Habilidades de redacción de ensayos para la solicitud del examen nacional 2022: aspectos a tener en cuenta al resumir y clasificar

La pregunta de resumen de ensayo es el tipo de pregunta más común y básica en el examen de ensayo. No es muy difícil, pero en los últimos años las puntuaciones de los candidatos no han sido las ideales. Una de las dificultades es la clasificación. Por eso hoy explicaremos las precauciones para la clasificación en general y las preguntas de inducción. Esta también es una pregunta que tienen muchos candidatos. La responderemos una por una a continuación.

1. La clasificación deberá ajustarse al sentido de la pregunta.

A veces la clasificación es una manifestación de una escritura ordenada de respuestas y una lógica clara, pero a veces la clasificación es una manifestación de requisitos claros en el enunciado de la pregunta, lo que nos permite distinguir categorías, y también es un reflejo de si entender el material. La relación entre los puntos de respuesta relevantes dados en. Cuando respondemos, no sólo debemos poder encontrar la respuesta correcta, sino también comprender la intención del interrogador. La clasificación debe ajustarse al significado de la pregunta. Los contenidos resumidos por clasificación deben ajustarse al propósito de la pregunta y coincidir con la tarea de respuesta.

Ejemplo 2020 Documento C de Jiangsu Pregunta 1

En la información proporcionada 2, los corresponsales especiales y navegantes han logrado resultados fructíferos en el desarrollo rural. Por favor comente sobre el papel desempeñado en este proceso. están resumidos y resumidos. (20 puntos)

Requisitos: Seguir de cerca la información proporcionada, ser preciso, completo y organizado. La extensión no debe exceder las 250 palabras.

Análisis de referencia

La raíz de la pregunta enfatiza la inducción y la generalización. Al escribir preguntas de tipo generalización, debe considerar la raíz de la pregunta y clasificarla desde la perspectiva de la raíz de la pregunta. La pregunta Zhongshuo resume el papel que desempeñaron en este proceso, clasificándolos principalmente según el impacto positivo que aportan. Luego, al clasificar, se debe prestar atención al ángulo de clasificación, que es el ángulo de influencia, y clasificar según el contenido del material. Un malentendido común es que la clasificación se basa en el papel de los dos órganos principales de comisionados y navegantes en el desarrollo rural, lo cual es inconsistente con la información contenida en la pregunta.

Respuestas de referencia

1. Brindar servicios científicos y tecnológicos: realizar cursos de capacitación en tecnología agrícola, compilar libros de texto de tecnología agrícola, difundir tecnología de producción agrícola, mejorar la calidad científica y cultural de los agricultores y ayudar. ellos dominan las habilidades para ganar dinero.

2. Promover el alivio tecnológico de la pobreza: promover el alivio empresarial de la pobreza, establecer una comunidad de intereses con los agricultores, establecer empresas, transformar los logros científicos y tecnológicos en nuevas fuerzas impulsoras para el desarrollo agrícola y rural y sacar a los agricultores de pobreza.

3. Promover el desarrollo industrial: aprovechar las ventajas de recursos de la unidad original, llevar a los agricultores a aprovechar y utilizar plenamente los recursos locales y crear industrias características.

4. Enriquezca las organizaciones de base: aproveche al máximo su propia experiencia, ventajas de liderazgo y dedicación, capte el equipo, lidere el equipo y promueva el desarrollo fluido del trabajo de las organizaciones de base.

5. Mejorar la vida de los residentes: recaudar fondos para mejorar diversas instalaciones de vivienda, resolver los problemas de agua potable de los aldeanos y mejorar el entorno de vida rural.

2. Al clasificar, preste atención a la coherencia de la naturaleza de las categorías.

Durante el proceso de clasificación, las personas a menudo prueban todos los métodos de clasificación que dominan para ver cuál es más adecuado. Sin embargo, siempre hay algunos amigos que no tienen una comprensión sólida de la clasificación, lo que resulta en. Problemas de clasificación Los métodos son mixtos. En una pregunta, se pueden ver tanto el método subjetivo como el método conductual. Por lo tanto, me gustaría enfatizar aquí que al clasificar, los atributos de las categorías separadas por clasificación e inducción deben ser consistentes, y los atributos dentro de las categorías también deben ser consistentes.

Ejemplo 1 Con base en la información proporcionada 1, resuma los nuevos cambios en la ciudad natal de Xiao Zhang. (15 puntos)

Requisitos: Preciso, completo, claro y organizado, no más de 200 palabras.

Análisis de referencia

Al final del primer párrafo del material para esta pregunta, hay una declaración de "una nueva historia de las zonas rurales y los agricultores que luego podemos encontrar". El contenido después de leer el material se puede clasificar según "agricultura, áreas rurales, agricultores", pero en el contenido, algunos estudiantes siempre clasificarán "el aumento de empresarios que regresan" como nuevos agricultores. Construcción rural a través del emprendimiento. Personas que se esfuerzan. Por tanto, conviene dividirlo en nuevas zonas rurales. Entonces los atributos internos son inconsistentes con los atributos de la categoría y la puntuación también se verá afectada.

Respuestas de referencia

1. Nueva agricultura: los productos agrícolas han logrado un desarrollo moderno; el comercio electrónico ha aumentado y los productos agrícolas se venden a través de plataformas de comercio electrónico, ampliando los canales de venta.

2. Nuevas zonas rurales: infraestructura mejorada; entorno de vida mejorado; más empresarios que regresan a sus hogares; mayor inversión gubernamental y empresarial en ciudades y pueblos.

3. Nuevos agricultores: mejores niveles de vida; búsqueda de una calidad de vida más cómoda y segura en la vida.

3. No repetir al clasificar.

A la hora de clasificar, muchas veces vemos que algunas categorías se cruzan, se superponen o incluso se incluyen entre sí. De esta forma, al escribir el mismo contenido, algunos puntos de respuesta se pueden colocar en cualquier categoría y se pierde el papel de clasificación. Por lo tanto, la clasificación requiere que las categorías presentadas después de la clasificación y la inducción sean independientes entre sí y que no haya contenido duplicado dentro de la misma categoría.

Ejemplo de la primera pregunta del Examen Nacional de 2011 (a nivel de prefectura y ciudad)

Los datos dados 1 y 2 reflejan que los hijos de trabajadores migrantes en la ciudad tienen muchos problemas en la educación. Resuma y resuma las manifestaciones específicas de estos problemas en función de estos dos datos. (10 puntos)

Requisitos: preciso, completo y organizado. No más de 200 palabras.

Análisis de referencia

El material de esta pregunta obviamente involucra varios temas, por lo que cuando vea dicho material, primero puede considerar usar el método del tema para resumir. Sin embargo, al dividir, siempre habrá algunos amigos que enumeran las escuelas en una categoría y las escuelas públicas en otra categoría, lo que da como resultado que las escuelas incluyan escuelas públicas. Por lo tanto, las escuelas públicas tienen umbrales altos y tarifas altas en cuál de los dos contenidos se debe colocar. ? Cualquiera de los dos está bien, pero no cumple con los requisitos para la clasificación.

Respuestas de referencia

1. Escuelas públicas: umbral alto y tarifas elevadas

2. Escuelas para hijos de trabajadores inmigrantes: ① Número pequeño, financiación baja; e instalaciones de hardware Simple; ② sin estatus legal; ③ las instalaciones escolares, los maestros y los estudiantes son inestables.

3. Familia: ① La vida es difícil; ② Los padres no le prestan atención; ③ Hay pocos canales para comprender que el trabajo de los padres cambia y se ven obligados a cambiar de escuela.

4. Individuos: ① Sufren de trato desigual, discriminación y marginación psicológica; ② Calificaciones promedio o malas; ③ No pueden obtener un diploma;

5. El gobierno: ① Falta de apoyo a las escuelas para niños inmigrantes; ② Hay restricciones en el registro de los hogares; ③ El problema de la educación superior y los materiales didácticos inconsistentes.

Lo anterior es la respuesta de todos a los malentendidos de clasificación al responder las preguntas de resumen. Por supuesto, todos deben continuar resumiendo y mejorando haciendo las preguntas repetidamente. Esto requiere. acumulación continua y comprenda las reglas. Espero que todos respondan con calma y se preparen para el examen con calma. ¡También les deseo a todos una buena puntuación!