¿Cuáles son las cuatro guías?
Las cuatro guías se refieren al hecho de que los maestros deben ser guías para que los estudiantes templen su carácter, guiar a los estudiantes para que aprendan conocimientos, guiarlos hacia el pensamiento innovador y ser guías para que los estudiantes contribuyan a la patria.
1. Ser una guía para que los estudiantes mejoren su carácter. Al prestar atención al desempeño de los estudiantes, los maestros deben guiarlos para que moderen su carácter y cultiven su sólida personalidad y su excelente carácter a través de varios métodos efectivos, de modo que los estudiantes no solo puedan ser ciudadanos calificados, sino también convertirse en buenos ciudadanos. Huang. Al mismo tiempo, los propios profesores también deben prestar atención a la formación del carácter.
2. Ser una guía para que los estudiantes adquieran conocimientos. Los propios profesores deben tener conocimientos sólidos y ser capaces de enseñar a los estudiantes tanto conocimientos como métodos. No sólo deben guiarlos sobre qué aprender, sino también cómo aprender. También deben guiarlos para que aprendan incansablemente y se esfuercen por alcanzar la excelencia. Los profesores deben convertirse en guías, ayudantes y participantes de los estudiantes.
3. Ser una guía para el pensamiento innovador de los estudiantes. Los docentes deben alentar a los estudiantes a tener comportamientos innovadores, permitir y tolerar que los estudiantes cometan errores al innovar, aprender a pensar y practicar de manera creativa y esforzarse por convertirse en talentos innovadores. Un buen profesor debe atreverse a dejar que los estudiantes se superen a sí mismos y ser capaz de aceptar nuevas perspectivas y nuevas ideas propuestas por los estudiantes. Sólo así se podrá cultivar el pensamiento innovador de los estudiantes.
4. Ser guía para que los estudiantes se dediquen a la patria. Educar a los estudiantes en el amor a la patria es responsabilidad educativa de todo docente. Educar a los estudiantes para que sean útiles a la patria, a la sociedad y al pueblo. Deben tener un panorama amplio y una visión amplia. No deben pensar sólo en sí mismos, sino también en "alcanzar y beneficiar al mundo". Bajo la educación de los maestros, cada estudiante tiene un sentido de responsabilidad, un sentido de misión, un sentido de honor nacional y estudia arduamente para el gran rejuvenecimiento de la nación china.
Para ser una "guía" para los estudiantes, el conocimiento sólido es la base.
El Sr. Tao Xingzhi dijo una vez: "Un maestro debe aprender mientras enseña, no simplemente adquirir algunos conocimientos". Si vienes, puedes venderlos de por vida”. En las condiciones de la tecnología de la información, si los profesores quieren darles a los estudiantes un “vaso de agua”, primero deben tener un “cubo de agua” y “un largo chorro de agua”. .
Los docentes deben afrontar activamente los retos y establecer un concepto de aprendizaje permanente. No sólo deben esforzarse en mejorar sus capacidades académicas, sino también aprender a aplicar creativamente los conocimientos y resolver problemas en situaciones educativas concretas, y manteniendo siempre la teoría y la enseñanza. conocimiento, fuente de habilidades.