¡El examen de ingreso a la escuela secundaria de idioma chino Suqian 2010 requiere preguntas reales y preguntas reales! ~~~(Respuesta adicional) Es mejor no descargarlo

Preguntas del examen de chino para el examen de ingreso y graduación de la escuela secundaria de 2010 en la ciudad de Suqian, provincia de Jiangsu

(la puntuación total es de 150 puntos, el tiempo del examen es de 150 minutos)

Primera parte (30 puntos)

1. Acumulación y aplicación del lenguaje (30 puntos)

1. Escribe los caracteres chinos correspondientes según pinyin. (4 puntos)

El Sr. Wen Yiduo nunca miró hacia el jardín ni bajó las escaleras y se dedicó al estudio de la poesía Tang. Sus manos no giran y no se sueltan. Por el bien de la investigación, apreciaba cada momento, incluso si su cabello estaba desordenado, no le importaba.

2． Entre las palabras con puntos en las siguientes oraciones, una de las inapropiadas es ( )

A. Se puede decir que los recursos de información en Internet lo abarcan todo, son reveladores y deslumbrantes.

B. Alexander hizo todo lo posible para intentarlo, pero aun así se mostró complaciente. Luego sacó su espada y partió el nudo por la mitad.

C, trabajó duro para prepararse para la construcción de la Estación de la Gran Muralla; cuando se completó la Estación de la Gran Muralla, este hombre feroz también derramó lágrimas.

D. Muchas personas conocedoras no saben cómo entenderlo todo y no pueden escapar del círculo de los libros. Realmente no se les puede llamar "sabiduría".

3. Escribe poemas antiguos en silencio. (10 puntos)

(1), el rocío blanco es escarcha. (El Libro de los Cantares)

(2) Habrá momentos en que el viento y las olas rompan. ("El camino es difícil" de Li Bai)

(3) El sonido de las trompetas llena el cielo otoñal. (Li He es "El viaje del prefecto de Yanmen")

(4) El sol se pone sobre el largo río. ("Enviado a la fortaleza" de Wang Wei)

(5) ¿Por qué *** debería cortar la vela de la ventana oeste? ("Night Rain Sends to the North" de Li Shangyin)

(6) Espero que la gente viva mucho tiempo. ("Shui Tiao Ge Tou" de Su Shi)

(7) El humo verde del álamo afuera está amaneciendo y el camino está frío. ("Magnolia" de Song Qi)

(8) Se preocupa por las montañas y los ríos. ("El pabellón del borracho" de Ouyang Xiu)

(9) El interés es el mejor maestro, como dijo Confucio: , . "Las Analectas de Confucio")

4. Imita las oraciones subrayadas y completa las oraciones apropiadas en las líneas horizontales. (4 puntos)

¿Cómo puedo agradecerte? ¿Cómo puedo agradecerte?

Originalmente quería sostener un saludo en mis manos

Pero tú me lo diste. yo el océano entero

5. Conoce los clásicos. (4 puntos)

Se han creado muchos héroes conocidos en obras maestras chinas y extranjeras. El festival de lectura escolar llevará a cabo una actividad de "Intercambio de lectura de personajes famosos". Un compañero recomendó los siguientes personajes. Elija un personaje según su comprensión y complete la pregunta.

Tom Sawyer, Beethoven, Lu Zhishen, Guan Yu

Elige personajes:

Introducción y hechos:

Comentario sobre cualidad espiritual:

6． Lea los siguientes materiales y complete las preguntas. (5 puntos)

El periódico de Lanting Middle School ha abierto una nueva columna: "La etapa de la juventud", con el propósito de construir una plataforma para que los estudiantes muestren sus personalidades y talentos.

Si usted es el editor en jefe de esta columna, diseñe un prefacio para la columna sobre el tema "juventud". Requisitos: Expresar la creatividad de la columna y utilizar al menos una técnica retórica.

Prefacio:

Parte 2 (60 puntos)

2. (6 puntos)

7. Lea el poema a continuación y responda las preguntas. (6 puntos)

Spring Hope Du Fu

El país está interrumpido por montañas y ríos, y la ciudad está llena de vegetación primaveral. Las flores derraman lágrimas cuando me siento agradecido, y los pájaros se asustan ante el odio.

La guerra dura tres meses y una carta enviada desde casa vale diez mil monedas de oro. Los rasguños de cabeza blanca son más cortos y la horquilla está llena de lujuria.

(1) ¿Qué imagen del poeta retrata el último pareado? (2 puntos)

(2) Combinado con todo el poema, hable sobre el significado de la palabra "Wang" en "Spring Hope". (4 puntos)

3. Lea el siguiente texto en chino clásico y complete las preguntas 8-11. (14 puntos)

Wang Ran, un pariente de la familia Chiang, dijo con lágrimas en los ojos: "¿Vas a vivir de luto? Entonces la desgracia de nuestro servicio no es tan mala como la desgracia. de mi regalo. Dime. Si no haces esto, habrás estado enfermo durante mucho tiempo. Mi familia ha vivido en este pueblo durante tres generaciones y ahora tengo sesenta años. Los cumpleaños de mis vecinos están frunciendo el ceño. ... Cuando los funcionarios poderosos vienen a mi ciudad natal, hacen ruidos en el este y el oeste, y se apresuran desde el norte y el sur. Aunque las gallinas y los perros no pueden descansar en paz, me levantaré y miraré. fou, pero mi serpiente todavía estará acostada, y la comeré con cuidado, y a veces la comeré de buena gana para limpiarme los dientes, el delincuente de un año murió, el resto es próspero y feliz. Muero así? ¿Cómo te atreves a envenenarme?

Cuanto más me enteré, más triste me puse. Confucio dijo: "Un gobierno duro es tan feroz como un tigre". Siempre he dudado de esto, pero ahora que Chiang lo ha visto, sigo creyéndolo. ¡Ay! ¿Quién sabía que el veneno de Fu Lian era como una serpiente? Por lo tanto, se dice que uno puede conseguirlo observando el comportamiento de las personas.

En el noveno año de Yi Zhenguan, Gao Zengsheng, el gobernador de Minzhou, violó el control de Li Jing y acusó falsamente a Jing de traición. Murió y se trasladó a la zona fronteriza. En ese momento, alguien dijo: "Los funcionarios meritorios de la antigua dinastía Qin, por favor perdónenlos por sus errores". Taizong dijo: "Aunque es un trabajo duro y antiguo, no debe olvidarse. Sin embargo, gobernar el país y Cumplir con la ley, hay que hacer cosas. Si los perdonas ahora, será una buena suerte si Zheng Sheng se salva, ¿quién no lo codiciaría? Por eso no lo perdonaré.

(Extracto de "Zhenguan Zhengyao")

8. Escribe el significado de las siguientes palabras resaltadas en las oraciones. (4 puntos)

(1) Y el cumpleaños del vecino frunce el ceño (2) ¿Cómo te atreves a ser venenoso?

(3) Sentarse viola la integridad moral de Li Jing (4) La sinceridad no se puede olvidar

9. Entre los siguientes conjuntos de oraciones, la que tiene el mismo significado o uso de las palabras resaltadas es ( ) (3 puntos)

A. Ahora tengo sesenta años. Se lo informaré a la persona que vino aquí.

B. Ahora, deja que Jiang lo vea, arrodíllate, recógelo y devuélvelo

C. Y el cumpleaños del vecino frunce el ceño. Este es el funcionario que conoce la muerte de Zhenliang

D. Por favor perdóname por tus errores. Son como tierra y rocas

10. Traduce las siguientes oraciones al chino moderno.

(4 puntos)

(1) Si no me atiendes, habrás estado enfermo durante mucho tiempo.

(2) No perdonaré a nadie, sólo por este motivo. ”

11. Lea el artículo seleccionado anteriormente y complete la pregunta (3 puntos)

Según el artículo A, resuma la causa fundamental de la trágica experiencia de Jiang:

4. Lea el siguiente texto y complete las preguntas 12-14 (10 puntos)

Residuos electrónicos “calientes a mano”

(1) Si bien los productos de información electrónicos de alta tecnología aportan cada vez más comodidad a la vida de las personas, los residuos electrónicos también representan una gran amenaza para el medio ambiente de varios países. .

② A medida que aumenta el consumo de productos electrónicos y disminuye el ciclo de vida del producto, la producción de desechos electrónicos aumenta gradualmente y la tasa de crecimiento aumenta año tras año. cada año alcanza más de 8,2 millones de toneladas. Se estima que para 2010, el peso total de algunos productos electrónicos y eléctricos en las áreas urbanas de mi país alcanzará los 1,3 mil millones de unidades. >

③ Hay muchos tipos de productos electrónicos y eléctricos con diferentes materiales, y las sustancias químicas contenidas en los desechos electrónicos varían ampliamente. Una computadora personal contiene más de 700 materias primas químicas, incluidas docenas de metales y sustancias orgánicas. como plomo, mercurio, plásticos de PVC y retardantes de llama bromados, cromo, mercurio y otros elementos en chasis y unidades de disco, cobre y retardantes de llama bromados en placas de circuito impreso, mercurio en interruptores y sensores de posición, arsénico y otras sustancias. >

④El mercurio, el plomo y otros elementos metálicos y plásticos, caucho y otras sustancias químicas contenidas en los desechos electrónicos son en su mayoría sustancias tóxicas y nocivas y sustancias ambientalmente refractarias. El mercurio puede dañar el sistema central y afecta el desarrollo fetal; El desarrollo intelectual de los niños, afecta la función renal e interfiere con la síntesis de hemo. Si los desechos electrónicos no se manejan adecuadamente y se depositan directamente en vertederos o se queman, causarán una contaminación grave al suelo, el agua y el medio ambiente atmosférico, y su contaminación es duradera. A largo plazo, una pila de botón puede contaminar 600 metros cúbicos de agua, lo que equivale al agua potable de una persona durante su vida; una pila AA puede hacer que un metro cuadrado de tierra pierda su valor agrícola y cause molestias públicas permanentes. >⑤ El procesamiento extensivo de desechos electrónicos también puede representar una amenaza para la seguridad alimentaria y formar una cadena de contaminación que pone en peligro la salud y la seguridad de la vida humana. Los metales pesados ​​como el plomo y el mercurio y los contaminantes como las dioxinas y los bifenilos policlorados emitidos por el procesamiento de desechos electrónicos pueden provocar una disminución del contenido de metales pesados ​​y contaminantes orgánicos en los productos agrícolas y los mariscos en las áreas circundantes a través de la deposición atmosférica y la escorrentía superficial elevada. , la llamada "bomba de tiempo química". Estas áreas de alto riesgo pueden servir como nuevas fuentes de contaminación y volver a liberar metales pesados ​​y contaminantes orgánicos al medio ambiente como bombas de tiempo en condiciones apropiadas, causando incidentes ambientales repentinos y afectando así el medio ambiente circundante, no contaminado o no, y la cadena alimentaria.

⑥ Los residuos electrónicos contienen una gran cantidad de materiales que pueden reciclarse, incluidos metales ferrosos, metales no ferrosos, plásticos y algunas piezas reutilizables. Según los datos, los materiales metálicos, caucho, plástico y vidrio representan más del 90% de la composición química de los productos electrónicos. Tomemos como ejemplo las placas de circuito impreso de computadora, que contienen metales comunes como cobre, aluminio y níquel, así como metales preciosos como oro y plata. Guiyu, Guangdong, recicla más de 150.000 toneladas de plástico procedente de residuos electrónicos cada año y recicla más de 200.000 toneladas de oro, plata, aluminio y otros metales. Merece atención el reciclaje de recursos renovables en los residuos electrónicos.

⑦El impacto de los desechos electrónicos en el medio ambiente se ha convertido en un problema global y la situación en mi país no es particularmente optimista. Abordar el "candente" problema de los desechos electrónicos es urgente y de gran importancia.

(Seleccionado de "Xinhua Digest", con algunas eliminaciones)

12. Mirando el texto completo, ¿en qué aspectos se reflejan las características de los residuos electrónicos? Por favor, descríbalo por apartados. (3 puntos)

Respuesta:

13. Señale qué métodos explicativos se utilizan en las oraciones subrayadas en la sección ④ y analice brevemente sus funciones. (4 puntos)

Respuesta:

14. ¿Qué otros tipos de residuos electrónicos hay en la vida? Haga dos sugerencias razonables sobre cómo lidiar con los desechos electrónicos. (3 puntos)

Respuesta:

5. Lea el siguiente texto y complete las preguntas l5 a 18. (12 puntos)

Recuperar el espíritu de lectura

① La nación china es sin duda una nación con una buena tradición lectora. Hay innumerables historias interesantes sobre celebridades y libros: la vida de. el gran pensador Wang Euzhi Hay cientos de volúmenes de libros, e incluso se utilizó una caja llena de libros cuando le dio una dote a su hija Wang Yanan, el economista y primer traductor de "Das Kapital", le pidió al camarero que lo atara; Lo despertó cuando el barco encontró olas fuertes y el barco estaba lleno de baches. Se sentó en la silla y leyó atentamente. El poeta Wen Yiduo desapareció la mañana de su boda, y luego sus amigos lo encontraron leyendo en la sala de estudio...

② Sin embargo, en los últimos años, cada vez escucho más historias como ésta muchas veces. En 2008, un centro de educación infantil en Shanghai tomó la iniciativa de organizar una clase de lectura clásica para niños pequeños. Los expertos llevaron a niños menores de 10 años a recitar obras clásicas como "El clásico de los tres personajes" y "Las Analectas de Confucio". ". Como resultado, en sólo 3 meses, el número de estudiantes se redujo de los 20 originales a 3. Un periodista entrevistó a padres de niños que abandonaron sus clases y las respuestas que recibieron fueron sorprendentemente consistentes: "Si no miras estas cosas cuando ingresas a la escuela en el futuro, será más rentable dedicar tu tiempo aprender inglés, computadoras y piano son puntos extra para estudios posteriores."

③¿Desde cuándo los libros han dejado de ser "escaleras del progreso humano" para convertirse en "diapositivas que retrasan la educación superior de los niños"? Padres. Las ideas preconcebidas de rechazar la lectura clásica no sólo privan a sus hijos de su disfrute. El boleto al rico festín cultural de la humanidad también ha llevado indirectamente a los hábitos de lectura utilitarios de estos niños cuando crezcan. En muchas librerías, si nos fijamos en la "lista de libros más vendidos", se muestran en un lugar destacado los libros sobre negociación de acciones, fondos y gestión.

④Las multitudes en las librerías contrastan con el hambre espiritual que la gente contemporánea no puede satisfacer. Irónicamente, cuanto más leemos libros utilitarios, más severa se vuelve esta hambre. Si conservamos durante demasiado tiempo material didáctico y libros de "comida rápida", nuestra visión se vuelve estrecha y limitada a nuestro propio círculo vital, lo que a su vez conduce a debilidad mental, debilidad en el pensamiento sobre la sociedad y la naturaleza humana.

⑤ Es difícil imaginar qué tipo de futuro tendrá una nación con un espíritu débil. Cuando la gente habla del "Día Mundial del Libro", el 23 de abril, que es también el aniversario de la muerte de los gigantes literarios Shakespeare y Cervantes, a menudo exageran la "coincidencia" que hay en él e ignoran que estos gigantes literarios desempeñan un papel importante en la iluminación de pensamientos. y enriquecedora de la civilización.

⑥Si quieres decir que Shakespeare está demasiado lejos de nosotros, por mucho que estudie, no puedo alcanzar su nivel. Entonces eche un vistazo a Carnegie. Muchas personas suelen buscar un "golpe de acción rápida" en sus "debilidades humanas" cuando se ven envueltos en disputas interpersonales o son despedidos. Pero Carnegie escribió una vez: La gente necesita más que pan para vivir. Algunos millonarios enfrentan el hambre humana debido a la falta de alimento del espíritu humanista; por el contrario, algunas personas pobres son muy ricas espiritualmente, mucho más allá del alcance de los millonarios: es el espíritu de una persona lo que enriquece su cuerpo.

⑦ ¿Todavía recuerdas a Deng Qingqing? La niña que estaba leyendo con una linterna en las ruinas después del terremoto, después de ser rescatada, dijo: "Allá abajo está muy oscuro y tengo miedo. ¡Tengo frío y hambre! ¡Solo podemos aliviar el miedo en nuestros corazones leyendo libros!”

⑧ La lectura puede aliviar nuestros miedos internos, enriquecer nuestras almas y darnos fuerza espiritual.

A partir de hoy, piensa por qué instauramos el "Día Mundial del Libro" y recupera el verdadero espíritu de la lectura.

(Seleccionado de "Diario del Pueblo", con algunas eliminaciones)

15. Mirando el texto completo, ¿cuál es el papel del apartado 2 en el texto? (3 puntos)

Respuesta:

16. Trate de descubrir el significado de "hambre" en la frase "El hambre está empeorando" en el versículo 4. (2 puntos)

Respuesta:

17. Indique el método argumental utilizado en la oración subrayada de la Sección 6 y analice su efecto. (3 puntos)

Respuesta:

18. Combinado con el significado del texto, hable sobre cómo entender "recuperar el verdadero espíritu de lectura". (4 puntos)

Respuesta:

6. Lea el siguiente texto y complete las preguntas l9 a 23. (18 puntos)

El sabor del nido de pájaro

Peng Xiaoling

①Debido a las hermosas montañas y las aguas verdes, naturalmente hay muchos nidos de pájaro en mi ciudad natal en el este de Hunan, pero eso todavía era cuando era joven.

②En ese momento, había varios árboles de alcanfor altos y verdes frente a mi casa. Cada vez que miro el exuberante árbol de alcanfor, siempre tengo ganas de trepar, porque en la cima del árbol alto, hay un nido de pájaro entrelazado en la rama, y ​​a menudo hay dos o tres urracas cantando y adelante.

③Las alas negras e inteligentes de la urraca, sus ojos en forma de frijol, se mueven sin cesar y su postura de vuelo es naturalmente hermosa, e incluso deja suficiente calor para el vuelo. En la hermosa primavera, el débil canto de los pájaros a menudo flota desde el nido de los pájaros, y los transeúntes, naturalmente, se entregarán a la pureza de un sueño.

④ La mayoría de los pájaros de mi ciudad natal son muy astutos. Las urracas se encuentran en lo alto del cielo y algunas aves simplemente esconden sus nidos en lo profundo, ya sea en hojas densas o en las puntas de los árboles. En resumen, o está fuera de alcance o no es visible en absoluto. De vez en cuando, a menudo durante la temporada de caída de las hojas, cuando los niños están jugando como locos, miran hacia arriba y encuentran un pequeño y exquisito nido de pájaro que cuelga de la copa de un árbol pequeño no muy lejos. Sin embargo, cuando fue descubierto, en realidad era un nido vacío.

⑤Hay muchos gorriones. El pequeño pájaro, cuyas plumas marrones están cubiertas de manchas negras, gorjea y vuela durante todo el día bajo los aleros. Sus nidos están escondidos en un agujero de la pared debajo del alero. El agujero es oscuro, si metes la mano, a menudo puedes sacar algunos huevos redondos de gorrión, o uno o dos gorriones feos, amarillos y tiernos. seguía abriendo y cerrando. Pero después de un tiempo, si intentas volver a tocar la madriguera del pájaro, a menudo no encontrarás nada.

⑥ Después, me fui del campo, lejos del nido del pájaro, y lejos del pájaro. En mi próspera ciudad natal, es difícil ver pájaros y me siento un poco vacío por dentro. Afortunadamente, la figura gris pálida de un nido de pájaro flota en mis sueños de vez en cuando. No sé por qué, pero persistentemente se me ocurrió la idea de que realmente quería ser un pájaro hermoso, volando sobre ramas delgadas. No puedo transformarme en pájaro, por eso tengo un cariño especial por el nido de pájaro.

⑦Es otro comienzo de la primavera y llegué a las Grandes Llanuras de Shandong. Fuera de la ventanilla del coche, hay muchos árboles desnudos en el desierto sin fin. Muy de repente, un árbol alto y delgado se alzó orgulloso frente a nosotros, y la copa desnuda del árbol de repente se volvió negra. Miré a mi alrededor una y otra vez y me sorprendió descubrir que era un nido de pájaro. Inesperadamente, desde Qingdao hasta Yantai y hasta Jinan, solo los nidos de pájaros negros aparecieron continuamente en mi vista.

⑧Imagínese, un automóvil circula por la carretera. A ambos lados de la carretera, hay hileras de árboles desnudos, no muy lejos, hay un nido de pájaro negro colgado de las ramas. Se puede decir que todos los nidos de pájaros lucen gruesos y pesados, formados por ramas negras de forma ordenada, abundante y sencilla. De vez en cuando, uno o dos pájaros con plumas negras salen volando del nido del pájaro oscuro.

Aunque no sabía qué tipo de pájaro era, todavía me sacudía el batir de sus alas.

⑨Inesperadamente, en las vastas llanuras, el nido de pájaro tiene un sabor flamante que no puedo evitar y no puedo calmar, y me toca de una manera inusual. El túnel a través del tiempo y el espacio, y el nido de pájaro en mi ciudad natal, parpadean persistentemente mediante una técnica de montaje. Pero me sorprendió descubrir que el nido de pájaro en mi ciudad natal en el sur había perdido inexplicablemente su dirección de vuelo en un mundo de densos bosques y pesadas montañas y ríos. Tenía una especie de precaución temblorosa, como caminar sobre hielo fino. El nido de pájaros del norte está lleno de la magnanimidad del gran hombre de Guandong. Se acerca al mundo sin obstáculos, pero es capaz de mantener su propio sabor.

⑩En ese momento, un árbol tras otro, un nido de pájaro tras otro, pasaron ante mis ojos, llevando el sonido de los pájaros, y sentí como caminar sobre la tierra. Un sentimiento completamente nuevo, un deseo de estallar, se desbordó gradualmente.

(Seleccionado de "Prosa Seleccionada", con algunas eliminaciones)

19. "La mayoría de los pájaros de mi ciudad natal son astutos", ¿cuál es la belleza de la palabra "astucia"? (3 puntos)

Respuesta:

20. Aprecie las oraciones subrayadas en la Sección 5 desde aspectos de expresión, uso de palabras, etc. (3 puntos)

A menudo puedo distinguir algunos huevos redondos de gorrión, o uno o dos gorriones pequeños y feos, con bocas amarillas y tiernas que se abren y cierran constantemente.

Respuesta:

21. ¿Qué "sabor" del Nido de Pájaro se describe en el artículo? Resúmalo brevemente. (4 puntos)

Respuesta:

22. Al describir el nido del pájaro en el norte, el artículo no describe el pájaro en detalle ¿Por qué (3 puntos)

Respuesta:

23. Basado en el texto completo, explica por qué el autor “tiene un cariño especial” por el nido del pájaro (5 puntos)

Respuesta:

Parte 3 (60 puntos)

7. Composición (60 puntos)

24. En la larga historia, siempre hay algunas vidas de sabios que te fascinan; en la sociedad real, siempre hay algunas vidas conmovedoras que nunca olvidarás, siempre hay algunas cosas hermosas que inspiran tu vida... El viaje de la vida, colorido, las personas siempre buscan la vida que desean.

Por favor escribe un artículo con el título "Vivir así".

Requisitos: ① Complete primero una palabra o frase apropiada en la línea horizontal para completar el título; ② Personalice el estilo (excepto poesía); ④ Escriba sentimientos verdaderos; ⑤No se permite que aparezcan en el artículo nombres de lugares reales, nombres de escuelas y nombres personales.

Respuestas de referencia y estándares de puntuación

1 (30 puntos)

1. Vómito, liberación, trabajo, ocio (***4 puntos, 1 punto por palabra)

2. B (3 puntos. Vacilante: describir estar muy orgulloso de la situación actual o de los logros).

3. (1) Jian Jia Cang Cang (2) Velas de nubes rectas para ayudar al mar (3) Rellenas de grasa de golondrina y condensadas en color púrpura por la noche (4) Humo solitario en el desierto

(5) Pero qué decir cuando llueve de noche en Basán (6) Miles de millas *** Chanjuan (7) Las flores de primavera en la rama de albaricoque rojo (8) El interés del borracho no está en el vino (9) Los que saben no tan buenos como los buenos, y los buenos no son tan buenos como los felices (10 puntos, 1 punto por cada oración, uno incorrecto Si hay más de 10 caracteres en la oración, la oración no será puntuado)

4. Ejemplo: (1) Originalmente quería atrapar una hoja roja, pero me diste todo el bosque de arces (2) Originalmente quería cosechar un rayo de brisa primaveral, pero me diste toda la primavera. (La estructura de la oración es más o menos la misma, las palabras son apropiadas, las oraciones son fluidas y no hay errores tipográficos.

***4 puntos, 1 punto por cada punto. )

5． Ejemplo: (1) Personaje: Tom Sawyer Hazañas: Aventura en la cueva con Becky Espíritu: Tranquilo y valiente, valiente ante las amenazas de muerte y terror. (2) Personaje: Beethoven Hechos: Al oír por ambos oídos y padecer enfermedades, creó un milagro en la historia de la música. Espíritu: No te dejes vencer por la enfermedad y agarra el destino por el cuello. (3) Personaje: Lu Zhishen Hechos: Derribar a Guanxi con golpes Espíritu: Odia el mal tanto como a su enemigo, valiente e ingenioso, áspero y sutil (4) Personaje: Guan Yu Hechos: Raspar huesos para curar el veneno Espíritu: Calma. y fuerte, con un coraje que la gente corriente no tiene. (2 puntos por presentar los hechos, 2 puntos por comentar el espíritu, ningún punto por simplemente escribir sobre los personajes).

6. Ejemplo: Aquí está el comportamiento juvenil lleno de vigor, aquí está la pasión heroica de luchar contra el viento y las olas, aquí está la gran ambición del águila desplegando sus alas. ¡Expresemos nuestra individualidad, mostremos nuestros talentos y dejemos volar nuestros sueños en este escenario juvenil! (5 puntos, 1 punto cada uno por "juventud y exhibición", 1 punto por "escenario", 1 punto por técnicas retóricas, lenguaje fluido y 1 punto por no cometer errores tipográficos).

Parte 2 (60 puntos )

2. (6 puntos)

7. (1) Lleno de pelo blanco y miserable. (2 puntos, 1 punto por cada punto.) (2) ① Lo que ve el poeta: las montañas y ríos quebrados, el escenario desolado de la primavera. (2 puntos) ②La esperanza del poeta: reunificación familiar y estabilidad del país. (2 puntos. El significado es correcto. No se otorgarán puntos solo por copiar los poemas.)

3 (14 puntos)

8. (3) Delito (4) Efectivamente, efectivamente (4 puntos, 1 punto por cada palabra)

9

10. trabajo antes, habría estado en problemas. Lástima. (2 puntos, el significado es básicamente correcto y las palabras clave "xiang" y "enfermedad" se traducen correctamente para obtener todos los puntos. Se deducirá 1 punto por cada traducción incorrecta de las palabras clave, hasta que se completen todas las deducciones). (2) La razón por la que no debo perdonarlo, oficialmente por esto. (2 puntos. El significado es básicamente correcto y las palabras clave "amnistía" y "wei" se traducen correctamente para obtener la máxima puntuación. La traducción incorrecta de las palabras clave deducirá 1 punto cada vez, hasta que se completen todas las deducciones).

11. El gobierno duro es más feroz que el Tigre (1 punto); no es partidario de intereses egoístas y estricto en leyes y disciplinas. (2 puntos) (el significado es correcto)

IV. (10 puntos)

12) Las sustancias químicas varían ampliamente (2) Contienen muchas sustancias tóxicas y nocivas; sustancias ambientalmente difíciles Sustancias degradables (3) Contiene una gran cantidad de materiales que pueden reciclarse. (3 puntos. 1 punto por cada punto)

13. Enumere números, haga comparaciones y dé ejemplos (2 puntos. No se darán puntos si solo responde un método. Solo responda dos). Puntos específicos y destacados Muestra que la eliminación inadecuada de residuos electrónicos provocará una contaminación grave y a largo plazo. (2 puntos)

14. Ejemplo: televisores usados, teléfonos móviles usados, etc. (1 punto). (Escriba solo sobre los desechos electrónicos en el artículo, no se otorgarán puntos) Sugerencias: aumentar la publicidad y aumentar la participación pública; recomendar un sistema unificado de reciclaje y procesamiento, mejorar el nivel de tecnología de procesamiento, etc. (2 puntos, solo escribe dos puntos.)

V. (12 puntos)

15) Estructuralmente conecta lo anterior y lo siguiente. (2) En términos de contenido, contrasta con lo anterior; (3) Conduce a la siguiente discusión sobre la necesidad de recuperar el espíritu de lectura. (3 puntos. 1 punto por cada punto.)

16. (1) Visión estrecha (2) Debilidad de espíritu e incapacidad para pensar. (2 puntos. 1 punto por cada punto.)

17. Resalte la importancia de obtener alimento espiritual de la lectura. (3 puntos. 1 punto por método de argumentación, 2 puntos por efecto).

18. Debemos mantener la buena tradición de lectura de la nación china. (2) Promover la lectura de obras clásicas. (3) Leer los clásicos puede darnos alimento espiritual. (4 puntos. 2 puntos por responder un punto, 2 puntos por responder dos puntos y 4 puntos por responder tres puntos. Siempre que el significado sea correcto.)

VI (18 puntos)

19. (3 puntos) utiliza personificaciones (o palabras despectivas y elogios), (1 punto) describe vívidamente los hábitos de construcción de nidos de las aves en su ciudad natal, (1 punto) expresa el amor del autor por las aves. (1 punto)

20. (3 puntos) usar descripción detallada, (1 punto) usar estribillos, (1 punto) mostrar mi inocencia e infantilismo cuando era niño (mostrar mi amor por los gorriones cuando era niño) era un niño) Esperando el amor del pájaro). (1 punto)

21. (4 puntos) (1) El nido de pájaro en mi ciudad natal del sur: con temblorosa precaución.

(2 puntos) (2) El nido de pájaro del norte: espeso, abundante, sencillo y lleno de magnanimidad. (2 puntos)

22. (3 puntos) Hacer que el contenido sea detallado y apropiado, (1 punto) resaltar los diferentes sabores del nido de pájaro, (1 punto) generar ideas sobre la vida. (1 punto)

23. (5 puntos) (1) El nido del pájaro representa los hermosos recuerdos de estar con los pájaros cuando era joven. (2 puntos) (2) Después de abandonar el campo, es difícil ver las huellas de los pájaros. Cuando el corazón está vacío, el nido del pájaro se convierte en el sustento de los sueños. (2 puntos) (3) El Nido de Pájaro inspiró mi afán de aventurarme en el mundo. (1 punto)

Tercera parte (60 puntos)

7. Composición (60 puntos)

24. (60 puntos, de los cuales la escritura representa 5 puntos)

Estándares de puntuación de ensayos: 55 puntos por contenido;