Composición de la unidad de séptimo grado
Composición de la unidad 1 de séptimo grado Edición educativa de Jiangsu Idioma chino de séptimo grado Unidad 1 Composición Diseño de presentación
Observa las características de los personajes y escribe sobre sus personalidades.
En primer lugar, hablemos de los materiales didácticos.
El título de mi clase es el contenido escrito de la primera unidad del segundo volumen del séptimo grado de Jiangsu Education Press. "Observar las características de los personajes y escribir las características de los personajes". El texto de la primera unidad describe personajes de la época antigua y moderna, tanto nacionales como extranjeros. Tienen personalidades distintivas y personajes vívidos, que dejan una profunda impresión en las personas y son excelentes ejemplos para aprender a escribir. Para guiar a los estudiantes a escribir personajes de manera vívida, establecí los objetivos de enseñanza como: observar las características de los personajes, aplicar métodos de descripción de personajes a la práctica de escritura y escribir las personalidades de los personajes. El objetivo de la enseñanza es aprender varios métodos de descripción de personajes. La dificultad es utilizarlos de manera integral para escribir los personajes de manera vívida.
2. Métodos de enseñanza oral
Para crear una buena atmósfera de lectura y escritura, estimular mejor la pasión de los estudiantes por la escritura y completar con éxito esta tarea de enseñanza, he adoptado lo siguiente. Métodos de enseñanza:
1. Método de expresión oral. Dar a los estudiantes una sensación de intimidad a través de la conversación puede acortar aún más la distancia entre profesores y estudiantes, fortalecer la comunicación emocional entre profesores y estudiantes y estimular la pasión creativa de los estudiantes.
2. Discusión en grupo. Divida a los estudiantes en grupos de lectura y escritura y pídales que recomienden un líder de grupo. Deje que los estudiantes mantengan una acalorada discusión desde todos los ángulos sobre los requisitos de redacción, expresen sus opiniones y hablen libremente.
3. Método de guiado de patrulla. Cuando los estudiantes puedan encontrar disputas o problemas de escritura durante las discusiones, los maestros deben brindar explicaciones y orientación adecuadas. Muestre a los estudiantes el camino y ilumínelos.
4. Método de evaluación en el aula. Una vez que los estudiantes terminen de escribir sus ensayos, serán evaluados en clase y se seleccionarán varios ensayos típicos para comentarios colectivos y elogios públicos, especialmente para los creativos, para mejorar el deseo de éxito de los estudiantes. Para artículos generales, señale las áreas que necesitan mejorar para ayudarlo a mejorar sus habilidades de escritura.
Tercero, aprendizaje teórico
Para permitir que los estudiantes completen mejor esta tarea de escritura, utilizaré los siguientes métodos de aprendizaje:
1. Después de leer detenidamente los requisitos de escritura, permita que los estudiantes participen en grupos para expresar opiniones personales, escuchar las opiniones de los demás y explorar juntos.
2. Ley escrita rápida. A través de * * * discusiones, concibí mis pensamientos basados en el contenido de la discusión grupal, los vertí en mis escritos y convertí mi lenguaje hablado en lenguaje escrito. Perfecciona aún más tu idioma y mejora tus habilidades de escritura y expresión.
3. Los estudiantes cambian la ley. Después de la autocorrección individual, los grupos se corregirán entre sí. El propósito de la revisión grupal es intercambiar aún más experiencias de escritura y mejorar la capacidad de analizar artículos.
4. Reforma colectiva. Haga que los estudiantes discutan y mejoren los artículos típicos.
Cuarto, hable sobre el proceso de enseñanza
(1) Estimular el interés: utilice una búsqueda para estimular el interés de los estudiantes, sabiendo que los observadores deben captar las características e introducir nuevas lecciones. Introducción: El mundo no tiene límites. Al caminar por la calle, la gente pasa apresuradamente y rostros nuevos aparecen ante nuestros ojos como pétalos. Entonces, ¿cómo congelar caras coloridas en un momento eterno? Los pintores pueden pintar con pintura, los fotógrafos pueden usar cámaras para tomar fotografías, pero nosotros sólo podemos pintar con los bolígrafos en las manos. Como dice el refrán, "Es difícil pintar la piel de un tigre o de un humano". Significa que es fácil pintar la apariencia de un tigre y un humano, pero no es fácil pintar el espíritu interior de un tigre y un humano. Entonces, ¿cómo podemos retratar vívidamente a los personajes? Escribir en la pizarra: Observar las características de los personajes y escribir sus personalidades.
(2) Presente y escriba los rasgos de personalidad de los personajes y sugiera métodos comunes para describirlos.
(3) Práctica guiada
1. Descripción del retrato
Fotos interesantes: ¿Cuál crees que es la identidad del anciano de la foto? ¿Por qué crees eso?
Claridad: la función de la descripción del retrato no es solo dibujar la apariencia del personaje, sino más importante, usar las características externas del personaje para transmitir el espíritu en la forma y revelar las características del personaje (expresando la identidad del personaje, su personalidad, su experiencia de vida).
Ejemplo de texto: (adivina el personaje del autor)
1. La cara blanca en el interior es desgarradoramente delgada; el cabello de una pulgada de largo se alza sobre la cabeza y hay dientes amarillos; Túnicas de plumas; una barba que se asemeja a la palabra "一" en el acento oficial; sosteniendo una boquilla amarilla en su mano izquierda, uno de cuyos extremos ha sido ennegrecido. (Lu Xun se ve delgada, tiene un espíritu fuerte y una voluntad fuerte)
Cuando sonríe, sus ojos son tan negros como cerezas negras, redondos y brillando con una alegría indescriptible. En su sonrisa, sus dientes blancos y fuertes quedan felizmente expuestos. Aunque tiene la piel oscura y muchas arrugas en las mejillas, todo su rostro todavía luce joven y brillante. (La abuela tiene una personalidad alegre y una mente joven e inteligente)
Claridad: la descripción exitosa del retrato es la clave para comprender a los personajes.
Cómo hacerlo: describe el retrato y anota las características del personaje.
Los estudiantes estudian en la escuela todos los días y se llevan bien con los profesores día y noche. El director tiene el mayor contacto. Describa el retrato del director para que podamos entenderlo.
Los estudiantes pueden escribir y comunicarse libremente.
2. Descripción del lenguaje
Lao Ella dijo: "El diálogo es la autopresentación de la personalidad del personaje, etc." La descripción del lenguaje es la descripción del monólogo y el diálogo del personaje. Como dice el refrán, las palabras son como las personas que hablan. También solemos decir que debemos escuchar las palabras de una persona y observar sus acciones, lo que significa que las palabras de una persona pueden reflejar su mundo espiritual. .
Por ejemplo, el padre ante los ojos de su hijo.
Ejercicio: Te conviertes en la persona más desafortunada entre las 100 personas desafortunadas del mundo. La puntuación del examen de inglés es inferior a 80 y un poco superior a 60. Diseñe una conversación entre padres sobre su calificación.
Los alumnos trabajan en grupos para simular, interpretar diferentes roles y analizar la personalidad de sus padres.
3. Descripción de la acción
La descripción de la acción es un medio importante para expresar los personajes, que puede mostrar vívidamente la imagen de la personalidad y hacerla fascinante. La razón por la que a los jóvenes les gusta leer novelas de artes marciales es que la acción es muy atractiva. Los personajes importantes de "Water Margin" tienen diferentes personalidades, principalmente porque el autor los describe con características propias.
Ejercicio: Decir modismos sobre la acción de escribir y formar frases.
4. Descripción psicológica
Las actividades psicológicas pueden reflejar a los personajes y mostrar a los lectores el mundo interior de los personajes. Necesitamos ponernos en la posición de adivinar lo que piensan los personajes y considerarnos como "aquel" que tiene las características de personalidad de los personajes sobre los que escribimos. Sólo escribiendo las actividades psicológicas de los personajes de una manera detallada, realista y vívida se puede resaltar el mundo espiritual de los personajes.
Ejemplo: "Toda la noche, la niña estuvo pensando en pedirle dinero a su familia. Al final, la niña no mencionó haber comprado un pañuelo amarillo y juró no volver a mencionarlo nunca más. La familia está No es rico, y la niña lo sabe." "Niño, tómalo, debes verlo. La niña se quedó en shock. Me haría sentir peor que no recibirlo".
Intercambio de experiencias en grupos.
Es la vívida descripción psicológica que nos permite ver el latido de dos hermosos corazones y sentir el cálido sentimiento de comprensión mutua y consuelo mutuo entre las personas.
Ejercicio: Acaba de finalizar la reunión para elegir democráticamente al líder del escuadrón, y tu estudio no destaca. Incluso tú, una persona que al profesor no le importa especialmente, fuiste elegido inesperadamente como monitor por toda la clase. Por favor, hable sobre sus verdaderos sentimientos y pensamientos en este momento.
5. Aplicación integral de varias técnicas
Al escribir, en circunstancias normales, utilizamos una variedad de técnicas de manera integral y rara vez utilizamos una sola. Cuando escribimos sobre una persona, a menudo escribimos sobre su retrato, su lenguaje y acciones, su psicología y las evaluaciones y comentarios de otras personas sobre él.
(D) Práctica de composición: Adivina quién es él (ella).
Los estudiantes intentan describir a sus compañeros utilizando el método recién dominado. Pídales que utilicen de manera integral varios métodos de escritura de personas para escribir un determinado aspecto de los personajes. Compare cuál descripción es la más precisa.
(E). Modificaciones rápidas y comentarios
1. Una vez que los estudiantes terminan de escribir el artículo, lo revisan ellos mismos.
2. Después de la revisión personal, permita que los estudiantes discutan qué tipo de artículo es un buen artículo. Esto sirve como base para la evaluación y revisión del equipo. El profesor puede realizar algunos complementos en función de la situación real. (Elija materiales reales al escribir
Busque la verdad a partir de los hechos; al elegir materiales típicos, elija materiales novedosos y vívidos con descubrimientos originales y nuevas ideas; utilice un lenguaje vívido, etc.)
3. Cambios de grupo. Orientación itinerante del profesor. Comentar junto con otros estudiantes.
Si tienes alguna objeción a la evaluación, puedes discutirla dentro del grupo. Si aún no estás seguro, discútelo entre el grupo. Los profesores también pueden participar en los debates.
4. Evaluación colectiva: Los estudiantes pueden recomendar libremente artículos para una misma evaluación. (El contenido del artículo se muestra en diapositivas) Permita que los estudiantes expresen sus propias opiniones sobre los artículos que han visto. La profesora lo resumió a partir de los comentarios de los estudiantes. Resumir a partir del título, idea, expresión lingüística, etc. del artículo.
(6) Los propios estudiantes resumen los logros de esta lección.
Conclusión:
Por supuesto, hay más formas que las anteriores de escribir bien sobre una persona. A veces, hay muchos métodos en una operación específica y qué método elegir para describir depende de las preferencias personales y las necesidades específicas. Necesitamos continuar descubriendo, resumiendo e innovando en la práctica para lograr el objetivo final de escribir. Mientras sigas practicando mucho, tu escritura será perfecta e interesante.
(7) Tarea
Composición de la unidad: elige tus propios materiales, elabora tu propio tema y escribe una narrativa de más de 800 palabras. Requisitos: Expresar la personalidad distintiva del personaje.
Ideas de enseñanza para la composición de la unidad 2 en séptimo grado:
1. Combinado con los requisitos del entrenamiento de composición de la unidad en la página 33 del libro de texto, sobre la base de que los estudiantes completen la composición grande. , la composición de la unidad 1 Realice comentarios para que los estudiantes puedan dominar inicialmente los métodos básicos de descripción de la apariencia de los personajes a través de ejercicios y comentarios.
2. Realice una discusión general sobre los métodos de escritura de los cinco textos y los cuatro textos de la primera unidad del volumen de séptimo grado "Colorful Four Seasons" para profundizar la comprensión de los estudiantes sobre estos textos. De hecho, cuando enseñé los cinco textos de la primera unidad, ya había analizado las ideas de escritura del autor por separado, lo que allanó el camino para esta clase y la clase de composición anterior. )
3. Debido a que este ensayo debe combinarse con la idea de escritura de "Desde el jardín de Baicao hasta tres estanques que reflejan la luna", organicé esta enseñanza después de esta clase.
Objetivos didácticos:
Aprender a captar las características de los personajes y escribir sus personalidades.
Tiempo lectivo:
Una clase.
Proceso de enseñanza:
Primero, los estudiantes leen el tercer párrafo de la página 33 del libro de texto.
2. Cita del profesor: Según los diferentes objetos de descripción, la descripción se puede dividir en dos tipos: descripción de personaje y descripción de escena. (Muestre la diapositiva 2) Los profesores pueden citar clásicos.
El maestro conectó los contenidos de la unidad "Cuatro estaciones coloridas" en el primer volumen del séptimo grado y pidió a los estudiantes que recordaran el contenido relevante de "captar las características del paisaje y describirlas"; Al mismo tiempo, el maestro combinó "un lado" de la primera unidad "y" Del jardín de Baicao a tres estanques que reflejan la luna "de la segunda unidad, lo que permite a los estudiantes aprender más sobre el método de "captar las características de los personajes para describir ".
(Muestre las diapositivas 3 y 4)
3. Escuche a los estudiantes leer en voz alta: excelentes fragmentos sobre la descripción del retrato.
Clase 1, Grado 06: Fragmentos de cinco estudiantes, Zhao, Chen Chuanqiu, Tan Ende y Zhu Yongchao (es decir, la tarea en la primera clase de composición es 1).
Clase 4, Grado 2.06: Descripciones fragmentarias de cinco compañeros de clase, Jiang Xiao, Wu y Wu (es decir, la tarea en la primera clase de composición es 1).
Los profesores comentaron uno a uno y señalaron las ventajas y desventajas de cada ensayo.
4. Pídele a un compañero que hable bien mandarín que lea la composición "Teacher's Eyes" de Zhao, Clase 1, Grado 06.
El profesor hace comentarios clave.
1. Este estudiante escribió principalmente sobre los ojos del maestro y tres cosas alrededor de los ojos, incluidos detalles y omisiones. Se omiten las dos primeras cosas y la tercera está escrita en detalle. Este es el método de disposición detallado del artículo "Mi maestra" que ella imitó.
2. Zhao utilizó razonablemente el método de descripción física para captar la atención del profesor y escribir la relación sincera entre profesores y estudiantes. Esta es una característica importante de este artículo. Pida a los estudiantes que piensen en qué texto de la Unidad 1 copió en este ensayo. (Los estudiantes básicamente pueden responder correctamente)
3. Al final de este ensayo, usó apropiadamente retórica metafórica para resumir los ojos del maestro: “Los ojos del maestro son estrellas que brillan con sabiduría. Son nuestra luz guía. en el corazón. "Esto es diferente del final que todo el mundo suele usar en la escuela primaria. Ella no utilizó el método de "cuanto más lindos y amables son los ojos de la maestra, más la amo". Estudiantes, deben prestar atención a aprender este método cuando escriban en el futuro.
Quinto, practicar.
Ejercicio 2 de la página 33 del libro de texto, bajo la guía del profesor, los alumnos practican las ideas de la composición.
1. Pregunta: ¿Qué debo hacer primero después de completar esta pregunta?
Algunos alumnos respondieron: Completa la pregunta. (Recuerde a los estudiantes que presten atención a los requisitos del tema según la situación del tema de composición del examen final)
2 Tome las composiciones de Gan Xueliang y Wu de la Clase 4 del Grado 06 como ejemplo (. son los mejores escritores de la clase) de). Estos dos ensayos resaltan las características de las "obras provocativas" de Lorena, por lo que se puede cambiar el título de sus ensayos a "Ella es una persona provocativa".
Si tuvieras que escribir un ensayo así, ¿cómo lo completarías?
Los estudiantes empezaron a hablar en voz alta.
3. El maestro da un ejemplo: La descripción de "Feng Chili" en "Un sueño de mansiones rojas" presenta principalmente la apariencia de Wang Xifeng, sin escuchar su voz primero (el dialecto de Chongqing describe esta situación como "volar"). "Tenedor"), apariencia (ojos de fénix, cejas caídas de sauce, cara rosada que oculta el poder primaveral), acciones (correr hacia adelante para tomar la mano de Lin Daiyu) y lenguaje.
Tareas verbales (abreviatura de verbo):
1. Utilice "tal vez...tal vez...tal vez..." y "No hace falta decir...solo... ." Formar oraciones.
2. Obtenga una vista previa de "Three Wolfberry Beans" y preste atención a las nuevas palabras.
Posdata docente:
1. En esta clase de composición, debido a que los estudiantes ya la escribieron, y debido a la explicación de la primera clase de composición, la calidad de la escritura de los estudiantes ha sido alta. mejorado significativamente.
2. Los estudiantes generalmente agradecen esta forma de clase de composición. Después de clase, pregunté a algunos compañeros y me dijeron: "Esta clase de composición me dio una comprensión clara de cómo describir la apariencia y representar personajes, y aprendí mucho".
3. materiales en su tiempo libre. Y los métodos de enseñanza son muy efectivos. Mientras estén dispuestos a pagar, aprender y pensar en maneras, cualquier problema será superado.
¡Escucha la composición de la unidad 3 de séptimo grado! La hierba grita: "¡Ayúdame, no me pises!" El arbolito grita: "¡Ayúdame, no me subas!" "Las flores gritan: "¡Sálvame, no me quites!"" Las voces de miles de flores y árboles se convirtieron en el llamado de la naturaleza: "¡Por favor protégeme, sálvame!" "
La marcha del hormigón armado ha dado paso frecuentemente al bosque verde. Al pie de los altos edificios, sólo hay pequeños árboles pobres que bailan al viento, cruzando los ríos de la ciudad. Se han puesto Ropa negra nueva y sólo puede correr. El pez sigue llorando: "Dame agua limpia". ”
Un hombre entró en el bosque con un hacha. Elegir a izquierda y derecha, cortar a izquierda y derecha se convirtió en su movimiento característico. Cuando se fue con el hacha y el tronco del árbol, desafortunadamente solo quedaron las raíces. , el tocón llora y sólo los pájaros siguen gritando: "Dame mi casa". ”
Los pájaros en el cielo solían esconderse y buscar en el cielo azul y las nubes blancas. El cielo era su espejo cristalino. Con el establecimiento de fábricas y ciudades, el cielo azul perdió su color original y. las nubes blancas perdieron su vitalidad. Pájaros No sé adónde voy. Hasta las estrellas están iluminadas por las luces de la ciudad, escondidas en la negrura del universo Sólo el cielo azul grita: “Devuélveme a mi amada. compañero de juegos y mi hermosa ropa”. ”
La llamada de la naturaleza se convirtió en una canción triste. Sólo el desierto reía, sólo el viento reía y la arena voladora bailaba salvajemente. Las flores volaron en la distancia, bailando con la arena voladora. , y poco a poco perdieron su pasado. La apariencia desaparece en la arena.
¿Cuándo podrán los pájaros cantar alegremente en las ramas? ¿Cuándo podrán las flores florecer tranquilamente en la brisa? ¿Cuándo podrá la naturaleza componer himnos?
La naturaleza llama al hombre, lo que demuestra que todavía cree en el hombre. ¿Por qué el hombre no la salva? El bosque vive en armonía, la brisa y la luna brillante aparecen al mismo tiempo, y los pájaros y las flores regresan, ¡qué hermoso y armonioso es!
¡Para nuestro hogar, toma acción, escucha el llamado de! naturaleza y protéjala!
Composición de la unidad de séptimo grado, parte 4 Hola a todos, tengo muchas ganas de conocerlos y ser amigos suyos
Cara soleada, vivaz y vivaz. esto es lo que otros me han dado desde que me conocí. Vocabulario; el humor natural y la linda exageración también son regalos que me dieron mis padres. ¡Se puede decir que la risa se ha convertido en mi "marca registrada" exclusiva! p>En la escuela, la maestra me elogió. Me trae un colorido océano de conocimiento y es infinitamente divertido nadar en él. Algunos estudiantes son muy interesantes, algunos son divertidos, algunos son maduros y algunos son inteligentes y lindos... Estudiamos juntos, jugamos juntos, progresamos juntos, trabajamos juntos y tenemos un sinfín de cosas.
Como persona, me gusta hacer amigos.
Soy entusiasta, alegre y optimista, y me gusta interactuar con gente divertida. Tengo muchos pasatiempos, pero lo que más me gusta es leer libros. Los libros me han dado una vida colorida en mi tiempo libre. Cada vez que veo un clip divertido, me río tanto que ruedo en la cama como un niño loco. Cada vez que veo un clip triste, mis lágrimas caerán de inmediato y me convertiré en un llorón estándar. En mi tiempo libre me gusta leer libros. Cada vez que termino de leerlo me olvido de todo, como si hubiera entrado en el mundo del libro. Cuando terminé de leer este libro, ya eran las ocho. También me gusta ver las series "Misteriosa" y "Muy Divertida". Esta serie de libros es divertida e interesante y puede mejorar la imaginación.
Pero una vez tuve este ideal, que era ingresar a una escuela secundaria clave, luego a una escuela secundaria clave y luego seguir mi camino hacia el éxito. Contribuir al desarrollo del país y a la causa científica del país. Sin embargo, aunque ese ideal será difícil de realizar, habrá muchas dificultades en el camino de la vida. Pero mientras encuentre dificultades como las que dijo Morton Hunter en el artículo "Un paso, un paso más", no tendré miedo, dividiré las grandes dificultades en pequeñas dificultades y seguiré adelante. las grandes dificultades.
Sin embargo, también tengo muchos defectos, pero me gusta hacer daño a la gente. Una vez estaba sentado en el salón de clases. Por casualidad una persona vino corriendo hacia mí y los vi venir. Estire los pies. Tropezó y se raspó la pierna, ¡haciendo que sangrara profusamente! Saldré de aquí. "Detente." Mirando hacia atrás, vio que era nuestro líder de escuadrón. Le informó del incidente a su maestro. No hace falta decir que el profesor me regañó y tuve que escribir una carta de crítica. Qué vergüenza. Espero poder romper con este mal hábito.
Tengo muchos ideales. Cuando era niño, vi a mi tío del Ejército Popular de Liberación dispararle al enemigo con un arma en el campo de batalla. Siento que el tío PLA es muy, muy poderoso. Por eso estoy ansioso por convertirme en EPL y servir a la gente. (4), (5) Cuando tenía cinco años, vi la caricatura "Viaje al Oeste" y pensé que el Rey Mono era muy poderoso. Por lo tanto, anhelo convertirme en un dios mágico. Cuando tenía ocho años me enamoré de la guitarra, por lo que aspiraba a convertirme en profesora de guitarra profesional. Ahora que estoy en la escuela secundaria, mis ideales han cambiado nuevamente. Mi objetivo es ir a una universidad prestigiosa. Tal vez tenga otros ideales en el futuro, ¡pero este ideal nunca cambiará!
Este soy yo, una persona común y corriente pero no sencilla. Como un pequeño crisantemo salvaje al borde del camino, brillará intensamente si se le da un poco de sol, como un pequeño pez en el océano, se sentirá cómodo si se le da un poco de agua de mar, será hermoso si; dado algunas estrellas.
¡Bien, eso es todo por hoy!
La vida a menudo tiene muchos puntos de inflexión y sólo queremos aprovechar esos puntos de inflexión aparentemente insignificantes.
Yo, un niño de (1) (2) años, estoy entrando poco a poco en la mejor primavera de mi vida, pasando de ser un niño inmaduro e ignorante a un adolescente maduro.
Los arroyos, desde los profundos arroyos de montaña hasta el vasto mar, a menudo tienen un punto de inflexión en la dirección; los caminos, desde un determinado punto de partida hacia varias direcciones, a menudo tienen un punto de inflexión en la meta. En la experiencia personal o en la práctica social, a menudo hay giros inolvidables. Y ahora he entrado en el primer punto de inflexión de mi vida: el séptimo grado.
Séptimo grado es un nuevo punto de partida y un lugar donde puedes mostrar tu estilo. Al ingresar a la escuela secundaria, las tareas de aprendizaje aumentan considerablemente, de dos materias en la escuela primaria a siete materias ahora.
Una vez el maestro nos enseñó una verdad: siete menos uno es igual a cero. Le pregunté confundido: "Maestro, siete menos uno es obviamente igual a seis. ¿Cómo podemos decir que es igual a cero?". "Esta es una buena pregunta". El maestro sonrió y dijo: "Ahora hemos aprendido siete cursos". "Un examen. Si no te va bien en el examen, ¿no se reducirá tu puntuación general? Asentí confundido, como si todavía no entendiera el significado de las palabras del profesor.
Unas semanas más tarde, finalmente llegó el examen parcial. Al enfrentar el primer punto de inflexión en séptimo grado, sentí una alegría y emoción indescriptibles en mi corazón. Tal vez sea porque no estudié en serio; tal vez estaba demasiado emocionado antes del examen; tal vez no escuché con atención en clase. Después de que salieron los resultados, realicé la prueba con (6), (7) y (4) puntos. Experimentó una serie de sentimientos que van desde la esperanza hasta la decepción y finalmente hasta la desesperación. DIOS MÍO. Con estos discretos exámenes, ¿cómo debería afrontar mi futura vida en la escuela secundaria? En ese momento, de repente sentí la verdad de "siete menos uno es igual a cero". Por otro lado, obtuve dos puntuaciones por debajo de la media. Debido a que no presto suficiente atención al chino, mi capacidad de comprensión ha disminuido, ¡así que obtuve resultados sorprendentemente malos en el examen político!
Ahora he empezado a “romper” con mis defectos y a empezar a estudiar mucho.
Porque creo que sólo templando el infierno podemos tener el poder de crear el cielo; sólo con dedos ensangrentados podemos tocar el canto del cisne del mundo; sólo con esfuerzos desdeñosos podemos alcanzar la autotrascendencia;
He leído el famoso dicho de Hugo: Cuando otros lo sueltan, él todavía persiste; cuando otros retroceden, él todavía se lanza hacia adelante, cada vez que cae, se levanta inmediatamente; ¡Una persona así nunca debe haber fallado! Sí, mientras una persona sude más que los demás, ¡puede aplastarse y superarse a sí misma!
Después de este giro fallido, no me desanimaré. Aunque no puedo predecir el futuro, creo que en los días llenos de fantasía y en el largo viaje de la vida, no estaré sola, porque personalmente planté en mi corazón una esperanza que nunca se rendirá.
¿Cómo surgieron los humanos? Hay que decir que se trata de un misterio sin resolver que ha preocupado a muchos biólogos. Muchos biólogos han propuesto muchas hipótesis después de hacer suposiciones audaces, entre las que desempeñan un papel destacado las cuatro principales escuelas teóricas: el origen químico, el creacionismo, la biología extraterrestre y la generación espontánea.
En primer lugar, todo el mundo debería estar familiarizado con el creacionismo. El creacionismo se encuentra principalmente en Occidente y Oriente. Los eruditos occidentales creen que los seres humanos fueron creados por Dios y heredados por Adán y Eva, mientras que los eruditos orientales creen que los seres humanos fueron transformados a partir de figuras de arcilla hechas por Nuwa o hechas de arcilla por Nuwa. Se ha demostrado que estos dos puntos son no referenciales e imposibles. En segundo lugar, las teorías biológicas extranjeras han recibido recientemente una amplia atención. Desde las misteriosas estatuas gigantes de piedra en la Isla de Pascua, pasando por la misteriosa "mujer" en las fotografías tomadas en Marte el año pasado, hasta el rostro confirmado en Marte que causó sensación en el mundo en ese momento, demuestra que los seres humanos tenemos muchas características biológicas. teorías. Además, según los cálculos de los científicos sobre las galaxias existentes, puede haber cientos de miles de galaxias con vida únicamente, lo que también proporciona un gran argumento para las teorías biológicas extranjeras.
Además, la gente ha planteado la teoría de la generación espontánea durante mucho tiempo, principalmente porque los insectos a menudo nacen en cosas podridas, por lo que los académicos en ese momento propusieron esta teoría de la generación espontánea, pero pronto, la El famoso experimento de los "gusanos carroñeros" rompió este concepto. Finalmente, es innegable que la teoría química del origen es la teoría más verdadera. La teoría del origen químico se refiere principalmente a la atmósfera primitiva formada por erupciones volcánicas en la tierra primitiva. Los materiales de la atmósfera primitiva cayeron al suelo con polvo para formar aminoácidos, glucosa y otras sustancias moleculares pequeñas. Estas pequeñas moléculas fluyeron hacia el océano primitivo junto con los ríos primitivos. Se reunieron en el océano primitivo para formar macromoléculas como las proteínas. Estas macromoléculas se combinaron para formar la vida primitiva, que podía llevar a cabo una serie de actividades como la reproducción y el metabolismo. Después de cientos de millones de años, finalmente se formaron organismos unicelulares primitivos y han evolucionado hasta el día de hoy.
Por supuesto, existen innumerables hipótesis sobre el origen de la humanidad. Creo que tendrá sus propias opiniones y trabajará incansablemente para lograrlas.
El lenguaje y la vida son como el pez y el agua: son interdependientes y están estrechamente relacionados. Ya sea en la calle o en el callejón, habrá chinos. Naturalmente, también podemos aprender algo de estas coloridas existencias.
En la calle aprendí a expresar el significado más largo en el lenguaje más corto. El eslogan publicitario del aire acondicionado Gree no es más que esto. Sólo seis simples palabras "¡Buenos aires acondicionados, fabricados por Gree!" demuestran la excelencia y el dominio de los aires acondicionados Gree, colocando a esta marca clásica a la vanguardia de los electrodomésticos para siempre y dejando una profunda impresión en las personas. Éste es el encanto del pueblo chino, breve y conciso.
En la calle aprendí a utilizar el lenguaje más simple para pintar el cuadro más profundo. Como el tan publicitado eslogan publicitario "M&A" del chocolate "M's": "Sólo se disuelve en la boca, no en las manos". "El contenido del anuncio es fácil de entender, pero no pierde su color literario y artístico. Es poético y claro, y expresa plenamente las ventajas más obvias de este producto. Este es el estilo simple y claro de los chinos.
En la calle aprendí a expresar los sentimientos más magníficos en el lenguaje más sencillo. El Volkswagen Beetle que vuela por la calle se ha convertido en un producto de lujo con el que sueñan miles de personas. Su eslogan es aún más sencillo. : "Es mejor pensar en pequeño". "No hay muchas palabras hermosas para modificarlo, pero le da a la gente la sensación de "una palabra despierta al soñador". Deje que la gente se concentre en este cuerpecito. Este es el poder de la belleza del lenguaje sin elegancia.
...
Caminando por la calle, vi mucho y aprendí mucho. A través de este mundo colorido, entré en contacto con el chino, entendí el chino y lo dominé paso a paso. Es donde comencé desde la calle. Idioma aprendido en la escuela.
Composición de la unidad de séptimo grado Artículo 8: La vida requiere el chino y el chino regula la vida.
No podemos prescindir del chino, que es una herramienta para que la gente se comunique. El idioma que hablas y las palabras que escribes pertenecen al chino. Tomemos un ejemplo sencillo. Somos estudiantes y los estudiantes también necesitan aprender. Aprender significa escuchar, hablar, leer y escribir. ¿Qué estás escuchando, hablando, leyendo y escribiendo? Escuchar el lenguaje, hablar el lenguaje, leer palabras y escribir palabras son parte del lenguaje. Desde este punto de vista, el enorme papel de los chinos en la vida es evidente. En resumen, la vida es inseparable de los chinos y los chinos desempeñan un papel importante en la vida.
El chino no sólo juega un papel como herramienta de comunicación en la vida, sino también como un medio importante para adaptar la vida y cultivar sentimientos. El shock espiritual del pueblo chino es enorme. Cuando una persona es impetuosa, una hermosa prosa puede hacerla sentir en paz; cuando una persona está deprimida, un artículo apasionado puede reavivar su confianza cuando una persona está perdida y no tiene nada que hacer en todo el día, un libro "Cómo"; Steel Was Temple" puede hacer que las personas comprendan el significado de la vida y ya no vivan en la mediocridad. El impacto del lenguaje en la vida es incomparable.
Siento profundamente esto. Amo mucho el chino, especialmente el tipo de shock que me produce el chino, especialmente la poesía. Su encanto infinito me vuelve loco. Los poemas son audaces, elegantes, imaginativos y realistas, cada uno con sus propios méritos. Por ejemplo, "Un río de agua de manantial nunca regresa, las olas son arrastradas y las figuras románticas de todos los tiempos" de Su Shi, "Tengo miedo de los saltamontes en dos arroyos, no puedo soportar muchas preocupaciones" ", "Volando hacia abajo a mil pies de Li Bai, se sospecha que la Vía Láctea ha caído del cielo." ", "Dos oropéndolas cantando en los sauces verdes y una hilera de garcetas ascendiendo hacia el cielo azul" de Du Fu. han tocado mi corazón innumerables veces. La poesía no es sólo un manjar espiritual, sino también un tónico. Después de leer "No esperes, envejezcamos juntos" de Yue Fei, ¿cómo puedo seguir adelante y desperdiciar mi preciosa juventud? Después de leer el libro de Lu You "Los maestros del rey se reunieron en el norte y los monumentos familiares no se olvidan", ¿cómo puedo permanecer indiferente y no hacer nada? Me siento un poco emocionado. Me he inspirado en mis escritos. Siento que no puedo detener mis manos. Este es el shock que los chinos tienen en mi alma.
En definitiva, el chino tiene una gran influencia en mi vida. Amigos, hagan buen uso del chino. Desde el chino, encontrarás más diversión en la vida, porque vivimos en el mundo chino.