¡Explicación y traducción de la escala AAS urgente! ! !
Los resultados del análisis factorial arrojaron tres factores principales, indicando que la capacidad del autor será cerrada (cerrada); la capacidad depende de los demás (depende de y la relación con la ansiedad (ansiedad); Estos niveles están estrechamente relacionados, dependiendo del nivel (RN = 0,41, N = 406). La prueba de los componentes del cuestionario que contribuyen a todos estos factores mostró que el factor Dependencia e Intimidad contenía elementos de descripciones de estilos de apego seguro y evitativo, mientras que el factor Ansiedad contenía elementos de descripciones seguras y ansiosas/ambivalentes.
Collins y Redding llevaron a cabo un extenso análisis estadístico de la recopilación de datos para investigar las fortalezas relativas de las audiencias en términos de estilo o categorías de sustantivos. Para explorar la perspectiva tridimensional, utilizaron técnicas de análisis discriminante e identificaron dos funciones discriminantes importantes. La primera evitación prominente proviene del tipo ansioso por la seguridad, y la segunda urgencia prominente proviene del tipo evitativo de la seguridad. El uso de esta técnica para variar las puntuaciones de los ítems en los cuestionarios de los sujetos dio como resultado que el 73% de las muestras se clasificaran correctamente.
Para examinar las clasificaciones discretas, utilizaron análisis de conglomerados. Una técnica para determinar el número óptimo de representaciones de conglomerados es utilizar tres o cuatro grupos. Collins y Redding seleccionaron tres escenarios de agrupación y encontraron las características producidas por los tres tipos de accesorios para que Hazan y las maquinillas de afeitar se comunicaran con la agrupación.
Aunque no existe una correspondencia directa entre sus factores tridimensionales (cierre, dependencia y ansiedad) y no existe un modelo tridimensional claro o existente de la teoría del apego, Collins y Redding concluyeron: "Creemos que , la mayoría de los constructos centrales capturados por las medidas dimensionales de la Escala de Apego para Adultos se consideran estilos de apego distintos” (No. 650).
Nótese que investigadores posteriores criticaron a Collins y los tres aspectos de la lectura porque no encajaban en el sistema de clasificación de estilos de tres o cuatro años. Sólo el aspecto de ansiedad es anticipatorio (equivalente a ansiedad/ambivalencia) y cerrado, dependiendo del tamaño (que es relevante) aparentemente representando dos medidas diferentes de evitación (1.3666, 1997).
Otros estudios que utilizan este instrumento han reportado puntuaciones de confiabilidad moderadas (Chongruska, 1994; Sperling, Forsch, & Grace, 1996), encontrando estos últimos autores también apego a esta medida y su propia validez convergente entre las escalas de estilo. (Sperling y Berman, 1991).