¿Qué tal estudiar una Maestría en Educación en el trabajo?
¿Qué carrera quieres estudiar específicamente?
En segundo lugar, ¿cuál es el propósito de ver esto?
Algunas unidades se evalúan con este título.
Por supuesto, los exámenes en servicio y los exámenes unificados nacionales son diferentes.
Mantenlo simple
Pero la computadora portátil que compré era diferente.
El título de maestría que se obtiene es el mismo que se obtiene mediante contratación unificada, es académico y tiene un número unificado, pero no existe diploma.
Dado que hay que estudiar mientras se trabaja, ciertamente es diferente a estudiar un posgrado a tiempo completo. Los estudiantes que trabajan estudian mientras trabajan.
(2) ¿Cuáles son los requisitos de solicitud para una maestría en educación en servicio y cuáles son las materias del examen?
1. En términos generales, las condiciones para postular a una maestría en educación en el trabajo son: tener una licenciatura después de graduarse de la universidad y 3 años o más de experiencia laboral.
2. Se recomienda verificar primero la situación de inscripción de las universidades normales locales y luego leer las regulaciones de admisión para comprender información específica, como las materias.
3. Generalmente, las universidades locales, incluidas TV University y Normal College, tienen matrícula de maestría en el trabajo y suelen ser los centros educativos de universidades normales extranjeras. Si está interesado, puede comunicarse directamente con la Oficina de Admisiones de Graduados de la Universidad Normal.
③¿Es útil una maestría en educación en el trabajo?
1. Cualquier docente en servicio puede cursar la maestría en servicio en educación de materias.
Condiciones: 3 años de experiencia laboral. Tener título universitario.
No importa si eres profesor suplente en un colegio público o profesor en un colegio privado. Esta no es una condición de prueba.
Necesitarás el sello del director de la oficina del colegio para aprobar tu solicitud.
2. Muy útil. Puntos de bonificación. Pero no tiene nada que ver con el salario.
3. Sólo se puede ajustar en esta provincia.
Soy un maestro en activo en 2009. En ese momento, la puntuación nacional era 150, la Universidad Normal de Beijing era 150 y la Universidad de Yangzhou era 170 o 165. No tienes que preocuparte por la dificultad de la Universidad Normal de Beijing. Porque depende principalmente del número de solicitantes. Jiangsu es una provincia con una gran cantidad de exámenes, y quienes están empleados generalmente tienden a elegir el más cercano. Hay demasiados exámenes y no se puede mantener la línea de puntuación. . Independientemente de los ajustes, normalmente podrás aprobar el examen y no será difícil.
(4) ¿Cuál es la diferencia entre una Maestría en Educación en servicio y una Maestría en Educación de tiempo completo?
Maestría en Educación a tiempo completo, dos años, doble titulación.
El máster en formación en el trabajo a tiempo parcial tiene una duración de dos o tres años. Tomé el archivo.
⑤¿Cuáles son los requisitos para que los docentes de puestos especiales postulen a la Maestría en Educación?
Las condiciones para que los profesores de puestos especiales soliciten una maestría en educación en servicio:
(1) Tener una licenciatura a tiempo completo de una universidad general
(2) Participar en el Plan central de puestos especiales e implementar el plan local de puestos especiales con referencia al plan central de puestos especiales, y continuar enseñando en las escuelas locales después de que expire el período de servicio;
(3) Profesores de puestos especiales que hayan superado la evaluación anual en los últimos tres años y tengan al menos una evaluación.
⑥¿Es útil que los docentes de puestos especiales estudien una maestría en educación en el trabajo?
La especialización de profesores de puestos especiales es relativamente especial y sus requisitos de solicitud son diferentes a los de otras especialidades de posgrado en servicio. La primera condición que deben cumplir los docentes de puestos especiales es: tener título universitario de tiempo completo, en segundo lugar, las condiciones que deben cumplir son: deben participar en el plan de puestos especiales central y en el plan de puestos especiales local implementado con referencia a la plan de puesto especial central, y debe continuar después de la expiración del período de servicio Enseñar localmente Finalmente, las condiciones que deben cumplirse son: docentes de puesto especial que hayan aprobado la evaluación en los últimos tres años y tengan al menos una evaluación. Definitivamente será útil, y una educación superior es siempre un mejor trampolín.
⑦¿Qué es un título de posgrado en servicio de Maestría en Educación?
La mayor diferencia entre los estudiantes de posgrado en el trabajo y los estudiantes de posgrado en el campus:
Primero: los estudiantes de posgrado en el trabajo no tienen calificaciones académicas, solo títulos, mientras que Los estudiantes de posgrado ordinarios tienen calificaciones y títulos académicos.
Segundo: los estudiantes graduados en el trabajo estudian en su tiempo libre.
Tercero: Condiciones de solicitud para estudiantes de posgrado en el trabajo: todos los estudiantes universitarios pueden postularse.
Cuarto: Estudiantes de posgrado en servicio postulan a maestría.
1. Licenciatura
2. Licenciatura
3.
4. Certificado de unidad (interdisciplinario)
Quinto: Materias de examen
1. Recién realizó el examen en mayo: 1) Idioma extranjero 2) Integral (profesional). cursos)
2. Simplemente haz el examen en octubre: 1) Chino 2) Matemáticas 3) Lógica 4) Inglés.
Explicación del término: estudiante de posgrado a tiempo parcial
En el plan nacional, como persona trabajadora, el estudio a tiempo parcial es un tipo de educación de posgrado. Pertenece a la Serie de Educación Nacional. Existen diferentes tipos en términos de registro, requisitos de examen y métodos de admisión. Es un estudiante de posgrado formal admitido por la escuela y ha obtenido las mismas calificaciones académicas que un estudiante de posgrado de tiempo completo.
Condiciones de solicitud:
(1) Después de graduarse de la universidad, trabajar continuamente en esta especialidad o en una especialidad similar durante cuatro años.
(2)
El personal titular que tenga un buen desempeño político, sea excelente en los negocios, haya publicado trabajos de investigación (informes técnicos) o se haya convertido en la columna vertebral del negocio será seleccionado por su unidad y dos profesionales superiores. Las recomendaciones de expertos para puestos técnicos serán determinadas por el empleador.
Los candidatos que estén capacitados o encargados de capacitarse pueden realizar el examen de forma individual. Los candidatos que realicen exámenes individuales podrán solicitar en la unidad de inscripción exámenes individuales para personal en servicio aprobados por el Ministerio de Educación.
(3) Recomendado por la unidad y dos expertos con altos cargos profesionales.
(4) La edad se puede relajar hasta los 40 años aproximadamente.
Solicitud: Acuda directamente a la unidad de admisiones o a la oficina de admisiones de la universidad provincial donde se encuentra la unidad de admisiones para confirmar su inscripción. El plazo de confirmación es el mismo que para los candidatos de admisión unificada.
¿La maestría en formación continua es un examen nacional?
Si desea solicitar un título de posgrado a tiempo parcial, puede hacerlo de tres maneras, a saber: solicitar una maestría con calificaciones académicas equivalentes, un título de posgrado a tiempo parcial y un título chino- maestría cooperativa extranjera.
Solicitar una maestría con calificaciones académicas equivalentes
Este método requiere no solo tomar el examen proposicional de la escuela, sino también el examen nacional unificado.
El examen de propuesta escolar es el examen final.
Shen Shuo con la misma capacidad académica debería estudiar primero y luego hacer el examen. Entonces, si quieres registrarte de esta manera, primero debes completar el curso. Después de estudiar, la escuela organizará exámenes del curso, que están relacionados con el contenido del curso. Después de aprobar el curso, podrá obtener un certificado de finalización.
El examen nacional unificado se refiere al examen de maestría.
Los estudiantes deben tener una licenciatura de 3 años o más.
Quienes cumplan los requisitos deberán registrarse en marzo y realizar el examen en mayo. Las materias del examen son lengua extranjera y materias integrales, y podrá aprobar el examen si alcanza los 60 puntos en cada materia.
Nota: Aquellos con un título universitario pero sin un título universitario solo pueden tomar cursos electivos y no son elegibles para solicitar el examen unificado para una maestría.
Estudiantes de posgrado a tiempo parcial
Este método pertenece a la educación académica. Los candidatos primero deben realizar el examen y luego ingresar a la escuela para estudiar. El examen se divide en examen preliminar y reexamen.
El examen preliminar es un examen nacional unificado, y el tiempo del examen y las políticas relacionadas están estipulados de manera uniforme por el estado. Según sea necesario, debe realizar el examen junto con un estudiante de posgrado de tiempo completo. El contenido de la prueba es el mismo, la dificultad de la prueba es la misma y los puntajes son consistentes en todo el país.
El reexamen es una prueba de propuesta escolar, que se realiza principalmente desde dos aspectos: prueba escrita y entrevista. Los requisitos pertinentes también los estipula la escuela.
Nota: Solo aquellos que aprueben el examen preliminar y el reexamen pueden ingresar a la escuela, y solo aquellos que aprueben el examen preliminar pueden tener la oportunidad de adaptarse.
Máster en educación cooperativa chino-extranjera
Este método no pertenece al examen nacional unificado y solo requiere realizar la prueba de propuesta escolar.
El examen se basa principalmente en entrevistas. Algunos colegios y universidades también requieren un examen escrito. Solo pueden ser admitidos aquellos que aprueben el examen. Es solo que cada agencia de admisiones tiene diferentes condiciones de admisión para los candidatos.
Por lo tanto, al solicitar un examen de posgrado a tiempo parcial, los arreglos de examen para las diferentes vías son diferentes y todos deben prepararse según sea necesario.
⑨¿Una maestría en educación en servicio tiene doble certificación?
La educación de posgrado en el trabajo se divide en educación académica y educación no académica. Después de graduarse de la educación no académica, solo puede obtener un certificado (certificado de grado), mientras que de la educación académica puede obtener certificados duales (certificado de título + certificado de grado). Los estudiantes graduados profesionales que toman el examen nacional unificado en enero de cada año pueden obtener certificados duales. Aquellos que toman el examen en el trabajo entre 5438 y octubre generalmente traen ese certificado. Sólo hay unas pocas excepciones, como el MBA (Universidad China de Ciencias Políticas y Derecho). Puedes realizar los exámenes en junio + octubre a tiempo parcial y obtener certificados duales. Además, en términos generales, un título universitario básicamente puede satisfacer todas las necesidades futuras.
1. Examen separado (certificado de graduación + certificado de título)
Requisitos de solicitud: los solicitantes deben haber trabajado continuamente durante 4 años o más después de graduarse de la universidad, tener un excelente desempeño comercial y tener. artículos de investigación publicados (informes técnicos) o Se ha convertido en la columna vertebral del negocio, recomendado por dos expertos con puestos profesionales y técnicos de alto nivel, y es personal en el trabajo capacitado o confiado por la unidad.
Métodos de aprendizaje: tiempo completo, tiempo parcial y aprendizaje en el puesto de trabajo.
Febrero y enero MBA (Certificado de Graduación + Certificado de Grado)
Se pueden obtener certificados dobles aprobando el examen conjunto MBA en junio + octubre.
Condiciones de solicitud:
1. Tres años o más de experiencia laboral después de la graduación (desde el momento de la graduación hasta la admisión, si solicita el MBA 2015, solo necesita postularse). para el MBA en septiembre de 2012 Puedes obtener tu diploma con antelación).
2. Cinco o más años de experiencia laboral después de graduarse de la universidad.
3. Quienes hayan egresado de estudios de posgrado u obtenido el título de maestría y tengan más de dos años de experiencia laboral.
Estilo de aprendizaje:
Los métodos de aprendizaje del MBA adoptan principalmente tiempo completo y tiempo parcial (turnos de fin de semana o de noche o enseñanza concentrada), y la duración académica es generalmente de 2 a 2,5 años.
Maestría en Derecho (Certificado de Graduación + Certificado de Grado) en marzo y enero.
Pertenece a la educación académica. La maestría en derecho se realizará junto con el examen nacional unificado en enero, y obtendrás tu diploma y certificado de grado. (Al mismo tiempo, esta especialización también está incluida en el examen de maestría en servicio 5438 + octubre, pero las condiciones de solicitud son diferentes. El examen de 5438 junio + octubre pertenece a la educación no académica).
Condiciones de solicitud: Además de cumplir con el examen nacional unificado Además de los requisitos de solicitud, también debe cumplir con las siguientes condiciones: la especialización estudiada en la universidad no es una especialización en derecho (las siguientes 13 especialidades no pueden postularse para el maestría en derecho mención: derecho, derecho económico, derecho internacional, derecho económico internacional, derecho de reforma laboral, derecho mercantil, notariado, asuntos jurídicos, derecho administrativo, abogados, economía y derecho exterior, derecho de propiedad intelectual, derecho penal).
Métodos de aprendizaje: LLM adopta dos métodos de aprendizaje: aprendizaje fuera del trabajo a tiempo completo y aprendizaje fuera del trabajo a tiempo parcial. La duración de los estudios a tiempo completo es de dos a tres años y la duración de los estudios a tiempo parcial no supera los cuatro años.
Master of Management MPA (Certificado de Graduación + Certificado de Grado) en abril.
La educación de grado profesional MPA tiene como objetivo cultivar profesionales aplicados de alto nivel con capacidad e integridad política para departamentos públicos, instituciones y organizaciones sin fines de lucro, y cultivar un alto conocimiento teórico de la administración pública y políticas públicas modernas sólidas, analíticas y capacidades de gestión de asuntos públicos, líderes, gerentes y otros funcionarios públicos que dominen métodos y tecnologías analíticos avanzados.
Maestría en Contabilidad MPACC (Certificado de Graduación + Certificado de Grado) mayo y enero
El nombre en inglés de la Maestría en Contabilidad Profesional es "Master of Professional Accounting", y la abreviatura en inglés es MPAc. El propósito de establecer la Maestría en Contabilidad Profesional (MPAcc) es cultivar talentos contables senior orientados a aplicaciones para la industria contable, mejorar y mejorar el sistema de capacitación de talentos contables senior de mi país y construir un equipo de talentos contables de alta calidad. Para adaptarse mejor a las necesidades del desarrollo de la economía socialista de mercado y la globalización económica, servir a la construcción integral de una sociedad acomodada y servir a la implementación de la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecer el país. a través del talento.
Maestría MEM en Gestión de Ingeniería (Certificado de Graduación + Certificado de Grado) junio y enero
La Maestría en Gestión de Ingeniería (MEM) fue propuesta por la Academia China de Ingeniería en 2010 y confiada a la Universidad de Tsinghua. para realizar demostración de materias y en el mismo año se aprobó un nuevo título profesional. Su propósito es satisfacer la demanda urgente de talentos en gestión de ingeniería en el desarrollo de la ingeniería moderna en nuestro país, mejorar el sistema de formación de talentos en gestión de ingeniería, innovar el modelo de formación de talentos en gestión de ingeniería y mejorar la calidad de los talentos en gestión de ingeniería de mi país.
Asistiendo: ¿Es útil una maestría en formación docente en servicio?
Los docentes populares postulan a exámenes de posgrado en servicio con diversos fines: evaluación de títulos profesionales, ascensos y aumentos salariales, mejoramiento de habilidades, etc. Para los profesores populares con una licenciatura, es muy útil estudiar una maestría en el trabajo. Podrán continuar sus estudios sin retrasar su labor docente habitual. ¿por qué no? ¿Es útil estudiar una maestría en educación?
1. Evaluación de títulos profesionales
Si solicitas una maestría a tiempo parcial, finalmente podrás obtener un certificado de posgrado, lo cual es de gran ayuda para la evaluación de títulos profesionales. Porque sólo los profesores con un posgrado o una maestría pueden aprobar el examen escolar después de trabajar durante tres años y ser evaluados como un título de profesor de primer nivel (título profesional intermedio).
En segundo lugar, promoción y aumento salarial
En muchas unidades, especialmente en escuelas y otras instituciones públicas, la promoción está vinculada a los diplomas, por lo que, una vez que los profesores obtienen una maestría, son promovidos. Hay grandes ventajas en términos de aumento salarial.
En tercer lugar, ventajas profesionales
Cuando los profesores optan por solicitar un título de máster en el puesto de trabajo, normalmente optan por solicitar una especialización en lenguas extranjeras, porque las escuelas actualmente conceden mayor importancia a los profesores de lenguas extranjeras, si tienen sólidas habilidades en lenguas extranjeras, naturalmente llamarán la atención de las universidades.
Cuarto, Dr. Gao
El aprendizaje es interminable y los profesores necesitan actualizar constantemente su base de conocimientos, mantenerse al día y ampliar constantemente sus conocimientos. Después de que los profesores obtengan un certificado de maestría, si desean obtener un doctorado, también pueden obtener un doctorado directamente a través de un certificado obtenido por un estudiante graduado en servicio.