¿Cómo navegan correctamente por Internet los alumnos de primaria?

Pregunta 1: Cómo guiar a los estudiantes de primaria para que accedan correctamente a Internet Con la creciente amplitud y profundidad de las aplicaciones informáticas y el rápido desarrollo de la tecnología de la información, el espacio social original de las personas está cambiando. Como medio importante para la difusión de información, las redes de interconexión informática se están convirtiendo en una parte importante de la sociedad humana, proporcionando comodidad y velocidad sin precedentes para el estudio, la vida y el trabajo de las personas. Muchas escuelas, incluidas las escuelas primarias, están trabajando arduamente para popularizar las computadoras y alentar a los estudiantes a aprovechar la era de la información. Muchos padres también han comprado computadoras para sus hijos para permitirles aceptar nueva información. Por otro lado, hay muchos alumnos de primaria que están obsesionados con Internet y aceptan mala información. A los padres también les preocupa que sus hijos se obsesionen con Internet y descuiden sus estudios. Cómo tratar correctamente el uso de Internet por parte de los estudiantes de primaria se ha convertido en un "tema" urgente que deben resolver profesores y padres. Deberíamos ver que, si bien los estudiantes de primaria disfrutan del rico festín espiritual que ofrece Internet, también se ven cada vez más afectados por sus factores negativos, pero no sólo debemos ver sus efectos negativos e ignorar su significado positivo. Por tanto, para que los alumnos de primaria accedan a Internet, no sólo debemos "enseñar", sino también "orientar" a los niños, siempre y cuando los orientemos cuidadosamente, corrijamos su actitud hacia Internet y fortalezcamos su conciencia de autoprotección en línea. y aprovechar conjuntamente las ventajas de Internet, el acceso a Internet de forma planificada no es malo para los niños. 1. Presentar algunos sitios web educativos excelentes a los estudiantes. Para los estudiantes de primaria, aunque Internet es un espacio virtual, su conveniencia, velocidad, flexibilidad y otras ventajas les brindan mucho espacio para viajar. Por ejemplo, pueden buscar libros valiosos en muchas bibliotecas en línea mientras están sentados en casa. en unos segundos, puedes recibir cartas de ***, puedes comunicarte con tus compañeros de clase en cualquier momento, puedes decirles cosas a los profesores que no te atreves a decir cara a cara, puedes obtener todo tipo de información detallada y estimulante; información de todo el mundo en el menor tiempo posible; puede jugar juegos en línea solo o con otras personas para compensar la falta de compañeros de juego y amigos en las familias modernas, etc. Sin embargo, muchos estudiantes no tienen un propósito claro al navegar por Internet. Después de navegar por Internet, navegan aleatoriamente. El tiempo que pasan en sitios web de juegos representa una gran proporción del tiempo en línea. Nuestros profesores deben prestar atención a guiar a los estudiantes para que elijan en línea. contenido y recomendar contenido saludable, civilizado y beneficioso a los estudiantes. Sitios web interesantes adecuados para niños, como "English Bangbang.com", que utiliza conceptos de enseñanza avanzados de Singapur, y su contenido es el resultado de años de investigación realizada por expertos/eruditos en educación. Es un sitio web saludable, ecológico y ecológico. También hay "Puerto de información para niños de Shanghai", "Red China Young Eagle", etc. También se les anima a utilizar sitios web educativos para encontrar recursos y llevar a cabo un aprendizaje independiente. Por ejemplo, se puede pedir a los estudiantes interesados ​​en matemáticas que recopilen información sobre los "antiguos matemáticos chinos" en línea, descarguen algunas preguntas de examen y discutan con todos. Los estudiantes interesados ​​en temas chinos pueden disfrutar de obras maestras en línea... 2. Fortalecer la conciencia de la red y mejorar la capacidad de discriminación de la información. Si preguntas a los alumnos de primaria ¿cuál es el propósito de navegar por Internet? Muchos niños responderían charlando, haciendo amigos y jugando, mientras que solo unos pocos responderían aprendiendo conocimientos. Precisamente porque los estudiantes de primaria son jóvenes y tienen poca capacidad para distinguir el bien del mal, se ven fácilmente afectados por alguna mala información en Internet. Al mismo tiempo, debido a la influencia de los conceptos educativos tradicionales: más conocimiento significa un aprendizaje más exitoso, muchos padres alientan a sus hijos a conectarse a Internet debido a la poderosa función de difusión del conocimiento que tiene Internet. De hecho, la difusión de conocimientos es sólo una de las funciones de Internet. Para los niños, es más importante aprender métodos de procesamiento de información, desarrollar habilidades de comunicación y adaptabilidad a la sociedad y desarrollar conocimientos científicos, no sólo cuánta información dominan. . Por ello, los profesores y padres debemos hacer un buen trabajo de orientación. Por ejemplo, se debe guiar a los estudiantes para que estudien seriamente la "Convención Nacional de Civilización Juvenil de Internet", comprendan el bien y el mal básicos, el bien y el mal, mejoren la conciencia moral en línea, distingan los límites entre el bien y el mal en línea, el bien y el feo, estimulen la capacidad de los estudiantes. anhelo y búsqueda de una mejor vida en línea y formación. Una buena ética en línea guía a los estudiantes a hacer un buen uso de los recursos en línea y les enseña cómo identificar el contenido de información dañina, en lugar de dejar que los estudiantes deambulen por el mundo en línea para evitarlos; de "perderse" en Internet. 3. Preste atención a los intereses y pasatiempos de los niños. Cada estudiante de primaria es un individuo colorido y cada uno de ellos tiene sus propios intereses y pasatiempos. Por lo tanto, nuestros maestros deben prestar especial atención a un punto al guiar a los estudiantes de primaria para que se conecten en línea: recuerden evitar hablar solo sobre el aprendizaje. Debemos ser buenos para descubrir qué tipo de interés tienen los niños, incluso si descubre que tiene un poco de interés, comprenda este punto y luego guíelo para que se desarrolle en esta dirección, entonces el niño naturalmente pasará menos tiempo jugando. juegos y charlas.

Además, también debemos ser buenos en el uso de algunos conocimientos de tratamiento psicológico para utilizar métodos apropiados para cambiar a los niños cuando sea necesario y hacer que les guste jugar... >>

Pregunta 2: ¿Cómo funcionan nuestros padres? ¿Los estudiantes de la escuela navegan correctamente por Internet? Deje claro en 300 palabras cuántas veces utiliza Internet cada vez y controle el tiempo que pasa navegando por Internet. Utiliza Internet sin afectar tu vida y tus estudios.

Si conoces personas incivilizadas en línea, no hables con ellas. Si recibe correos electrónicos incivilizados, no los lea.

Cuando conozcas a extraños en línea, nunca les digas a esas personas la información de tu casa.

No conozcas a personas que conociste en línea.

La contraseña te pertenece sólo a ti. No le digas a otros los nombres de contraseña que utilizas en línea.

No creas fácilmente lo que dice la gente online.

No navegues por sitios web no saludables.

Cierra el navegador cuando navegues por Internet en lugares públicos.

Pregunta 3: ¿Cómo deben los alumnos de primaria buscar correctamente información relacionada con sus estudios en Internet?

Está prohibido chatear, ver películas y jugar juegos online

Pregunta 4: ¿Cómo deben los estudiantes de primaria buscar correctamente información relacionada con sus estudios en Internet? Los estudiantes de primaria deben desarrollar la alfabetización en pensamiento lógico. Aunque hay cosas ricas y coloridas en Internet, el aprendizaje de conocimientos es más rápido de lo habitual, pero a la larga. Si se ejecuta, inevitablemente conducirá a un pensamiento de imagen fuerte y un pensamiento lógico deficiente, lo que no conduce a la formación de una perspectiva correcta de la vida, los valores y la cosmovisión. Y porque las instalaciones de enseñanza actuales en la mayoría de nuestras escuelas son deficientes, los libros de texto y los materiales. Las enseñanzas de los profesores todavía se basan en el pensamiento lógico, lo que hará que los estudiantes de primaria se cansen de aprender. El uso prolongado de Internet provocará pensamientos vacíos, se cansarán del mundo y se suicidarán después de un ligero revés. /p>

Ser adicto a Internet da mucho miedo, pero estar completamente aislado de Internet es aún más aterrador. Por lo tanto, los estudiantes de primaria deben utilizar Internet de manera planificada y decidida bajo la guía de padres y maestros.

1. Hay muchas cosas que puedes hacer en línea, pero no todas son adecuadas para estudiantes de primaria, por lo que debes decidir qué hacer en línea.

2. El tiempo excesivo que se pasa en línea puede causar graves daños a la salud de los niños, especialmente a su vista. Por ello, el tiempo que se pasa en línea debe controlarse estrictamente.

Los dos puntos anteriores se pueden resumir en lo siguiente: toma la esencia y desecha la escoria, relájate y sé prudente en todo.

Como estudiante de secundaria del siglo XX, como alguien que acaba de terminar la vida escolar primaria, tengo la responsabilidad y la obligación de responder. En primer lugar, un estudiante de primaria debe comprender claramente el propósito de navegar por Internet. Si es únicamente para entretenerse, entonces debe tener un buen sentido de la proporción. Una vez que eres adicto a Internet, no podrás liberarte (todo el mundo lo sabe) si eres un estudiante de escuela primaria con un propósito y moderación, entonces no hay nada de malo en navegar por Internet;

Además, todo el mundo sabe que los ordenadores son buenos y malos. Lo mejor es ir acompañado de los padres. Sin embargo, la mayoría de los padres de los estudiantes de primaria hoy en día son analfabetos informáticos (hasta donde yo sé), por lo que sería terrible que los niños se lo ocultaran a sus padres. ! !

Pregunta 5: Cómo guiar a los estudiantes de primaria para que utilicen Internet correctamente. Método

Presentar a los estudiantes algunos sitios web educativos excelentes.

Para los alumnos de primaria, aunque Internet es un espacio virtual, su comodidad, velocidad, flexibilidad y otras ventajas les otorgan un gran espacio para viajar. Sin embargo, muchos estudiantes no tienen un propósito claro para navegar por Internet. Navegan de manera casual después de navegar por Internet y pasan una gran parte de su tiempo en línea en sitios web relacionados con juegos.

Nuestros profesores deben prestar atención a guiar a los estudiantes a elegir contenido en línea y recomendarles algunos sitios web saludables, civilizados, útiles e interesantes adecuados para niños, como "Children's Network", que es China Children's News. y Publishing Corporation El sitio web incluye contenido como China Youth Daily, China Children's Newspaper y China Student Newspaper. Al mismo tiempo, se les anima a utilizar sitios web educativos para encontrar recursos y realizar un aprendizaje independiente. Por ejemplo, los estudiantes interesados ​​en materias chinas pueden disfrutar de excelentes trabajos en línea.

Fortalecer la conciencia de la red y mejorar las capacidades de discriminación de información.

Los profesores y los padres deben hacer un buen trabajo guiando, mejorar la conciencia de la ética en línea, distinguir los límites entre el bien y el mal en línea, estimular el anhelo y la búsqueda de los estudiantes de una vida mejor en línea y formar el bien en línea. normas de comportamiento moral; guía Los estudiantes hacen un buen uso de los recursos en línea y les enseñan cómo identificar el contenido de información dañina, en lugar de dejar que los niños deambulen en el mundo en línea para evitar que se "pierdan" en Internet.

Presta atención a los intereses y aficiones de tu hijo.

Cuando nuestros profesores guían a los alumnos de primaria a navegar por Internet, debemos recordar que debemos evitar hablar únicamente de aprendizaje. Debemos ser buenos descubriendo qué tipo de intereses tienen los niños, incluso si solo descubren que son ellos. tenga un poco de interés, aproveche este punto y luego guíelos. Si se desarrolla en esta dirección, el niño naturalmente pasará menos tiempo jugando y charlando. Por ejemplo, si a un niño le gusta escribir, es una buena forma de guiarlo para que escriba un blog.

Si bien se permite a los estudiantes acceder a Internet, también se deben cumplir los siguientes requisitos para los estudiantes de primaria:

? El requisito previo para que los estudiantes de primaria accedan a Internet es completar con éxito el trabajo de clase. y tarea.

? Los alumnos de primaria deben ser supervisados ​​por sus padres y profesores cuando navegan por Internet, y su tiempo en línea debe estar estrictamente controlado. Por ejemplo, se estipula que el tiempo de Internet no puede exceder las dos horas por semana. Por ejemplo, se puede permitir que los niños accedan a Internet los fines de semana y los fines de semana. Al mismo tiempo, también se debe decir a los niños que navegar por Internet durante mucho tiempo perjudica gravemente su salud.

? Se recomienda que los padres instalen software con funciones de bloqueo y filtrado en sus computadoras para bloquear y filtrar el contenido del sitio web que no es adecuado para que los estudiantes accedan y naveguen.

? Impedir decididamente que los niños accedan a Internet.

Pregunta 6: Cómo los estudiantes de primaria deben usar Internet correctamente 1. No cuentes fácilmente a otros sobre ti y la verdadera información de tu familia en línea.

2. No hay muchos internautas hoy en día, pero si quieres conocer a internautas que aún no conoces, debes obtener el permiso y la compañía de tus padres, o ir con tus mayores.

3. Siempre es divertido trollear en una sala de chat, pero si encuentras a alguien haciendo comentarios incorrectos, debes salir inmediatamente y no difundir comentarios incorrectos ni atacar a otros.

4. Trate de no revelar su dirección de correo electrónico en foros en línea, columnas de publicidad en línea y salas de chat para evitar que el spam ataque su buzón de correo.

5. Si recibes spam, debes eliminarlo inmediatamente.

6. No entrar en sitios web que “no sean aptos para niños”. Incluso si entras accidentalmente, debes salir inmediatamente.

7. Si te encuentras con alguien en línea que te lastima deliberadamente, debes decírselo a tus padres o a tu maestro inmediatamente.

8. Controlar adecuadamente el tiempo que se pasa online, generalmente no más de 1 hora seguida y no más de 3 horas al día.

Pregunta 7: Cómo utilizar Internet correctamente Internet se ha convertido en una importante plataforma para que los jóvenes aprendan conocimientos, intercambien ideas y tengan ocio y entretenimiento. Los resultados de la encuesta muestran que el 53,7% de las familias de estudiantes han comprado computadoras y el 81,6% de los estudiantes de secundaria han accedido a Internet. Esto demuestra que Internet se ha vuelto muy popular entre los estudiantes y las familias también conceden gran importancia a las computadoras e Internet. Sin embargo, la mayoría de los padres tienen sólo un conocimiento superficial o incluso nada sobre las computadoras y no tienen la capacidad de guiar y supervisar a sus hijos. navegar por Internet Depende totalmente del aprendizaje y funcionamiento autónomo de sus hijos. Las principales formas para que los estudiantes obtengan conocimientos sobre Internet son a través de Internet (40,4%), así como a través de libros y pidiendo consejo a los internautas. La educación escolar y la orientación de los padres se encuentran entre las dos últimas posiciones. proporcionar orientación para que los niños accedan a Internet lejos de ser suficiente.

Internet es como un arma de doble filo, aunque promueve el desarrollo social, también está invadiendo la vida humana. Por tanto, la importancia de reforzar la orientación de los estudiantes para acceder a Internet es evidente. En términos generales, los padres no se conectan a Internet con frecuencia y la mayor parte de sus conocimientos de Internet no son tan buenos como los de sus alumnos. Algunos incluso son analfabetos en Internet y no pueden guiar a los estudiantes en línea.

En primer lugar, aquellos que tienen poco autocontrol y son adictos a Internet pueden volverse retraídos fácilmente e incluso alienar a sus familiares.

Pasar mucho tiempo en línea causará que las personas. ser perezoso para comunicarse con los demás y volverse retraído. Según la última encuesta de Xinhuanet, los adolescentes son muy adictos a Internet, el 60% de los encuestados navegan por Internet más de 4 horas al día en promedio, y un adulto pasa 9 horas en línea, el 60% de los encuestados dijo que preferiría. navegar por Internet que estar con sus familias.

En tercer lugar, la dependencia de Internet afectará la psicología de los estudiantes.

Según un informe periodístico, un estudiante de secundaria que "se empapó" en línea durante 24 horas fue obligado a ser enviado al hospital para recibir tratamiento debido a un trastorno del pensamiento. El estudiante había estado en línea durante dos años y "navegaba" a menudo en línea. Todavía estaba sentado frente al ordenador cuando ocurrió el accidente.

Los expertos en asesoramiento psicológico dicen que el número de pacientes con este "trastorno ciberpsicológico" está aumentando y que el tratamiento es muy difícil. Nuestro país aún se encuentra en la etapa de exploración y que el impacto de Internet en la psicología debería despertar la atención unánime de la gente.

Sin embargo, con el advenimiento de la era de la economía del conocimiento, la ciencia y la tecnología lideran la tendencia, la actualización del conocimiento se está acelerando y hay cada vez más cosas que deben reconocerse y comprenderse. La aparición de Internet proporciona a las personas una forma rápida de obtener una gran cantidad de información. Ampliar la visión global de los jóvenes y mejorar su calidad general. El acceso a Internet amplía los horizontes y conocimientos políticos de los jóvenes, contribuyendo así a la formación de su conciencia global. De manera similar, puede mejorar la calidad general de los jóvenes. Al navegar por Internet, pueden cultivar su capacidad de comunicarse con todo tipo de personas; al leer varios libros útiles en Internet, pueden aprender por analogía y mejorar su propia alfabetización cultural.

Por lo tanto, creo que no debes sumergirte en mundos virtuales como chats y juegos en línea, no navegar, crear o transmitir información nociva, no chatear usando lenguaje insultante o abusivo, y no comunicarte fácilmente. sal con internautas que nunca has conocido antes. Intenta ver algo útil para tu estudio y tu vida diaria, y debes prestar atención a mantener el autocontrol antes de conectarte, lo mejor es hacer un pequeño plan y escribir lo que quieres; hazlo, y hazlo uno por uno. Bajo la educación de las escuelas y los padres, los estudiantes de secundaria deben aprender cinco rechazos combinando la comprensión perceptiva y racional: primero, rechazar la formación de una psicología no saludable; segundo, rechazar la infracción en línea, tercero, rechazar los malos hábitos y malos comportamientos; cuarto, rechazar la pornografía; , el veneno de la violencia; quinto, negarse a entrar en cibercafés a los que no deberían entrar menores. En resumen, los estudiantes de secundaria deben respetar conscientemente la ética de Internet y resistir conscientemente la erosión de la mala información de Internet.

Pregunta 8: ¿Cómo deben los alumnos de primaria utilizar Internet de forma civilizada? Creo que durante la clase se debe orientar adecuadamente a los alumnos para que sepan que aprender a utilizar el ordenador no es sólo para jugar, sino también para jugar. Aunque hay muchos juegos que se pueden desarrollar, la inteligencia y la mejora de la capacidad de coordinación favorecen el crecimiento de los estudiantes, pero la mayoría de los juegos son violentos y sangrientos y no son adecuados para estudiantes de primaria. Las computadoras se utilizan como herramienta de aprendizaje, no sólo para juegos. Podemos hacer muchas cosas con las computadoras. Podemos usar las computadoras para comunicarnos con el mundo exterior, aprender más sobre lo que queremos aprender y comunicarnos con muchos niños de la misma edad. En el nivel de escuela primaria, para que los estudiantes puedan utilizar Internet de manera civilizada, deben: 1. Los estudiantes pueden buscar información y aprender conocimientos extracurriculares a través de Internet. 2. Si utilizan Internet en casa, los padres deben organizar razonablemente sus actividades en línea y proporcionarles contenidos de aprendizaje en línea saludables y beneficiosos. 3. Si algo que ves en línea te hace sentir incómodo, abandona el sitio web y díselo a tus padres o a tu maestro. 4. No envíes fotos al azar a otras personas por correo electrónico. 6. No revele su edad, el nombre de su escuela, su dirección particular o su nombre completo en línea a voluntad. 7. Si alguien te hace demasiadas preguntas personales, ten cuidado y no se lo digas. Recuerda que las personas en línea no son quienes dicen ser. 9. No des tu número de teléfono o móvil. . Dale un nombre diferente a tu nombre real, usado en línea. 10. El tiempo dedicado a navegar por Internet debe ser moderado, normalmente alrededor de media hora seguida. Internet es un arma de doble filo. Sólo cuando la utilizamos bien podrá desempeñar un buen papel. Por lo tanto, los estudiantes de primaria deben navegar por Internet de forma segura y civilizada. Sólo así nuestro cuerpo y nuestra mente podrán desarrollarse sanamente.

Pregunta 9: ¿Cómo guiar a los estudiantes para que utilicen Internet correctamente? No sé qué quieres preguntar, así que intentaré responderte de la siguiente manera:

¿Si? Si desea controlar el acceso a Internet de sus hijos, utilice el control parental de Internet para estudiantes iGroove. El software es fácil de usar, siempre que establezca una lista blanca de sitios web que solo permitan el acceso a niños, el resto del contenido del sitio web será inaccesible.

Dirección de referencia de descarga: onlinedown/soft/542617

Pregunta 10: Cómo formar a alumnos de primaria y secundaria para utilizar correctamente Internet Las principales son:

<. p> 1. Pueden chatear en línea, pero los adultos no pueden echar un vistazo a los registros de chat de los niños, ya que esto viola la privacidad personal

2. También puedes dejarles jugar algunos juegos educativos

3. Enséñales Aprende a buscar en Internet el conocimiento que quieres, pero debes asegurarte de que sea saludable. Puedes observarlo a través de registros web.

4. Lo más importante es que los padres den el ejemplo.