Práctica docente de la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, Universidad Tecnológica de Anhui
De acuerdo con el concepto de "construir proyectos de alta calidad y crear un entorno educativo excelente", la universidad implementa una estrategia de desarrollo sostenible, se adhiere a las características de la tecnología de ingeniería y se esfuerza por contribuir a la construcción local. .
Lema de la universidad: virtuoso, conocedor y pragmático.
Espíritu escolar: el concepto global valora el desarrollo de las ciencias ambientales y trabaja en conjunto
Concepto de formación de talentos: con el concepto de construir proyectos de calidad y crear un entorno educativo excelente, implementar estrategias de desarrollo sostenible y cumplir con las características técnicas de ingeniería y esforzarse por contribuir a la construcción local. Secretario del Comité del Partido: Fang Daming
Presidente: Huang Zhijia
Vicepresidente: Huang Wei
Subsecretario y vicepresidente del Comité del Partido: Oficina de Xie Wenping, Sindicato.
Director de la oficina: Qian Wenzhong
Presidente del sindicato: Zhong Meiying, Secretario del Comité de la Liga Juvenil: Chen Yunliang
Departamentos y centros de enseñanza
Director del Departamento de Ingeniería Civil: Yu Feng
Secretario y subdirector de la sección del Partido del Departamento de Ingeniería Civil: Cao Xianlei
Director del Departamento de Ingeniería Municipal: Zhang Xinxi.
Secretario de la Sección del Partido del Departamento de Ingeniería Municipal: Hu
Director del Departamento de Ingeniería Ambiental y Energética de la Construcción: Qian Fuping
Secretario del Partido Subdirector: Chen Demin. Subdirector del Departamento de Ingeniería Energética y Ambiental de la Construcción.
Decano del Departamento de Gestión de Construcción y Ingeniería: Chen Depeng
Xu Shidai, secretario de la rama del Partido y subdirector del Departamento de Gestión de Construcción y Ingeniería
Decano de la Escuela de Ciencias e Ingeniería de la Seguridad: Ding Houcheng
Liu Ying, secretario y subdirector de la rama del Partido del Departamento de Ciencias e Ingeniería de la Seguridad
Director del Experimental Integral Centro: Zhong Meiying
Instituto de Investigación
Huang Zhijia, Director del Instituto de Eficiencia Energética de los Edificios
Chen Guang, Director del Instituto de Energía y Medio Ambiente
Huang Wei, director del Instituto de Seguridad y Refuerzo Estructural
Zhang Xinxi, director del Instituto de Investigación de Ingeniería de Calidad del Agua.
Qian Fuping, director del Instituto de Investigación de Purificación y Ventilación Industrial, y Huang Heqing, director del Instituto de Investigación de Fluidos Ambientales.
Director del Instituto de Investigación de Estructuras de Acero Jia
Jiang Yuhong, Director del Instituto de Investigación de Carreteras y Transporte
Chen Depeng, Director del Instituto de Investigación de Materiales de Construcción Ecológicos
Director del Instituto de Investigación de Reciclaje de Recursos de Residuos Sólidos de Sheng
Director del Instituto de Investigación de Tecnología de Tratamiento de Aguas Residuales de Meng
Yu Zhenxi, Director del Instituto de Investigación de Ingeniería Geotécnica
Yufeng College, director del Instituto de Investigación de Estructuras Compuestas, se centra en la mejora de la calidad de la enseñanza y el nivel de investigación científica. Ha trabajado en Baosteel, Maanshan Iron and Steel, MCC17, Comité Municipal de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural, Huagang Gas Company. , Majian Company, Oficina de Gestión Municipal, Hospital Popular Municipal, Sanlian Pump Industry, Anhui Zhongzhi Engineering Consulting Co., Ltd. y otras unidades han establecido bases estables de enseñanza práctica. Desde su creación, la facultad ha llevado a cabo un total de 19 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales (incluido 1 proyecto de cooperación), más de 20 proyectos nacionales y más de 30 proyectos provinciales. Ha completado más de 25 millones de yuanes en financiación de investigación científica. publicó más de 500 artículos de investigación científica y solicitó 40 patentes restantes. Ganó el segundo premio del Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología 1, el primer premio del Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la provincia de Anhui 1 y el segundo premio del Premio al Progreso en Ciencia y Tecnología de la provincia de Jiangsu 1.
En los últimos tres años, ha capacitado a más de 100 estudiantes de posgrado y 1.500 estudiantes de pregrado. La tasa de exámenes de ingreso de pregrado y posgrado ha estado entre las mejores de la escuela durante varios años consecutivos y la tasa de empleo de los graduados ha alcanzado el 97%, lo que es bien recibido por los empleadores. 1. Objetivos de formación y requisitos básicos
Esta especialidad capacita a los estudiantes para adaptarse a las necesidades de la construcción de la modernización socialista de mi país en el siglo XXI, desarrollarse moral, intelectual y físicamente de manera integral, obtener conocimientos básicos formación como ingeniero civil y tener la capacidad de participar en la planificación, el diseño y los talentos técnicos y de ingeniería senior de proyectos de ingeniería civil con capacidades de construcción, gestión e I+D. Los graduados de esta especialización pueden dedicarse a la gestión de la construcción, el diseño, la consultoría técnica, el desarrollo empresarial, la docencia y la investigación científica en unidades de diseño, empresas constructoras, consultoría de supervisión e instituciones de I + D, departamentos gubernamentales de gestión de la construcción e instituciones de educación superior en construcción de viviendas, carreteras y Obras viales y puentes urbanos.
Los egresados de esta carrera deberán tener los siguientes conocimientos y habilidades: 1. Dominar las teorías básicas de ingeniería mecánica, mecánica estructural, ingeniería estructural e ingeniería geotécnica; 2. Dominar los principios y métodos básicos de planificación y selección de proyectos de construcción, materiales de ingeniería, análisis y diseño estructural, tratamiento de cimientos, tecnología de construcción y organización y gestión de la construcción; y aceptar capacitación básica en diseño de ingeniería y gestión de la construcción; 3. Dominar las habilidades básicas de levantamiento de ingeniería, pruebas de cimientos y pruebas estructurales, y tener la capacidad preliminar para abordar problemas de práctica de ingeniería; 4. Comprender las políticas nacionales y las principales leyes y regulaciones; relacionado con la construcción de ingeniería civil 5. Básicamente dominar un idioma extranjero, poder leer con fluidez materiales en idiomas extranjeros en esta especialización y tener habilidades preliminares para escuchar, hablar y escribir. 6. Dominar conocimientos básicos de informática, tener buenos conocimientos de informática y; tener inicialmente la capacidad de desarrollar aplicaciones informáticas en esta especialidad y campos afines; 7. Tomar cursos optativos en humanidades y ciencias sociales, y tener alta calidad ideológica y moral, calidad cultural y calidad física y mental.
2. Disciplinas principales: Ingeniería Civil
Asignaturas principales: Mecánica de materiales, mecánica estructural, mecánica elástica, mecánica de suelos y ciencia del suelo, ingeniería básica, arquitectura de la construcción, materiales de construcción, estructura de acero. , estructura de hormigón y estructura de mampostería, construcción civil y gestión organizativa, presupuesto y licitación de ingeniería civil, resistencia a terremotos de estructuras de ingeniería, etc.
IV.Principales vínculos de enseñanza práctica: práctica cognitiva, práctica de medición, práctica de producción; experimento geotécnico, experimento de materiales de construcción y experimento estructural, ingeniería básica, organización de la construcción, presupuesto del proyecto, arquitectura de la construcción, estructura de acero; y otros diseños de cursos.
Verbo (abreviatura de verbo) Dirección y características profesionales: Tomando como direcciones principales la construcción de viviendas, el diseño de ingeniería de carreteras y puentes y la dirección de obra, se configuran dos módulos profesionales: ingeniería de construcción e ingeniería de carreteras y puentes.
Curso de docencia bilingüe sobre verbos intransitivos: Estructura de Acero I. Objetivos formativos y requisitos básicos
La carrera de ciencias e ingeniería de abastecimiento y drenaje de agua es la primera universidad de nuestra provincia que ofrece un Licenciatura en ingeniería de abastecimiento y drenaje de agua. Después de años de desarrollo y acumulación, se han logrado grandes avances. Tiene sólidas capacidades profesionales de docencia e investigación científica, y cuenta con puntos de autorización de licenciatura y maestría. Cultiva principalmente talentos técnicos de alto nivel dedicados a la planificación, el diseño, la construcción, la gestión de operaciones y la investigación científica de la tecnología y la ingeniería del agua en los campos de las industrias urbana, industrial, de la construcción y otras industrias del agua. Los estudiantes deben estudiar sistemáticamente las teorías básicas relacionadas con la ingeniería y la tecnología del agua, los principios, habilidades y métodos de la planificación y el diseño de tecnología e ingeniería, y los conocimientos básicos de la organización de la construcción y la gestión de operaciones. Deben estar orientados a la primera línea de la gestión de la producción. y tener una comprensión integral de la investigación y el desarrollo científicos, la gestión de la construcción y el diseño de ingeniería. Esto es cultivar en los estudiantes un alto sentido de responsabilidad en la protección del medio ambiente y una fuerte conciencia de la protección de los recursos hídricos, y promover e implementar conscientemente la estrategia de desarrollo sostenible de China en su trabajo para que tengan la capacidad de diseño de ingeniería para llevar a cabo de forma independiente el suministro de agua y; procesos de tratamiento de drenaje; dominar las estructuras y tuberías de tratamiento de agua. Conocimientos básicos de diseño y construcción de ingeniería. Después de la capacitación en tecnología de construcción en el sitio, estar familiarizado con las reglas de ocurrencia y tecnologías de tratamiento de contaminantes de agua industriales; un idioma extranjero, alcanzar el nivel 4 de inglés nacional y tener habilidades relativamente buenas en aplicaciones informáticas.
2. Disciplinas principales
Ingeniería mecánica, arquitectura, química analítica del agua, diseño de ingeniería, ingeniería de calidad del agua, etc.
3. Cursos principales
Las principales disciplinas y cursos básicos de esta especialización son: ingeniería mecánica, topografía, mecánica estructural, hidráulica, biología del tratamiento de aguas, ingeniería de estructuras de abastecimiento y drenaje de agua, Química analítica del agua, evaluación ambiental y análisis de sistemas. Los vínculos prácticos de los cursos básicos en las principales disciplinas incluyen: experimentos de cursos en topografía, ingeniería mecánica de fluidos (hidráulica), biología del tratamiento del agua, química analítica del agua, etc.;
4. Módulos de especialidad o profesionales
La dirección profesional de esta especialidad y sus correspondientes cursos incluyen bombas y estaciones de bombeo, ingeniería de calidad del agua, ingeniería de abastecimiento y drenaje de agua en la edificación, etc. Los módulos de práctica incluyen: experimentos de tratamiento de agua, plantas de suministro de agua, redes de tuberías de drenaje y suministro de agua, plantas de tratamiento de aguas residuales, bombas y estaciones de bombeo de agua, estructuras de ingeniería de drenaje y suministro de agua, diseño de cursos de ingeniería de drenaje y suministro de agua de construcción, pasantías de producción, proyectos de graduación o tesis, etc
V. Características profesionales
(1) Medidas específicas para fortalecer el cultivo de la capacidad práctica y la capacidad de innovación: 1) Fortalecer los experimentos de enseñanza 2) Utilizar simulación de instrumentos virtuales y experimentos reales para; combinar El método adopta el método de analogía de los parámetros experimentales; los experimentos estáticos simples corresponden al proceso dinámico de flujo continuo; se llevan a cabo experimentos de amplificación y control de parámetros para cultivar la capacidad innovadora de los estudiantes. 3) 7 diseños de cursos* * * con un total de 10 semanas. 4) Comprender vínculos prácticos como pasantías, pasantías de producción y pasantías de medición, así como la capacitación centralizada para tesis y diseño de graduación.
(2) Un plan específico para lograr la conexión ininterrumpida entre lenguas extranjeras y computadoras y fortalecer las habilidades en lenguas extranjeras e informáticas: ofrecer cursos de alfabetización informática en el primer grado, lenguaje informático y conceptos básicos de CAD en el segundo grado y cursos de aplicaciones informáticas en el tercer grado. El diseño del curso y la graduación utilizan computadoras para garantizar una conexión ininterrumpida. Utilice computadoras para realizar experimentos de simulación, utilice computadoras para procesar datos durante el análisis del sistema y desarrolle habilidades informáticas avanzadas. En la enseñanza del inglés, además de la organización de clases públicas, la enseñanza de la escritura en inglés se utiliza en la enseñanza científica y tecnológica del inglés para fortalecer la capacidad del inglés, y en algunos cursos se llevan a cabo experimentos utilizando libros de texto originales en inglés y enseñanza bilingüe.
(3) Planes de carreras electivas y de doble titulación (refiriéndose a carreras en administración de empresas e informática): De acuerdo con los requisitos para las aplicaciones informáticas en el diseño de procesos y control de operaciones de esta carrera, sobre la base del control informático electivo y experimentos de simulación de esta especialidad. Se recomienda obtener los conocimientos y créditos de software y hardware necesarios para la especialidad de informática y obtener una doble titulación en la especialidad de informática. (4) Medidas para promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes, reducir los cursos obligatorios, ampliar los cursos electivos y establecer cursos principales y secundarios o dobles especializaciones: dado que el suministro y drenaje de agua es una especialización aplicada con tareas relativamente limitadas, los cursos son relativamente fijos. De acuerdo con la principal dirección de formación de los egresados de esta carrera, se propone promover el desarrollo de la personalidad de los estudiantes en tres tipos: tipo diseño de ingeniería, tipo investigación y desarrollo científico y tipo gestión de la construcción. Ofrece diferentes opciones en términos de cursos y tesis de graduación y arreglos y requisitos de diseño.
Curso docente bilingüe sobre verbos intransitivos
Biología del tratamiento de aguas e ingeniería de la calidad del agua. 1. Objetivos de formación y requisitos básicos
Esta carrera forma a los estudiantes para adaptarse a las necesidades de la construcción de la modernización socialista de mi país en el siglo XXI, con un desarrollo moral, intelectual y físico integral, una base sólida, amplios conocimientos. , fuertes habilidades, alta calidad e innovación Talentos técnicos senior orientados a las aplicaciones con conocimiento del entorno de la construcción y la ingeniería de equipos. Los graduados pueden dedicarse al diseño, instalación, puesta en servicio, operación y gestión de instalaciones de entornos artificiales (calefacción, calefacción, ventilación, aire acondicionado, etc.). ) en edificios industriales y civiles, así como la formulación de soluciones de automatización del entorno de edificios, y tienen la capacidad de aplicar inicialmente investigación y desarrollo de tecnología; pueden participar en trabajos técnicos y de gestión en construcción, diseño de ingeniería municipal, investigación científica, instalación, propiedad; gestión y empresas industriales.
Esta especialización estudia principalmente la teoría básica del entorno y equipos de construcción, y tiene la capacidad de diseñar, construir, depurar y operar la gestión de diversos sistemas de equipos de construcción, así como ciertos conocimientos y habilidades en computadoras, electrónica, maquinaria, construcción y otros aspectos. .
2. Temas principales: Ingeniería Civil
3. Cursos principales
Transferencia de calor, ingeniería termodinámica, mecánica de fluidos, ingeniería de gases, automatización de equipos de construcción, ingeniería de calefacción. , aire acondicionado, tecnología de refrigeración, introducción a la arquitectura, ingeniería de drenaje y suministro de agua para edificios, presupuesto del proyecto y computación y tecnología de la información relacionadas (incluido el lenguaje informático, aplicaciones informáticas en carreras, etc.).
IV. Enlaces de enseñanza práctica
Prácticas en metalurgia, prácticas cognitivas, prácticas en producción, diseño de cursos de dibujo, diseño de salas de calderas, diseño de unidades de refrigeración, diseño de ingeniería de gas y calefacción, diseño de ingeniería de aire acondicionado, prácticas en ingeniería, medición, pruebas y pasantía de instalación, operación, pasantía de informática, pasantía de graduación y su proyecto sistemático de graduación.
5. Dirección y características profesionales
La dirección principal es el diseño, instalación, puesta en servicio y gestión de operación de instalaciones ambientales como calefacción, calefacción, ventilación, aire acondicionado, etc. las industrias de construcción industrial y civil. Sobre la base del dominio sistemático de las teorías profesionales básicas necesarias en este campo, fortalecer el cultivo de la capacidad práctica y la capacidad de innovación.
Cursos docentes bilingües sobre transferencia de calor. 1. Objetivos de formación y requisitos básicos
Esta especialización forma a los estudiantes para adaptarse a las necesidades de la modernización socialista, con conocimientos básicos sólidos, conocimientos amplios, gran capacidad integral y capacidad para participar en la gestión de la seguridad y la seguridad en el trabajo. y supervisión de la salud, monitoreo y control, planificación y diseño de proyectos de ingeniería de seguridad, teoría de la ciencia de la seguridad e investigación de tecnología de aplicación, ventilación, aire acondicionado y protección contra incendios de proyectos de construcción subterráneos y sobre el suelo en empresas industriales y mineras, diseño y pruebas de tecnología de seguridad. , evaluación, seguimiento y gestión, etc.
Tener una base sólida en ciencias naturales, una buena base en humanidades y ciencias sociales, habilidad integral en idiomas extranjeros y habilidad en aplicaciones informáticas. Los estudiantes de esta especialización deben dominar los conocimientos básicos, el conocimiento profesional y las habilidades básicas; necesario para las ciencias de la seguridad, con énfasis en Los ingenieros de seguridad deben tener conocimientos teóricos y las leyes y regulaciones relevantes estar familiarizados con el conocimiento general de la producción de seguridad, la gestión de la seguridad, el diseño del proceso de producción de seguridad y las leyes y regulaciones relacionadas en diversas empresas industriales y mineras; Poseer capacidades básicas en supervisión de seguridad, gestión de seguridad, investigación y desarrollo de tecnologías de seguridad, predicción de accidentes, evaluación de seguridad, formulación de planes de emergencia y análisis de causas de accidentes en el campo de la ingeniería de seguridad.
2. Cursos principales
Combustión, ingeniería mecánica, ingeniería mecánica de fluidos, ingeniería termodinámica y transferencia de calor, principios de seguridad, gestión de seguridad, ergonomía de seguridad, ingeniería de sistemas de seguridad, tecnología de seguridad industrial, ingeniería contra incendios, programación y lenguaje informático, dibujo geométrico y dibujo, control de desastres contra incendios y explosiones, seguridad en la construcción, seguridad en minas, ventilación industrial y eliminación de polvo, tecnología de detección y monitoreo de seguridad, normas de seguridad, ingeniería de seguridad química, seguridad eléctrica, salud ocupacional.
3. Principales enlaces de enseñanza práctica
Pasantías de enseñanza de ingeniería de seguridad, pasantías de producción de ingeniería de seguridad, diseño de cursos de programación de computadoras, diseño de cursos profesionales de seguridad, pasantías y diseño de graduación, etc.
IV.Principales direcciones profesionales
1. Ingeniería de seguridad y protección contra incendios de la industria química, la construcción, la industria y la minería.
2. Gestión de diseño y diseño de ingeniería de empresas industriales y mineras.
3. Gestión de la seguridad y seguridad laboral
Verbo (abreviatura del verbo) Dirección laboral
Se dedica a empresas industriales y mineras, empresas de ingeniería de la construcción, administración de propiedades, unidades de diseño, supervisión y gestión de la seguridad, entorno y pruebas de seguridad, tecnología y gestión de ingeniería de seguridad, diseño y producción de seguridad, evaluación de seguridad, educación y capacitación en seguridad del departamento de bomberos de seguridad pública y empresas e instituciones relacionadas. 1. Objetivos de formación y requisitos básicos
Objetivos de formación empresarial: esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos básicos de gestión, economía y tecnología de ingeniería civil, domina las teorías, métodos y medios de la ciencia de la gestión moderna y es capaz de Trabajo en ingeniería en el país y en el extranjero. Talentos integrales de alta dirección involucrados en la toma de decisiones de proyectos y la gestión de procesos completos en el campo de la construcción.
Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente las teorías, métodos y conocimientos técnicos básicos de la ingeniería civil en la gestión de ingeniería;
Los graduados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Dominar las teorías y métodos básicos de gestión de proyectos.
2. economía y conocimiento;
3. Familiarizado con los conocimientos técnicos de la ingeniería civil;
4. Familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones de construcción de proyectos;
5. Comprender la tendencia de desarrollo nacional y extranjera de la gestión de ingeniería;
6. Tener la capacidad de utilizar computadoras para resolver problemas de gestión.
2. Requisitos básicos para la formación
1. Requisitos ideológicos, morales y políticos
Amar la patria socialista y apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China; adherirse a Los cuatro principios básicos son estudiar el marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping; estar familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones nacionales relevantes; amar la patria, amar el trabajo y respetar las disciplinas y leyes; sobre el colectivo, y tener alta calidad política e ideológica; amar la profesión y tener un fuerte sentido de profesionalismo, sentido de responsabilidad y coraje para explorar e innovar, buena conducta y calidad moral;
2. Principales requisitos de conocimientos y habilidades
Guiado por los principios básicos del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, a lo largo de cuatro años de estudio, he dominado los conceptos básicos. de esta gran Teoría, conocimientos y habilidades. Dominar sistemáticamente las teorías básicas necesarias de la ciencia de la gestión económica y los conocimientos básicos de la tecnología de la ingeniería de la construcción, comprender los nuevos desarrollos de la ciencia y la tecnología dentro del alcance de la especialización, dominar los métodos matemáticos modernos necesarios para la especialización y recibir la formación técnica necesaria; y capacidad de análisis y toma de decisiones económicas y formación básica en dirección de obra y presupuestación de proyectos. Tener la conciencia y la capacidad de adquirir nuevos conocimientos de forma independiente; tener capacidades de gestión de proyectos de inversión preliminares, sólidas capacidades de aplicación informática, la capacidad de utilizar los conocimientos aprendidos para resolver problemas teóricos y prácticos y dominar un idioma extranjero. Específicamente:
1. Dominar las habilidades básicas como la teoría organizacional, los métodos de planificación y el control de objetivos de la gestión de proyectos; dominar las leyes básicas de las actividades económicas de inversión en construcción y los principios y métodos del análisis de evaluación técnica y económica; y toma de decisiones de proyectos;
2. Familiarizado con conocimientos técnicos de construcción e ingeniería civil; familiarizado con las directrices, políticas y regulaciones de construcción de proyectos; familiarizado con los sistemas y políticas inmobiliarios básicos, finanzas e inversiones inmobiliarias; valoración y corretaje;
3. Comprender las tendencias de desarrollo de la teoría y la práctica de la gestión de ingeniería nacionales y extranjeras;
4. Tener la capacidad de utilizar computadoras para ayudar a resolver problemas de gestión de ingeniería; tener la capacidad de gestionar el costo del proyecto (o el presupuesto del proyecto de construcción); tener la capacidad de participar en la toma de decisiones del proyecto y la capacidad básica de gestión de todo el proceso; tener habilidades preliminares de gestión e inversión inmobiliaria; tener una comunicación oral y escrita precisa y concisa; habilidades de expresión; tener un nivel de lengua extranjera de CET-4 o superior, la capacidad de leer y traducir libros y publicaciones periódicas profesionales, y fuertes habilidades para escuchar y hablar.
5. consulta de datos y tiene una gran capacidad de autoestudio, capacidad de investigación científica preliminar y capacidad de trabajo práctico.
3. Requisitos de aptitud física
Los estudiantes deben dominar ciertos conocimientos básicos de los deportes, participar activamente en el ejercicio físico, cumplir con los estándares nacionales de ejercicio físico para estudiantes universitarios y tener un cuerpo y salud saludables. buena calidad psicológica. Ser capaz de las gloriosas tareas de modernización socialista y defensa de la patria.
En tercer lugar, duración de los estudios
Curso académico flexible de cuatro años, con una duración máxima de estudios de 6 años.
Cuatro. Título obtenido
Licenciatura en Administración. Cumplir con las regulaciones de las "Reglas de concesión de títulos de licenciatura de la Universidad Tecnológica de Anhui".
Verbo (abreviatura de verbo) Materias principales
Gestión, ingeniería civil, economía
Curso principal del verbo intransitivo
Principios de gestión, contabilidad, estadística, investigación de operaciones, gestión financiera, ingeniería económica, derecho económico y normas de construcción, gestión de ingeniería, dibujo geométrico y dibujo arquitectónico, desarrollo y gestión de bienes raíces, topografía, arquitectura de la construcción, organización y gestión de la construcción, mecánica de suelos e ingeniería de cimientos, supervisión de proyectos, presupuesto y licitación de proyectos, ingeniería mecánica, diseño de estructuras de concreto y mampostería, etc.
7. Principales vínculos docentes prácticos y principales experimentos profesionales
Principales vínculos docentes prácticos: prácticas en metalurgia, prácticas cognitivas, prácticas en producción, diseño curricular, aplicaciones informáticas y prácticas en informática, prácticas de graduación, tesis de graduación (diseño), etc. , generalmente organizado por 30 semanas.
Principales experimentos profesionales: experimento de topografía, experimento de materiales de ingeniería civil, experimento de gestión y tecnología de la construcción, experimento de aplicaciones informáticas básicas, experimento informático de software profesional (estimación de presupuesto, sistema de gestión de proyectos y otro software), etc. 1. Objetivos y requisitos de formación profesional
Los objetivos de formación para profesionales de la construcción se adhieren a los propósitos educativos de la Universidad Tecnológica de Anhui y presentan los objetivos principales de "prestar atención a los cimientos, fortalecer la práctica y mejorar las habilidades". ". La formación de profesionales de la arquitectura no sólo debe satisfacer las necesidades del desarrollo socioeconómico y la modernización de mi país, sino que también requiere un desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el desarrollo físico y estético. También deben dominar las teorías básicas, los conocimientos básicos y los métodos básicos de diseño de la arquitectura, obtener una formación profesional básica como arquitecto y tener capacidades básicas de diseño y capacidades de investigación y desarrollo en las primeras etapas. Cultivar talentos destacados en diseño arquitectónico con conciencia innovadora y responsabilidad social, que se dedicarán al trabajo de diseño, investigación, docencia y gestión después de graduarse.
Los estudiantes de esta especialidad estudian principalmente las teorías y conocimientos básicos de la historia de la arquitectura china y extranjera, los métodos y teorías del diseño arquitectónico, la tecnología de la construcción, los equipos de construcción y las especificaciones de construcción, y reciben capacitación básica en diseño arquitectónico; Equipado para participar en diseño y construcción arquitectónicos. Capacidad básica de dibujo gráfico. Tener alta calidad ideológica y moral, calidad cultural y calidad física y psicológica.
2. Principales disciplinas de la arquitectura
3. Cursos principales
Dibujo geométrico y perspectiva de sombras, arte, estructura arquitectónica, estructura arquitectónica, física arquitectónica, informática. diseño asistido, historia de la arquitectura china, historia de la arquitectura extranjera, conceptos básicos del diseño arquitectónico, principios del diseño arquitectónico, principios de planificación y diseño urbano, diseño arquitectónico, planificación y diseño urbano, y diseño arquitectónico.
IV.Principales vínculos de enseñanza práctica
Práctica cognitiva, práctica de bocetos, práctica del color, formación en pintura arquitectónica, práctica de topografía y cartografía de edificios antiguos, práctica empresarial de arquitectos, inspección de prácticas arquitectónicas, semana del diseño , actuación arquitectónica.
(omitido)