¿Cuál es la diferencia entre Thinkingmaps y Mindmaps? ¿Son todos mapas mentales?

Como heredero del mapa mental tradicional de Buzan, al principio no entendía estas formas de diagramas. Más tarde, le pregunté al profesor Yuan Wenkui y leí muchos libros antes de entender estos Thinkingmaps y aprenderlos. ¿Cuál es la diferencia en los mapas mentales durante tanto tiempo?

Obviamente, estas dos herramientas son ahora herramientas de visualización muy populares. Traducido al chino, se llama mapa mental. La finalidad es similar, tanto para mejorar la memoria, la asociación, la lógica, el aprendizaje como la expresión.

Y todos tienen patrones fijos. Los mapas mentales son conexiones de red divergentes, mientras que los mapas mentales utilizan ocho formas específicas para expresar conceptos lógicos correspondientes.

También hay diferencias.

1. Dificultad. Los mapas mentales pueden expresar relaciones lógicas más complejas que los mapas mentales y están integrados para relaciones complejas, los mapas mentales obviamente no pueden expresarlas.

2. Escenarios de uso: debido a que Thinkingmaps es muy simple, fácil de aprender y dominar, es muy adecuado para que los niños desde el jardín de infantes hasta la escuela primaria construyan modelos lógicos básicos. Los niños pueden comprender fácilmente estas ocho estructuras. Esta herramienta de visualización del pensamiento propuesta por el Dr. David Hyerle fue creada originalmente para ayudar a los estudiantes a comprenderla mejor y reducir la dificultad para dominar esta herramienta. El punto de partida de Buzan, el fundador de Mindmaps, es mejorar la memoria y utilizar formas naturales para adaptarse de forma natural al modelado del conocimiento, como construir un edificio. Utilice esta herramienta para diseñar y dibujar los dibujos de su propia biblioteca cerebral. Reducir el costo. La dificultad permite que las personas realmente se desarrollen.

3. Las formas son diferentes. Una es como una telaraña y la otra es como un ladrillo, expresando una única lógica.

Mi sugerencia personal es que si estás en cuarto grado de escuela primaria o menos y tienes dificultades para comprender los mapas mentales, puedes usar Thinkingmaps como punto de introducción. Las formas simples y las relaciones lógicas simples son mejor aceptadas. niños. .

Luego ingrese al aprendizaje de mapas mentales complejos, encuentre formas de combinar múltiples relaciones lógicas y unifíquelas en un mapa mental, Jiang puede construir con confianza y audacia su propio sistema de conocimiento ~