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¿Cómo podemos garantizar la investigación?

Etapa de primer año

En primer lugar, estoy familiarizado con la política de garantía de investigación científica de nuestra escuela y sé si existen cuotas de garantía de investigación científica y el índice específico de garantía de investigación científica. Las tasas de exención varían de una institución a otra. Consulte el artículo: ¿Cómo determinar el índice de exención?

En la etapa de primer año, todos intentan mantener los puntajes de sus cursos al frente de la clase. Muchas escuelas exigen los tres primeros o el primer lugar. Por lo tanto, es muy importante dominar los métodos y técnicas de aprendizaje en el nivel de primer año. Existen muchas diferencias en los métodos y contenidos de aprendizaje entre universidades y escuelas secundarias, por lo que debemos adoptar diferentes estrategias de aprendizaje en diferentes materias. Por ejemplo, en inglés, no basta con estudiar los libros de texto. También debes prepararte para los exámenes CET-4 y CET-6. Muchas escuelas realizarán exámenes en junio y febrero y también necesitarás mejorar tus habilidades orales para afrontar futuras entrevistas.

Los estudiantes deben evitar los siguientes daños graves: primero, suspender el examen y segundo, hacer trampa (u otro castigo). Hemos conocido a muchos estudiantes antes que accidentalmente reprobaron el curso debido a su maestría. Desafortunadamente, estos estudiantes básicamente no obtendrán las calificaciones para estudios de posgrado, por lo que participar en el campamento de verano es en vano.

Durante el primer año, todos necesitan mejorar su alfabetización académica básica y comprender conscientemente las competencias y actividades académicas de su especialización. Puedes consultar el artículo: Lista de concursos de materias para ver en qué concursos universitarios vale la pena participar.

Además, los estudiantes de primer año son más propensos a caer en la adoración ciega, porque hay demasiados estudiantes de último año sobresalientes y no saben en qué confiar para mantener sus estudios de posgrado, y luego los imitan en todo. aspectos. De hecho, esto también es problemático. Los determinantes centrales de la investigación sobre seguros son sólo unos pocos. Según los resultados de nuestra encuesta anterior, Baoyan cree que los factores que tienen el mayor impacto en su investigación son: rendimiento académico, capacidad para entrevistas de conocimientos profesionales, capacidad para hablar y escribir en inglés, publicaciones en papel, invenciones patentadas y diversos concursos, mientras que los intercambios en el extranjero, las redes sociales La experiencia práctica y de liderazgo estudiantil se ubicó entre los tres últimos. Así pues, se puede ver que el poder duro es el rey.

Necesitas saber más sobre los compañeros de clase de Baoyan. Consulte el artículo:

¡Se publica exclusivamente el "Informe de investigación de seguros 2018"!

¡Se publica en exclusiva el "Informe de la encuesta sobre fuentes de graduados en seguros 2065438+2007"!

Observa los aspectos en los que los “dioses” de Baoyan son excelentes y luego imítalos.

En cuanto a las precauciones para los estudiantes de artes liberales en la primera etapa, también puedes consultar a estos dos estudiantes que conocen Live.

¿Cómo se preparan los estudiantes de artes liberales para el examen de ingreso de posgrado en su primer y segundo año? ¿Cómo planifican los estudiantes de primer año su vida universitaria?

Segundo año

El rendimiento universitario cambia mucho. Si tu nota de primer año no es tan mala como para resultar desagradable, no te rindas fácilmente. Porque muchos estudiantes que han superado el título de posgrado han obtenido buenos resultados durante su segundo y tercer año. De manera similar, si tus calificaciones son buenas en tu primer año, no estés demasiado contento, ya que tus calificaciones pueden bajar más adelante.

¿Cómo utilizar tu segundo y tercer año para mejorar tus calificaciones? En primer lugar, debe trabajar más y más duro; en segundo lugar, intente distribuir las materias optativas en diferentes semestres y no las coloque en un semestre demasiado temprano, de modo que la revisión final sea muy difícil; en tercer lugar, no lo haga; elige los aburridos. Sí, puntuación baja.