Plan de lección 1 "No hay noticias sobre Auschwitz"

1. Descripción del diseño Este artículo es el tercer artículo de la noticia. Es un texto impactante en la enseñanza, quiero utilizar la primera lectura y la lectura cuidadosa de los estudiantes para percibir el pasaje del autor Rosenthal. Las acciones y expresiones de los visitantes se utilizan para transmitir sus sentimientos internos y expresar sus distintas emociones. Este método para romper con la "escritura cero" es la experiencia exitosa de este artículo. Entonces debes entender esto cuando enseñes. Por eso se nos ocurrió el siguiente diseño. 2. Objetivos docentes 1. Comprender el contenido del artículo. 2. A través de descripciones de escenas sutiles y profundas y caracterizaciones detalladas, las personas pueden sentir la afluencia de hechos, logrando el efecto de que el silencio es mejor que el sonido. Saborea el significado de frases significativas en las noticias. 3. Sintió profundamente la cruel destrucción y persecución del pueblo por parte de los nazis, y se quejó de las atroces atrocidades de los nazis. 3. Tutorial didáctico 2. Los estudiantes que lean el texto por primera vez podrán utilizar diferentes palabras para resumirlo, como "horror", "terrible", "sombrío", "ironía" y otras palabras para resumir los párrafos correspondientes. "Hay algunas El horror especial que algunos nunca olvidarán son las cámaras de gas restauradas, que se dice que son 'pequeñas', mientras que a otros les impresionan sobre todo. : En Brzezinka, las ruinas de las cámaras de gas y los crematorios destruidos por los alemanes durante su retirada ya estaban cubiertos de margaritas "Cuando vieron las montañas de pelo amontonadas detrás de las ventanas de cristal, vieron un montón de pelo. No pudo evitar sentirse horrorizado y estremecerse al ver los montones de bebé. sobre las ruinas del crematorio florecen las margaritas. ". De un lado están las cámaras de gas y los crematorios que matan a la gente, y del otro lado está la vida vibrante. Las dos cosas contrastantes están juntas. Esta escena es realmente inolvidable. Quizás sea una ironía, por muy cruel que fuera el castigo nazi, no pudo detener el progreso de la vida, quizás fue una acusación, el florecimiento de la vida es lo más hermoso del mundo, y el daño a la vida es el daño; peor crimen.