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Colección completa de actividades para padres e hijos en clases pequeñas

El ritmo de vida hoy en día es extremadamente rápido. Muchos padres están muy ocupados en el trabajo y no tienen tiempo para interactuar con sus hijos. Por lo tanto, es necesario que el colegio organice una actividad entre padres e hijos para fortalecer la comunicación entre niños y padres. La siguiente es una colección completa de actividades para padres e hijos en clases pequeñas, espero que les resulte útil. Si te gusta, ¡puedes compartirlo con tus amigos!

Completar el plan de actividades para padres e hijos de clase pequeña 1

En primer lugar, antes de la actividad:

1. en las actividades para padres e hijos del Festival de Kindergarten a tiempo.

Sugerencias de organización: asegúrese de enfatizar y recordar a los padres de niños pequeños el momento específico.

2. Cuando los padres entren al jardín de infantes, ponga música sobre el Dragon Boat Festival para crear un ambiente festivo.

3. Planificación del jardín: ① Comprar artemisa para la decoración ambiental. (2) Prepare bolas de masa para sus hijos por la mañana o al mediodía.

En segundo lugar comienza la actividad (90 minutos)

1. Descripción del motivo de la actividad:

La profesora orienta a los niños a pensar en qué días festivos. Estos dos días son y qué debemos hacer: guiar a los niños para que comprendan simplemente el origen del festival y sientan inicialmente la atmósfera del festival.

2. Happy Dragon Boat Festival (40 minutos) Nombre de la actividad: Hermoso barco dragón (clase alta), Huevos de pato pintados (clase media), Arroz fragante de los ocho tesoros (clase pequeña), descripción de la actividad: Por favor Consulte el proceso de gimnasia para el libro de operaciones de clase alta, media y pequeña.

Propósito: Mejorar la flexibilidad de los músculos pequeños de los niños; mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos.

Nota: En el proceso de organización de actividades, los profesores deben prestar atención a guiar a los niños para que se comuniquen con sus padres.

Sugerencias de organización:

(1) Los maestros pueden reproducir videos o imágenes sobre esta actividad antes de que los niños la realicen, para que los niños puedan profundizar sus impresiones y observaciones.

(2) Los maestros deben guiar a los padres para alentar a los niños a ser más independientes, y es más probable que los padres den sugerencias para ayudar a los niños a completar las decoraciones.

(3) Cuando los niños están operando, el maestro toca canciones o poemas musicales sobre el Dragon Boat Festival.

3. Divertida carrera de botes dragón (40 minutos)

Nombre del juego: Mis padres y yo remamos en botes dragón;

(1) Niños y padres * * * participar en el juego. Los padres se sentaban en grupos de cinco u ocho, con las piernas dobladas. El niño se sienta en el regazo o en el estómago de sus padres, de cara a ellos. Padres e hijos se dan la mano y gana la primera familia que avance y llegue a la meta.

(2) Los niños de clase media participan en juegos con sus padres y cuatro familias se dividen en grupos. Cada grupo de niños y padres se puso en cuclillas, y los "miembros" detrás de ellos sacaron la ropa de los "miembros" que estaban frente a ellos hacia el frente. Gana el grupo de niños que llegue primero a la meta.

(3) Los niños de la clase alta se sientan cara a cara con sus padres, ponen los pies debajo de las nalgas del otro, se ponen las manos en los hombros y "reman" hacia adelante de manera coordinada. . Gana la primera familia que llegue a la meta.

Objetivo de la actividad: Potenciar la interacción y cooperación entre niños y padres, y experimentar la diversión del "dragon boat".

Sugerencias organizativas: ① Agrupe las familias con anticipación y publique reglas y listas de agrupación.

(2) Delimite el punto de inicio y el punto final con anticipación. Debido al modo de actividad del juego, el intervalo no debe ser demasiado largo y 20 metros son adecuados para la enseñanza.

③Los profesores pueden llevar a padres y niños a realizar "ejercicios de actividad" antes del juego.

(4) Demostrar las reglas y la jugabilidad del juego para ayudar a los niños y a los padres a comprenderlo. También puedes buscar un espacio abierto en casa e intentar practicar primero antes de competir.

Tres. Fin de la actividad (10 minutos)

Descripción de la actividad: Sugerencia de organización de la fotografía de guardería: Poner música de fondo por todo el parque. La actividad finaliza.

Plan de actividades para padres e hijos de clase pequeña 2

(1) Nombre de la actividad: Caminar

(2) Edad aplicable: 15 meses.

(3) Funciones de actividad:

Niños: 1. Practique taladrar y caminar la línea de equilibrio para desarrollar la coordinación corporal de su bebé. 2. Aprenda las habilidades de agarrar cosas con el pulgar, el índice y el dedo medio para promover el desarrollo de los músculos de la mano de su bebé.

Padres: comprendan la coordinación física y el desarrollo de los músculos de las manos del bebé, y sientan la importancia de los juegos entre padres e hijos.

(4) Preparación de la actividad:

1. Hardware: clips, jaulas de bolas de cartón

2. Software: ambiente familiar armonioso

(5) Requisitos de la actividad:

Los materiales seleccionados deben ser brillantes, coloridos, seguros y suaves, y pueden estimular el interés de los niños antes de jugar. Los padres deben proporcionar orientación oportuna.

(6) Proceso de la actividad:

1. Reglas:

A. Tiempo del saludo:

(1) Los profesores se dan la mano. Aplauda y utilice un lenguaje amigable y rítmico.

(2) Se pide a los padres que guíen a sus bebés para que utilicen un lenguaje rítmico.

(3) La maestra guía al bebé y a los padres para que se saluden rítmicamente mientras aplauden cara a cara.

B. Hora de hacer ejercicio

(1) Se pide a los padres que miren a sus bebés cara a cara. Los padres colocarán una trampa de ejercicios en la cintura del bebé y dejarán que sostenga ambos lados del círculo de ejercicios con ambas manos. Los padres tirarán del extremo delantero del círculo de ejercicios y jalarán al bebé para que practique caminar.

(2) Los padres de los niños se paran frente a frente y los niños empujan la gran jaula de bolas hacia adelante.

C. Tiempo cálido

(1). La maestra dispuso las cartulinas de colores en fila en el suelo y pidió a cada niño que tomara un clip y lo colocara debajo de la cartulina del. mismo color.

(2) El maestro demuestra cómo pellizcar el clip: use tres dedos (pulgar, índice, dedo medio) para pellizcar el clip con fuerza para abrirlo y sujetar el cartón.

(3).Los niños practican.

D. Happy hour (período de reducción de precios en el bar)

La profesora pone la música "El tren está a punto de partir" y pide a los padres que sean la locomotora, colocándose delante. del bebé con las manos detrás de la espalda. El bebé toma las manos de sus padres detrás de él y camina lentamente hacia adelante, recitando juntos la canción infantil "El tren está a punto de partir".

2. Requisitos:

Este juego es apto para bebés de 15 meses. Los padres pueden guiar a sus bebés a usar un lenguaje rítmico para saludar a sus familiares y compañeros en la vida diaria, o pueden usar juguetes para guiar a sus bebés a practicar cómo saludar. Puedes recopilar varios fragmentos de la vida diaria para que tu bebé los practique. La fuerza de la mano del bebé aún es demasiado pequeña, por lo que la abrazadera no debe estar demasiado apretada.

(7) Ideas de actividades:

El juego en sí es una actividad espontánea que gusta a los niños, que puede promover el desarrollo de la inteligencia de los niños y cultivar su buen humor. Los juegos entre padres e hijos son una forma importante de juego infantil y una forma importante de comunicación entre adultos y niños en la familia. A los niños pequeños les han empezado a gustar los niños y saludan a la gente. Pueden caminar con la ayuda de un adulto o dar algunos pasos solos con muebles. Les encanta tocar y mirar a su alrededor. Los padres pueden aprovechar la psicología de este niño y permitirle utilizar esta actividad para promover la coordinación física y las habilidades de agarre y sujeción de las manos, y promover el desarrollo de los músculos de la mano.

Programa de actividades para padres e hijos de clase pequeña 3

Hora de la actividad: 20 de junio 65438 + 31 de febrero.

Activistas: Todos los niños, padres y profesores.

Proceso de actividad: Actividades del campus (aulas)

Actividades de la vida

Actividad del paquete de deseos de Año Nuevo

Preparación: sobres rojos, papel, crayones, marcadores.

Cómo se juega: Los padres y los niños de cada clase dibujan o escriben deseos de Año Nuevo en un papel y luego los meten en sobres rojos.

Reunión deportiva entre padres e hijos

Preparación: distribución del lugar, anfitrión, música (Feliz Año Nuevo)

Proceso:

1. Ritmo "Año Nuevo" Feliz”

2. Juegos deportivos para padres e hijos

Disparar petardos

Preparación: hacer un petardo por clase.

Cómo jugar: Divídete en equipos pequeños y delega en el equipo. Hay 6 padres e hijos en cada clase. Divida a los niños y a los padres en correspondencia uno a uno y organice arreglos cara a cara. Al principio, los niños corrieron desde el punto de partida hacia sus padres con petardos en la mano. Los padres tomaron los petardos, levantaron la mano y gritaron "bang bang", lo que fue considerado como un regalo. Luego, el niño llevará los petardos al siguiente niño para ver cuál par sale primero.

Bola de lotería

Preparación: bolas y círculos de colores

Cómo jugar: Adecuado para niños de clases pequeñas, cada clase tiene 65,438+00 niños, párese en la lado opuesto, use Conduzca la bola de colores a través del círculo, camine hacia el lado opuesto y entréguesela a otro niño, y luego transfiérala de un lado a otro.

Pelar una naranja:

Preparación: 50 naranjas pequeñas para cada clase, 3 sillas, 5 parejas de padres e hijos.

Cómo se juega: el niño corre desde el punto inicial hasta el final para coger una naranja, vuelve corriendo y la pela para que los padres se la coman, y el segundo niño continúa, y así sucesivamente, para ver. qué equipo gana más rápido.

Juego de atrapar globos:

Preparación: taburete o silla; globos de varios colores; cuerdas para atar los globos;

Cómo se juega: El profesor o anfitrión da instrucciones para repasar los colores.

Si dices rojo, tienes que correr hacia la silla con el globo rojo atado e intentar reventar el globo. En la fase de grupos, el primer grupo avanza a la siguiente ronda, hasta finalizar la ronda preliminar, y finalmente hay una final entre el primer grupo para determinar el ganador. Pida a varios padres que lleven a sus hijos para que escuchen las órdenes del anfitrión y respeten las reglas.

Conducir un tren:

Preparación: señal de punto de partida

Cómo jugar: Padres o profesores (6-8 personas) forman un tren, se agachan y caminan , el primero El tren gana. (Debe caminar en cuclillas)

Salto Canguro

Preparación: cuatro bolsas grandes incluidas las bolsas de embalaje de harina. Juega en grande: Un niño forma un grupo con su papá o mamá, y en cada juego encuentra cuatro grupos como una sola unidad. Los niños y los padres se colocan frente a frente, a una distancia de entre 30 y 50 metros. Después de que comience el juego, los niños deben recoger las mochilas grandes del suelo y correr hacia sus padres. Después de recibir la mochila, los padres deben cubrirse las piernas inmediatamente y saltar de regreso a la posición inicial de sus hijos. La velocidad determina el ganador o el perdedor.

Retirar la cola

Preparación: unas colitas de papel.

Cómo se juega: Una familia de tres miembros hace una vaca. El padre es la cabeza de un buey, la mano de la madre sobre el hombro del padre es el cuerpo del buey, el niño está cerca de la madre haciendo cola de toro y el niño lleva cola de toro en los pantalones. En cierta zona, varias familias iniciaron una competencia para tirarse de la cola. Al final, si la cabeza de vaca atrapa más colas, la familia gana.

Atrapar las pelotas dobles

Preparación: una pelota grande y una pequeña en pareja, varios pares como * * * varios pares de raquetas de tenis.

Juego: Apto para clases numerosas. Una familia de tres es un grupo. Papá se paró en la línea de meta. La madre y el niño sostienen cada uno una raqueta de tenis para atrapar la pelota en el punto de partida (la madre atrapa la pelota grande, el niño atrapa la pelota pequeña) y deben llegar al punto final al mismo tiempo. Luego, papá usó una raqueta para golpear las dos pelotas hasta el punto de partida.

Programa completo de actividades para padres e hijos en clases pequeñas 4

1. Tiempo de actividad:_ _

2. Ubicación: patio de juegos del jardín de infantes y aulas de cada clase.

3. Participantes: todos los profesores y alumnos de la guardería y padres de niños pequeños.

Cuatro. Objetivos de la actividad:

1. A través de interesantes actividades entre padres e hijos, experimente la diversión que brindan las actividades y mejore la relación entre los niños y sus familias.

2. Promover la comunicación y la comunicación entre padres y jardines de infancia, padres e hijos, y padres y padres.

3. Promover el espíritu de los niños de superar dificultades y ganar junto con sus padres o compañeros, y cultivar el espíritu de equipo de los niños.

4. Cultive el interés de los niños en participar en diversas actividades y experimente el encanto de las actividades entre padres e hijos.

Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):

1. Notifique a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para la actividad.

3. Organizar el lugar y preparar los premios.

Disposiciones de actividades específicas para verbos intransitivos:

1. Actividades preparatorias: Toque la canción "Let's Fall in Love" y cada clase se sentará en el área designada.

2. El director pronunció un discurso de bienvenida y el líder pronunció un discurso.

3. Los seguidores enfatizan las medidas preventivas para incidentes:

(1) Vigile a sus hijos durante la actividad para evitar lesiones accidentales;

(2) Durante la actividad la actividad Asegúrese de cumplir con las reglas de las diversas actividades;

(3) Preste atención al orden durante las actividades y evite las aglomeraciones;

(4) Todos los niños que participaron en la actividades recibieron premios.

4. Secuencia de actividades:

(1), clase pequeña (Primaria 1, 2) niños y padres realizan gimnasia juntos

(2) clase media; (Segundo 1 y 2) los niños realizan gimnasia junto con sus padres;

(3) Los niños de la clase superior (estudiantes de primer y segundo año) realizan gimnasia junto con sus padres;

(4 ) Los niños y padres de cada clase, bajo el liderazgo del maestro de la clase, regresaron al salón de manera ordenada para realizar actividades artesanales.

(5) Cada clase distribuirá souvenirs de la actividad.

5. Después de la actividad, se pide a los padres que lleven a sus hijos a casa.

Programa de actividades para padres e hijos de clase pequeña 5

Hora de la actividad:

30 de octubre, 20__ 10 (domingo)

8:30 am -10:00 (1 hora y 30 minutos)

Propósito:

Promover la estrecha cooperación entre niños y padres y mejorar las relaciones.

Proceso de actividad:

En primer lugar, las palabras de apertura:

¡La vida está en el movimiento! En este feliz día, nuestros niños de jardín de infantes tuvieron su primer encuentro deportivo entre padres e hijos. Lo más feliz de este día es que nuestro jardín de infancia invitó a un grupo de grandes amigos. ¿Quién creen que es, niños? Por cierto, son nuestros más queridos padres. ¡Demos la bienvenida a nuestros padres con el más caluroso aplauso! ¡El juego comienza, animémonos juntos! (Impulso: ¡Oye, oye, oye, soy el mejor! Parece que los niños tienen mucha confianza en esta competencia. Juguemos a la amistad y el espíritu.

En segundo lugar, entremos en nuestro juego entre padres e hijos.

1. Puente de tablero flexible

Cómo se juega:

El juego se divide en dos partidas, cada equipo tiene el mismo número de jugadores. >Cada equipo tiene el mismo número de jugadores. Hay dos trozos de cartón. Los padres mueven el cartón y los niños saltan alternativamente al tablero, rodean la línea de meta y corren de regreso al lugar original con sus padres. /p>

Reglas del juego:

Al caminar hacia adelante, tus pies deben pisar el cartón.

2. Dos personas de tres pies.

Cómo. Para jugar: cada equipo usa correas para atar las piernas de adultos y niños uno al lado del otro, pararse en la línea de salida, escuchar la orden, correr juntos hasta la línea de meta y luego regresar a la primera persona. la línea de meta gana.

Pisa el globo

Cómo jugar:

Padres y niños se atan globos a las piernas y pisan los globos de otros grupos.

4. Pequeño Koala

Los niños sujetan los pies de sus padres, los atan con cuerdas y se paran en la línea de salida. Después de escuchar la orden, padres e hijos corren juntos. da la vuelta a la curva y luego vuelve corriendo. El que llegue primero a la meta es el ganador.

5. Preparación del juego de bolos: 2 botellas de agua mineral, 2 bolas. para jugar: Los niños en la posición designada empujan con fuerza la pelota y derriban las botellas de agua mineral. La persona gana corriendo de regreso al punto de partida.

6 Transporte de sandía

Preparación del juego. : varias bolitas de sandía, varios palitos y cinco botellas grandes de Coca-Cola.

Cómo se juega: Mamá (padre) y los niños están en la posición designada preparan bolitas de sandía con palitos. con bolas de sandía y regresa por el camino.

7 .Salto de canguro

Juego: En cada familia participan un padre y un niño. Primero deja que el niño se disfrace de ratón. bolsa de arroz y salta a la esquina, y luego regresa con el padre.

8. El padre empuja la pelota hacia la esquina, y luego el. el niño empuja el balón de regreso al punto inicial.

9. Regateando el balón.

Cómo se juega: El niño corre desde el punto inicial hasta el punto final. El padre sostiene la pelota entre sus piernas y corre de regreso al punto final. La persona con la pelota más rápida gana. Si se cae, debes levantarla y seguir caminando.

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Reglas del juego: El niño lanza la pelota, el padre atrapa la pelota con un balde. Después de que el comando llega a 1, los padres y los niños regresan, y el primero en regresar a la línea de salida es el ganador. p>

3. Comentarios finales

En un ambiente agradable, nuestras actividades también continuaron. A través de este encuentro deportivo entre padres e hijos, nuestra relación debe ser muy profunda. ¡Su encanto personal y los niños y sus padres han demostrado un mejor espíritu de cooperación! "De hecho, el resultado del juego no es importante. Lo importante es que todos estén felices en este día. Finalmente, les deseo a los niños un crecimiento saludable y les deseo a nuestros padres y amigos una familia feliz y una vida feliz para siempre.

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