Introducción a la Escuela de Humanidades de la Universidad Normal del Noreste Introducción a la Escuela de Humanidades de la Universidad Normal del Noreste
1. La Escuela de Humanidades de la Universidad Normal del Noreste se fundó en 1988. Anteriormente era el Centro Provincial de Intercambio de Lenguas y Culturas Extranjeras de Jilin y ha pasado por etapas de desarrollo como Jilin International Language and Culture College y Jilin. Escuela Vocacional de Comercio Exterior y Economía. En febrero de 2004 se estableció oficialmente la Facultad de Humanidades de la Universidad Normal del Noreste con la aprobación del Ministerio de Educación. El profesor Mu Shuyuan, un destacado educador nacional, es el presidente, el supervisor doctoral, el profesor Lu Yinghua, es el decano y el profesor Fu Hongzheng es el secretario del comité del partido. En el Ranking Nacional de Universidades Independientes de 2018, la universidad se encuentra entre las 10 mejores universidades independientes de primera clase en China.
2. La escuela está ubicada en la Zona Nacional de Desarrollo Industrial de Alta Tecnología de Changchun Jingyue. El campus cubre un área de más de 600 acres, con dos campus en el este y el oeste, con un área de construcción. de 280.000 metros cuadrados. Actualmente hay 12 departamentos de base y 48 carreras de pregrado, que cubren 9 disciplinas. Desde 2009, ha formado conjuntamente a estudiantes de maestría con 6 universidades, incluidas la Universidad Normal del Noreste y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Changchun. En 2017, la Dirección Provincial de Educación aprobó la construcción de una universidad como unidad autorizada para realizar maestrías. Actualmente, hay más de 11.500 estudiantes de pregrado y posgrado capacitados conjuntamente.
La universidad tiene como objetivo de desarrollo construir una universidad privada de primera clase en China y formar una escuela privada famosa con características distintivas. Insiste en estar orientada hacia la modernización, el mundo y el futuro, y formar estudiantes. con un fuerte sentido de responsabilidad social, un fuerte espíritu innovador y una fuerte capacidad práctica. Como objetivo de formación de talentos aplicados, se ha establecido el concepto de "educación exitosa" con "todos pueden tener éxito" como su connotación central, y el espíritu del lema de la escuela. Se ha formado "diligencia, pionero, superación personal y cultivo del talento".
3. El colegio cuenta con un equipo de profesores de tiempo completo compuesto principalmente por profesores con alta cualificación académica y altos títulos profesionales. Actualmente hay más de 670 docentes a tiempo completo y parcial, con una proporción de profesores y profesores asociados que alcanza el 52% y la proporción de doctorados y maestrías que alcanza el 79%. Entre el personal docente, se encuentran beneficiarios de subsidios gubernamentales del Consejo de Estado, miembros del Comité Directivo de Enseñanza del Ministerio de Educación, Maestros Famosos de la Provincia de Jilin, Talentos de la Cruz Siglo Provincial de Jilin, Jóvenes Talentos de Investigación Científica de la Universidad Provincial de Jilin, doctorados. supervisores, maestros provinciales famosos y personal docente provincial, ganadores de la Medalla del Trabajo del 1 de mayo de Changchun, etc., han sido contratados como tutores de maestría a tiempo parcial y un grupo de maestros extranjeros enseñan en la universidad; redondo.
4. La escuela cuenta actualmente con 1 sitio de construcción importante con características nacionales, 3 carreras con características provinciales, 2 sitios de construcción principales con características provinciales, 2 carreras con características provinciales de alto nivel y cursos abiertos de video nacionales de alta calidad 1. 10 cursos de calidad a nivel provincial, 26 cursos destacados a nivel provincial, 4 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel provincial, 3 zonas piloto de innovación del modelo de formación de talentos universitarios a nivel provincial, 2 bases de educación práctica fuera del campus a nivel provincial para estudiantes universitarios, provinciales -Nivel Hay 7 excelentes equipos docentes. En los últimos años, ha ganado cinco premios al desempeño docente en educación superior de la provincia de Jilin. Tiene 1 centro universitario provincial de investigación en ingeniería aprobado para su construcción durante el "Duodécimo Plan Quinquenal", 1 del primer grupo de nuevos think tanks universitarios con características de Jilin, 2 bases de investigación en áreas clave de las ciencias sociales en la provincia de Jilin y 4 bases de investigación en áreas clave de las ciencias sociales en la provincia de Jilin Hay 2 bases de investigación de educación superior en la provincia de Jilin, 1 equipo provincial de innovación en investigación científica, 1 estudio provincial de profesores de educación superior, 1 base de investigación provincial clave en humanidades y ciencias sociales, y 3. se han establecido formalmente plataformas de investigación científica para la construcción; la disciplina de ciencias del bienestar de la facultad ha obtenido la aprobación de las “disciplinas interdisciplinarias emergentes” de alto nivel características de la provincia de Jilin. En los últimos cuatro años, se han publicado más de 100 trabajos académicos; se han publicado más de 1.000 artículos en revistas de nivel provincial o superior, incluidos más de 250 artículos en revistas fuente CSSCI, revistas nacionales chinas y revistas de recuperación de conferencias internacionales. y ha realizado investigaciones a nivel nacional y provincial sobre más de 200 temas diversos.