Las características educativas de Dalian Port Affairs College
Concepto de construcción profesional: la construcción profesional se basa en el concepto de "abrir especialidades, administrar empresas y promover especialidades a través de la industria" y el principio de "integrar escuelas y empresas, integrar la industria y el aprendizaje, introducir empresas en la escuela, y combinar escuelas y empresas". La universidad ha fundado sucesivamente "Beijing Qiman Digital Company, Dalian Aosha Digital Company y Dalian Aosha International Trading Company. Para satisfacer los requisitos de habilidades laborales de diferentes profesiones, ha introducido plantas de procesamiento mecánico y plantas de procesamiento de tallado de jade en el campus. y talleres de capacitación práctica establecidos en el campus Proporcionar un entorno a gran escala para que los estudiantes mejoren sus capacidades prácticas, a fin de lograr un vínculo perfecto entre la capacitación de las capacidades de los estudiantes y las necesidades corporativas
Declaración de aduanas y negocios portuarios de carga internacional. gestión y gestión de logística portuaria
Especialidades en comercio internacional Es la columna vertebral de la facultad y capacita principalmente a: declarantes de aduanas, agentes de inspección, transitarios internacionales, ingenieros de logística, empleados de documentos de negocios internacionales, asistentes de divisiones de negocios internacionales. , vendedores senior de comercio exterior, etc. La universidad puede establecer sus propias empresas de comercio internacional y empresas de simulación. Al brindarles a los estudiantes capacitación en simulación previa al trabajo y operaciones prácticas, los empleadores prefieren a los estudiantes por su buen profesionalismo y sus excelentes habilidades operativas. por empresas relacionadas con el extranjero en ciudades costeras como Dalian, Tianjin, Shanghai y Shenzhen. Principalmente dedicadas a agentes de aduanas, agencias navieras, empresas de transporte de carga internacional, empresas de comercio exterior y empresas de logística, la tasa de colocación de graduados es del 100% y la tasa de colocación de graduados es del 100%. la tasa de trabajo es superior al 95%.
Tecnología de procesamiento e identificación de piedras preciosas. Tasación y comercialización. Artesanía y tasación de joyas.
La universidad ha establecido una cooperación con la Asociación de Gemas y Jade de China. , la Facultad de Joyería de la Universidad de Geociencias de China (Wuhan) y el Centro Nacional de Inspección y Supervisión de Calidad de Joyería y Jade de China para impartir enseñanza y capacitación. Se gastaron millones de dólares para establecer un centro de ventas de gemas y jade y un centro de capacitación en identificación de gemas y jade. Compré cientos de especímenes de gemas y jade y especímenes de piedra en bruto. Los estudiantes no solo pueden participar en capacitación práctica mientras están en la escuela, sino que también pueden aprender sobre los mercados de gemas y jade en varias partes del país. Esto ha mejorado enormemente la capacidad práctica y el aprecio de los estudiantes. La universidad coopera con docenas de empresas como China Gold, Chow Tai Fook, Luk Fook Jewelry y Kimberley Jewelry, y adopta capacitación basada en pedidos para aliviar las preocupaciones de los estudiantes sobre el empleo.
Tecnología de ingeniería naval. Mecatrónica Aplicación de tecnología CNC Diseño y fabricación de moldes
La especialidad de maquinaria naval es la especialidad con mayor potencial de desarrollo en la universidad. Esta especialidad cuenta con el mejor personal docente de Dalian, que proviene de la primera línea de la empresa. y trabajo. Rica experiencia, habilidades operativas de primera clase y conocimientos teóricos sólidos. Contamos con talleres de capacitación práctica de apoyo y fábricas administradas por la escuela dentro y fuera de la escuela. La combinación de trabajo y estudio fortalece efectivamente las habilidades prácticas de los estudiantes. con muchas empresas nacionales y extranjeras reconocidas como Shipbuilding Industry y Japan Imaoka Shipping. Todos los graduados de esta especialización son empleados a través de visitas de seguimiento a los graduados, los empleadores están muy satisfechos con nuestros estudiantes. Gestión de recursos
Nuestra universidad adopta un método de integración trabajo-estudio para la formación direccional. Durante el período escolar, adopta principalmente la enseñanza modular, personaliza los programas de capacitación laboral para diferentes estudiantes de acuerdo con sus propias características y realiza prácticas. Enseñar sobre la base del fortalecimiento de los conocimientos teóricos., Capacitación en software de sistemas de recursos humanos. Para que los estudiantes puedan analizar y resolver problemas básicos en la gestión de recursos humanos. En respuesta a las necesidades sociales, el mercado necesita urgentemente la capacitación de los empleados y el desarrollo de talentos relevantes. contrata expertos de alto nivel de la industria para realizar investigaciones en términos de configuración del plan de estudios y capacitación y conferencias específicas para dotar a los estudiantes de habilidades relevantes para la empleabilidad. Los estudiantes de esta especialización han recibido estudios teóricos sistemáticos y formación práctica en formación y desarrollo de recursos humanos, contratación y asignación, evaluación de recursos humanos, gestión del desempeño, gestión salarial y gestión de relaciones laborales, especialmente en formación y desarrollo de recursos humanos, tiene ciertas ventajas profesionales. y refleja las características de funcionamiento escolar de nuestra universidad.
Gestión contable y financiera
La especialización en contabilidad es una de las principales especialidades en construcción de nuestra universidad. Los graduados de esta especialización pueden trabajar en contabilidad, auditoría, estadística y otros puestos en diversas empresas. e instituciones de todos los niveles, o en despachos y sociedades contables, dedicadas a la auditoría, contabilidad delegada y de agencia, gestión financiera, etc. La demanda social es grande. Con el fin de garantizar el empleo, se agregan cursos relacionados con CPA y los maestros con calificaciones de CPA brindan capacitación y orientación especializada, brindando condiciones para que los estudiantes se conviertan en "collares de oro" en el lugar de trabajo contable lo antes posible después de graduarse.
Asistencia a Cruceros Internacionales La especialización en Asistencia a Cruceros Internacionales es una cooperación entre la universidad y la compañía de cruceros. Formulan conjuntamente planes de formación de talentos y realizan tareas docentes en conjunto. Capacitan a los estudiantes en estricta conformidad con los requisitos de la compañía. y garantizar que los estudiantes cumplan 100 años después de graduarse. % trabajar en el barco.
Los empleados de cruceros están bien pagados. El salario básico más las propinas es varias veces mayor que el salario en la misma industria en China. El ambiente de trabajo es bueno y hay un buen ambiente para aprender inglés. Después de trabajar durante algunos años, también puedes trabajar como empleado. un alto directivo en un hotel en tierra firme durante 2 meses al año. Con permiso remunerado, puede volver a casa para visitar a sus familiares. Las rutas de empleo incluyen rutas europeas y americanas, rutas de Hong Kong y Macao, rutas del sudeste asiático, rutas de Japón y Corea del Sur, etc. Todos los graduados anteriores están empleados.
Gestión Turística
Nuestra escuela adopta un método de integración trabajo-estudio para llevar a cabo la formación direccional en la especialidad de gestión turística. Personalizamos los programas de formación laboral para diferentes estudiantes en función de sus propias características y los fortalecemos. la base de los conocimientos teóricos se lleva a cabo en el campus y se implementa el triple modelo de enseñanza de "simulación en el campus, escenas de la vida real fuera del campus y combate real corporativo" para que los estudiantes se adapten a las competencias laborales. requisitos después de la graduación. Después de graduarse, los estudiantes pueden optar por trabajar en el país o en el extranjero.
Aplicación de tecnología de software japonesa y procesamiento de información comercial japonesa
La universidad ha establecido una cooperación con Dalian Yike Technology, Dalian Senmao Technology, Dalian Zhulin y Dalian Yida para cultivar la misma cara La TI La industria necesita urgentemente talentos. La universidad es impartida por un equipo de profesores compuesto por gerentes de proyectos corporativos. Los estudiantes deben cumplir con los estándares corporativos, y el efecto de enseñanza satisface plenamente las necesidades corporativas. Los estudiantes pueden participar en pasantías corporativas durante su tercer año para aumentar la experiencia práctica en proyectos. Los procesos de trabajo corporativo y obtener una comprensión profunda de la cultura corporativa después de la graduación pueden equivaler a acumular un año de experiencia laboral, sentando una buena base para el empleo después de la graduación.
Marketing
Esta especialidad es impartida por un equipo de profesores "doblemente calificados" presentados por la escuela. Todos los profesores tienen experiencia de primera línea en marketing en empresas y combinan teoría y práctica. en la enseñanza. Los métodos de enseñanza, como la práctica y los casos, representan una alta proporción en la enseñanza, y se hacen esfuerzos para cultivar el desarrollo de la calidad y la acumulación de experiencia de los estudiantes de las carreras de marketing. Se introduce el modelo de "cooperación escuela-empresa" para conectar perfectamente las necesidades de talento de la empresa con la enseñanza profesional y realizar una formación "basada en pedidos" de acuerdo con los requisitos laborales de la empresa. Durante el proceso de enseñanza, se imparten una gran cantidad de cursos de formación práctica, como por ejemplo. Se organizan simulaciones de escenarios, ejercicios prácticos y análisis de casos. También organiza 4 prácticas sociales y pasantías en el trabajo de medio año para exportar talentos aplicados con teoría sólida, rica experiencia y potencial de crecimiento a las empresas.
Profesores de jardín de infantes de chino e inglés
La universidad ha establecido relaciones de cooperación con reconocidos jardines de infantes y centros de educación infantil en Dalian, e implementó un modelo de enseñanza en el que el papel protagónico de los maestros y se unifica el papel principal de las empresas. La universidad contrata maestros de jardín de infantes de primera línea para que vengan a la universidad con regularidad y brinden ayuda y orientación práctica, de modo que los estudiantes puedan comprender completamente las necesidades de los niños pequeños. La escuela cuenta con una sala de acondicionamiento físico, una sala de música vocal, una sala de piano, una sala de pintura y una sala de capacitación en operación de computadoras, que se enfocan en cultivar la capacidad de aprendizaje sostenible, la capacidad de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes.
Diseño de animación y producción de diseño de arte decorativo
La especialización en animación es un caso exitoso de "abrir una empresa profesional y desarrollar la profesión a través de la industria" de la universidad. Los profesores profesionales de animación son un equipo de profesores que participaron en los Juegos Olímpicos de Beijing 2008 y la Exposición Mundial de Shanghai 2009 como gerentes de proyectos senior y se desempeñaron como líderes de materias profesionales. Beijing Qiman Digital Technology Co., Ltd., Suzhou Osha Digital Technology Co., Ltd. y Dalian Osha Digital Technology Co., Ltd. administradas por la universidad están abiertas a los estudiantes, implementando el modelo de capacitación integrado de enseñanza, aprendizaje y práctica. de "aprender haciendo, aprender haciendo". Desde proyectos de simulación hasta proyectos comerciales en la empresa, los estudiantes pueden dominar las habilidades operativas más avanzadas y prácticas a través de la guía personal de profesores expertos, y pueden elegir diseño gráfico, producción de animación, postproducción de cine y televisión y diseño de artes decorativas de acuerdo con sus propios intereses y aficiones. (1) Características de la gestión docente: tomar como línea principal una gestión estricta, centrarse en la reforma docente y utilizar el cultivo de las habilidades profesionales de los estudiantes como un gran avance para mejorar integralmente la calidad de la enseñanza.
1. Controlar estrictamente el orden de la enseñanza, controlar estrictamente la calidad de la enseñanza, exigir estrictamente a los estudiantes y hacer cumplir estrictamente la disciplina de los exámenes. Deje que los estudiantes aprendan algo, aprendan algo, progresen y crezcan.
2. Un equipo profesional crea cursos de alta calidad. "El contenido del aprendizaje es trabajo, y las tareas de aprendizaje se completan a través del trabajo", es el concepto. Los diferentes cursos utilizan diferentes métodos de enseñanza: investigación orientada a la acción, basada en tareas, basada en problemas, enseñanza situacional, enseñanza por simulación, enseñanza de casos y otros métodos. Al cambiar los métodos de enseñanza, tomar la enseñanza práctica como un vínculo central importante de la enseñanza profesional, incorporarla al sistema curricular general e integrar una educación de calidad durante todo el proceso de formación del talento, el aula está llena de vitalidad, lo que mejora el interés de los estudiantes. en el aprendizaje y potencia el profesionalismo integral y las capacidades de desarrollo sostenible de los estudiantes.
3. Clases especiales como "Foro de Maestros Famosos", "Aula de Gerentes" y "Aula de Conferencias Xingang" enriquecen la vida cultural de los estudiantes, amplían sus horizontes y sientan una buena base para servir a la sociedad en el futuro. .
(2) Características de la gestión estudiantil: tomar la educación ideológica como línea principal, tomar el empleo exitoso como objetivo, utilizar la educación enriquecedora como medio, tomar la construcción del estilo de clase como un gran avance y seguir " rigor + cuidado + valoración” Principios educativos para mejorar integralmente la calidad integral de los estudiantes. La universidad ha establecido un centro de desarrollo de calidad para estudiantes universitarios, ha establecido un sistema curricular de educación para el desarrollo de calidad y ha cooperado con actividades de marca como capacitación en desarrollo psicológico, festivales de arte en el campus, festivales de lectura y exhibiciones de calidad para estudiantes universitarios para integrar educación y capacitación de calidad en las actividades.
1. Adhiérase a una gestión estricta y céntrese en los efectos de la educación enriquecedora. Fomentar la educación no se trata simplemente de hacer todo bien, sino de cultivar la actitud de los estudiantes de hacer bien las pequeñas cosas una y otra vez y desarrollar el hábito de hacer bien las pequeñas cosas en el mundo. Asigne responsabilidades y actitudes a diversas tareas, mejore la conciencia y aumente sus habilidades.
Implementar estrictamente horarios de trabajo y descanso y estrictos estándares de comportamiento de los estudiantes, mejorar el sentido del tiempo, la disciplina y el honor colectivo de los estudiantes y, al mismo tiempo, cultivar la capacidad de autodisciplina de los estudiantes.
Estandarizar estrictamente la gestión de dormitorios, unificar los estándares de limpieza, inspecciones estrictas y orientación al paciente para garantizar que se cumplan los estándares todos los días. Mejorar la capacidad de los estudiantes para vivir de forma independiente y cultivar buenos hábitos de comportamiento diarios.
2. Cuidado: Utilice el amor, la paciencia, la atención, la perseverancia y la confianza para ayudar a los estudiantes a resolver la confusión en su crecimiento, para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera integral en términos de aprendizaje, físico y mental. salud, para que los estudiantes puedan crecer, convertirse en talentos y Mentores Exitosos.
3. Educación apreciativa: trate a los estudiantes como a sus propios parientes, descubra un punto brillante en los estudiantes, genere confianza, cultive la personalidad, estimule el potencial interno de los estudiantes y permita que crezcan de manera saludable. El empleo siempre ha sido la preocupación más importante para padres y estudiantes. Es el objetivo final de la educación de los estudiantes y una verificación de la calidad de los estudiantes cultivados por las escuelas.
1. La orientación laboral comienza desde la inscripción: Prestar atención a la orientación profesional y laboral de los estudiantes, desde la inscripción.
2. Incrementar los esfuerzos de desarrollo de mercado, hacer un buen trabajo en investigación de mercado y fortalecer las visitas posteriores a los empleadores. La universidad ha establecido buenas relaciones de cooperación con cientos de empresas, garantizando opciones de empleo bidireccionales para los estudiantes.
3. Fortalecer los servicios de seguimiento de los graduados. Una vez que los estudiantes hayan sido contratados, una persona dedicada será responsable del seguimiento y la gestión de los graduados. Establecerá expedientes de empleo para los graduados y regresará al empleador periódicamente para ayudar. Los graduados resuelven problemas en el trabajo de manera oportuna Pregunta, ayuda a montar el caballo y dale un paseo.
Hoy en día, cuando a los estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar empleo, la universidad se complace al ver que las empresas contratan lote tras lote de estudiantes durante medio año, un año o incluso un año y medio. antes de la graduación. Los estudiantes tienen una gran adaptabilidad laboral. Obtuvo grandes elogios de los empleadores. Filosofía escolar: dirigir una escuela con integridad y servir a la sociedad;
Ideología rectora: defender la diligencia y el rigor para el aprendizaje, el pragmatismo y la innovación para la industria y la colaboración honesta para las personas;
Trabajo estilo: pragmático y eficiente;
Mecanismo de gestión: orientado a las personas, movilizar plenamente el entusiasmo de las personas, establecer un mecanismo de incentivos eficaz, atraer a las personas con trato, retener a las personas con emoción y unir a las personas con su carrera.
>Imagen de los empleados: unidad y cooperación, dedicación y amor por el trabajo;
Un objetivo: crear una educación vocacional nacional de primera clase (para que cada estudiante pueda encontrar un trabajo con éxito);
Dos iniciativas: adaptación proactiva, innovación continua, servicio proactivo y excelencia.
Tres satisfacciones: los estudiantes están satisfechos con los profesores, los padres están satisfechos con las escuelas y los empleadores están satisfechos con los estudiantes.
Cuatro alineamientos: establecer carreras basadas en el mercado, establecer cursos basados en puestos, centrarse en la enseñanza basada en habilidades y apuntar a las empresas para el empleo.
Educación de los cinco corazones: amor, paciencia, cuidado, perseverancia y confianza.
Seis conciencias: conciencia de situación general, conciencia de calidad, conciencia de responsabilidad, conciencia de aprendizaje, conciencia de innovación y conciencia de desarrollo.