¿Qué especialidades ofrece la Escuela de Ingeniería del Suroeste de Shanghai? Introducción profesional
Qué especialidades tiene la Escuela de Ingeniería del Suroeste de Shanghai: número de serie, nombre de la especialidad, categoría, 1. Big data y contabilidad, finanzas y comercio, 2. Diseño de moldes y fabricación de equipos de fabricación, 3. Empresa industrial y comercial. gestión, finanzas y comercio, Escuela de Ingeniería del Suroeste de Shanghai, Introducción a la tecnología de decoración arquitectónica, Escuela: Escuela de Ingeniería del Suroeste de Shanghai, Categoría profesional: Ingeniería civil, Nombre profesional: Tecnología de decoración arquitectónica, Código profesional: 640102, Dirección profesional: Naturaleza profesional: Especialización en calidad . Tipos de trabajo profesionales correspondientes: Certificados de cualificación profesional que pueden obtener los diseñadores de interiores graduados: Centros abiertos de formación para diseñadores de interiores emitidos por la Asociación Internacional de Diseño de Interiores de Decoración Arquitectónica: Centro de formación en decoración arquitectónica Nivel: Nivel escolar Introducción profesional:
La especialidad de decoración arquitectónica de nuestra escuela se estableció en 1992 y es una marca importante en Shanghai. En los últimos años, ha formado gradualmente un posicionamiento profesional centrado en el diseño de decoración, enfocándose en cultivar talentos de diseño de decoración de tamaño mediano con habilidades profesionales integrales, habilidades laborales y potencial de diseño. La carrera de decoración arquitectónica de nuestra escuela lleva a cabo activamente la reforma del sistema curricular característico con estándares internacionales, cuenta con un equipo docente "doblemente calificado" con alta calidad integral y visión internacional, y cuenta con un centro de formación integral que integra la escuela y la empresa. Esta especialidad está orientada a la industria y las empresas de decoración arquitectónica de Shanghai. Utiliza la introducción de empresas en la escuela como plataforma y se guía por los estándares curriculares internacionales. Lleva a cabo activamente modelos de capacitación de talentos y reformas educativas y docentes, y ha logrado notables. resultados. La especialidad de decoración arquitectónica de nuestra escuela desarrolló los estándares internacionales para las escuelas de enseñanza en 2014 y es el principal desarrollador de estándares internacionales para la enseñanza. En los últimos años, la escuela ha llevado a cabo activamente intercambios y cooperación con Glasgow City College y Birmingham City College, creando un equipo dualmente cualificado con visión internacional y conciencia innovadora. Al introducir empresas en la escuela, promovemos una cooperación profunda entre profesores y empresas, implementamos el sistema de "estudio de profesores famosos" y formamos grupos de profesores jóvenes. Confiando en la Universidad de Tongji y el Grupo de Educación Vocacional Minhang, llevamos a cabo activamente intercambios y cooperación internacionales. Completar gradualmente una formación especial sobre habilidades docentes internacionales para profesores, promover activamente la formación de calificaciones académicas generales internacionales para profesores y tener una buena base para la educación cooperativa chino-extranjera. De 2014 a 2015, nuestra escuela llevó a cabo activamente la construcción de escuelas modelo municipales a través del modelo de formación de talentos de "introducir empresas en la escuela e integrar la escuela y la empresa", la reforma del sistema curricular profesional internacional y la construcción de la enseñanza. personal y la reconstrucción y ampliación de la base de formación, ha promovido enormemente Esto ha promovido un mayor desarrollo de la especialización en decoración arquitectónica en nuestra escuela. Nuestra escuela depende de la industria para administrar las escuelas, tiene sólidas ventajas en la industria y tiene estrechos vínculos con las empresas. La enseñanza práctica tiene ventajas obvias, especialmente en la práctica del diseño de decoración arquitectónica. Al introducir empresas en la escuela, introducir gradualmente empresas grandes y medianas para administrar las escuelas, promover el modelo de cooperación escuela-empresa para introducir empresas en la escuela, introducir empresas extranjeras y grandes y medianas empresas, e integrar diseñadores de decoración, informática. -Diseñadores asistidos y otros puestos según los requerimientos de los diseñadores de decoración. Tareas laborales y contenidos docentes. Cultivar talentos de diseño de decoración arquitectónica que cumplan con los requisitos laborales de la empresa. Además, nuestra escuela también expande activamente empresas conjuntas grandes y medianas o empresas con financiación extranjera para llevar a cabo una cooperación escuela-empresa multifacética, intensifica aún más la reforma del modelo de formación de talentos en decoración arquitectónica de alta calidad que "conoce el diseño y entiende la construcción", conservando las características profesionales y las ventajas tradicionales, para crear una marca profesional con diseño y construcción paralelos. En 2016, nuestra escuela fue reconocida como una unidad autorizada de capacitación en diseño de interiores por la Asociación Internacional de Decoración Arquitectónica y Diseño de Interiores y el Centro de Gestión de Certificación de Exámenes de Capacitación de China. Los estudiantes obtendrán el título de diseñador de interiores expedido por el centro a través del estudio y la formación.
Logros de la construcción profesional: 2013 Premio Nacional de Oro en Diseño de Interiores en el Concurso Nacional de Habilidades de Escuelas Vocacionales, 2013 Concurso de Habilidades de Escuelas Vocacionales del Plan Starlight Campeón del Grupo Municipal de Diseño de Interiores, 2016 Concurso Municipal de Diseño de Enseñanza Integral Profesional de Animación de Cine y Televisión de Shanghai Tercer Premio Docente en Diseño, Evaluación del Séptimo Método de Enseñanza de Shanghai 2016. Tercer premio en diseño docente 2065438+2006 Concurso de enseñanza de información docente de Shanghai Diseño docente municipal Segundo premio 2065438+2006 Cuarta exposición de materiales didácticos escolares de la Escuela vocacional secundaria de Shanghai e intercambio de actividades de evaluación de excelentes materiales didácticos escolares "Representaciones interiores 3DMAX" Introducción a Shanghai; a la instalación, operación y mantenimiento de equipos inteligentes de la Escuela de Ingeniería del Suroeste: Escuela: Escuela de Ingeniería del Suroeste de Shanghai Categoría principal: Ingeniería Civil.
Nombre de la carrera de arquitectura: Instalación, operación y mantenimiento de equipos inteligentes de edificación Código profesional: 640401 Orientación profesional: Carácter profesional: Carrera de calidad correspondiente al tipo profesional: Certificado de calificación vocacional para administrador de edificios inteligentes Habilidades profesionales al graduarse: Electricista de mantenimiento, Administrador de edificios inteligentes (nivel 4) corresponde al centro de formación abierto: Centro de formación abierto de propiedad pública de Shanghai Nivel: profesional municipal Introducción:
Adherirse al objetivo de educar a las personas, anteponer la educación moral, formar la sólida personalidad de los estudiantes y promover la salud crecimiento, fortaleciendo la cooperación escuela-empresa, implementando la reforma del modelo integrado de formación de talentos estudio-trabajo basado en proyectos de trabajo reales. Cultivar las capacidades de los estudiantes fortaleciendo sus capacidades prácticas para el trabajo, fortaleciendo la estructura "doble cualificada" y la construcción de un equipo docente profesional de calidad "doble cualificada". A través de una estrecha cooperación con las empresas, fortaleceremos la construcción de bases de formación en el campus y nos centraremos en la división orgánica del trabajo, la conexión e integración de la formación en el campus, la formación fuera del campus y la formación en el lugar de trabajo. La Especialidad en Construcción Inteligente ha implementado el modelo de formación "basado en pedidos" C & ampm, el sistema curricular de "integración de certificado dual" (Plomero Nivel 5 y Profesor de Construcción Inteligente Nivel 4) y la construcción de una "integración de enseñanza e investigación". centro de formación La proporción de estudiantes basados en órdenes en 2014 La proporción de docentes con doble calificación fue del 21,5% en 2015 y del 50% en 2016. Se construyeron 10 nuevas bases de capacitación fuera del campus y se construyó un curso básico de calidad a nivel municipal. 3 libros de texto, 2 libros de texto escolares, construyeron una plataforma de microcursos, produjeron 40 microcursos, optimizaron la sala de capacitación del edificio inteligente, innovaron el proyecto de construcción del centro de capacitación virtual y realizaron la trinidad del aprendizaje en línea, la capacitación virtual y la práctica. operación El método de enseñanza profesional de "tres niveles y seis pasos" tomó la iniciativa en la formulación de estándares de enseñanza municipales y el lanzamiento de actividades publicitarias en toda la ciudad. Los estudiantes ganaron el segundo premio en el Grupo de Proyecto Starlight 2015, el segundo premio en el Nacional. Concurso de Habilidades Universitarias Vocacionales y el tercer premio en la especialidad de Arquitectura de Instalación y Operación de Equipos Inteligentes ha construido un sistema curricular bidireccional de "integración de certificado dual" en términos de reforma docente, esta especialización utiliza el modelo de "círculo de aprendizaje" para; Llevar a cabo debates sobre cursos de investigación de modelos de enseñanza. Sobre esta base, las tres especialidades han formado un plan de estudios orientado a profesionales. Esta especialización cuenta con el apoyo del Centro de Capacitación Abierta de Edificios Inteligentes de Shanghai. Los cursos adoptan un modelo de enseñanza de sistema de tutor dual de clase pequeña mientras aprenden diversos conocimientos profesionales en la sala de capacitación práctica integrada y los estudiantes participaron en los exámenes intermedios para electricistas de mantenimiento y administradores de edificios inteligentes, y sus resultados estuvieron entre los mejores. Los objetivos de construcción de la calidad de la formación de talentos fueron establecer estándares de calidad y estándares de trabajo para el proceso de enseñanza, y mejorar los sistemas de gestión como evaluación, valoración e incentivos para formar un sistema sostenible de garantía de calidad para la formación de talentos. el cultivo integral de la ética profesional, las habilidades profesionales y las cualidades profesionales de los estudiantes, ayudar activamente a los estudiantes con la planificación profesional, brindar orientación y servicios laborales y aumentar constantemente la tasa de empleo.
Resultados de la construcción profesional: el tercer premio. en el grupo de proyectos "Casa inteligente" del Concurso de Habilidades Estudiantiles del Plan Starlight de Shanghai 2014. La especialización en arquitectura fue reconocida por la Comisión de Educación Municipal de Shanghai como una evaluación profesional de calidad municipal. Estándares de currículo profesional y el Concurso Nacional de Habilidades Estudiantiles de 2014 "Construcción Inteligente" ganó el segundo premio en el "Grupo de Proyectos" 2014 Premio a la Organización Destacada de la Final del Concurso de Diseño de Enseñanza de Educación Secundaria del Distrito de Minhang (Oficina de Educación del Distrito de Minhang, Minhang). Grupo de Educación Vocacional del Distrito) 2014 Especialista en Construcción ganó la Educación Vocacional Secundaria del Distrito de Minhang El segundo premio en la final del concurso de diseño didáctico para la construcción de carreras de educación clave, el tercer premio en el grupo de proyecto "Edificio inteligente" del Colegio Nacional Vocacional 2015 Concurso de Habilidades para Estudiantes y el segundo premio en el grupo de proyecto "Hogar Inteligente" del Concurso de Habilidades para Estudiantes de Ingeniería Shanghai Starlight 2016. Primer premio por instalación y depuración de sistemas de seguridad municipal en la selección de trabajos de microconferencias de escuelas vocacionales 2016. El cuarto concurso de exhibición e intercambio de libros de texto escolares de la Escuela Secundaria Secundaria de Shanghai “Operación y mantenimiento de sistemas de control de edificios municipales” es un excelente libro de texto escolar.
Escuela de Ingeniería del Suroeste de Shanghai Introducción a Negocios Internacionales Escuela: Escuela de Ingeniería del Suroeste de Shanghai Categoría principal: Finanzas y Negocios Nombre principal: Negocios Internacionales Código principal: 730501 Dirección profesional: Naturaleza profesional: Especialidad en calidad Profesional correspondiente Tipo de trabajo: Extranjero Documentación Comercial, Agente Aduanal, agente aduanal, transitario, etc. Certificados de calificación profesional que se pueden cursar después de graduarse: Ingeniero en Comercio Electrónico (Nivel 4) Ingeniero en Servicios Logísticos (Nivel 4)
1 Objetivos de formación: Esta carrera capacita principalmente a empresas de comercio exterior, almacenamiento de comercio exterior y transporte. empresas, empresas transitarias internacionales, agencia naviera, agente de aduanas, etc.
Dominar los conocimientos básicos necesarios de las ciencias culturales y la teoría y el funcionamiento de los negocios internacionales, adaptarse a las necesidades de las zonas francas y del comercio mecánico y eléctrico transfronterizo, tener conocimientos básicos de la industria mecánica y eléctrica y tener capacidades básicas de gestión y. Capacidades de comercio exterior para realizar actividades comerciales internacionales, principalmente Dedicados a documentales de comercio exterior, declarantes de aduana, transitarios y otros grupos laborales de comercio exterior. 2. Características profesionales Esta especialización es una especialización de marca en Shanghai. Es una especialización integral para la educación vocacional secundaria y superior organizada conjuntamente con el Instituto de Energía Eléctrica de Shanghai. También es una especialización piloto para la integración de certificados duales en Shanghai. Hemos llevado a cabo una cooperación profunda con varias empresas y unidades, firmado acuerdos de capacitación basados en pedidos y formado un modelo de capacitación de talentos de "integración escuela-empresa, integración posterior a la certificación". Siguiendo el propósito de servir a la construcción económica y a las empresas regionales, está orientado al empleo, la formación de capacidades como línea principal, la integración trabajo-estudio como enfoque y las habilidades profesionales y la formación de calidad de los estudiantes como núcleo. Basada en las necesidades de empleo de las empresas, la escuela implementa una educación de "certificado dual", que combina la enseñanza regular con la evaluación de habilidades industriales y empresariales, para que los estudiantes puedan obtener un diploma y múltiples certificados de habilidades, mejorar sus habilidades prácticas y satisfacer las necesidades de la sociedad y empresas. tres. Construcción del plan de estudios: esta especialización reúne recursos de enseñanza y construcción del plan de estudios de "integración escuela-empresa", innova el módulo del plan de estudios de educación de calidad profesional para estudiantes vocacionales de nivel medio y superior en la especialidad de negocios internacionales, reconstruye el sistema curricular básico profesional basado en el proceso de trabajo. y construye 1 curso de calidad a nivel municipal. Hay 7 cursos de calidad a nivel escolar, se han publicado 2 proyectos de libros de texto y 2 libros de texto escolares y se han completado 6 proyectos de reforma docente. Los cursos básicos de esta especialización incluyen geografía del transporte marítimo internacional, práctica del comercio internacional, inglés comercial, inglés para correspondencia de comercio exterior, transporte marítimo, práctica de declaración de aduanas, gestión del transporte aéreo, transporte y gestión del transporte multimodal. Cuarto, el equipo docente. En la actualidad, esta especialidad ha formado un equipo docente con un sólido personal docente, alto nivel docente y una rica experiencia práctica. 16 profesores profesionales, 1 estudio de profesores famosos. Entre ellos, hay 4 títulos profesionales superiores, 10 títulos profesionales intermedios y 2 títulos profesionales junior; 14 maestros "doble calificados", que representan más del 90%, 3 maestros troncales de Shanghai, 3 maestros troncales del distrito y 3 maestros; directamente de las empresas. Se contrata a tiempo parcial a varios expertos industriales y comerciales y a personal técnico. La proporción entre profesores a tiempo parcial de la industria y profesores de tiempo completo de la escuela es superior a 1:1. 5. Base de capacitación Nuestra escuela cuenta con un centro integral de capacitación en negocios internacionales, una sala de capacitación en declaraciones de aduanas, una sala de capacitación en comercio electrónico, una sala de capacitación en etiqueta comercial y una sala de capacitación en contabilidad financiera, incluidas 7 plataformas operativas relacionadas requeridas para estudiantes de negocios internacionales. El sistema puede realizar operaciones prácticas de 265, 438+06 estaciones al mismo tiempo. Actualmente, se están realizando preparativos para construir una sala de capacitación integral que integre el espíritu empresarial de comercio electrónico transfronterizo y la enseñanza para fortalecer la educación empresarial de los estudiantes. Se espera que esté terminado y puesto en funcionamiento en 2017. Además, hemos establecido bases de capacitación estables y a largo plazo fuera del campus con 10 empresas, incluidas Shanghai Peiqiang International Freight Forwarding Co., Ltd., Shanghai Wencheng Customs Brokerage Company, Shanghai Meihua Systems Co., Ltd. y Oriental International Entrepreneurship. Co., Ltd. para proporcionar puestos de prácticas para estudiantes y garantizar la integración del trabajo y el estudio. El buen desarrollo del modelo de enseñanza. La calidad de la enseñanza de los verbos intransitivos El efecto de enseñanza de esta especialización es notable. Los estudiantes han ganado el segundo premio en el grupo de proyecto "Negocios Internacionales" tres veces consecutivas en el Concurso Nacional de Habilidades para Estudiantes de Colegios Vocacionales, y han ganado el primer, segundo y tercer premio en el proyecto "Negocios Internacionales" en el Concurso Vocacional de Ingeniería Starlight de Shanghai. Competencia de Habilidades por tres veces consecutivas. Según los resultados de la encuesta sobre la calidad de los graduados de nuestra escuela, la tasa de empleo estudiantil es del 100% y la tasa de coincidencia profesional es de aproximadamente el 80%. Los estudiantes de esta especialidad tienen sólidas habilidades básicas, sólidas habilidades profesionales, alta calidad profesional general, buen espíritu de equipo, buenas relaciones interpersonales y calidad psicológica. Satisfacen las necesidades del mercado y las empresas y son profundamente bienvenidos por las empresas e instituciones. obtuvo el reconocimiento de la sociedad, la industria y la aprobación unánime de los padres.
Logros profesionales de la construcción: 1 segundo premio, 2 segundos premios y 1 tercer premio en la División de Asistente Nacional de Comercio Internacional (Grupo) en el Concurso Nacional de Habilidades Profesionales de Comercio Internacional 2013. La Oficina de Educación de la Prefectura Autónoma Tibetana de Diqing en la provincia de Yunnan intercambió resultados de investigaciones científicas sobre educación y enseñanza de alta calidad y ganó el primer premio por trabajos docentes municipales1.
Un accésit (grupal) primer premio individual en el Concurso Nacional de Habilidades Profesionales en Comercio Internacional 2014.
Segundo premio 3 Educación y formación continua de docentes de escuelas secundarias vocacionales de Shanghai 1 Estudiante destacado en negocios internacionales municipales 2015 Selección nacional de trabajos de excelente educación y enseñanza Primer premio 2 Selección nacional de trabajos de excelente educación y enseñanza Primer premio 3 Concurso nacional de selección de trabajos de excelente educación y enseñanza Primer premio Primer premio premio, segundo premio 3 veces en el Concurso Nacional de Habilidades Profesionales de Comercio Internacional, segundo premio (grupo) 1 para asistente de comerciante internacional nacional, tercer premio (grupo) 1, primer premio de negocios internacionales municipales en el 6º Concurso de Habilidades Universitarias Vocacionales del Plan Starlight de Shanghai 1 segundo premio, 1 tercer premio, 1 tercer premio municipal en el Concurso de Diseño de Enseñanza de Educación Vocacional Superior de Shanghai, 2016 Cuarta Actividad de Exhibición e Intercambio de Libros de Texto de la Escuela Secundaria Vocacional de Shanghai, Servicio Municipal de Certificación de Documentos de Comercio Exterior
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