Preguntas reales del examen de nivel 4 de inglés universitario de julio de 2020: texto original y respuestas de Cloze

Parte Ⅲ Comprensión de lectura (40 minutos)

Sección A

Instrucciones: en esta sección, hay un pasaje con diez espacios en blanco. Debes seleccionar. una palabra para cada espacio en blanco de una lista de opciones proporcionada en un banco de palabras después del pasaje. Lea el pasaje detenidamente antes de tomar sus decisiones. Cada opción en el banco está identificada con una letra. Hoja 2 con una sola línea en el centro No puedes utilizar ninguna de las palabras del banco más de una vez.

Las preguntas 26 a 35 se basan en el siguiente pasaje.

La ciencia y la vida cotidiana no pueden ni deben estar separadas." Esas fueron las palabras pronunciadas por la científica británica pionera Rosalind Franklin, quien creía firmemente que la búsqueda de la ciencia debería ser (26) para todos.

Como mujer trabajando en la primera mitad del siglo XX, las contribuciones de Franklin a algunos de los mayores descubrimientos científicos de nuestro tiempo, incluida la estructura del ADN, fueron lamentablemente una de las de su vida. Mis momentos de mayor orgullo en mi papel como ministra de Universidades y Ciencia fueron poder hacer algo para reparar esta injusticia el mes pasado, al presentar el nuevo vehículo explorador de Marte que lleva el nombre de esta brillante científica británica.

Hoy, en Mujeres Internacionales ? s Día, es justo que reconozcamos el importante trabajo de la mujer

científicos como Franklin y buscan honrar su memoria inspirando a más mujeres y niñas a seguir sus pasos.

Más de 60 años después de la muerte de Franklin, (28) vivimos en un mundo diferente, donde las mujeres desempeñan un papel importante en todos los niveles de nuestra sociedad, sobre todo en la ciencia, la innovación, la educación superior y la investigación.

Las universidades del Reino Unido son líderes mundiales en lo que respecta al avance y (29) la igualdad de género. La carta SWAN, creada inicialmente para mejorar la representación de las mujeres en las disciplinas científicas de la educación superior, ahora cuenta con 145 miembros. También se ha ampliado para promover la igualdad de género en múltiples disciplinas, incluidas las artes, las ciencias sociales, las humanidades, los negocios y el derecho. p>

En la última década, hemos visto un aumento (30) en Inglaterra en el número de mujeres aceptadas en carreras universitarias a tiempo completo en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (materias STEM). año académico, mujeres (31) para más de la mitad de todos los posgrados Stem en las universidades del Reino Unido. El gobierno está tomando nuevas medidas para mejorar la representación de las mujeres en la ciencia y hoy ha otorgado 50.000 euros a nueve mujeres inspiradoras para que desarrollen invenciones que afronten los desafíos y aprovechen los desafíos. oportunidades que enfrentamos como sociedad, desde nuevos materiales para reducir la contaminación plástica hasta dispositivos especiales para mejorar la postura y la comodidad de los usuarios de sillas de ruedas, estas mujeres.

Estamos a la vanguardia de la creación de la nueva tecnología del mañana.

Este es un progreso significativo, pero el acceso a la educación superior es solo la mitad de la ecuación. Para tener una igualdad real en el sector, debemos garantizar talento. personas, las mujeres pueden progresar hacia los roles académicos y de liderazgo que desean, y obtener la remuneración que merecen.

Los datos nos muestran que el (32) camino al éxito se vuelve más difícil para las mujeres ascender a medida que avanzan.

Aunque las mujeres constituyen la mayoría de los estudiantes universitarios en nuestras universidades, poco menos de la mitad del personal académico son mujeres. En (33) niveles, sólo una cuarta parte de los profesores son mujeres, y las mujeres negras representan menos de 2. de todo el personal académico femenino.

Doy la bienvenida a la introducción de estrategias proactivas como la nueva iniciativa en la Universidad de

Leicester, que estoy visitando hoy, para aumentar el número de 1,5 profesoras cada año, con el objetivo general de tener 30 cátedras ocupadas por mujeres para 2020.

También existen marcadas diferencias salariales entre grados. La brecha salarial de género se basa en los salarios medios en todo el sector en. 2016-17 fue 13,7, (34) todavía queda camino por recorrer para garantizar que las mujeres asciendan de rango a puestos de mayor grado y reciban un salario (35).

Respuesta:

26. A) accesible

27. J) pasado por alto

28. O) afortunadamente

29 K) promocionando

30. . E) considerable

31. B) contabilizado

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32. G) escalera

33. L) senior

34 N) sugiriendo

35.

El contenido anterior son las preguntas y respuestas reales de College English Band 4 de julio de 2020 compiladas para usted por el editor de Qingteng. Para obtener más habilidades de preparación, consejos de preparación, noticias e información para el examen College English Band 4, preste atención en. ¡En esta plataforma, deseo que todos los candidatos puedan lograr resultados satisfactorios!