayoría de las cometas que volábamos eran hechas por nuestros mayores o miembros de nuestra familia. Se ataban unas cuantas tiras finas con hilo fino con la forma de varios pájaros y animales, y se cubrían. con papel blanco como la nieve y luego use bolígrafos de colores para delinear el patrón de la cara y las alas. Normalmente los que más pinchazos reciben son "Old Eagle", "Beauty", "Flower Butterfly", etc.
Hay un tío en nuestro jardín delantero que es bueno volando cometas y es famoso en todas partes. Las cometas que construyó no sólo eran hermosas en forma y color, sino que también volaban alto y alto. También estiró un diafragma hecho de hierba de la pampa en la cometa. Cuando sopla el viento, produce un sonido "zumbido", que es como el del. El canto de la cometa, interpretado bajo el cielo azul, añade un encanto infinito al mundo abierto y aporta un poco de locura a la inocencia infantil errante.
Casi todas las cometas que vuelan los niños en nuestro callejón son hechas por mi tío. No vende sus cometas por dinero. Se las da a cualquiera que venga a pedirlas. Él mismo paga con gusto los materiales.
Más tarde, este tío se fue al extranjero y volar cometas poco a poco se alejó de los niños. Pero cada año, cuando mi tío escribe cartas a su ciudad natal, nunca olvida mencionar su infancia volando cometas. Después de que Hong Kong regresó a su patria, dijo en una carta a su casa que aunque su ciudad natal voló su cometa al extranjero, aunque deambuló y resistió el viento y la lluvia, el hilo siempre estuvo en manos de su ciudad natal y sus familiares. ..
4. Discurso proposicional (por favor elija uno de los siguientes temas, ***40 puntos, tiempo límite de 3 minutos)
1.
2. Mis amigos
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