Anuncio de introducción al talento de alto nivel de Shandong Union College 2019
Con el fin de fortalecer la incorporación de talentos de alto nivel, optimizar la estructura del plantel docente y promover la construcción de disciplinas y carreras en nuestro colegio, estas medidas están especialmente formuladas en base a la situación real de la escuela.
1. Principios de introducción
(1) Planificación científica, introducción a pedido
De acuerdo con los objetivos generales de desarrollo de la escuela, la introducción de alta -Los talentos de nivel deben favorecer la estructura del equipo docente. La optimización favorece la mejora del nivel de docencia y la investigación científica, y favorece la construcción y desarrollo de disciplinas y carreras.
(2) Asegurar puntos clave y hacer planes generales
Priorizar la introducción de líderes temáticos y profesionales necesarios para la construcción de materias clave y especialidades, y considerar de manera integral enriquecer lo que se necesita con urgencia. la docencia y la investigación como el desarrollo de otras disciplinas y la construcción de disciplinas emergentes.
(3) Prestar atención a la capacidad y tener tanto capacidad como integridad política.
Prestar atención no sólo a los títulos profesionales y las calificaciones académicas, sino también al nivel académico real para introducir talentos; amar la educación superior y tener una excelente profesionalidad y trabajo en equipo. El espíritu y la ética profesional son necesarios para estar calificado para trabajar en primera línea en la docencia y la investigación científica.
2. Categorías de introducción
(1) Líderes de materias
(2) Columnas académicas
(3) Profesores jóvenes destacados
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III. Condiciones de introducción
(1) Condiciones básicas
1. Profesores menores de 50 años, profesores asociados menores de 45 años o doctorandos menores de 40 años. .
2. Apoyar la línea, los principios y las políticas del partido, respetar las disciplinas y las leyes, tener buena conducta y ética profesional y tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad.
3. Amar la educación, estar decidido a arraigarse en Union Medical College, y ser capaz de contribuir a la construcción de disciplinas y carreras y a la postulación a programas de maestría profesional.
(2) Condiciones específicas
1. Líder de disciplina
Miembro del Grupo de Evaluación de Disciplina del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, No. 1 en el “Proyecto Cientos y Miles de Talentos” nacional, candidatos de segundo nivel, ganadores del Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas al país, líderes académicos de disciplinas clave nacionales y laboratorios clave, docentes, distinguidos profesores del "Programa de premios Changjiang Scholars", "Taishan Scholars" (fuera de la provincia) Personal equivalente) Profesor distinguido de ingeniería de la construcción, expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas a nivel provincial.
Quienes tengan un doctorado y cargos profesionales y técnicos de alto nivel, hayan impartido sistemáticamente dos o más cursos básicos en los últimos tres años, tengan resultados docentes notables y excelentes efectos docentes, y cumplan con dos de los cuatro siguientes condiciones:
(1) Como líder de proyecto, emprender más de 1 proyecto (incluidos proyectos de investigación científica, proyectos de investigación docente, proyectos de ingeniería de reforma docente y de calidad de la educación superior, los mismos que se detallan a continuación), o más de 2 proyectos a nivel provincial y ministerial;
(2) Aquellos que reciben el personal calificado dentro del nivel de premios de logros (incluidos premios de investigación científica y premios de enseñanza e investigación), o los dos mejores miembros del personal de primera clase de las provincias. y premios ministeriales, o la primera persona de los premios provinciales y ministeriales de segunda clase
(3) Independientemente o como primer autor, más de 2 artículos académicos han sido publicados en revistas fuente de CSSCI o incluidos en; SCI, EI, Xinhua Digest y Chinese Social Sciences Resumen o se ha publicado oficialmente 1 monografía académica y se han publicado 1 o más artículos académicos El artículo se ha publicado en revistas fuente de CSSCI o se ha incluido en SCI, EI, Xinhua Digest, y China Social Sciences Abstract;
(4) Obtuvo 3 patentes de invención autorizadas a nivel nacional.
2. Columna Académica
Contar con una maestría y altos cargos profesionales y técnicos, haber impartido sistemáticamente más de dos cursos troncales en los últimos tres años, con resultados docentes notables y una excelente enseñanza. Además, también deberán cumplir dos de las siguientes cuatro condiciones:
(1) Como líder del proyecto, emprender más de un proyecto a nivel provincial y ministerial; (2) Recibir un premio a nivel provincial y ministerial Las 3 mejores personas que ganaron el segundo premio, o las 2 mejores personas que ganaron el segundo premio a nivel provincial o ministerial, o la primera persona que ganó el tercer premio
(3) Tener más de 1 artículo académico de forma independiente o como primer autor en CSSCI Publicado en revistas fuente o incluido en SCI, EI, Xinhua Digest y China Social Sciences Abstracts o publicado formalmente 1 monografía académica
(4) Obtuvo 2 patentes de invención autorizadas a nivel nacional, o 4 patentes de modelo de utilidad.
3. Profesores jóvenes destacados
Contar con un título de doctorado y capacidad para impartir más de dos cursos básicos de forma sistemática.
IV.Métodos de introducción
(1) Transferencia normal, la relación personal se transfiere de la unidad de trabajo original para trabajar a tiempo completo en nuestra escuela.
(2) Firme un contrato de trabajo y nuevos estudiantes de doctorado vendrán a nuestra escuela a buscar empleo.
(3) Introducción flexible, con unidad de trabajo, sin transferencia de relaciones personales, solo acuerdo laboral firmado y trabajo a tiempo completo o parcial en nuestra escuela.
5. Beneficios relevantes
(1) Reclutar miembros del grupo de evaluación de materias del Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado, candidatos de primer y segundo nivel del “Cientos” Nacionales "Proyecto Miles de Talentos", y ganadores del Fondo Nacional para Jóvenes Destacados, expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas al país, líderes académicos de disciplinas clave nacionales y laboratorios clave, enseñanza, "Profesores Distinguidos del Programa de Premios Académicos del Río Yangtze", " Taishan Scholars" (personal equivalente fuera de la provincia) Profesores Distinguidos de Ingeniería de la Construcción, Provincial Para los expertos jóvenes y de mediana edad que hayan realizado contribuciones destacadas, el tratamiento relevante se determinará con base en el principio de "una discusión para un asunto" y " una discusión para una persona".
(2) Introducción flexible de talentos
1. Beneficios de vivienda: para aquellos que no tienen vivienda en Jinan, la escuela proporcionará alojamiento en el campus según sea necesario para uso gratuito durante el periodo de empleo.
2. Salario y beneficios: El salario y los beneficios están sujetos a "una persona, una discusión" y "un asunto, una discusión" y son determinados por ambas partes mediante negociación.
(3) Para los talentos que vienen a trabajar en la escuela a través de una transferencia normal o un acuerdo de empleo, la escuela determinará los beneficios relevantes en función del puesto designado y las responsabilidades objetivo.
1. La escuela proporciona un asistente al líder de la asignatura y organiza un estudio, sala de investigación o laboratorio exclusivo.
2. La escuela implementa un sistema salarial anual para talentos de alto nivel. La forma de pago del salario anual es pagar mensualmente por adelantado de acuerdo con los estándares del puesto correspondiente. Antes de finales de febrero del año siguiente, la escuela realizará una liquidación única en función de la finalización de las tareas y disciplinas anuales de docencia e investigación científica. planos de construcción y resultados de evaluación. Los estándares salariales anuales son los siguientes:
(1) Líderes de materias, salario anual de 250 000 a 300 000 yuanes (después de impuestos);
(2) Columna vertebral académica, 150 000 a 200 000 yuanes ( después de impuestos) );
(3) Maestros jóvenes destacados, 100.000-150.000 yuanes (después de impuestos).
3. La escuela proporciona alojamiento o subsidios de vivienda para talentos de alto nivel.
4. Proporcionar talentos de alto nivel con un subsidio de liquidación de 50.000 a 100.000 yuanes.
5. Proporcionar tarifas iniciales de investigación científica para talentos de alto nivel, que oscilarán entre 80.000 y 120.000 yuanes para humanidades y ciencias sociales y entre 100.000 y 500.000 yuanes para ciencia e ingeniería. El pago de las tasas de inicio de la investigación científica se realizará de acuerdo con la normativa de gestión de las tasas de inicio de la investigación científica de la escuela.
6. Para que se introduzcan talentos de alto nivel, si la pareja vive en dos lugares, ayudaremos en asuntos como la escolarización o guardería de los niños, el trabajo familiar, etc.
6. Procedimientos de introducción
(1) Cada escuela de enseñanza (departamento) deberá formular un plan de introducción de talentos de alto nivel para cada escuela de enseñanza (departamento) de acuerdo con las necesidades de disciplina y construcción profesional, y en diciembre de cada año Informar al Departamento de Recursos Humanos el día 1 e implementarlo después del estudio y aprobación de la reunión de la oficina del director.
(2) El Departamento de Recursos Humanos da a conocer a la sociedad información sobre la introducción del talento a través de diversos canales como Internet y la participación en ferias de empleo.
(3) Para aquellos que cumplan con los requisitos de la escuela para la introducción de talentos de alto nivel, el Departamento de Personal organizará cada escuela de enseñanza (departamento) para realizar una evaluación de la capacidad comercial y la calidad integral del solicitante. Después de la evaluación, la Escuela de Educación (Departamento) formulará una opinión por escrito sobre si se deben introducir talentos, completará el "Formulario de aprobación de introducción de talentos de alto nivel de Shandong Union College" y los materiales de resultados que reflejen el nivel académico de los talentos que se van a presentar. presentados y presentarlos a la Oficina de Personal.
(4) La Oficina de Personal presentará la información básica de los talentos a introducir, las opiniones de la escuela de enseñanza (departamento) y las opiniones preliminares sobre el tratamiento específico a la reunión de la oficina del director para discusión y decisión. .
(5) El Departamento de Recursos Humanos es responsable de manejar los procedimientos de ingreso de talentos introducidos, firmar acuerdos e implementar beneficios.
VII. Otras
(1) Estas Medidas se implementarán a partir de la fecha de su promulgación.
(2) La interpretación de la presente normativa corresponde al Departamento de Recursos Humanos.
Shandong Union College
17 de junio de 2019