Respuestas a las tareas de verano de segundo grado de 2010 (Shandong Education Press)

Primera parte

Ⅰ1, herido

2, cola

3, tranquilo

4, disfrutado

5, llega

6, sorprendido

7, ríe

8, cuida

II1, adivina

2. mensaje

3. mostrar

4. elegir

5. /p>

7, como

8, consigue

9, después

10, ve

11, gira

12. respuesta

Ⅲ1-5dbbad

6-10daacd

IV1 fue, sonó

2. disfrutado

3. llevaré

4. hazlo, ven

5. /p>

7. está soplando

8. está patinando

9. está

nadando

V1. en autobús

2.puede ser

3.Cómo le gusta vivir a los

4.cercanos

5.

6. salí, camina

7 puedo, hazlo

8. >10. Cómo, ve

otro

12. Gracias,

13. ,arriba,llame

15.llegue a

Parte dos

Ⅰ(omitido)

II1.ir,o

2. a,er

3. ay,ai

4. p> p>

Ⅲ1, para

2, en

3, de

4, en

5, en

6, con

7, para

8, en

9, sobre

10, de

11.de,pasado

12.sobre

IVA. Puedes venir a

Cuándo

B、Buenos días

¿Puedo hablar con Sue?

Hola

¿Cómo estás?

Iré a la fiesta

Ⅴ1-5bdcac

6-10dbadc

11-14abcb

VI1、estaba listo

2. los regalos

3. volver

4. esperar

5. >6. cocinar

7. un placer

8. disfrutar

VII1. Tiene,

3. ¿Qué día es?

4. Da una ayuda.

Ⅷ1. Ella es maestra.

2.

Blanca.

Usan ropa blanca cuando están felices.

p> p>

4. Usamos muchos tipos de ropa.

Tercera parte

Ⅰei ? ei ?: i: ? p> Ⅱ1. visitantes

2. pesado

3. peligroso

4. p> 6. mejor

7. menos

8. realmente

9. p> 11. más delgado

12. más

III1.

4. después

5. antes

6. antes

7.

Ⅳ1-5bccaa

6-10cbdbb

Ⅴ1. Gira a la derecha

2. Estás enfermo en el hospital.

3. Será mejor

4. caminar

5. Visitando

6 de su dolor de espalda

7.

8. para prepararme para la escuela

9. Me siento mejor

10.

12. hasta que se encienda la luz verde

VI1 (omitido)

2.

p>

⑤No lo sé⑥librería

3. La frutería

4 Park Street

5. Calle

Cuarta parte

Ⅰ1, bolso

2, espera

3, quieto

4, cocina

5. famoso

6. Italia

7 camarero

IIA, olía, olía

magro. , aprender

despertar,despertar

hecho,hacer

nadar,nadar

empezar,empezar

atrapado ,atrapando

olvidó,olvidó

lastimar, lastimar

creció,creció

cantó,cantando

leer , leyendo

B aprender,último

feliz,tirar

más,más cerca

delgado, descansar

>respeto,nunca

peligro,en

cool,diferente

respuesta,peor

l

este,ocupado

final,comprar

III1, qué

2, también

3, en lugar

4. algo inusual

5. Felizmente

6. hasta

7.

9. entonces,

10.

11. p>

14. no parece

15.

16. p>2, el

3, con

4, en lugar

5, ser

6, solo

7, por

8, ya

9, ella misma

10, pero

11, y

12. de

Ⅴ1. Miré a mi alrededor

2. Ya no

3. al doctor

5 por ayudarme mucho

6 a vestirse solo

7. 8. lugar de interés

9. uno más barato

10 tráeme algunos libros bonitos

VI1. p>2. ¿Cuántas palabras puedes encontrar en este rompecabezas?

3. ¿Qué le comprarás?

4. p>5. ¿Dónde vas a trabajar si nieva?

6. ¿Cómo se ve la foto?

7. p>Ⅶ1-5ddcab

Ⅷ(omitido)

Quinta parte

Ⅰ(omitido)

Ⅱ1, adivina

2. esposa

3. hijo

4. foto

5. marido

6.

Ⅲ1, preocupado

2, dormido

3, reír

4, ver

5, hablando

6. yo

7. tú mismo, sano

8. dibujar

9.

IV1-5bcadc

6-10dddda

V1, también, a

2, suficiente para

3. Wei Hua no está aquí porque está enferma.

4. No

5. Sí, puedes.

6. /p>

7.Voluntad,o

VI1.pero

2.

Después

3, entonces

4, porque

5, antes

6, si

7, cuando

8, cuando

9 y

10, entonces

Ⅶ1-5ccbab

6- 10addab

Ⅷ1-4cbac

Ⅸ(omitido)

Matemáticas

Nota: ① "/" representa la línea de fracción

②“-”

X representa el número promedio

③Los corchetes indican que hay dos letras en el denominador o numerador

x+1

Por ejemplo: (x+1)/(y+1) significa----

y+1

Fracción

Consolidación practica

Uno, 1b 2b 3c 4c 5c

Dos, 1, x+y=0

2, x/6+x

3. 1

4. 7

5. x?-2y?

4

Tres, 1, 2- a

2. 8/1-x a la octava potencia

3 (1) 1/n-1/(n+1) (2) 100/x. (x+ 100)

4, -54 y 2/27

5, 2/(a+b) 1

6, m=0,1 ,2

7. (1) Sin solución (la raíz creciente es 2) (2) x=a+b

8. 1/ x+3)+(x-2)*1/(x+3)=1 La solución es x=6 x+3=9

Respuesta: A necesita 6 horas, B necesita 9 horas

Ponte a prueba

Supongamos que el primer precio unitario es un yuan y el segundo es b yuan

A: (a+b)/2 yuanes

B: 1600/(800/a+800/b) = 2ab/(a+b) yuanes

A》B, por lo que B es rentable

Ir al siguiente nivel

Uno, 1b 2c 3a 4c

Dos, 1, 5/11, n/(2n+1) 2, 3 3, n /(n+2) 4, ab ?+2b 5.》0 6.

(v-v0)/a 7.x》1 y x≠4/3 8.mt/（m+ n)

三①1/（1/a+1/b+1/c) 1/6

②-ab/ab=-1

③ab-a+b=2

④⑴x=8 ⑵ x=（a?+b?）/（ab-a?-b?）

⑤（4ab+1） /（a+b）?（a-b )

⑥Supongamos que A necesita x horas y B y horas {6 (1/x+1/y)=1

3 (1/ x+1/y)+9 *1/y=1

La solución es {x=9. Respuesta: A necesita 9 horas y B necesita 18 horas.

y=18

Función proporcional inversa

Ejercicios de consolidación

一①c②a③b④b⑤a

二①40/a②± raíz No. 2 Dos y cuatro ③＜2 Reducir ④y=-3/x⑤y=-12/x

Tres ①⑴ Sustituir y=1 en y=2/x, y obtener x=2

∴A (2,1)

Supongamos y=kx, sustituyendo A (2,1) en la fórmula anterior, obtenemos

1=2k

La solución es k=0.5

∴y=0.5x

⑵y=2/x

y=0.5x

Solución Obtener {x=-2

y=-1

∴B（-2,-1）

②⑴I=36R

⑵R＞3

③⑴6/raíz número 3 -6

⑵y=-12/x

⑶ no está ahí

④⑴t=10/ v

⑵Sí

⑶No

Matemáticas en la vida

①y=3x 0≤x≤8 y =48/x

②38

③ Sustituyendo y=3 en y=48/x, obtenemos

3=48/x

La solución es x =16

∵16>10

∴La desinfección es efectiva

Ponte a prueba

① Sustituye A ( -2,1) en y =m/x, obtenemos

1=m/-2

La solución es m=-2

∴y =-2/x

Ponemos (1, n) en y=-2/x, obtenemos

n=-2/1=-2

∴B (1,-2)

Poner A(-2,1) y B(1,-2) en y=kx+b, obtenemos

{1 =-2k+b

-2=k+b

La solución es {k=-1

b=-1

∴y=-x-1

②x>-2 o 0

Ir al siguiente nivel

一①d②d③acd (ambos correctos)

二①0②y1

Tres① Sustituyendo y=-1 y x=2 en y=m/x e y=kx+2, tenemos obtener

{-1= kx+2

y=2x+2

-1=m/x

y=m /2

Resuelve { x1=-6 o {x2=-2

y1=3 y2=1

k1=0.5 k2=-1.5

m1=6 m2=2

∴y=6/x, y=0.5x+2 o y=2/x, y=-1.5x+2

②Supongamos que A(x,y)

∴xy=1

∵A y B son simétricos con respecto al origen

∴B (-x, - y)

∴C ( x,-y)

S⊿ABC=1/2[x-(-x)][y-(-y)]

=1/2*2x*2y =2xy=2

③Supongamos A(x1,y1),B(x2,y2)

S⊿AOB=1/ 2*x1y1 S⊿COD=1/2* x2y2

∵A, B en y=1/x

∴x1y1=x2y2=1

∴ S1=S2=1/2

Teorema de Pitágoras

Práctica de consolidación

Uno ①b②c③b④4 pasos ⑤b

Dos ① raíz de 5 ② raíz de 21 ③ raíz de 3, raíz de 3 ④ dos Las rectas son paralelas y los ángulos interiores son iguales ⑤2+2 raíz de 3

Tres ①⑴S=1/2*5?-1/2*6*8=15.25

⑵S=2 raíces Número [14?-(14-2)?]=8 raíz número 21

②∵AD?+BD?＝169

AB?＝169

∴AD?＋BD?＝AB?

⊿ABD es un triángulo rectángulo

∴⊿

ACD es un triángulo rectángulo

CD=BC-BD=9

Según el teorema de Pitágoras, AC=raíz cuadrada (AD?+CD?)=15

③En RT⊿ABC, del teorema de Pitágoras

BC=raíz (AB?-AC?)=40

40/2=20 (m/s)= 72 ( km/h)>70 (km/h)

∴ Exceso de velocidad

④ A partir de las condiciones conocidas, se puede ver

ABCD≌AB′ C′ D′

∴AD′=BC=b C′D′=AB=a ⊿ABC≌⊿AC′D′

∠CAC′=90°AC=AC ′= c

SBCC′D′=1/2（a+b)?=1/2a?+ab+1/2b?

SBCC′D′=1 otra vez /2c ?+ab

∴a?+b?=c?

⑤En RT⊿ABF, del teorema de Pitágoras

BF= raíz del Número (AF?- AB?)=6

∴CF=BC-BF=4

De origami, podemos obtener EF=DE

∴EF+CE =8

Supongamos que la longitud de EC es

∴EC=3

Matemáticas en la vida

Supongamos que BC⊥ es la base

AC=πr=9.42

En RT⊿ABC, se obtiene del teorema de Pitágoras

AB=raíz (AC?+BC?)≈15.26

Respuesta: 15,26 cm para escalar

Desafíate a ti mismo

① (raíz n)?+1=n+1

②OA10=raíz (10- 1)=3

③（1+2+3+...+10）/4=13.75

Ir al siguiente nivel

一①d②a

二①5/12 /13②⑴B⑵a?-b? puede ser cero⑶triángulo rectángulo o triángulo isósceles

三①En RT⊿ABC, se obtiene del teorema de Pitágoras

AC=raíz (AB? +CB?)=25

∵AD?+CD?=625

AC?=625

∴AD?+ ¿CD?=AC?

⊿ACD es un triángulo rectángulo

SABCD=1/2*20*15

1/2*24*7=234

②（ Sobre el esquema, omitido)

③ (omitido)

Cuadrilátero

Ejercicios de consolidación

一①c②b③c④c⑤a

①4②1, 2, 4③36④3

⑤⑵ Paralelogramo Un cuadrilátero con dos lados opuestos iguales es un paralelogramo

⑶ Un paralelogramo con un ángulo recto el ángulo es un rectángulo

Tres ①⑴∵D es el punto medio de BC

∴BD=CD

En RT⊿BDF y RT⊿CDE

{BF=CE

BD=CD

∴RT⊿BDF≌RT⊿CDE

∴∠B=∠C

∴⊿ABC es igual al Triángulo de cintura

⑵∵∠A=90°=∠AFD=∠AED

∴AFDE es un rectángulo

Es Se puede ver en ⑴ que RT⊿BDF≡RT⊿CDE

∴DF=DE

∴AFDE es un cuadrado

②Connect AC

∴AC=AB+BC=32

∵OA=OD=16

∴AD=32

Del mismo modo CD=32=AD=AC

∴∠ADC=60°

∵BO‖CD

∴∠1=∠ADC=60°

Desafíate a ti mismo (omitido )

Matemáticas en la vida

33333350=230 (cm)

Respuesta: La longitud total es de 230 cm.

Mejor nivel

Uno

①d②c③b

Dos ①5②Escalera rectangular ③15°

Tres ① De las condiciones conocidas, ABCD≌A′B′C′D′

∴∠B′ A′ D′=∠BCD

∵AC es una diagonal

∴∠ACB=∠ACD

De manera similar, ∠B′A′C′ =∠D′ A′C′

∴⊿A′CE≌⊿A′CF

∴AE=A′F

CE=C′F

∵∠B′A′D′=∠BCD

∴∠B′A′C′=∠B′C′D′

∴A ′F＝CF

∴A′F＝CF=CE=A′E

∴A′FCE es un rombo

②As DE‖AB

∵AM=MB

DN=NC

∴MN es la línea mediana de ABCD

∴NF es la línea mediana de ⊿CDE

∴NF‖CE

NF=1/2CE

∴MN‖BC

∴AD‖MF

∵AB ‖DE

∴AMFD es un paralelogramo

∴AD=MF

De manera similar, BE=MF

∴ MN=1/2 (AD+BE)+1/2CE=1/2(AC=BC)

③⑴⊿ABC es un triángulo arbitrario

⑵∠BAC=150°

⑶⊿ABC es un triángulo isósceles

Análisis de datos

Pasar al siguiente nivel

一①b②b③b④a⑤d

Dos ① 23% ② 84 ③ Moda media ④ B

Tres ① promedio: (48+51+53+47+49+552)/7=50 (número)

50*30 =1500 (piezas)

Respuesta: Se estima recolectar 1500 piezas.

②⑴（1*2+1.5*6+2*8+2.5*12+3*3+3.5*4+4*3）/（2+2+6+8+12+13 +4+3)=2.44

(horas)

Respuesta: Promedio 2.44 horas

⑵Mediana: 2.5 horas Moda: 3 horas

⑶Deberíamos ayudar a los padres a hacer más tareas domésticas

③⑴22 personas

⑵38 años

⑶ (5+4+6+5+2) /44 *100%=50%

Respuesta: 50%

④⑴B

⑵S?B=1/10[5(20-20)? 19.9-20)?+(20.1-20)?+(20.2-20)?]

=0.008

S?B>S?A

∴Las calificaciones de B son buenas

⑶ Envíe A porque las calificaciones de A se están volviendo cada vez más estables, mientras que las calificaciones de B se están volviendo cada vez más inestables.

Desafíate a ti mismo

①2004

②-

XA= (1+2+3+4+5)/5= 3 (diez mil personas)

S?A=1/5[(1-3)?+(2-3)?+(4-3)?+(5-3)?]=2

-

XB= (3+3+2+4+3)/5=3 (diez mil personas)

S?B=1/ 5 [(2-3)?+(4-3)?]=0.4 (diez mil personas)

③Seamos y=4 y traemos y=5-x/100, obtenemos

4=5-x/100

La solución es x=100

x-80=20 (yuanes)

Respuesta: Debería ser aumentado en 20 yuanes

Matemáticas en la vida

①9-n puntos por n tiros en un juego

②A: (9-5) + (9-4) + (9-8) + (9-1) + (9-3) = 24 (puntos)

B: (9-8) + (9-2) + ( 9-4) + (9-2)+(9-6)+0=23 (puntos)

A>B

∴A gana

⑴⑵⑶

Ir al siguiente nivel uno①b②a③c

Dos①0.87

②⑴90 76 14

⑵84 83 - -

X ＞Y

⑶13.2 27 S?A＜S?B y A composición y orden

El número promedio de tres ①⑴: (3*4+4*2+ 5*3+7 *6+8*3+9*1+10*1)/(4+2+3+6+3+1+1)=6 (toneladas

)

Moda: 7 toneladas

Mediana: (7+7)/2=7 (toneladas)

⑵Ⅰ no es adecuada y no puede lograr el propósito de incitar a la mayoría de las personas para ahorrar agua

II 5 toneladas pueden lograr el propósito de impulsar a la mayoría de las personas a ahorrar agua

②⑴Conocimiento profesional: 18-14=4 (puntos)

Trabajo experiencia: 17- 15=2 (puntos)

Imagen del instrumento: 14-11=3 (puntos)

⑵A: (14*117*7+12*3) /(17+3)=14,75 (puntos)

B: (18*115*7+11*3)/(17+3)=15,9 (puntos)

C: (16*115*7+14*3)/(17+3)=15.85 (puntos)

B>A>C

∴ Aceptado B

⑶Preste atención al conocimiento profesional

③⑴20 80 80 80 40

⑵El desempeño de Xiao Li es estable

Xiao Wang : 20% Xiao Li: 60%

⑶Si quieres ganar el premio, debes elegir a Xiao Li para participar en el concurso

Si quieres ganar el primer premio, debe elegir a Xiao Wang para participar en la competencia

Física

Nota: ① "/" representa la línea de fracción

② Los paréntesis indican que hay dos letras en el denominador o numerador

x+1

Por ejemplo: (x+1)/(y+1) significa----

y+1

一

¿Puedes completarlo?

1. Balón de fútbol

2. Puntos de acción de dirección grandes y pequeños

3. Puntero de resorte de dial

4. 686N

5. Aumente la presión para reducir la rugosidad de la superficie de contacto.

6. la superficie de contacto y aumente la presión

7. Levante la tierra del cable de gravedad

8. La gravedad inercial

9. p>10. La dirección de la gravedad es siempre perpendicular al plano horizontal

11 hacia la derecha

12. El tamaño

13. 0

14. Los efectos de la fuerza son mutuos

15 Usar el cinturón de seguridad en los límites de velocidad

16. tu eliges

1-5dacdd

6-10ddbdc

11-15cbbdc

16-17ca

18acd

19c

Puedes dibujar (omitido)

Puedes hacerlo (omitido)

Experimento e investigación

①Mida correctamente la fuerza de fricción

②Cuando la rugosidad de la superficie de contacto de la presión B es constante, cuanto mayor es la presión, mayor es la fuerza de fricción

③Cuando la rugosidad de la superficie de contacto es constante y la presión es constante, cuanto mayor es la rugosidad de la superficie de contacto, mayor es la fuerza de fricción

Quiero pensar en ello

①Debido a la relación entre las personas en el frente

②Cuando la rugosidad de la superficie de contacto es constante, cuanto mayor es la presión, mayor es la fuerza de fricción

Cuando la presión es constante, cuanto más rugosa es la superficie de contacto, mayor es la fuerza de fricción

二

p>

¿Puedes rellenarla?

Balance de masa<. /p>

2. 55.6

3. Más pequeño y sin cambios

4. 0.8*10?

5. p>6. Ajustar la calidad de grande a pequeña

7.8

8. Disminuir y aumentar

9.

10, 19,6 2

11, 20 flotación

12.2000m?

¿Elegirías?

1-5cccad

6bc

7-10cbdd

11-15bdcaa

16-17bd

Hazlo

① Se sabe que m hierro = 0,5 kg, g = 9,8 N/k, ρ agua = 1*10?kg/m?

Encontrar V hierro

Solución: F flotador=G hierro=m hierro g=0.5kg*9.8N/kg=4.9N

V fila=m fila/ρ agua=(G/g)/ρ agua= (4.9N/9.8N/kg)/1*10?kg/m?=0.5dm?

V hierro = 3V fila = 1.5dm?

Respuesta: El volumen debe ¿Ser al menos 1,5 dm?

② (demasiado complicado, omitido)

Experimentos e investigaciones

①El tamaño de la flotabilidad está relacionado con el volumen de líquido desplazado

1, 2, 3

El tamaño de la flotabilidad está relacionado con el volumen de líquido desplazado, cuanto mayor sea el volumen de líquido desplazado, mayor será la flotabilidad

② (demasiado complicado, omitido)

Tres

¿Puedes completarlo?

1. Se vuelve más pequeño y permanece sin cambios.

2. Mida si la altura de la pared es consistente. La presión del líquido aumenta con el aumento de la profundidad.

3.2*10 cuarta potencia

4. /p>

5. 490 2.45*10 a la cuarta potencia

¿Elegirías?

1-6cbcacb

Experimento e investigación

①El tamaño de la presión y el tamaño del área estresada

②Cuanto mayor es la diferencia de altura, mayor es la diferencia de altura

③⑴El nivel del líquido aumenta en el tubo de ensayo

⑵La presión del aire en el tubo de ensayo es menor que la presión atmosférica externa

Hazlo

①Se sabe que m=60kg, S=2* 150cm?=0.03m?, g= 9.8N/kg

Encontrar ρ

Solución: F float=G=mg=60kg*9.8N/kg=588N

p=F/S= 588N/0,03m?=1,76*10 cuarta potencia Pa

1,76*10 cuarta potencia Pa>10 cuarta potencia Pa

∴No puedo

② (Demasiado complicado, omitido)

Cuatro

¿Puedes completarlo?

1. Tornillo de banco, tijeras para el cabello y pedal de la máquina de coser.

2. 300

3. 30 1.5*10 a la cuarta potencia

4. 300

6. Incrementar aumento

¿Elegirías?

1-5ccaab

6-9bcdb

10abc (ambos correctos)

Experimento y exploración

①La relación entre energía cinética y masa

②Mantener la misma velocidad

③Cuando la velocidad permanece sin cambios, cuanto mayor es la masa, mayor es la energía cinética Grande

p>

④Velocidad Los estudiantes de secundaria son mucho más rápidos que las vacas, por lo que tienen mayor energía cinética.

五

¿Puedes completarlo?

1. Molécula Avogadro

2. Protón neutrón protón neutrón

3 7,36*10 a la veintidós y 3,84*10 a la quinta potencia

4. Difusión irregular

5. Repulsión en los huecos

6. Atracción y repulsión

7. Gran atracción

8. ojos Estrellas

9, 1970 Apollo

10, Shenzhou V 2003 10 15

Elegirías

1-5abcdc

6-10cdacc

Experimentos y Exploraciones

①No es posible no saber

②Después de sumergirse en agua, la placa de vidrio se boyante, lo que hace que se mida la fuerza. El conteo disminuye.

Cuando fue sacado por primera vez del agua, se vio afectado por la fuerza gravitacional de la sustancia del agua, lo que provocó que la lectura del dinamómetro aumentara

③ (demasiado complicado, omitido)

Preguntas y Respuestas

1. Marte no existe porque en Marte se descubrieron lechos de ríos

2 Las moléculas se mueven constantemente

. 3. Es mejor para los seres humanos comprender el universo

4. No puedo (demasiado complicado, omitido)

5. Lanzar paneles solares al espacio

Historia

Nota: preparar libros de texto de historia

一①⑴1949.10.1

1951

1950.10

1954.9

1956

1966-1976

1986.3

1955

1993

1971.10.25

⑵Tres Grandes Transformaciones

El Primer Congreso Nacional del Pueblo

El Gran Salto Adelante y el Movimiento de las Comunas Populares

La Tercera Sesión Plenaria de el XI Comité Central

El regreso de Hong Kong

El regreso de Macao

②Ceremonia de fundación

Liberación pacífica del Tíbet

Reforma agraria

Estados Unidos se vio obligado a negociar un armisticio Se firmó el acuerdo

Las tres grandes transformaciones se completaron básicamente

Igual que el anterior

El Grupo Contrarrevolucionario Jiang Qing fue aplastado

La Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central

③Planta de Fabricación de Automóviles No.1 de Changchun

Shenyang No. 1 fábrica de máquinas herramienta

"Constitución de la República Popular China"

Puente sobre el río Wuhan Yangtze

Aldea Xiaogang, Fengyang, Anhui

Reunión APEC de Shanghai

Organización de Cooperación de Shanghai

?

Dongfanghong No. 1

Shenzhou No. 1

Shenzhou No. 5

Rong Guotuan

Tiro medalla de oro

④⑴-2⑵-1⑶-8⑷-9⑸-6⑹-7⑺-10⑻-11⑼-4⑽-5⑾-3

Dos ① páginas de libro de texto 65-66

②Libro de texto de 1956, página 27, líneas 9-10 es un buen comienzo para explorar el camino hacia el socialismo

Libro de texto de 1978, página 39, primer párrafo, libro de texto página 39, segundo párrafo

Libro de texto de 1982, página 48 8-9 líneas, líneas 1-2 en la página 49 del libro de texto

1987 líneas 9-12 en la página 48 del libro de texto son las mismas que las anteriores

1992 líneas 2-3 desde la parte inferior de la página 49 del libro de texto Líneas 9 en la página 50 del libro de texto

Libro de texto de 1997 página 50, línea 8, igual que arriba

Tres ①. (omitido (

② Hainan

③ página 44 del libro de texto, líneas 5-7

④Las últimas 1-2 líneas en la página 43 del libro de texto

Cuatro ①Los dos primeros párrafos de la página 39 del libro de texto

②Las 11-12 líneas de la página 48 del libro de texto

③ Página 101 del libro de texto, líneas 3-4

④Libro de texto página 60, líneas 7-9

⑤Libro de texto página 77, líneas 2-3

⑥Libro de texto página 84, líneas 11-13 líneas

Quinto libro de texto, página 109

Seis ①⑴ Partir de la realidad

⑵Libro de texto página 49, líneas 1-2

②⑴Un país, dos sistemas

⑵Región de Hong Kong y Macao

⑶Deng Xiaoping propuso después de la reforma y apertura

⑷Libro de texto página 60, líneas 9-10

Siete ① Brindar apoyo , Cultivar talentos

②⑴Aprende del camarada Lei Feng

⑵Siéntete orgulloso de servir a la gente y orgulloso del trabajo duro

⑶Igual que el anterior

⑷ Los talentos de cultivo mejoran la modernización del ejército

Geografía

一1-5acadc

6-10dddba

11-15dadcd

16-18acb

Dos ①⑴ Montañas Qinling, región sur, región Qinghai-Tíbet, región noroeste

⑵0 800 mm

⑶Topografía monzón

⑷Desierto de bosque caducifolio de zona templada de hoja ancha

②⑴ Qaidam en el Himalaya Qinghai-Tíbet y el sur del Tíbet

⑵ⅠEl aire es escaso y la luz del sol puede brillar directamente sobre el suelo

ⅡLos glaciares están muy extendidos y los picos de nieve son continuos

III se encuentra en una zona sísmica

, muchos volcanes

③⑴Qinling-Huaihe

⑵Escasez de recursos hídricos

⑶ (omitido)

④⑴Compra de bienes de un país, vendidos directamente con otros países

⑵ El crecimiento es adyacente a Hong Kong, lo que facilita el comercio

⑤⑴ Yunnan cruza Myanmar y Laos

⑵ Monzón tropical cálido

⑶Dai

⑷Apoyo a políticas, ricos recursos turísticos

⑥ADBC

⑦⑴Shanghai, Nanjing, Panzhihua, Tres Gargantas, Llanura del lago Poyang, Llanura de Chengdu, Llanura de Hanjiang, Liupanshui

⑵ Midstream y upstream: falta de fondos para cooperar con downstream para atraer fondos

Downstream: falta de energía para cooperar con upstream para obtener energía

Tres ① (demasiado largo, omitido)

②⑴ⅠBosque siempreverde latifoliado

II Bosque templado mixto

ⅢBosque de coníferas

IV Pastizales alpinos

Ⅴ Líquenes y musgos

⑵ Se ubica en la zona subtropical más que en los trópicos, con zonas más montañosas, aptas para el crecimiento de plantas

③Protegiendo a los animales salvajes

④Hong Kong tiene más puertos que Macao

⑤Integrar y transformar los lugares escénicos

⑥(Es demasiado largo, omitido)

⑦Hay muchas oportunidades de empleo y salarios más altos

⑧⑴Chongqing, Wuhan, Nanjing y Shanghai

⑵Conviértete en un vínculo entre el este y el oeste

⑨⑴Fácil de excavar

⑵Prevención de viento y arena

⑶La estructura está suelta y es fácil de colapsar

⑷Para adaptarse al clima local

Biología

1- 5cbdca

6-10cacbb

11-15bacac

16-20cbbca

21-25bcddb

26- 30dcdad

31-35ddddd

36-40dcbdb

41-45aacca

46-48caa

Dos 49 los asexuales injertados pueden reproducir una gran cantidad de individuos en poco tiempo

50 Injertos por corte

51 Metamorfosis incompleta de la ninfa del huevo y el desarrollo del adulto

52⑴ Larvas de huevo adultas pupa⑵ Metamorfosis completa B-C-D-E-A

53 Branquias aerodinámicas - un pez

54⑴Amarillo y clara de huevo⑵④①⑶Óvulo⑷La temperatura para la fertilización es adecuada 55 rasgos de variación genética

56 Recesivo ③

57 Material genético del ambiente oscuro

58 Truenos y relámpagos ultravioleta de alta temperatura

59⑴Miller⑵Truenos y relámpagos de oxígeno atmosférico primitivo⑶Aminoácido marino primario⑷Materia inorgánica 60⑴C A⑵De menor a mayor

Etc. De lo simple a lo complejo, de lo acuático a lo terrestre

61 Patógenos Humanos y Animales

62 Fuente de infección

63 Control de la fuente de infección

64 Patogenicidad del antígeno fagocítico

65 Inmunidad específica

66 Tipo de enfermedad Dosis y tiempo de dosificación

67 Seco, baja temperatura y protegido de light

68 Corazón extratorácico artificial con método de goteo e inflado bucal Squeeze

69 Aspectos de adaptación física, psicológica y social

70 Hablar y desahogarse comodidad

71 Estilo de vida

Piénsalo ( (omitido)

Hazlo (omitido)

Está bien, eso es todo.