Portal de inicio de sesión de la Oficina de Asuntos Académicos de la Universidad Normal de Shanghai
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2. Introducción a la Universidad Normal de Shanghai
La Universidad Normal de Shanghai es una universidad clave en Shanghai. Es una disciplina que se especializa en artes liberales y tiene las características de una formación docente integral. Universidad con desarrollo coordinado. La escuela ha entrado en las filas de las universidades apoyadas por el Ministerio de Reforma Integral de la Educación Municipal de Shanghai y el gobierno municipal.
La escuela fue fundada en 1954 y se convirtió en una institución de pregrado en 1956. En 1981, el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado la identificó como una de las primeras unidades que otorgan títulos de maestría. En 1986, fue aprobada como unidad que otorga títulos de doctorado. En 2017, fue seleccionada en el Ministerio de Educación Escuelas que implementan excelentes programas de formación docente. La escuela ocupa el puesto 84 en el ranking mundial de universidades USNEWS 2019 (universidades de China continental) y el puesto 50 en el ranking de universidades asiáticas QS 2019 (universidades de China continental).
El colegio cuenta con una completa oferta de materias y fructíferos resultados docentes. Actualmente hay 11 disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, administración, agricultura y arte. Tiene 19 universidades, con más de 20.000 estudiantes universitarios a tiempo completo, más de 8.000 estudiantes de posgrado, un total de más de 2.700 estudiantes internacionales y alrededor de 5.800 estudiantes universitarios nocturnos. La escuela ofrece actualmente 88 carreras de pregrado; 9 programas de doctorado en disciplinas de primer nivel, 32 programas de maestría en disciplinas de primer nivel, 16 programas de maestría profesional y 9 estaciones móviles posdoctorales; Actualmente, la escuela tiene 1 disciplina clave nacional; 11 disciplinas clave de Shanghai; 11 disciplinas han ingresado a la disciplina de Shanghai Peak Plateau, y el número de disciplinas seleccionadas ocupa el segundo lugar entre las universidades municipales de Shanghai 1; 1 proyecto piloto para la reforma integral de las carreras universitarias por parte del Ministerio de Educación y Shanghai; 3 proyectos de reforma del excelente plan de formación docente del Ministerio de Educación; 1 nuevo proyecto piloto de investigación y práctica de ingeniería a nivel nacional; programas en universidades municipales de Shanghai; 18 Un proyecto de construcción de tierras altas de educación universitaria de Shanghai. 4 disciplinas ingresaron al top 1 de ESI.
La escuela cuenta con varios laboratorios sólidos y bases de investigación científica. Actualmente hay 1 base nacional de formación de talentos e investigación científica para disciplinas básicas de artes liberales; 1 base nacional de formación de talentos clave; 1 base de investigación clave del Ministerio de Educación para humanidades y ciencias sociales; 1 base de investigación y formación de educación internacional del Ministerio de Educación; de Educación base de investigación y cultivo regional y nacional; uno de los primeros lotes de excelentes bases de herencia de cultura tradicional china del Ministerio de Educación; un laboratorio clave del Ministerio de Educación; un laboratorio conjunto para la cooperación internacional; país registrado en el Departamento de Cooperación e Intercambio Internacional del Centro de Investigación Regional de Bihe del Ministerio de Educación; 1 centro de estudios clave de la Universidad de Shanghai; 3 laboratorios clave de la Universidad de Shanghai; 2 centros de investigación de tecnología de ingeniería de Shanghai; 1 Centro de Innovación Colaborativa de Shanghai; 12 bases de consultoría para la toma de decisiones e investigación en humanidades y ciencias sociales de Shanghai; 4 institutos de investigación electrónica de la Universidad de Shanghai; 1 base de capacitación de talentos en comunicación y periodismo de excelencia en Shanghai. En 2017, el "Centro de Formación Docente", una institución de Categoría II de la UNESCO, se instaló en la escuela para mejorar aún más la influencia global de la formación docente de la escuela. La escuela patrocina o realiza 25 revistas académicas, entre las cuales "College Liberal Arts Academic Abstracts" es una de las tres principales revistas de resúmenes de ciencias sociales del país.