¿Qué son los juegos interactivos en equipo?

¿Qué son los juegos interactivos en equipo?

1. Nombre del juego interactivo en equipo: Dibujo con los ojos vendados

Material didáctico: venda, papel, bolígrafo, tiempo necesario : 10 -15 puntos

Todo el mundo piensa que se puede dibujar mejor con los ojos abiertos que con los ojos cerrados, porque puedes ver, ¿verdad? En nuestro trabajo diario, naturalmente abrimos los ojos, pero ¿por qué? ¿Siempre hay algunas cosas? ¿No podemos ver? Cuando ocurren estos problemas, ¿hemos pensado alguna vez en usar los ojos de los demás y tratar de cerrar los ojos? Tal vez cuando cerremos los ojos, nuestros corazones se abran.

Objetivos:

1. Hacer comprender a los miembros del equipo los diferentes efectos que puede conseguir la comunicación unidireccional y la comunicación bidireccional.

2. Explicar que cuando concentramos toda nuestra atención en resolver un problema, podemos conseguir mejores resultados.

Reglas: Cubra los ojos de todos los miembros del equipo con los ojos vendados, distribuya una hoja de papel y un bolígrafo a cada persona y pídales que dibujen su casa u otros objetos designados en el papel con los ojos vendados. Deje que los miembros del equipo se quiten las anteojeras y admiren su trabajo.

Discusión:

1. ¿Por qué las pinturas que completaron cuando tenían los ojos vendados no se ven como esperaban?

2. ¿Cuáles son estas tareas más fáciles?

3. ¿Cómo solucionar este problema en el lugar de trabajo?

Cambios:

1. Que todos usen una venda en los ojos antes de escribir sus nombres en el otro. lado del papel, y cuando hayan terminado de dibujar, cuelgue todos los papeles en la pared y deje que el miembro del equipo elija el que dibujó.

2. El profesor describe algo con palabras y pide a los miembros del equipo que dibujen lo que escucharon con los ojos vendados y luego comparen los dibujos que dibujaron y piensen en ello. Interacción en equipo Nombre del minijuego: Desatar la Pulsera

Formato: Un grupo de 10 personas es lo mejor

Tiempo: 20 minutos

Materiales: Ninguno

Apto para: Todo el personal

Propósito de la actividad: Permitir que los miembros del equipo comprendan los pasos para resolver los problemas del equipo, la importancia de escuchar en la comunicación y el espíritu de cooperación del equipo.

Procedimientos operativos:

1. El formador pide a cada grupo que se pare en un círculo concéntrico

2. El formador dice: Primero levante la mano derecha. , toma la mano de la persona frente a ti; luego levanta la mano izquierda y toma la mano de la otra persona ahora que te enfrentas a un problema complicado y encuentra una manera de desatar esta red enredada sin soltarla.

3. Diles a todos que definitivamente se resolverá, pero habrá dos respuestas, una es un círculo grande y la otra es un anillo.

4. Si el proceso no se puede solucionar, el entrenador puede permitir que los miembros del equipo decidan desconectar dos manos adyacentes una vez, pero deberán cerrarlas inmediatamente al volver a hacerlo.

Discusión:

1. ¿Cómo te sentiste al principio? ¿Sientes que tu pensamiento es confuso?

2. ¿Después de desenmarañarte un poco? , ¿cambian tus pensamientos?

3. Después de resolver el problema final, ¿te sentiste muy feliz

3. Nombre del minijuego de interacción en equipo: Blind Man Walking

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Método de juego: Dos personas en grupo A (como A y B)

A primero cierra los ojos y le tiende la mano a B. B puede inventar cualquier terreno o ruta y dictar las precauciones para guiar a A.

Por ejemplo: avanzar. . . Sigue los pasos. . . . Cruzar cosas. . . . Gire a la izquierda o a la derecha. . .

Luego cambian de roles, B cierra los ojos, A guía a B

Análisis:

1. A través de la experiencia, permita que los miembros del equipo experimenten el sentimiento de confianza y siendo confiado.

2. Como parte remolcada, debe confiar plenamente en la otra parte y seguir con valentía sus instrucciones. Como líder, debe asumir toda la responsabilidad por la seguridad de su pareja y asegurarse de que se cumplan todas las instrucciones dadas; es correcto y claro. Además, si las instrucciones son incorrectas, será difícil reconstruir la confianza.

4. Minijuego interactivo del nombre del equipo: Juego de cuerdas con el nombre

Método de juego:

Los miembros del grupo se sientan en círculo y www.795.com. cn pueden hacer lo que quieran. Nomine a un miembro del equipo para que se presente a la unidad y nombre. El segundo miembro del equipo se turna para presentar, pero dice: Soy el *** detrás de ***. El tercer miembro del equipo dice: Soy. el *** detrás de *** ***, ¿continuar en orden? El último miembro del equipo en ser presentado debe repetir los nombres y unidades de todos los miembros del equipo anterior.

Análisis: anima la atmósfera, rompe el punto muerto y acelera el entendimiento entre los miembros del equipo

5. Nombre del minijuego de interacción del equipo: Restricción mutua circular

Herramientas: Ninguna

Número de personas: dos personas

Método: La palabra de comando es "Cazador, oso, arma". Dos personas dicen la palabra de comando al mismo tiempo y hacen. una acción mientras se dice la última palabra: "Cazador" La acción de un oso es colocar ambas manos en las caderas la acción de un oso es poner ambas manos en el pecho la acción de un arma es levantar ambas manos como; una pistola. Ambos bandos utilizan esta acción para determinar la victoria o la derrota. El cazador gana el arma, el arma gana al oso y el oso gana al cazador. Si las acciones son las mismas, el juego comienza de nuevo.

Emoción: La diversión de este juego radica en los grandes movimientos de ambas partes, que son muy divertidos

Desventajas: Sólo es un juego para dos personas

> 6. El nombre del juego de interacción en equipo: Oficiales y soldados atrapando a ladrones

Herramientas: cuatro pequeños trozos de papel con las palabras "oficial, soldado, captura y ladrón" escritas respectivamente

Número de personas: 4 personas

Método: Dobla cuatro hojas de papel y las cuatro personas que participan en el juego sacan una cada una. La persona que dibuja la palabra "atrapar" debe adivinar quién tiene. La palabra "ladrón" basada en las expresiones faciales u otros detalles de las otras tres personas. Adivina los incorrectos será castigado. La persona que adivinó la palabra "oficial" decide cómo castigar, y la persona que dibujó la palabra "soldado". ejecutará el castigo.

Puntos interesantes: simple y fácil, sin restricciones de tiempo, lugar y ocasión.

Desventajas: No es fácil tener demasiada gente.

7. Nombre del minijuego de interacción en equipo: Shooting Seven Orders

Herramientas: Ninguna

Número de personas: Ilimitado

Método: Multijugador Para participar, cuenta del 1 al 99, pero cuando el número de personas llegue a un número que contenga "7" o un múltiplo de "7", no podrás contar. Tienes que tomar una foto de la espalda de la persona. cabeza y la siguiente persona continúa contando. Si alguien informa el número equivocado o elige a la persona equivocada, se realizará un espectáculo.

Punto interesante: Nadie puede cometer errores, incluso si se trata de una aritmética muy simple.

8. Nombre del minijuego de interacción en equipo: Conducción de trenes

Herramientas: Ninguna

Número de personas: dos o más, cuantas más mejor

Método: Antes de comenzar, cada uno nombra un lugar para representarse a sí mismo. Pero la ubicación no se puede repetir. Después de que comience el juego, suponiendo que eres de Beijing y otra persona es de Shanghai, debes decir: "Conduce el tren, conduce el tren y se abrirá el tren en Beijing". ?Todos preguntaron juntos: ?Adónde conducir? Usted dijo: ?Shanghai?? Entonces el representante de Shanghai reaccionaría inmediatamente y diría: El tren de Shanghai está a punto de partir. ?Entonces todos preguntan juntos: ?Adónde conducir? Entonces esta persona selecciona otro objeto del juego y dice: ?Conduce a tal o cual lugar. ?Si el oponente duda por un momento y no reacciona, pierde.

Puntos interesantes: Puede mejorar la relación entre las personas, y puedes aprovechar la oportunidad de dejarle conducir un tren para transmitir afecto y guiñar un ojo.

9. Nombre del minijuego de interacción en equipo: Juego de adivinar nombres

Formato: Dividir en grupos de 5 personas, y una clase de 20 personas es la más adecuada, por lo que quedan 4 grupos

Tiempo: 15-20 minutos

Materiales: Cuatro sombreros de copa con nombres de celebridades

Objetos aplicables: Más adecuados para capacitar al personal de ventas y al personal de atención al público. gerentes de línea

Propósito de la actividad:

Capacitar a los gerentes de primera línea o al personal de ventas que participan en la capacitación para que utilicen hábilmente preguntas cerradas y utilicen la información obtenida para limitar el alcance. alcance, para alcanzar el objetivo final.

Esta capacitación permite a los estudiantes practicar la organización de preguntas y el análisis de la información obtenida en el proceso de buscar respuestas SÍ.

Procedimiento operativo:

1. Colocar cuatro sillas frente al aula.

2. Cada grupo elige un representante para que se siente en una silla y se enfrente a los miembros del equipo.

3. El entrenador se pone un sombrero de copa con el nombre de la celebridad en cada celebridad sentada en la silla.

4. Excepto el que está sentado en la silla, los miembros de cada grupo no saben quiénes son. Todos los demás lo saben, pero nadie puede decirlo directamente.

5. Adivinemos ahora. A partir del número 1, debe hacer preguntas cerradas como ¿Lo soy?.... Si el miembro del grupo responde SÍ, también puede hacer una segunda pregunta. . Si el miembro del grupo responde NO, pierde la oportunidad y le toca al número 2 hacer la pregunta, y así sucesivamente.

6. Gana quien adivine quién es primero. El entrenador deberá preparar algunos pequeños obsequios para el equipo ganador.

Discusiones relacionadas:

¿Qué interrogador de celebridades crees que es el más lógico?

Si fueras una celebridad, ¿cómo mejorarías tu método de preguntas? /p>

10. Minijuego interactivo del nombre del equipo: Sé lo suficientemente valiente para asumir la responsabilidad

Reglas: Los estudiantes se colocan con los brazos extendidos en varias filas (dependiendo del número de personas). grita y gira a la derecha; cuando llames a dos, gira a la izquierda; cuando llames a tres, gira hacia atrás cuando llames a cuatro, da un paso hacia adelante, cuando llames a cinco, no te muevas;

Cuando alguien comete un error, la persona que cometió el error debe salir de la cola, pararse frente a todos, inclinarse primero, levantar la mano derecha y decir en voz alta: "Lo siento, ¡Estaba mal!"

Después de hacer algunas rondas, pregunte: ¿Qué problema ilustra este juego?

Cuando se enfrenta a errores, en la mayoría de los casos nadie admite que ha cometido un error. en algunos casos, algunas personas piensan que están equivocadas, pero no hay coraje para admitirlo, porque es difícil superar las barreras psicológicas; en casos raros, alguien se levanta y admite que estaba equivocado;

Existen muchos fenómenos similares en el trabajo diario. Hay una oficina de una empresa de Hong Kong en Shenzhen, con un supervisor y un miembro del personal. Cuando se estableció la oficina por primera vez, era necesario declarar impuestos, ya que muchas oficinas de esta naturaleza no declaraban impuestos en ese momento, y esta oficina no tenía ingresos comerciales, esta oficina tampoco declaraba impuestos. Dos años más tarde, durante una inspección fiscal, la oficina de impuestos descubrió que no había pagado impuestos, por lo que decidió imponer una multa de decenas de miles. Después de que el jefe de esta oficina de Hong Kong se enteró de esto, le preguntó al supervisor a solas: ¿Qué pensaba en el momento en que esto sucedió ahora? El supervisor dijo: En ese momento, pensé en la declaración de impuestos, pero el empleado dijo. que muchas empresas si no lo declaramos, no tenemos que declararlo. Teniendo en cuenta que puede ahorrarle algo de dinero a la empresa, no volví a pensar en eso, y todas estas cosas las maneja el personal únicamente. ?El jefe volvió a encontrar al empleado y le hizo la misma pregunta. El empleado dijo: Desde la perspectiva de ahorrar dinero para la empresa, además no tenemos ingresos comerciales y otras empresas no lo han declarado, le conté al supervisor sobre esta situación. Al final, le corresponde al supervisor decidir si hacerlo. declararlo o no. No lo hizo. Si me dices, no lo reportaré. ?