Diseño didáctico del curso de alta calidad "Bo Ya Jue Xian" (2)
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Contenido de enseñanza:
Obligatorio estándares del plan de estudios de educación Libro de texto experimental People's Education Press, sexto grado volumen 1, unidad 8, lección 25 "Bo Ya Jue Xian", "Bo Ya Jue Xian" es un artículo chino clásico que cuenta una historia que se ha transmitido a través de los siglos: "Encontrarse con un amigo íntimo en las montañas y en el agua que fluye" y "Bo Ya dejó caer su qin y fracasó". La sincera amistad entre los protagonistas de la historia, Yu Boya y Zhong Ziqi, es conmovedora. La redacción de este artículo es concisa y fluida, con menos de cien palabras y no hay mucha diferencia en el significado de las palabras antiguas y modernas.
Objetivos de enseñanza:
Los "Estándares del plan de estudios chino" abogan por mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes; explorar la connotación humanista de la educación china; enfatizando la combinación de aspectos instrumentales y humanistas del chino; De acuerdo con los requisitos de los nuevos estándares curriculares, combinados con el enfoque de capacitación de esta unidad y las bases existentes y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes de este año, he determinado los siguientes objetivos de enseñanza:
1. Metas de conocimientos y habilidades : Leer y recitar el texto de forma correcta y emocional; ser capaz de comprender el significado de palabras y oraciones basándose en notas y materiales extracurriculares, y contar la historia con sus propias palabras.
2. Objetivos del proceso y del método: a través de los métodos de "percepción de primera lectura", "comprensión de lectura intensiva" y "iluminación de lectura profunda", permitir que los estudiantes comprendan profundamente la sincera amistad entre Boya y Ziqi.
3. Actitud emocional y objetivos de valor: sentir el encanto del chino clásico y estimular el interés de los estudiantes en aprender chino clásico; apreciar el encanto del idioma de la patria; acumular poesía clásica china; ; siente la belleza del arte .
Enfoque de enseñanza:
Permitir que los estudiantes lean las anotaciones y los libros de referencia, comprendan el contenido del artículo y reciten y acumulen sobre esta base las características del chino clásico e inicialmente; dominar los métodos de aprendizaje del chino clásico; estimular el interés de los estudiantes por el chino clásico. Porque "Bo Ya Jue Xian", como poema clásico chino, encarna el sentido del reino del verdadero confidente. Ha conmovido generaciones, el chino clásico es el portador de nuestra espléndida cultura antigua, y como sexta; -estudiante de primaria, es necesario y capaz de apreciar y absorber estas culturas, por lo tanto, uso la música para realzar la atmósfera y la narración vívida, para que los estudiantes puedan sentir la amistad inocente de Boya Ziqi y la infinita diversión de aprender; prosa antigua durante el proceso de aprendizaje.
Dificultades de enseñanza:
Comprender la emoción de Boya al romper las cuerdas del piano para conmemorar a su amigo de la infancia, y la amistad pura de comprensión y aprecio mutuo entre amigos. Debido a que los estudiantes aún son jóvenes y tienen una experiencia de vida limitada, no pueden comprender el valor de un amigo cercano y la frustración de ser difícil encontrar un amigo cercano. Por lo tanto, me concentro en un análisis en profundidad de la historia a través de lecturas repetidas, para que los estudiantes puedan comprender el verdadero estado de confianza de Boya Ziqi de "escuchar las cuerdas y conocer su elegante significado", y después de la muerte de Ziqi, Boya El dolor fue tan inolvidable que Incluso tiré mi piano para agradecerle a mi amigo cercano de una manera extrema y expresar mi más sentido pésame por Zi Qi.
Métodos de enseñanza:
4. Método de enseñanza, método de aprendizaje
1. Método de enseñanza: ?Método de creación de situaciones: utilizar imágenes de personajes, "Bo Ya?" Jue" Los escenarios de creación musical como "Cuerdas" y "Montañas y aguas que fluyen" pueden hacer que los estudiantes ingresen al país, estimulen emociones, movilicen los intereses cognitivos de los estudiantes y logren el doble de resultado con la mitad del esfuerzo. : Como dice el refrán: "Léelo cien veces y entenderás su significado". ?Así que utilicé el método de lectura en lugar de dar conferencias, enfocándome en guiar la lectura y recitación de artículos, y llevé a cabo estrategias para fortalecer la comprensión del chino clásico y centrarme en la acumulación. Esto resalta el enfoque de este artículo. ?Método de conversación?: Utilice métodos de preguntas y respuestas para inspirar a los estudiantes a pensar de forma independiente y generar respuestas, y abogar por un método de aprendizaje con las características principales de "participación activa, voluntad de investigación, intercambio y cooperación". ?: Guíe a los estudiantes para que obtengan una comprensión profunda de Bo durante el proceso de enseñanza. La sincera amistad de Yaziqi. Además, también se utilizan métodos de enseñanza chinos comunes, como el "método de conferencia" y el "método de discusión".
2. Métodos de aprendizaje: los nuevos estándares curriculares exigen que los docentes actúen como promotores y cultivadores de las habilidades de aprendizaje de los estudiantes, siendo los estudiantes el cuerpo principal. Deben aprovechar plenamente el potencial de los estudiantes y movilizar su entusiasmo por. aprendizaje independiente. La redacción de este artículo es concisa, tiene menos de cien palabras y no hay mucha diferencia entre el significado de las palabras antiguas y modernas, lo que ayuda a capacitar a los estudiantes para que comprendan el texto de forma independiente con la ayuda de anotaciones. Durante la interacción estudiante-estudiante y maestro-estudiante, los estudiantes se inspiran mutuamente, amplían sus ideas y comparten la alegría de aprender. Permitir que los estudiantes estén siempre en un estado de aprendizaje activo en un ambiente de aula abierto y dinámico, cambiando del aprendizaje pasivo al aprendizaje activo, complementando el método de enseñanza, los estudiantes insisten en el autoestudio como pilar de la enseñanza; -método de iluminación", ?Método de aprendizaje cooperativo? ¿Método de inducción y resumen? El proceso penetra en el método de aprendizaje de leer, pensar, discutir y comprender.
Herramientas de enseñanza:
Utilice imágenes de los personajes de Bo Ya Ziqi para presentar al protagonista; la música "Bo Ya Jue Xian" despierta la curiosidad de los estudiantes sobre la historia, sentando una base sólida para Enseñando el texto Finalmente, se tocó la canción guzheng "High Mountains and Flowing Waters", recordando la sincera amistad de Boya Ziqi con sus amigos.
Horas de enseñanza: Planeo utilizar 2 horas de clase para completar la enseñanza de esta lección.
Proceso de enseñanza:
Estructura del aula: ¿Primera percepción de lectura? ¿Comprensión de lectura intensiva? ¿Penetración del proceso de inspiración de lectura? ¿Lectura, pensamiento, discusión, comprensión? El flujo del proceso es: crear situaciones, estimular la curiosidad, estudio independiente, exploración cooperativa, interacción profesor-alumno, expansión y extensión, resumen y tareas.
(1) Cree situaciones:
1. El profesor habla y hace preguntas a los estudiantes: Hay muchos dichos famosos sobre cómo hacer amigos en la antigüedad y en los tiempos modernos, en casa y en el extranjero, que puedo decirlos (como: Cuando bebes con un amigo cercano, mil tazas son muy pocas, no es suficiente hablar de especulaciones. Los amigos al otro lado del mar son como vecinos. La amistad entre caballeros es tan débil como el agua, y nosotros podemos ' No nos hacemos amigos. ¿No es un placer tener amigos desde lejos? Todos somos hermanos dentro de los cuatro mares. ¿Un amigo cercano muere? ¿Un amigo cercano que se corta el cuello en pedazos; un amigo cercano que olvida sus años? ¿Un amigo cercano en tiempos de adversidad? ¿Es suficiente tener un amigo cercano en la vida, y el mundo debería tratarlo con simpatía? con un amigo cercano, ¿mil tazas son muy pocas? Y así sucesivamente. )
2 Narración docente: La vida es corta y los buenos amigos son difíciles de encontrar; las nubes se extienden a lo largo de miles de kilómetros y las buenas historias duran miles de años. El fundamento de la amistad inocente es la comprensión. La explicación más vívida y profunda de la cultura china a este respecto es la historia de Yu Boya y Zhong Ziqi del estado de Chu durante el período de primavera y otoño.
3 En esta lección, estudiaremos juntos los poemas chinos clásicos sobre amigos cercanos que se han transmitido a través de los siglos y se han recitado hasta el día de hoy. Antes de eso, escucharemos una canción "Bo. Ya Jue Xian"; (Con la ayuda de la música "Bo Ya Jue Xian" 》 Introduzca nuevo contenido de la lección, haga que los estudiantes se interesen en la historia contada por "Bo Ya Juexian" y allane el camino para que los estudiantes exploren la psicología;)
(2) Estimular la curiosidad
1Narración del maestro: "Bo Ya Jue Xian" es un modelo eterno para hacer amigos. Se ha transmitido hasta el día de hoy y ha brindado a las personas una inspiración duradera. Es esta historia la que ha establecido los estándares de las relaciones interpersonales nobles y del amor por la nación china, y bien merece ser llamada un tesoro de la cultura oriental. Publique preguntas para los estudiantes: hoy haré preguntas para la lección, entraremos juntos en "Bo Ya Jue Xian" y leeremos el texto. ¿Puede descubrir las causas y consecuencias de "Bo Ya Jue Xian" para que los estudiantes lo lean? el texto? (Los estudiantes hicieron preguntas. Lea el texto)
(3) Estudio independiente:
1 Dado que el artículo es breve y no hay mucha diferencia entre la época antigua y la moderna, los estudiantes leerán el texto por primera vez con preguntas y utilizarán las anotaciones y los libros de referencia para hacer conexiones. El contexto puede proporcionar una comprensión preliminar del significado general del chino clásico.
Los pasos específicos son los siguientes:
(1) Los estudiantes leen el texto libremente y deben leer la pronunciación de los caracteres correctamente. Intenta aclarar el significado del texto y dilo con tus propias palabras.
(2) Lea por nombre y preste atención a las pausas apropiadas según su propia comprensión del texto chino clásico. Leer el ritmo del chino clásico basándose en una comprensión preliminar del contenido del texto.
(3) El profesor aclara el significado del texto:
(Bo Ya es bueno tocando el piano, Zhong Ziqi es bueno escuchando.
Cuando Boya tocaba el piano, pensó en las montañas. Zhong Ziqi escuchó y exclamó: "¡Tocas tan bien! ¡Es como el imponente Monte Tai (parado frente a mí)!" tan hipnotizado que golpeo cada latido para expresar mi alegría):
?Es tan maravilloso, el sonido del piano es como un río caudaloso (que fluye a través de mi corazón)?¡No importa lo que piense Boya! En su corazón, Zhong Ziqi siempre lo recordará. Puede expresar con precisión sus sentimientos. Después de la muerte de Zhong Ziqi, Boya pensó que nunca encontraría un amigo cercano (que lo conociera mejor que Zhong Ziqi) en el mundo, por lo que rompió en pedazos a su amado qin, Boya rompió el qin y rompió las cuerdas. Tocar el piano nuevamente por el resto de mi vida. )
(4) Lectura normal, guía a los estudiantes para que sientan el ritmo y el encanto del chino clásico y lean con fluidez sobre la base de una lectura correcta.
(Bo Ya es bueno tocando el arpa y Zhong Ziqi es bueno escuchando. Boya es bueno tocando el arpa y su ambición es alta en las montañas. Zhong Ziqi dijo: "¡Qué bueno! ¡Qué alto es el monte Tai!" En el agua que fluía, Zhong Ziqi dijo: "¡Qué bueno es, tan vasto como un río!" Lo que Boya pensó, Zhong Ziqi definitivamente lo entendería. Cuando Ziqi murió, Boya dijo que si había ya no había sonido en el mundo, se rompería El piano / las cuerdas, la vida / no más tambores)
(4) Exploración colaborativa:
1. El maestro. cuenta el trasfondo de la historia y percibe el contenido de la historia.
(Antecedentes de la historia: Esta es una historia que tuvo lugar durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. Los protagonistas son Yu Boya y Zhong Ziqi. Según la leyenda, Yu Boya era un nativo de la El estado de Chu durante el período de primavera y otoño y el período de los Reinos Combatientes, y era el mejor tocando el piano, era un Dai. El leñador llevaba un sombrero de bambú, un impermeable, un bolso en la espalda y un hacha. Juexian es una historia sobre lo difícil que es encontrar un amigo cercano. Yu Boya y Zhong Ziqi son un par de grandes narradores que se han transmitido a través de los siglos. Yu Boya es bueno jugando y Zhong Ziqi es bueno. En la apreciación hay un dicho: "Puedes conocer el significado elegante cuando escuchas el sonido de las cuerdas. Son amigos cercanos, y la sabiduría que surge a través del universo como el mar, ha alcanzado sus habilidades con el piano". El nivel de perfección, y el sentimiento y la sabiduría de Zhong Ziqi simplemente resuenan en él, no importa cómo juegue Boya, Ziqi puede hacerlo. Expresó con precisión los pensamientos de Boya. Boya se llenó de alegría al escuchar la noticia y dijo: "Cuántas personas pueden tener cerca". ¿amigos en el mundo?" Este es el origen de la palabra "amigos cercanos". Más tarde, Zhong Ziqi murió de una enfermedad y Yu Boya estaba extremadamente triste. , pensando que su amigo íntimo estaba muerto y que nadie en el mundo podía apreciar su Tocaba como Zhong Ziqi, por lo que dejó de tocar el piano por el resto de su vida. A partir de entonces, hubo historias de encuentros con su amigo íntimo en las montañas y ríos, y de Boya arrojando su qin para agradecerle.)
2 El docente organiza a los estudiantes para que expresen sus sentimientos y se comuniquen con toda la clase; las diferentes opiniones generadas son analizadas y juzgadas por toda la clase en conjunto para lograr un diálogo equitativo y una mejora común. Por ejemplo: ¿Por qué Boya usó Juexian? de una manera tan extrema para llorar a Ziqi? ¿Le resulta imposible encontrarse con otros amigos cercanos?
Suplemento: "Palabras de advertencia": Zhong Ziqi murió de una enfermedad. Boya rompió a llorar cuando se enteró. Fue a la tumba de Ziqi para adorar, cortó las cuerdas de su arpa y arrojó el arpa sobre la plataforma de piedra del sacrificio con ambas manos. El instrumento de jade fue destruido y el emblema dorado fue esparcido. . El anciano se sorprendió y preguntó: "¿Por qué rompió este qin, señor?" Boya dijo: "Rompí el Yao qin y Fengweihan, ¿con quién no juega Ziqi? La brisa primaveral está llena de amigos, pero es difícil". para encontrar un amigo cercano. "Período de duelo" de Yu Boya; Phoenix
Tail------el final del arpa. Ya no se reproduce. Porque mi amigo ya no está. Ya ni siquiera toco el piano. Por supuesto que significa tener sangre fría. Por eso la palabra "han" se utiliza como metáfora. Para describir la soledad y la falta de palabras. Traducción: Recuerdo la primavera pasada, cuando te encontré junto al río. Vine a visitarte nuevamente hoy, pero no puedo verte, mi amigo cercano. Sólo ver una tumba me hacía sentir miserable y triste. Triste, triste, triste, no pude evitar romper a llorar. Me sentí tan feliz cuando vine a verte, pero me sentí tan dolorido cuando descubrí que estabas muerta. Incluso la orilla del río se llenó de nubes tristes. No tocaré más esta pieza musical, así que romperé este piano y lo enterraré contigo. ) Después de la muerte de Ziqi, Yu Boya estaba extremadamente triste. Vino a la tumba de Zhong Ziqi y tocó con tristeza la antigua canción "High Mountains and Flowing Waters". Después de tocar, rompió las cuerdas, suspiró y rompió en pedazos a su amado Yao Qin en la piedra azul.
Dijo con tristeza: Mi único amigo cercano ya no está vivo, ¿para quién tocaré el piano? Una vez que Ziqi muera, Boya volverá a su antigua vida. Sin un amigo cercano y nadie lo entiende, ya es insoportable. Este tipo de dolor del que nadie puede hablar ni quejarse finalmente se manifestó de una manera extrema. Boya estaba extremadamente triste y Bo Ya tenía sentimientos y sabiduría profundos. No fue fácil encontrarse con un amigo cercano. Nadie entendió, era mejor agradecerle por su amigo cercano. ¿De qué sirve dejar el arpa cuando el amigo íntimo está muerto? Cortar las cuerdas significa recitar al amigo íntimo, pero el significado del arpa ha desaparecido. Los antiguos decían: Un erudito muere por un confidente. ?Bo Yajue simboliza el estado de un verdadero confidente, que también es el amuleto que ha circulado ampliamente durante miles de años.
3. Discutir, intercambiar y resumir métodos y técnicas para el aprendizaje del chino clásico.
(Contacte con el contexto, use anotaciones, consulte diccionarios chinos antiguos, libros de referencia y aprenda más sobre alusiones antiguas)
(5) Interacción profesor-alumno:
1 Profundizar aún más en el análisis del texto del proceso psicológico de Boya cuando conoce a su amigo cercano y pierde a su amigo Xie Zhiyin (Jue Xian) siente la soledad ilimitada y la nostalgia de Boya por perder a su mejor amigo, y comprende que el mejor amigo es el más; difícil de encontrar a través de los siglos; muestra la escritura en la pizarra;