Preguntas estructuradas y análisis del examen de entrevista de calificación docente 2020 5

Lectura recomendada: Resumen de análisis y preguntas de la entrevista estructurada de calificación docente 2020

9. Algunos estudiantes no pueden criticar ni elogiar ¿Qué piensas?

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Respuestas de referencia

En la enseñanza, los profesores deben utilizar mecanismos educativos para afrontar muchas emergencias y utilizar una variedad de métodos de enseñanza para educar a los estudiantes en todos los aspectos. Las críticas y los elogios son dos de las herramientas de enseñanza más populares de todos los tiempos. El principio de una educación exitosa no es borrar los puntos brillantes de los estudiantes ni apagar el entusiasmo de los niños por aprender, pero no excluye la crítica y el castigo. Sólo las recompensas y castigos claros pueden ayudar a los estudiantes a distinguir el bien del mal, formar un sentido de responsabilidad y cultivar su sana personalidad.

Por un lado, elogiar a los estudiantes es un medio necesario y eficaz para que los profesores gestionen y eduquen a los estudiantes en las actividades educativas. Incluso los más mínimos logros alcanzados por los estudiantes son valiosos y los profesores deben elogiarlos de manera oportuna. y animarlos con entusiasmo. Los profesores deben tratarlos como una madre estricta y un padre amoroso, para que puedan sentirse cálidos en la clase y crear un ambiente propicio para la transformación. Por otro lado, la educación sin crítica y castigo es educación incompleta. Si los estudiantes claramente no lo hacen lo suficientemente bien, el maestro los elogiará mucho, lo que les facilitará el éxito, relajando así sus exigencias sobre sí mismos y al mismo tiempo devaluando los elogios. Con el tiempo, a los ojos de los estudiantes, sus elogios no son más que un eslogan, y ¿dónde comienza el efecto motivacional? Además, si un estudiante sólo puede elogiar pero no criticar, le resultará difícil enfrentar reveses y fracasos cuando ingrese a la sociedad en el futuro.

En la labor docente, los profesores deben elogiar y criticar correctamente a los estudiantes. Los méritos de los estudiantes deben ser elogiados con prontitud y las críticas de los estudiantes también deben ser criticadas correctamente. Sin embargo, al criticar a los estudiantes, se debe prestar atención a: criticar a los estudiantes en el momento adecuado; prestar atención al grado; de la crítica; no te promuevas al criticar, dominante; al criticar, debes prestar atención a crear un buen ambiente de comunicación, presta atención a tu postura, expresión y tono. El arte de la crítica radica en poder crear una buena comunicación. ambiente con tacto y flexibilidad, para que las actividades de comunicación puedan desarrollarse sin problemas.

En resumen, como docente en la nueva era, debemos utilizar correctamente los dos métodos de enseñanza de crítica y elogio para promover mejor el aprendizaje y el crecimiento de los estudiantes sin dañar su autoestima y personalidad.

10. Al jugar, ¿qué se debe hacer si a un niño no le gusta respetar las reglas del juego y se comporta de manera muy negativa?

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Respuestas de referencia

Mientras jugaba, a un niño no le gustaba seguir las reglas del juego y se comportaba de forma muy negativa. Este fenómeno es común en los jardines de infancia o en los grados inferiores de la escuela primaria. Como maestro, si me encuentro con esta situación, no criticaré ni castigaré al niño, sino que lo consolaré activamente lo antes posible. las reglas del juego, ayudando así a los niños a deshacerse de los malos hábitos. Para evitar que este fenómeno vuelva a ocurrir, reflexionaré sobre:

En primer lugar, ¿es porque el contenido del juego es difícil para los niños y es difícil para los niños tener éxito? porque los niños fallan demasiado durante el juego, el niño ha perdido el entusiasmo por los juegos, en tercer lugar, el niño es demasiado competitivo y siempre quiere ser más rápido que los demás, lo que se refleja principalmente en los juegos competitivos; ¿Demasiado joven y no sabe respetar las reglas?

En futuros juegos haré lo siguiente: Primero, hablaré más sobre el papel de las reglas. Deje que los niños comprendan que las reglas están en todas partes y que ciertas reglas pueden garantizar que las personas vivan una vida mejor. segundo. Desarrollar hábitos de comportamiento que sigan las reglas. En la cooperación entre el hogar y la escuela, establezca algunas reglas para los niños en casa y déjeles que las hagan cumplir, como devolver los artículos a sus lugares originales después de su uso; saludar a los familiares al salir de casa siguiendo un horario establecido (comer, dormir y despertarse a la hora); horarios regulares), etc. En tercer lugar, desarrollar las habilidades para hacer cumplir las reglas. A veces los niños tienen cierto sentido de las reglas, pero aun así a menudo las rompen. Enseñe a los niños cómo hacer las cosas y cultive su capacidad de autocuidado; encuentre formas y reglas rápidas y buenas para hacer las cosas y mejorar sus habilidades.

Cuarto, cultive un espíritu de autodisciplina. Las reglas establecidas por otros son impuestas y restringidas por fuerzas externas, mientras que las reglas establecidas por uno mismo tienen un componente introspectivo y son fáciles de autodisciplinar. Los padres y maestros deben discutir con sus hijos la formulación de reglas para que todos puedan cumplirlas.

En resumen, entre los 3 y los 6 años es un período crítico para desarrollar el potencial intelectual de los niños. También es un período dorado para el crecimiento físico y mental saludable de los niños, y también es el período básico para cultivar la civilización. etiqueta y cumplimiento de las reglas. Por lo tanto, se debe guiar a los niños gradualmente para que desarrollen buenos hábitos que aprendan a respetar durante las actividades. Al mismo tiempo, también debemos unirnos a padres y amigos para trabajar con ellos y cultivar buenos hábitos en sus hijos.

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