Red de conocimiento del abogados - Bufete de abogados - Diseño de enseñanza de texto "Plum Blossom Soul" (2)

Diseño de enseñanza de texto "Plum Blossom Soul" (2)

Segunda Lección

1. Revisa el artículo.

Maestro: En la última clase, aprendimos que el autor expresó la nostalgia de su abuelo recordando varias cosas sobre su abuelo y las flores de ciruelo. ¿Quién todavía recuerda estas cosas?

2. Leer y comprender profundamente, y entrar al país con emoción.

Gran pregunta: ¿En qué aspectos de aquellos acontecimientos experimentaste el anhelo y el apego de tu abuelo a la patria?

Requisitos: Leer el texto en silencio y hacer breves comentarios sobre los lugares donde tengas una experiencia profunda.

Predeterminado:

(1) "Nací en Star Island en el sudeste asiático... ¡Aún eres joven y no lo entiendes!" 1. ¿Por qué el abuelo me enseñó a leer poesía Tang y letras de canciones?

2. ¿Qué emociones sentiste al respecto?

3. Lectura de la guía.

(2) Experimenta las otras dos lágrimas.

1. Maestra: En los recuerdos de Yinger, ¿cuántas veces lloró el abuelo? ¿Qué experimentaste?

Predeterminado: (1) Sin poder regresar al país, llorando amargamente.

(2) Lágrimas de despedida.

(3) "Mi abuelo tiene muchas antigüedades en casa,... ¿qué es tan raro?"

1. ¿Cómo te diste cuenta de que tu abuelo apreciaba mucho a Momeitu?

Por defecto: de acción, idioma. Inmediatamente baje la cara, raspe suavemente, límpiela lentamente y manche.

Maestro: La descripción de algunos movimientos sutiles hace claramente visible el cariño que mi abuelo sentía por Mo Mei Tu. Esta es la habilidad de todos los maestros literarios.

2. Lectura de la guía. (La reprimenda decía en voz alta el amor por la imagen de la flor del ciruelo)

3. ¿Por qué el abuelo aprecia tanto la imagen de la flor del ciruelo?

Maestro: Sí, en el corazón de mi abuelo, no es una pintura de ciruela cualquiera, sino un símbolo de la patria, que vale la pena amar con todo el corazón. Amar a Momeitu es amar a la patria.

Aquí, el autor utiliza el cariño especial que su abuelo sentía por Momeitu para expresar indirectamente su infinito amor por la patria.

(4) "Esta flor de ciruelo... ¡debe tener la naturaleza de una flor de ciruelo!"

Maestra: El abuelo también tiene un pasaje sobre por qué le encantan las flores de ciruelo. leerlo?

1. ¿En qué circunstancias dijo esto el abuelo?

Maestro: Sí, mi abuelo no pudo regresar a China con nosotros, así que me dio su foto más preciada de Mo Mei y me contó este pasaje.

2. Lee de nuevo y piensa en ello. ¿Cuáles son los significados de las palabras del abuelo? ¿Qué experimentaste con ellas?

Por defecto: tres niveles de significado.

(1) Alabado sea el espíritu de las flores de ciruelo que no temen al viento ni a la nieve.

(2) Elogiar a la nación china por el surgimiento de muchas personas con el espíritu de la flor del ciruelo. Y este espíritu es el alma nacional inquebrantable e inquebrantable de la nación china.

(3) Sentir que cada China debe tener el espíritu de la flor del ciruelo. Al mismo tiempo, espero que Ying'er también pueda ser una persona con cualidades de flor de ciruelo.

Detalles: Ella: ¿Por qué Plum Blossom usa "ella"?

Experiencia: 1. Mi abuelo viajó al extranjero, pero no cambió la naturaleza del pueblo chino. Era una persona con el espíritu de la flor del ciruelo.

2. El alma de la flor del ciruelo es el alma nacional de la nación china.

3. Vi el inmutable corazón chino de mi abuelo.

(5) Regala pañuelos.

Además de regalarme su foto más preciada de Mo Mei, ¿qué más me regaló mi abuelo?

(6) Maestro: Sí, esta imagen de la flor del ciruelo, esta flor del ciruelo en el pañuelo, no es solo una flor, sino el corazón de un anciano chino de ultramar en un país extranjero que siente nostalgia por la patria. .

1. Lean juntos el último párrafo.

2. ¿Qué párrafo también contiene el mismo significado? (Primer párrafo)

El autor también escribe flores de ciruelo al principio y al final, escribiendo sobre el apego de mi abuelo a la patria, lo que nos hace tener una comprensión más profunda de este tipo de sentimiento. Este método de escritura se hace eco del. principio y fin.

3. Revisa el texto completo. Sublimar emociones.

Después de terminar la lección, el amor y el apego de nuestro abuelo a la patria deben habernos dejado una profunda impresión. Leamos juntos el tema nuevamente y leamos en voz alta el amor de un anciano por la patria.

Lea el carácter fuerte de las flores de ciruelo que no temen al viento ni a la nieve.

Lea el alma nacional de la nación china que se mantiene firme y se niega a romper ningún nudo.