Cómo sacar el certificado de planificador académico
Proceso de solicitud del Certificado de Planificador Académico: determine el nivel de solicitud de acuerdo con las condiciones de la solicitud; complete la información de la solicitud y envíe los materiales; complete el pago para registrarse con éxito después de la capacitación en línea; 1 mes después de aprobar los resultados Obtener el certificado.
Solicitantes del Certificado de Planificador Académico:
1. Profesionales de diversos ámbitos de planificación profesional, educación profesional, asesoramiento profesional y consultoría profesional.
2. Directivos de todos los niveles de la empresa y todo tipo de profesionales de recursos humanos, incluidos directores de recursos humanos, gerentes, formadores internos, cazatalentos, etc.
3. Profesores de planificación de carrera (carrera) en varios colegios y universidades, profesores en centros de orientación laboral, consejeros y directores.
4. Personas dedicadas a la consultoría educativa, educación profesional, educación ideológica y política, consejeros universitarios y otras personas relacionadas en diversos departamentos de educación.
Los cuatro elementos principales de la planificación académica son: toma de decisiones académicas, gestión académica, sujeto de planificación (estudiantes) y objeto de planificación. (Ruta académica) La planificación académica se realiza y completa a través de la toma de decisiones y la gestión académica. Es decir, el proceso de planificación, que es un elemento central en la planificación académica.
Los planificadores académicos se refieren a profesionales que realizan trabajos relacionados con el fin de resolver el problema de la eficiencia del desarrollo personal de los estudiantes. Su labor incluye principalmente consultoría en la toma de decisiones académicas y gestión académica, formación en conocimientos sobre planificación académica, orientación en actividades relacionadas con la planificación académica, etc.
La formación en conocimientos sobre planificación académica está dirigida principalmente a la formación de cualificación de planificadores académicos y a la formación de docentes. Las actividades relacionadas con la planificación académica se refieren principalmente a actividades de preparación y básicas para la planificación académica. Generalmente son actividades de práctica social y de formación con contenidos principales de comprensión de uno mismo, comprensión de la profesión, comprensión de la carrera y de la escuela, etc.