Folleto de admisiones a la maestría 2020 de la Escuela de Ingeniería Informática y de la Información de la Universidad Normal de Hubei
Folleto de admisiones de maestría 2020 de la Escuela de Ingeniería Informática e Informática de la Universidad Normal de Hubei
El siguiente es el contenido completo del Folleto de admisiones de maestría 2020 de la Escuela de Ingeniería Informática e Informática de la Universidad Normal de Hubei.
1. Descripción general de la escuela
Desde su creación, la Escuela de Ingeniería Informática y de la Información de la Universidad Normal de Hubei se ha centrado en cultivar talentos aplicados de alta calidad, centrándose en la construcción profesional y disciplinaria. y la enseñanza y educación de las personas, la innovación científica y tecnológica, el servicio social, la herencia cultural y otros aspectos han logrado una buena reputación social.
Cuando se estableció el departamento 65438-0996, cooperó con la Universidad de Hubei para capacitar a estudiantes de maestría en "Análisis e integración de sistemas". Actualmente cuenta con una maestría profesional de primer nivel en ingeniería "Información Electrónica"; cuatro proyectos de maestría de segundo nivel: "Teoría de la Enseñanza Curricular (Computadora), Tecnología Educativa, Computación de la Información y Sistemas Inteligentes, Tecnología de Redes y Comunicaciones Ópticas"; Tecnología Educativa Moderna, "Educación Tecnológica" son dos programas de maestría profesional de segundo nivel.
La universidad cuenta con la estación de trabajo provincial para graduados de Huangshi Bangke Technology Co., Ltd., el centro provincial de demostración de enseñanza experimental de tecnología de la información educativa, el centro provincial de enseñanza experimental de simulación virtual de información educativa y el centro provincial de innovación estudiantil de tecnología de la información. base de actividades y el "Nodo inteligente de Internet de las cosas" del laboratorio clave de Huangshi. Establecer conjuntamente con empresas locales el "Centro de tecnología de ingeniería de Internet móvil" y el "Centro de tecnología de ingeniería de Internet de las cosas".
Actualmente, nuestro instituto cuenta con 1 Puesto Especial de Académico Chutian, incluidos 14 profesores, 30 profesores asociados, 4 ingenieros superiores, 5 experimentadores superiores, 19 médicos y 27 tutores graduados.
Presidió 6 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 9 proyectos de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Hubei, 3 destacados equipos de innovación científica y tecnológica de jóvenes y de mediana edad en la provincia de Hubei, 2 equipos de innovación científica y tecnológica a nivel escolar, y obtuvo 45 patentes nacionales y derechos de autor de software. Se llevaron a cabo 28 proyectos y 43 proyectos horizontales. El proyecto recibió más de 120.000 yuanes de financiación y generó más de 50 millones de yuanes en valor social y económico.
En los últimos años, ha publicado más de 400 artículos académicos en revistas académicas nacionales y extranjeras, 113 de los cuales fueron incluidos en SCI y EI, y 17 ganaron diversos premios como el de la Comisión de Ciencia, Tecnología y Industria para la Defensa Nacional, Premio al Progreso Científico y Tecnológico del Gobierno Provincial, etc., de los cuales 1 fue un logro científico y tecnológico importante registrado por el Departamento Provincial de Ciencia y Tecnología de Hubei.
La universidad tiene un buen entorno de enseñanza e investigación científica, y cuenta con una serie de plataformas experimentales de enseñanza e investigación científica, como "plataforma educativa en la nube, visión artificial y robots, simulación de comunicación, big data y aprendizaje automático". y análisis digital de los procesos docentes”, los cuales son financiados por la hacienda central y el apoyo disciplinar de primer nivel Provincial. El área total del laboratorio es de más de 6.000 metros cuadrados, con más de 5.000 juegos de instrumentos y equipos por un valor de más de 70 millones de yuanes.
La universidad se adhiere al concepto de formación de talentos de "enseñar conocimientos basados en la visión del método, mejorar las capacidades según la visión del proceso y estimular la innovación basada en la visión integral", formando una atmósfera cultural de "unidad". , lucha, eficiencia y pragmatismo" y características de formación del talento "Concienciación en ingeniería, innovación aplicada". La Escuela de Ingeniería Informática y de la Información es una escuela dinámica y de rápido desarrollo en nuestra escuela.
¡Una calurosa bienvenida a todos los candidatos para postularse para la Escuela de Ingeniería Informática y de la Información!
2. Principales direcciones y características de la investigación
Las disciplinas de primer nivel de la Escuela de Ingeniería Informática y de la Información incluyen "Estructura e integración de sistemas, seguridad de la información y las redes, identificación inteligente y humana". -Interacción informática integrada Hay 9 direcciones de investigación que incluyen "Sistemas y aplicaciones, redes y aplicaciones de sensores, educación informática, investigación sobre digitalización de recursos educativos, educación a distancia y educación en tecnología de la información":
Estructura e integración del sistema : Esta dirección de investigación se ha desarrollado durante muchos años. Una serie de investigaciones de aplicaciones sobre el diseño y la implementación de sistemas de procesos "multimáquina" y "multiprocesador" completaron la investigación, el desarrollo y la industrialización de sistemas de procesamiento paralelos. examen médico, procesamiento de correo, análisis de múltiples muestras, depuración de líneas complejas, etc., y logró una serie de El sistema de procesamiento paralelo dedicado ha ganado múltiples premios de logros y autorizaciones de patentes a nivel nacional, provincial y ministerial, y ha completado 9 evaluaciones de proyectos en o superior al nivel provincial, 3 de los cuales se incluyeron en la Colección de Logros de Ciencia y Tecnología de China. Los líderes en esta dirección son los talentos de alto nivel de todos los siglos de la provincia de Hubei, los líderes temáticos de todos los siglos, los maestros destacados a nivel nacional y los expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales del Consejo de Estado. La estructura de su equipo temático está optimizada y la dirección de la investigación es distintiva.
Seguridad de la red y la información: esta dirección estudia principalmente Internet de próxima generación, arquitectura de Internet, tecnología de enrutamiento y conmutación, mecanismo de control de calidad del servicio, tecnología de seguridad de la información y la red, equipos de red de alto rendimiento, pruebas de red (cantidad ) y Evaluación del desempeño. Esta dirección es la dirección de investigación de disciplinas clave y la dirección del equipo de innovación financiado por la escuela durante muchos años. En los últimos años, esta dirección ha reunido a un grupo de jóvenes médicos y profesores, formando sus propias características disciplinarias. Se llevaron a cabo y completaron más de 30 proyectos, incluidos proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, proyectos de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales, importantes proyectos de investigación científica del Departamento Provincial de Educación, proyectos clave de investigación científica del Departamento Provincial de Educación e innovación tecnológica de Internet de próxima generación de la Red de Educación e Investigación de China. proyectos. Los miembros del equipo han participado en muchas conferencias internacionales nacionales y extranjeras y han pronunciado discursos de apertura en las conferencias. Han publicado más de 65.438+000 artículos en revistas nacionales y extranjeras y conferencias internacionales, incluidos más de 50 artículos incluidos en SCI y EI.
Reconocimiento inteligente e interacción persona-computadora: los principales contenidos de investigación en esta dirección incluyen: modelo de percepción, reconocimiento de patrones multisensoriales del cuerpo humano, reconocimiento y seguimiento de imágenes, comprensión del lenguaje natural, percepción y representación táctil, multi -Fusión de información de canal modal, plataforma de procesamiento visual y auditivo de alto rendimiento, establecimiento de modelos de datos, algoritmos inteligentes, robots y otros sistemas inteligentes y tecnología de interfaz para el intercambio de información hombre-máquina. Después de años de construcción y desarrollo, esta dirección ha formado un equipo de investigación científica estable, con profesores y médicos como columna vertebral académica. Ha albergado 1 proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, 3 proyectos de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Hubei y 1 Universidad Provincial de Hubei Destacada. Equipo de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes y de Mediana Edad, Proyecto del Plan 10 de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Huangshi, Proyecto para Jóvenes y de Mediana Edad del Departamento Provincial de Educación, etc. Los miembros del equipo han participado en muchas conferencias internacionales en el país y en el extranjero y han pronunciado discursos de apertura en las conferencias.
Redes de sensores y sus aplicaciones: Este tema estudia principalmente la arquitectura, protocolos de comunicación, diseño e implementación de redes de sensores inalámbricos. Basado en una investigación teórica, este artículo se centra en la aplicación e implementación de tecnología de redes de sensores inalámbricos. Después de años de construcción, esta disciplina ha formado un equipo académico con muchos doctores, profesores y estudiantes de posgrado, un "Centro de Tecnología de Internet de las Cosas" construido conjuntamente por escuelas y empresas, y un laboratorio clave e instituto de investigación de redes informáticas a nivel escolar. A lo largo de los años, ha emprendido una serie de proyectos de investigación entre la industria y la universidad, como "Investigación sobre redes de sensores inalámbricos basados en PLC", ha publicado decenas de artículos y más de 10 patentes nacionales.
Sistemas embebidos y sus aplicaciones: Esta materia estudia principalmente el entorno de desarrollo integrado, los métodos de ingeniería informática, los lenguajes de programación y otros aspectos del software de los sistemas embebidos, es una combinación de software y hardware, y el software; y hardware involucrados Estrechamente relacionados, con especial énfasis en la investigación práctica aplicada. En los últimos años, esta dirección cuenta con un nivel académico razonable compuesto por 2 profesores, 7 profesores asociados y muchos profesores jóvenes. Ha formado sus propias características académicas en la investigación de cifrado integrado, aplicaciones de sistemas integrados y tecnología de control informático, y ha completado muchas tareas. Un proyecto provincial y ministerial, se han publicado más de 40 artículos relacionados en revistas principales, muchos de los cuales se han incluido en SCI y EI.
Educación informática: estudia principalmente teoría y práctica de la educación informática, métodos de enseñanza en el aula de informática, teoría y práctica de la educación en red, teoría y práctica de la enseñanza asistida por computadora, preparación de material didáctico audiovisual, producción de software de enseñanza, educación primaria y secundaria. ciencias naturales secundarias, teorías de la información y técnicas de los métodos de enseñanza en ciencias, educación y psicología, las teorías y técnicas aplicadas de la gestión de la educación escolar en todos los niveles y la evaluación de la calidad de la enseñanza. Esta dirección tiene profesores y médicos como columna vertebral académica y preside el primer proyecto de investigación en educación y enseñanza de la provincia de Hubei, el primer proyecto del "Duodécimo Plan Quinquenal" en ciencias de la educación de la provincia de Hubei y más de 10 proyectos de investigación y enseñanza a nivel escolar. Los miembros del equipo han publicado más de 50 artículos educativos en importantes revistas nacionales y extranjeras y congresos internacionales, incluidos más de 30 artículos incluidos en EI e ISTP.
Investigación sobre la digitalización de los recursos educativos: esta dirección estudia principalmente los métodos de diseño de los recursos educativos y didácticos basados en la información (entorno multimedia y de red), las especificaciones técnicas relevantes, los estándares y las tecnologías de desarrollo relacionadas de la educación basada en la información. y recursos didácticos, y entorno basado en la información Comprender los métodos y estrategias de aplicación de la educación y los recursos didácticos, y promover la integración profunda de la tecnología de la información y la educación y la enseñanza.
Educación a distancia: esta dirección estudia principalmente cuestiones básicas como el proceso, el modelo, el servicio de apoyo, la gestión y la evaluación de la educación a distancia moderna, y explora el "diseño de recursos" para satisfacer las necesidades de los objetos de aprendizaje bajo la guía. de nuevos conceptos y teorías y desarrollo, diseño e integración de sistemas, planificación y orientación de proyectos” y otras estrategias y métodos.
Educación en tecnología de la información: esta dirección estudia principalmente la teoría, modelo, método, estrategia y evaluación de la integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias, y estudia el modelo teórico de la educación; recopilación, análisis y procesamiento de información, estrategias y métodos; explorar formas y métodos para utilizar la tecnología de la información para mejorar la calidad de la enseñanza.