¿Cuáles son las perspectivas de empleo para la especialización en asuntos jurídicos en el examen de educación de adultos de Zhejiang en 2019?
Objetivos de educación
Esta dirección está dirigida a trabajos de primera línea en fiscalías, seguridad pública, tribunales, calles, oficinas judiciales, departamentos gubernamentales, instituciones, diversas organizaciones, agencias de servicios legales de base. y otras unidades Centrarse en cultivar profesionales judiciales talentosos y talentosos que puedan participar en trabajos sustantivos como servicios judiciales, pasantías judiciales y administración judicial, y que tengan el espíritu de "amar y beneficiar al pueblo" y "erudición y perseverancia" como el enfocar.
Puntos de cultivo
Con el núcleo de cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes en asuntos legales, a través de diversos canales o métodos como asistencia judicial, actividades de proyectos, debates profesionales, actividades de taquigrafía, grupos judiciales. , y simulacros de tribunales, etc. Realizar práctica profesional docente. La proporción de docencia práctica supera el 50% de las horas lectivas de las materias profesionales.
Curso principal
Principios y práctica de la gestión empresarial, derecho procesal civil, derecho de propiedad intelectual, derecho constitucional, derecho procesal penal, derecho civil, jurisprudencia, debate y elocuencia judicial, derecho administrativo y Derecho procesal administrativo, derecho matrimonial y de familia, derecho internacional, derecho penal, gestión administrativa, derecho económico, taquigrafía y derecho mercantil.
Dirección de empleo
El ámbito de empleo es: personal de agencias, ejecutivos, secretarios, alguaciles y secretarios de agencias políticas y jurídicas en todos los niveles, como fiscalías, tribunales y seguridad pública. Funcionarios de departamentos administrativos; recepcionistas en notarías, oficinas de servicios jurídicos, bufetes de abogados e instituciones de arbitraje; secretarios de asuntos jurídicos, subdirectores, etc. en empresas, instituciones.
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