Una colección de ejemplos de experiencias de admisiones personales
Como todos sabemos, las escuelas técnicas son una parte importante del sistema de educación vocacional de mi país y, por un lado, asumen la gloriosa misión de formar trabajadores técnicos intermedios para el país. , hay millones de estudiantes universitarios que buscan trabajo en todas partes con sus currículums. Por otro lado, con el rápido desarrollo de la economía, la demanda de talentos calificados aumenta día a día. La oferta de graduados de escuelas técnicas supera la demanda. Los trabajadores inmigrantes no tienen las habilidades profesionales adecuadas para la demanda del mercado y es difícil encontrar empleo en empresas con buen ambiente de trabajo y buenos salarios. Nuestra escuela está aprobada por el gobierno provincial y está afiliada a la Oficina Municipal de Seguridad Social y Laboral de Ankang. Es una base de capacitación de talentos técnicos patrocinada por el gobierno con especialidades en mecánica y electricidad como cuerpo principal y otras especialidades prácticas en un buen ambiente social. y la escuela En términos de particularidad, el número de estudiantes en la escuela no debe ser el tema principal. Cultivar y mejorar las habilidades prácticas de los estudiantes y servir a la sociedad son los temas centrales que consideramos. Sin embargo, en los últimos años, el número de estudiantes matriculados en nuestra escuela siempre ha rondado los 70, lo que ha afectado gravemente el desarrollo de la escuela. En el futuro, la supervivencia de la escuela técnica se ha vuelto bastante seria. Cómo hacer un buen trabajo en la inscripción y ampliar la fuente de estudiantes para que la Escuela Técnica Ankang pueda seguir siendo invencible en muchos tipos de batallas de inscripción escolar y crear una mayor gloria en el pasado. El autor cree que debemos partir de los siguientes aspectos:
1. Conócete a ti mismo y al enemigo, y podrás librar cien batallas sin peligro. Durante muchos años, el trabajo de inscripción de nuestra escuela ha sido una forma organizativa dirigida por el Departamento de Ciencias Políticas y Educación, con la participación de todos los profesores y el personal. No hay mucha organización en el proceso de implementación específico. Organizar el tiempo de inscripción por sí mismos sin afectar su trabajo normal. Esto es como si los guerrilleros pudieran disparar una vez en el este, una vez en el oeste o una vez en otro lugar (esta vez el tiro también puede incluir un tiro de fogueo). A veces puede parecer efectivo, pero a menudo es ineficaz contra ejércitos grupales y ejércitos regulares. Por ejemplo, la Facultad de Economía y Comercio es originalmente una escuela privada sin un solo azulejo arriba ni una pulgada de terreno debajo. Todo el profesorado y el personal son contratados desde afuera, y las tarifas de enseñanza, administración e inscripción son extremadamente altas. Sin embargo, en los últimos años el número de estudiantes matriculados por año académico ha superado los 300. En condiciones tan difíciles se han logrado resultados de matrícula gratificantes. ¿Qué medidas efectivas han tomado en el proceso de matrícula? 1. Establecer y mejorar una organización de inscripción completa. 2. Establecer un mecanismo de recompensa e incentivo. 3. Tomar medidas oportunas y efectivas. Por ejemplo, durante el horario de máxima audiencia, la escuela concentra la enseñanza y tiene vacaciones concentradas. Durante las vacaciones, todo el personal y los estudiantes de la escuela participan en las admisiones. No solo promueven las admisiones en la escuela de admisiones, sino que también asisten. los hogares de los estudiantes para promoción y movilización si es inconveniente para los estudiantes venir a la escuela, la escuela recogerá la escuela con un autobús especial, para evitar la pérdida de estudiantes, para utilizar a los estudiantes actuales para registrar los créditos prácticos y de manera adecuada. reducir la matrícula y las tarifas diversas, y otros buenos métodos de inscripción mencionados anteriormente. Debemos comprenderlos, recopilarlos, organizarlos, perfeccionarlos y utilizarlos de manera oportuna. Sólo así podremos partir desde una posición invencible en la batalla por reclutar estudiantes.
2. Adoptar métodos de inscripción flexibles y diversos para ampliar la fuente de estudiantes. A lo largo de los años, la reflexión general de los graduados de la escuela técnica sobre la escuela es que la escuela ocupa un área grande, enseñanza rigurosa, gestión estricta y actividades extracurriculares ricas. Sin embargo, los estudiantes están básicamente satisfechos con el equipamiento (instalaciones) de la fábrica de pasantías. Hay una grave falta y las habilidades operativas ni siquiera se dominan. Son pocas, el ambiente de trabajo y los salarios para la colocación de graduados son promedio, y también hay algunos impactos negativos causados por factores humanos que obstaculizan el avance del trabajo de inscripción. Sin embargo, con los esfuerzos conjuntos de la facultad y el personal, 81 nuevos estudiantes ingresaron a la escuela en el otoño de 2004, casi 100 estudiantes de dos especialidades fuera del campus y tres clases en el verano de 2005 comenzaron exitosamente la escuela, y 106 nuevos estudiantes Ingresé a la escuela en el otoño. Esto demuestra que el método que pensé, con el arduo trabajo de todos, el número total de estudiantes en la escuela seguirá aumentando. Personalmente, creo que las medidas específicas que se tomarán en el siguiente paso son:
1. Mientras se consolida el funcionamiento exitoso de las escuelas conjuntas, continuar ampliando la escala del funcionamiento de las escuelas conjuntas y esforzarse por tener dos escuelas conjuntas. modelos en cada condado para tener éxito en la contratación de escuelas.
2. La tarea de inscripción se divide en el distrito de Hanbin, el condado de Ziyang, los condados de Xunyang y Baihe, Pingli, Zhenping, el condado de Langao, Hanyin, Shiquan, el condado de Ningshan y el distrito este de Hanbin. Hay cinco distritos de Datong. Desde la ciudad del oeste hasta la ciudad de Meizipu en el norte y la ciudad de Yeping en el norte, las responsabilidades de las tareas se asignan a cada persona. El personal del departamento trabaja en conjunto y establece gradualmente una red de inscripción muy unida en cada distrito. Con el tiempo, la inscripción es solo una cuestión. del tiempo. Nunca más será difícil.
3. Adoptar un mecanismo de recompensa y castigo para mejorar la iniciativa del personal de admisiones.
(1) Adoptar un mecanismo eficaz de recompensa y castigo para mejorar el entusiasmo del personal de admisiones y al mismo tiempo estimular la iniciativa del personal de admisiones.
(2) Alentar a los profesores y al personal a participar activamente en el trabajo de inscripción. La conferencia de liderazgo escolar se ha movilizado repetidamente. La inscripción es el centro de todo el trabajo en las escuelas técnicas, y los estudiantes son el sustento del desarrollo de las escuelas técnicas. Las escuelas técnicas, y nos avergüenzan las escuelas técnicas. En mi familia, la calidad de vida depende enteramente de su mentalidad. Cambie sus ideas, no se conforme con el status quo y participe activamente en el trabajo de inscripción. Mientras todos se preocupen por el trabajo de inscripción desde el fondo de sus corazones, la base de estudiantes de la escuela definitivamente aumentará significativamente con respecto a la base original.
(3) Si se toman medidas para reclutar estudiantes en la escuela, sus matrículas y tarifas diversas pueden reducirse adecuadamente, y sus calificaciones también pueden registrarse para un curso práctico.
4. Si bien los líderes escolares prestan gran atención al trabajo de inscripción, también deben adoptar políticas y brindar un fuerte apoyo en términos de mano de obra, recursos materiales y recursos financieros, para que el personal de inscripción pueda ser gratuito y audaces en su trabajo específico.
3. Todo el trabajo debe estar en su lugar para evitar la pérdida de estudiantes. ○ Había 81 estudiantes de primer año matriculados en la escuela en el cuarto año. Al registrarse para el segundo semestre, por diversas razones, se perdieron 21 estudiantes, lo que representa el 26% del número total. Una tasa de pérdida tan alta debería atraer nuestra gran atención. Debemos mejorar nuestra enseñanza, gestión. Hay requisitos estrictos en el servicio y otros trabajos. Los estudiantes son nuestros maestros. Es nuestra responsabilidad hacer un buen trabajo en todas las tareas de servicio y satisfacer a los maestros. de la mente. También pueden darnos publicidad en vivo. El efecto de esta publicidad está más allá de nuestro poder. En resumen, mientras exista una orientación correcta por parte de los líderes escolares, medidas efectivas en el departamento y todos trabajen juntos, el trabajo de inscripción de las escuelas técnicas definitivamente logrará nuevos avances y el desarrollo de las escuelas técnicas tendrá un futuro brillante.
Parte 2
En 20xx, con el cuidado y el apoyo del Comité del Buró del Partido, tomamos la perspectiva científica sobre el desarrollo como guía, consideramos la inscripción como el elemento vital del desarrollo de Se tomaron medidas para superar las dificultades, prestar mucha atención a la implementación y completar con éxito la tarea de reclutar estudiantes para la educación vocacional.
1. Tareas de inscripción y estado de finalización
En 20xx, la oficina municipal asignó una tarea de inscripción en educación vocacional a 4.000 personas, y la escuela vocacional reclutó a 3.896 graduados de secundaria de años anteriores. , y la tarea se completó La tasa alcanzó el 97,4%
2. Nuestras prácticas principales
(1) Los líderes otorgan gran importancia a la inscripción
El trabajo de inscripción es. La base para hacer un buen trabajo en la educación vocacional no es suficiente. Es imposible lograr un buen y rápido desarrollo de la educación vocacional para un gran número de estudiantes. En respuesta a factores adversos como la disminución del número de estudiantes y el inicio tardío del trabajo de inscripción, el Comité del Partido de nuestra oficina concedió gran importancia al trabajo de inscripción en la educación vocacional, ajustó y mejoró rápidamente la organización de dirección de inscripción y fortaleció efectivamente la organización y el liderazgo del trabajo de inscripción. Cada escuela también estableció una organización de trabajo de inscripción de manera oportuna para refinar responsabilidades, consolidar tareas y fortalecer la gestión del trabajo de inscripción. Cada escuela secundaria aprovecha la oportunidad favorable para la inscripción antes del inicio de la escuela, realiza una amplia publicidad y moviliza y guía activamente a los estudiantes de secundaria y preparatoria, ex graduados y otros miembros de la sociedad para que elijan escuelas vocacionales para expandir la influencia y la atracción. de educación vocacional. En julio celebramos una reunión especial sobre la inscripción en la educación profesional a la que asistieron los directores de las escuelas secundarias y dividimos las tareas de inscripción en varias escuelas. En septiembre llevamos a cabo la supervisión e inspección de la situación de la inscripción en la educación secundaria profesional en la ciudad. y revisó el avance de los trabajos. Las escuelas más lentas criticaron y pidieron un avance más rápido. Durante el período crítico de inscripción, los principales líderes de la oficina preguntaron personalmente sobre el progreso de la inscripción, comprendieron las dificultades y problemas en el trabajo de inscripción y pidieron a cada escuela que aprovechara su potencial y aumentara aún más los esfuerzos de inscripción, asegurando efectivamente la finalización sin problemas de la tarea de inscripción.
(2) Fortalecer la publicidad y crear un buen ambiente para el trabajo de inscripción
Este año, las escuelas secundarias vocacionales de la ciudad se enfrentan a una situación de inscripción muy grave en cuanto al número de recién graduados de secundaria. Las escuelas secundarias de la ciudad han disminuido y el trabajo de inscripción El inicio tardío ha reducido la oferta efectiva de estudiantes para las escuelas secundarias vocacionales en la región. Estos factores desfavorables han planteado graves desafíos para la inscripción de las escuelas secundarias vocacionales en nuestra ciudad este año; Orientamos rápidamente a las escuelas para que reconozcan la situación, mejoren su sentido de urgencia, fortalezcan su confianza, conviertan las desventajas en ventajas, fortalezcan la publicidad sobre las inscripciones, amplíen la visibilidad y la influencia de las escuelas secundarias vocacionales y mejoren el atractivo de la educación vocacional. Primero, se creó una organización de publicidad de las inscripciones. La Oficina de Educación Municipal ha establecido un grupo líder para la inscripción y el trabajo de publicidad de la educación vocacional, con el director a cargo como líder del equipo, y es totalmente responsable de la organización y el liderazgo del trabajo de inscripción y publicidad de la educación vocacional de la ciudad. El segundo es innovar los canales publicitarios y enriquecer las formas publicitarias.
1. Utilizar diversos métodos para publicitar enérgicamente la importancia de la educación vocacional, dar a conocer las becas nacionales de escuelas secundarias vocacionales y las políticas gratuitas de matrícula, y dar a conocer las políticas de ajuste y reforma del sistema de exámenes de admisión para la educación superior general. estudiantes matriculados en escuelas secundarias vocacionales, dar a conocer el papel de la educación vocacional en las familias para salir de la pobreza y enriquecerse, y expandir continuamente el impacto social de la educación vocacional.
2. Adoptar diversas formas, como imprimir y distribuir folletos de inscripción y fabricar carteles publicitarios para dar a conocer los resultados de desarrollo de la educación vocacional y la situación básica y la eficacia de las escuelas vocacionales, mejorar continuamente la comprensión de la sociedad sobre las escuelas vocacionales. y mejorar continuamente la reputación de las escuelas vocacionales.
3. Cada escuela vocacional aprovecha al máximo los casos típicos de graduados destacados que inician sus propios negocios y acuden a las escuelas secundarias a través de diversas formas, como la celebración de reuniones de informes y la producción de materiales promocionales, hablan con hechos. para atraer a más estudiantes nuevos de secundaria, graduados de secundaria y exalumnos van a escuelas vocacionales para mejorar continuamente la efectividad y persuasión de la publicidad.
4. Profundizar en las bases, realizar publicidad puerta a puerta y ampliar continuamente la profundidad y la amplitud. Cada escuela organiza un equipo especial de publicidad de inscripción para realizar trabajos de publicidad y movilización en cada escuela secundaria y en los hogares de los estudiantes, y distribuye el formulario de solicitud de becas y el formulario de solicitud para identificar a los estudiantes de familias rurales con dificultades financieras a cada nueva escuela secundaria. graduado. Ayude a los padres a liquidar sus cuentas financieras y tomar decisiones para el crecimiento de sus hijos, para que puedan estar informados por la razón y conmovidos por las emociones, y ser meticulosos y específicos.
5. Organizar a los profesores y al personal para que utilicen sus relaciones sociales para participar activamente en la promoción de la inscripción y esforzarse por ampliar las fuentes de estudiantes.
(3) Medidas de mejora para garantizar la plena realización de las tareas de inscripción
1. Fortalecer la conciencia de responsabilidad e implementar eficazmente el sistema de responsabilidad para el trabajo de inscripción. Continuamos fortaleciendo el liderazgo de la inscripción en educación vocacional e implementando tareas de inscripción como medidas importantes para promover la inscripción, hacer arreglos cuidadosos y prestar mucha atención a la implementación. El primero es mejorar la agencia líder para la contratación de docentes de tiempo completo. En segundo lugar, se implementan el sistema de responsabilidad de objetivos de inscripción y el sistema de responsabilidad de los líderes superiores. La oficina municipal, la escuela y los maestros de clase dividen el trabajo paso a paso. La oficina municipal descompone las tareas en cada escuela y cada escuela descompone las tareas en los maestros. , y luego descompone las tareas en unidades de arriba a abajo. Ponga la responsabilidad en manos de los individuos. El tercer paso es establecer un mecanismo de incentivos. Combinar las tareas de matrícula de educación vocacional con evaluaciones de fin de año, demostraciones de excelencia, bonificaciones, etc. para fortalecer continuamente el sentido de responsabilidad en el trabajo de matrícula.
2. Mejorar la comprensión ideológica y coordinar el trabajo de matriculación en la escuela secundaria. Con el fin de promover el desarrollo equilibrado de la educación secundaria vocacional y la educación secundaria general en la etapa de secundaria, la Oficina Municipal prohíbe resueltamente el superplan general de secundaria. Al mismo tiempo, se anima a los graduados de la escuela media y secundaria que aún no han ingresado a la educación superior a recibir educación vocacional.
3. Aprovechar profundamente el potencial de los estudiantes y ampliar el alcance de los estudiantes. Alentar y apoyar a las escuelas secundarias vocacionales para que aprovechen al máximo el efecto de marca de los grupos escolares ventajosos, al tiempo que estabilizan las fuentes de estudiantes locales, rompen los límites geográficos e industriales, implementan activamente, amplían el alcance de las fuentes de estudiantes, mejoran la estructura de fuentes de estudiantes y aumentan la número total de estudiantes.
4. Hacer un buen trabajo en la gestión de la información para consolidar los resultados de la matrícula. Para mantenernos al tanto del progreso del trabajo de inscripción de escuelas vocacionales de la ciudad, hemos desarrollado un sistema de informe diario de inscripción y hemos designado personal dedicado para recopilar estadísticas y resumir el progreso de inscripción de cada escuela y las dificultades y problemas existentes en el trabajo de inscripción. todos los días, para garantizar que la información de inscripción sea oportuna y precisa. Analizamos los resultados estadísticos de manera oportuna, brindamos orientación oportuna a las escuelas con problemas y progreso lento en la inscripción, e instamos a cada escuela a organizar e implementar el trabajo de inscripción para garantizar la finalización integral y sin problemas de las tareas de inscripción. Al mismo tiempo, seguimos estrictamente los requisitos del sistema nacional de gestión de información de estudiantes de escuelas secundarias vocacionales, registramos y verificamos rápidamente la información personal de los nuevos estudiantes que reclutamos, establecemos una lista de admisión de estudiantes de primer año y archivos de registro electrónicos, y solicitamos rápidamente nuevos Registro de estatus de estudiante por categoría De acuerdo con la política nacional de becas, los estudiantes deben movilizarse y organizarse de manera oportuna para completar los materiales de solicitud, establecer archivos de ayuda para estudiantes y hacer un buen trabajo al solicitar ayuda para estudiantes para garantizar la relativa estabilidad. de nuevos estudiantes y consolidar el efecto matrícula.
En 20xx, nos guiaremos por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones", estudiaremos y practicaremos concienzudamente la Perspectiva Científica del Desarrollo, seguiremos el despliegue unificado y los requisitos de los departamentos superiores, nos adheriremos a Orientación al propósito de servicio y empleo, centrándose en consolidar la escala de matrícula
, implementar los proyectos de educación vocacional "Ocho grandes proyectos para el sustento de las personas", innovar los modelos de funcionamiento escolar y de formación de talentos, y mejorar la calidad. de formación de talentos, emancipación de la mente, actualización de conceptos, fortalecimiento de medidas y, sin piedad, prestar mucha atención a la implementación, esforzarse por ampliar la escala de matrícula, esforzarse por resolver cuestiones clave y difíciles que afectan el desarrollo de la educación vocacional y promover la educación integral y coordinada. y el desarrollo sostenible de la educación vocacional en nuestra ciudad.