El desarrollo histórico del Fujian Jiangxia College
Escuela Técnica y Vocacional de Finanzas de Fujian El predecesor de la universidad fue la Escuela Bancaria de Fujian, fundada en octubre de 1978. Sobre esta base, la Escuela Técnica y Vocacional de Finanzas de Fujian se estableció en mayo de 1985, reclutando estudiantes en todo el país. La escuela Fujian Bank se estableció en octubre de 1978. En 1979, con el fin de fortalecer el liderazgo unificado de las escuelas secundarias técnicas bancarias en todo el país, el Banco Popular de China celebró una conferencia de trabajo de escuelas secundarias técnicas bancarias nacionales en Lushan, Jiangxi, el 4 de septiembre. Se determina que todas las escuelas secundarias técnicas bancarias provinciales (regiones autónomas y municipios) del país implementen un sistema de gestión dual, es decir, que estén afiliadas a la Oficina Central del Banco Popular de China y encomendadas a la gestión del Banco Popular provincial. Banco de China.
En mayo de 1980, el Comité Provincial del Partido del Banco Popular de China decidió que la escuela bancaria no sólo debía reclutar estudiantes de secundaria técnica de la sociedad, sino que también debía servir como base de capacitación para los cuadros del Banco Popular de China. Sistema del Banco de China. En este punto, la Escuela Bancaria de Fujian ha establecido inicialmente un sistema de gestión dual (oficina central y sucursales) y las tareas de dos bases (cultivo de talentos de la escuela secundaria técnica y formación de cuadros). En 1981, se completó el edificio de la escuela Shoushan. Gracias al desarrollo de la gestión y construcción de escuelas al mismo tiempo, las condiciones de enseñanza han mejorado gradualmente, el personal docente se ha enriquecido continuamente, los entornos profesionales se han vuelto cada vez más completos, la escala de matrícula se ha ampliado en consecuencia y el trabajo escolar se ha ido perfeccionando gradualmente. en camino. En mayo de 1985, se estableció sobre esta base el Fujian Financial Management Cadre College.
En 2000, de acuerdo con el espíritu de los documentos del Consejo de Estado, el colegio fue transferido de la oficina central del Banco Popular de China a la administración de la provincia de Fujian y quedó directamente bajo el liderazgo del Fujian. Departamento Provincial de Educación. En febrero de 2004, con la aprobación del gobierno provincial de Fujian, Fujian Financial Management Cadre College pasó a llamarse Fujian Financial Vocational and Technical College, transformándose de una universidad para adultos a una universidad general. Fujian Economic and Management Cadre College La Escuela Fujian Industrial and Transportation Cadre School se estableció en 1963. La escuela fue cancelada en 1968 y restablecida en 1979. En 1982, la Escuela Provincial de Finanzas y Comercio de Fujian se fusionó con la Escuela Provincial de Industria y Transporte de Fujian. En 1983, la Escuela de Cuadro Industrial y de Transporte de Fujian se actualizó a la Escuela de Cuadro de Gestión y Economía de Fujian.
En 1995, se estableció la Escuela de Administración de Fujian (de propiedad conjunta). En 2002, la Escuela de Materiales y Materiales de Fujian. se fusionó con el Fujian Economic and Management Cadre College. En 2003, estaba directamente afiliada a la provincia de Fujian. La universidad de aficionados administrada por el gobierno se fusionó (conjuntamente con) Fujian Economic and Management Cadre College. La Escuela de Cuadros Políticos y Jurídicos de Fujian se fundó en 1951 y fue abolida. En 1979, la Escuela de Cuadros Políticos y Jurídicos de Fujian fue renovada. Fujian Accounting Management Cadre College Fujian Accounting Management Cadre College se estableció en 1985. En abril de 2015, la escuela cuenta con más de 931 profesores y 697 profesores de tiempo completo, incluidos 46 profesores, 273 profesores asociados y 629 profesores con doctorados y maestrías. Contamos con 1 candidato a nivel nacional para el Proyecto Cien Mil Talentos, 4 expertos que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 1 miembro del Comité Directivo de Docencia Profesional de Educación Superior del Ministerio de Educación, 1 miembro del Comité Directivo de Docencia de Educación Profesional de el Ministerio de Educación y 1 maestro destacado a nivel nacional, 2 profesores distinguidos de Minjiang Scholars, 1 profesor titular de Minjiang Scholars, 1 talento científico y tecnológico destacado de la provincia de Fujian, 1 candidato del "Plan Doble Cien" de la categoría 6 del primer lote de la provincia de Fujian y 1. Personas con talentos destacados de la provincia de Fujian, 1 candidato a nivel provincial para el Proyecto Cientos de Mil Talentos, 2 profesores docentes famosos a nivel provincial, 1 profesor destacado a nivel provincial, 4 talentos destacados del nuevo siglo en las universidades de la provincia de Fujian, 3 jóvenes talentos destacados en Fujian Universidades de la provincia y 5 supervisores de doctorado
Representantes de docentes famosos: Proyecto Nacional de los Cien Mil Talentos Candidato: Consejo de Estado de Zheng Jianlan Expertos en subsidios especiales: Ye Wenzhen, Huang Lingdong, Pan Yan, Zheng Jianlan Ministerio de Educación Facultad y Universidad Miembro del Comité Directivo de Enseñanza Profesional: Qu Guangqing Miembro del Comité Directivo de Enseñanza Profesional del Ministerio de Educación: Wu Guoping En abril de 2015, la escuela está compuesta por la Facultad de Contabilidad, la Facultad de Administración de Empresas y la Facultad de Economía y Comercio. , la Facultad de Finanzas, la Facultad de Derecho, la Facultad de Asuntos Públicos y la Escuela de Información Electrónica. Hay 11 facultades y universidades secundarias, incluidas la Facultad de Ciencias, la Facultad de Ingeniería, la Escuela de Diseño y Creatividad, el Estrecho. Escuela de Finanzas y Economía, Escuela de Educación Internacional, Departamento de Enseñanza e Investigación de Teoría Ideológica y Política, Departamento de Matemáticas y Física, Departamento de Lenguas Extranjeras y Departamento de Deportes de la Universidad 4 departamentos de enseñanza.
Lista de universidades secundarias/departamentos de enseñanza de la Universidad de Fujian Jiangxia Número de serie Nombre de la universidad (departamento) Número de serie Nombre de la universidad (departamento) Número de serie Nombre de la universidad (departamento) 1 Facultad de Economía y Comercio de la Universidad de Fujian Jiangxia 2 Facultad de Contabilidad de la Universidad de Fujian Jiangxia 3 Fujian Escuela de Finanzas de la Universidad de Jiangxia 4 Escuela de Humanidades de Fujian Jiangxia
(Escuela de Diseño) 5 Escuela de Ciencias de la Información Electrónica, Universidad de Fujian Jiangxia 6 Escuela de Finanzas y Economía del Estrecho, Fujian Universidad de Jiangxia 7 Escuela de Ingeniería, Fujian Universidad de Jiangxia 8 Escuela de Administración de Empresas, Universidad de Fujian Jiangxia 9 Universidad de Fujian Jiangxia *** Escuela de Administración 10 Departamento de Investigación y Enseñanza de Matemáticas y Física de la Universidad de Fujian Jiangxia 11 Facultad de Derecho de la Universidad de Fujian Jiangxia 12 Escuela de Educación Continua de la Universidad de Fujian Jiangxia 13 Departamento de Deportes Públicos de la Universidad Fujian Jiangxia 14 Departamento de Teoría Ideológica y Política de la Universidad Fujian Jiangxia 15 Construcción profesional de la Escuela de Educación Internacional de la Universidad Fujian Jiangxia En abril de 2015, la escuela tenía 27 especialidades universitarias, a saber: Economía, Estadísticas Económicas, Finanzas, Economía y Comercio Internacional, Derecho, Trabajo Social, Matemáticas y Matemática Aplicada, Estadística, Estadística Aplicada, Ingeniería de la información electrónica, gestión de la información y sistemas de información, gestión de la ingeniería, gestión financiera, gestión de recursos humanos, gestión de servicios públicos, gestión administrativa, ingeniería industrial, animación, inversiones, auditoría, gestión logística, diseño artístico, ingeniería civil, contabilidad, etc. En abril de 2015, las especialidades universitarias de la escuela cubren seis disciplinas: economía, administración, derecho, ingeniería, ciencia y arte. También ha establecido 3 disciplinas clave provinciales y 1 plataforma de innovación de disciplinas ventajosas (cultivo).
Disciplinas provinciales clave en la provincia de Fujian: Derecho, Economía Aplicada y Administración de Empresas.
Plataforma de innovación de materias ventajosa de las universidades provinciales: materiales y estructuras de hormigón de alto rendimiento, respetuosos con el medio ambiente y que ahorran energía, resultados de enseñanza de plataforma de innovación de materias ventajosas. A abril de 2015, la escuela tiene 1 proyecto de reforma docente a nivel nacional. y 3 proyectos de reforma docente a nivel provincial: proyecto de reforma profesional integral (finanzas, derecho, gestión administrativa), 1 área experimental de innovación en la formación de talentos a nivel provincial (área experimental de innovación del modelo de formación de talentos en gestión administrativa aplicada), 2 demostraciones de docencia profesional a nivel provincial. centros (centro de demostración de enseñanza experimental de finanzas y contabilidad, centro de demostración de enseñanza experimental de innovación de talento financiero), la "base de enseñanza práctica de la sucursal de Fujian del Banco Postal de China de Fujian Jiangxia College" nacional y 4 bases de enseñanza práctica de cooperación entre escuelas y empresas provinciales, 5 bases públicas provinciales *** Plataforma de enseñanza experimental de cursos básicos, 13 cursos provinciales de calidad y cursos de excelencia, 3 proyectos piloto provinciales de reforma educativa y docente y 64 proyectos provinciales del "Plan de Formación de Innovación y Emprendimiento de Estudiantes Universitarios". Hay 93 laboratorios (32 laboratorios básicos públicos y 61 laboratorios profesionales). En la selección del 7º Premio Provincial de Logros Docentes en Educación Superior de Fujian, la escuela ganó 2 primeros premios y 4 segundos premios por logros docentes provinciales.
Cursos provinciales de calidad: Marketing, Gestión de Recursos Humanos, Estadística, Contabilidad de Costos, Contabilidad Bancaria, Derecho Tributario y Contabilidad Tributaria, Teoría y Práctica Financiera, Liquidación Internacional, Gestión de Bancos Comerciales, Economía Occidental (Junior College), etc.
Punto de construcción principal característico de la provincia: Finanzas
Plataforma de enseñanza experimental del curso básico público provincial: plataforma de enseñanza experimental de simulación de gestión empresarial, sala de formación de calidad psicológica, laboratorio de modelado matemático, innovación integral en física Centro de experimentos, base al aire libre de exposición de calidad
Base de enseñanza de práctica de cooperación provincial entre escuelas y empresas: base de enseñanza de práctica del grupo Sansheng, base de enseñanza de práctica del grupo Yum, base de enseñanza de práctica de finanzas y contabilidad, base de enseñanza práctica del tribunal intermedio de Fuzhou
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Proyecto piloto provincial de reforma de la educación y la enseñanza: piloto de reforma de talentos de aplicación financiera para la capacitación conjunta industria-universidad-investigación (especialidades piloto: finanzas, economía y comercio internacional), "Exploración Establecer una reforma piloto del" Sistema de garantía de calidad para la Docencia Práctica en Nuevas Facultades de Pregrado" y gestionar la escuela de acuerdo con la normativa. Innovación del programa de formación en innovación y emprendimiento de estudiantes universitarios provinciales. Año del proyecto. Nombre del proyecto. Líder del proyecto. Instructor. Nivel del proyecto. Estado actual y problemas de flotación. gestión de la población en zonas costeras en 2011. e investigación de contramedidas ----- Investigación empírica basada en la ciudad de Fu'an Bai Jiangbin Cao Jianguang Provincial 2011 Participación de organizaciones sin fines de lucro Investigación en gestión social Innovación Li Biqing Zeng Zhengzi Provincial 2011 Encuesta sobre la gobernanza Situación de los proveedores de servicios móviles en el distrito universitario de Fuzhou Zou Jie Cheng Yu Provincial 2011 Investigación innovadora sobre la gestión integral de la seguridad social en zonas urbano-rurales Cui Bolun Zhang Caiyun Provincial 2012 Proyecto de desarrollo de recursos de tejo "33° de latitud norte" Luo Maofu Liu Maofu Provincial 2012 Rongcheng Lecool - El servicio "Supermercado" La carretera de Fu Mingmin pasó al nivel provincial en 2012, conectando colegios y universidades, haciendo que viajar sea conveniente - Plan de alquiler de bicicletas para universidades en la misma ciudad a nivel provincial de Lin Jie y Chen Rui 2012 La carretera del Campus Taole Hui Huang Wensheng fue más allá del nivel provincial en 2012, basado en la cultura Mazu, construyendo una red a través del Estrecho colección creativa Ciudad Huang Yongquan Xu Gang Provincial 2012 Dormitorio Hogar, Cambiando la Vida - Plataforma integral de servicios de integración de recursos Zheng Danhong Fan Yiqing Provincial 2012 Planificación operativa de la inversión del Fondo Jiangxia Consulting Co., Ltd. Huang Wenjin Jiang Donghan Provincial 2012 Servicio comunitario legal Práctica e investigación Chen Zhenwei Lin Zhongzhi Provincial 2012 El efecto real de la tarjeta de seguro médico para residentes urbanos para estudiantes universitarios en la provincia de Fujian - basado en una encuesta de universidades en Fuzhou Cai Yuchen Tang Chihua Provincial 2012 Investigación del modelo de innovación de gestión social de base, basada en la investigación y el análisis de la comunidad Fu'an Yangchun Lin Zhihuang Li Xiuyi Provincial 2012 Plan de negocios de Chuangheng Advertising Co., Ltd. Xu Zhishan Yang Yaxia Provincial 2012 Investigación sobre la autoevaluación de los estudiantes universitarios Gestión desde la perspectiva de la psicología positiva Xie Panshui Yang Hui Provincial 2012 Investigación sobre el sistema de evaluación del desempeño financiero de cooperativas profesionales de agricultores - Una encuesta basada en el proyecto de subsidio de industrialización de la Oficina Provincial de Desarrollo Agrícola de Fujian Zhou Sijia Xu Qing Provincial RS (servicio de recordatorio) plataforma de servicio de recordatorio de secretaría remota en 2012 Jiang Xiaoqiang Guo Youyi Investigación provincial sobre la construcción de un sistema de evaluación integral para estudiantes universitarios en universidades de pregrado recién establecidas en 2012 Huang Zhen Lin Cang Problemas y contramedidas de transformación psicológica en el proceso de ciudadanía de la nueva generación trabajadores migrantes a nivel provincial en 2012, tomando a Fuzhou como ejemplo Estudio de problemas Chen Haiping Yang Yaxia Estudio provincial sobre el intercambio de recursos en colegios y universidades de la zona económica de la costa oeste en 2012 Lin Liyuan Lin Meiping Estudio provincial sobre el programa de mejora de las habilidades comunicativas para el público Administración Estudiantes universitarios en 2012 Li Huimin Lin Cangsong Encuesta provincial sobre la discriminación laboral entre estudiantes universitarios en 2012 Investigación: situación actual, problemas y contramedidas Cai Yanhua Wang Shujuan Encuesta provincial y contramedidas Investigación sobre la situación actual de la gestión de recursos humanos de las pequeñas y microempresas en Fujian Provincia en 2012 Lin Yingting Liao Pingping Provincial 2012 Asociación de estudiantes universitarios Organización principal
Investigación sobre el flujo de graduados: un debate sobre las actividades de los clubes y la competitividad de los graduados Corina Wang Caicai Provincial 2012 Conceptos de espíritu empresarial de los estudiantes universitarios y situación del espíritu empresarial de los graduados universitarios: basado en una encuesta de las universidades de Fuzhou Chen Qianwen An Zengjun Provincial 2012 Comparativo a través del Estrecho estudio sobre el sistema de impuesto sobre la renta Chen Lingfeng Guo Xiaohong Nivel provincial 2012 Encuesta y análisis del trabajo por cuenta propia de estudiantes universitarios de economía y comercio en los colegios y universidades de nuestra provincia en la nueva era Lin Yongqiang Lin Xiaohui, Chen Duan, nivel provincial, 2012 Investigación y Investigación sobre la creación y gestión de marcas de pequeñas y medianas empresas en la provincia de Fujian: tomando como ejemplo el clúster de la industria del cuero del calzado Fujian Jinjiang, Lin Haiying, Zhang Chunxia, nivel provincial, 2012, situación actual de supervivencia y respuesta de las pequeñas y medianas empresas Empresas de gran tamaño en la provincia de Fujian con dificultades de financiación Investigación sobre medidas: tomando a Jinjiang como ejemplo Chen Huimei y Wu Meiman Nivel provincial 2012 Emprendimiento Black Pigeon Tang Xin'an Zengjun Nivel provincial 2013 "I Tao YOU Goods" Campus Trading Alliance Zhao Fang Nivel provincial de Yang Min 2013 "Idea de oro" Trabajo creativo y cultural Chen Caixia An Zengjun Investigación y desarrollo provincial y promoción de lámparas creativas "Sol cálido" basadas en tecnología Bluetooth en 2013 Promoción y aplicación provincial de Huang Shengda y Shen Zhenhui del Campus Weibo en 2013 - Aplicación práctica de marketing y gestión de Weibo en la Universidad de Jiangxia Chen Jing Song Wencheng Provincial 2013 Diseño y desarrollo de automóviles respetuosos con el medio ambiente y libres de carbono Ruan Feng Yang Shuanqiang Provincial 2013 Investigación sobre el mecanismo de suministro eficaz de servicios voluntarios para estudiantes universitarios: una encuesta basada en la Universidad de Fuzhou Ciudad Zhang Jie Yan Shengming Provincial 2013 desarrollo de información de recursos ventajosos en el área de Bijie y utilización - Piloto de la empresa de consultoría de información del campus universitario Zhou Xu Fan Yiqing Provincial 2013 Accesorios electrónicos "E Xiu Ge" - Tienda insignia Chen Mingyi Yang Min Provincial 2013 Investigación sobre el Situación actual y estrategias de afrontamiento de la planificación profesional de los estudiantes universitarios Luo Xiong Yang Min Provincial 2013 Earth Harvest Company Lin Wuhua Miao Kuanghua Provincial 2013 Diseño e implementación de diseño mecánico Plataforma experimental virtual Wu Qianlan Shen Zhenhui Provincial 2013 Time Seal Estación de sellos de goma DIY Wu'an Heng Zheng Tong Provincial 2013 C-life Promotional Life - Misma ciudad Plataforma de lanzamiento, reserva e intercambio de noticias comerciales oportunas Wang Xiaoqian Wang Wanzhen Provincial 2013 Campus Libros usados Viaje de rafting ambiental Lv Yongyong Fan Yiqing Provincial 2013 Campus Cultural Creative Studio Zhuang Rongmin Wanju Provincial 2013 Fruit Bar - Supermercado universitario de frutas y verduras, líder en conceptos justos, saludables, ecológicos y compactos Wang Yongchong Li Mei Nivel provincial 2013 Sistema de simulación integral de potencia y movimiento del tren de engranajes Ma Xiaokun Wang Duo nivel provincial 2013 Xiaoshuijia Fruit Bar Chen Shiying An Zengjun Provincial nivel 2013 Información del campus Plataforma de servicios Zhang Jianing Ma Liting nivel provincial 2013 Preparación y operación de la tienda de té "My Family" Wu Binghui Liu Yanshan nivel provincial 2013 Wang Xiaoqian Li Ping nivel provincial 2013 Yiyou.com sitio web de trueque Zheng Yufei Xin Qi nivel provincial 2013 Investigación sobre la gestión integral de pequeños proveedores desde la perspectiva de la urbanización en 2013: tomando como ejemplo la calle estudiantil Meiqi en la ciudad universitaria de Fuzhou Wanjun Chen Junxing Nivel provincial 2013 Diseño y desarrollo de ventiladores inteligentes Huang Zhixing Su Jianren Nivel provincial 2013 Configuración óptima basada en SIG Plan para botes de basura de la Universidad de Jiangxia Yuan Yan Zeng Qianlin Provincial 2013 Muestra Decoración de bricolaje Su belleza Liu Yuanyuan Li Jie Provincial 2013 Laboratorio Sistema de gestión abierta Guo Hua Wu Xinjiang Provincial 2013 Festival del campus universitario Desarrollo e investigación desde la perspectiva de las industrias culturales y creativas - Comunicación con Xipu Culture Co., Ltd. como transportista Lu Jiantao Zhang Caiyun Nivel provincial 2013 Deje que los objetos inactivos tengan un valor alternativo: "Cámbielo" Wang Zhixiang Kang Ying
Nivel provincial de primavera de 2013 ¿Cómo deberían los estudiantes universitarios contemporáneos aceptar trabajos a tiempo parcial? Una encuesta empírica basada en las universidades de la provincia de Fujian Liu Jianchang Zhan Youxue Características de funcionamiento de las escuelas a nivel provincial
(1) Sistema integral de selección de cursos y capacitación de calidad . Para mejorar la calidad integral de los estudiantes y permitirles dominar los conocimientos, principios y métodos más básicos en los campos de las humanidades, las ciencias sociales, las ciencias naturales y otros campos, la escuela establece cursos de educación general e implementa una selección de cursos públicos. sistema basado en el sistema de créditos. Puede tomar cursos electivos en especialidades y disciplinas.
(2) Sistema de transferencia profesional. De acuerdo con la demanda de talentos de la sociedad y en combinación con los recursos de enseñanza existentes de la escuela, se formulan políticas relevantes para el cambio de especialidad para permitir a los estudiantes postularse para cambiar de especialidad según las condiciones.
(3) Sistema de tutoría. Asignar tutores a estudiantes de pregrado para asegurar una comunicación estrecha entre profesores y estudiantes. Los tutores brindan orientación específica basada en la personalidad y características de cada estudiante universitario. A través de una orientación personalizada y específica, ayudamos a los estudiantes a establecer un pensamiento profesional correcto, desarrollar un buen espíritu académico y organizar mejor su proceso de aprendizaje.
(4) Formación en direcciones profesionales. Para mejorar la pertinencia de los estudiantes para estudios posteriores y empleo, se ofrecen cursos generales y cursos básicos profesionales en los grados inferiores y, sobre la base de la realización de capacitación laboral profesional, los estudiantes de tercer año reciben capacitación en direcciones profesionales. sus propios requisitos para estudios posteriores, intenciones laborales y sus propios intereses. Realice cursos profesionales para sus pasatiempos.
(5) El modelo “16+2” fortalece la innovación práctica y las capacidades de aplicación. Con el fin de fortalecer el vínculo docente práctico de los estudiantes, se implementará el modelo "16+2" a partir del primer lote de matrícula de pregrado en 2010, es decir, se tomarán 2 semanas de un total de 18 semanas en cada semestre para la práctica del curso. pasantías concentradas e investigación sobre temas experimentales innovadores Fortalecer las capacidades prácticas de innovación y aplicación.
(6) Formación en orden escuela-empresa. Aprovechar al máximo las ventajas de la experiencia de la industria, promover activamente la cooperación entre la industria, la universidad y la investigación y llevar a cabo capacitación por encargo. La compañía no solo participa profundamente en todo el proceso de capacitación de talentos, sino que también construye bases de enseñanza práctica con las escuelas para implementar. el modelo "16+2" y también establece premios (asistencias), becas, fondos de formación de talento innovador, etc.
(7) Combinación de tres actividades de aprendizaje e investigación. Además del aula, los experimentos, las pasantías y el aprendizaje práctico, los estudiantes de pregrado participan activamente en conferencias académicas, foros, seminarios y proyectos de investigación realizados por la escuela. Al mismo tiempo, participan activamente en una serie de actividades de segunda clase organizadas. por el colegio en torno al Plan de Innovación y Emprendimiento Universitario y al Plan de Ingeniería de Excelencia. Mejorar las capacidades de innovación de aplicaciones prácticas a través de una serie de capacitaciones como la combinación de tres actividades de aprendizaje e investigación.
(8) Formación conjunta por reconocidas universidades. 985 universidades como la Universidad de Tsinghua y la Universidad Renmin de China, y 211 universidades como la Universidad de Fuzhou han firmado memorandos (acuerdos) de cooperación estratégica con la escuela para apoyar la construcción de connotaciones y la formación de talentos de la escuela. Por ejemplo, la escuela selecciona cada año a un estudiante universitario destacado para estudiar en la Universidad Renmin de China durante medio año.
(9) Fujian y Taiwán cooperan para cultivar talentos. El proyecto conjunto de formación de talentos entre las universidades de Fujian y Taiwán es una de las características de formación de talentos de la escuela. Actualmente, hay tres universidades cooperativas. El proyecto adopta un modelo de acoplamiento segmentado o 3+1: los estudiantes estudian en la escuela durante tres años y en las universidades de Taiwán durante un año. Después de graduarse, los estudiantes no solo recibirán certificados de grado académico emitidos por la escuela, sino que también obtendrán certificados de desempeño académico o certificados de finalización de universidades taiwanesas.
(10) Formación internacional de doble titulación. Establecimos 200 indicadores de matrícula del plan, cooperamos con el Reino Unido para llevar a cabo el proyecto SQA-HND, llevamos a cabo educación curricular internacional y adoptamos un modelo de formación 3+1, es decir, estudiar en la escuela durante los primeros tres años. y estudiar en el Reino Unido por cuarto año para obtener un doble diploma, una doble titulación, seis certificados, disfrutar de la educación británica, obtener formación en inglés, ventajas en la búsqueda de empleo internacional, garantía de calidad SQA y ahorrar gastos de estudios en el extranjero. Empleo de graduados: La tasa de empleo de recién graduados en 2012 alcanzó el 97,34%. La escuela fue calificada como una unidad destacada para el empleo de graduados en la provincia de Fujian. Con el fin de ampliar los canales de empleo para los graduados y establecer una base estable de pasantías y empleo, la escuela ha establecido relaciones de cooperación con más de 300 empresas e instituciones dentro y fuera de la provincia. En respuesta a las diferentes necesidades de graduados de la sociedad, se implementa la enseñanza "basada en pedidos" para lograr el cultivo conjunto de talentos de alta calidad entre escuelas y empresas. Además, la escuela también cuenta con un grupo de graduados universitarios que son admitidos en colegios vocacionales superiores y estudiantes universitarios cada año. En 2013, 519 personas se inscribieron en los colegios vocacionales superiores y estudiantes universitarios de la escuela, y 363 fueron admitidos, con una tasa de admisión de. 69,94%. Desempeño de profesores y estudiantes En enero de 2011, en el último "Informe de evaluación de universidades y disciplinas chinas" publicado conjuntamente por el Centro de Investigación de Evaluación de Ciencias de China de la Universidad de Wuhan y la Red de Evaluación de Ciencias y Educación de China, la Universidad de Fujian Jiangxia ocupó el puesto 25 en la clasificación de gestión. Ocupa el segundo lugar después de la Universidad de Xiamen en la provincia.
Del 20 al 24 de julio de 2011, se llevó a cabo el décimo concurso de debate estudiantil universitario a través del Estrecho en la sala de conferencias del segundo piso del edificio de biblioteca e información de la Universidad Fujian Jiangxia. El organizador. de la Competencia de Debate Estudiantil Universitario a través del Estrecho formaron un equipo por primera vez para participar en la competencia de debate y lograron una victoria y una derrota.
Del 8 al 9 de diciembre de 2011, en el Quinto Concurso Nacional de Marketing Universitario "Wahaha", organizado por la Sociedad de Marketing de China, el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación y la Asociación de Cooperación Internacional de Pequeñas y Medianas Empresas de China. , el equipo "Aceleración" compuesto por cuatro estudiantes de la Escuela de Administración de Empresas, Xie Guiying, Huang Yingfang, Zhang Hengfa y Qiu Rongde, ganó el segundo premio en el grupo de pregrado el "Equipo Dawn" compuesto por tres estudiantes, Yang; Jianping, Shen Yafeng y Shi Xiaoping ganaron el segundo premio en el grupo universitario.
El 8 de diciembre de 2011, se llevaron a cabo en Beijing las finales de la Sexta Competencia Profesional de Contabilidad del Concurso de Habilidades de la Academia Nacional de Negocios (Grupo de Estudiantes). La Escuela de Contabilidad formó activamente un equipo para participar en la competencia y seleccionó a tres estudiantes, Zhu Ming, Huang Fengchai y Chen Yang, para representar a la Escuela de Contabilidad. El equipo fue dirigido por el maestro Su Huishui para competir en Beijing. Después de una feroz competencia, el equipo de la Escuela de Contabilidad ganó el tercer premio en el grupo de pregrado de las Finales del Concurso Profesional de Contabilidad del Sexto Concurso de Habilidades de la Academia Nacional de Negocios, y los instructores Han Chunyan, Jin Wei, Zheng Tong y Su Huishui recibieron el título de Sobresaliente. Instructor.
Del 14 al 17 de diciembre de 2011, se llevaron a cabo en Changzhou las Finales de la Liga Nacional de Porristas de 2012 y las Finales del Concurso de Estrellas de Porristas de China. Fujian Jiangxia College envió un equipo de 30 personas a participar en la competencia y finalmente ganó tres medallas de oro y una de bronce. Los profesores Wu Min y Cai Changwen, como entrenadores campeones individuales, ganaron el Certificado Honorífico de Entrenador Destacado de la Liga Nacional de Porristas emitido conjuntamente por el Centro de Gestión de Gimnasia de la Administración General de Deportes del Estado y la Asociación de Deportes Universitarios de China.
El 23 de diciembre de 2012, finalizó la "Primera competición universitaria de deportes electrónicos a través del Estrecho" que duró más de un mes. El equipo "Jiangxia, Fight" compuesto por seis estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Información Electrónica, incluidos Li Yaohui, Su Jinku, Qiu Qingxiong, Huang Youzhong, Huang Zhixin y Ding Min, ganó el segundo lugar en el "Cross Fire". Competición de deportes electrónicos.
Se anunció el proyecto de construcción de la "Disciplina clave provincial de la provincia de Fujian" de 2012. Se aprobó un total de 210 disciplinas en las facultades y universidades de la provincia para la aprobación del proyecto. Las tres disciplinas de Economía Aplicada, Derecho y Administración de Empresas de la Universidad Fujian Jiangxia han sido identificadas como proyectos de construcción de “Disciplinas Provinciales Clave de la Provincia de Fujian”. Esta es la primera vez que la Universidad Fujian Jiangxia recibe la aprobación para un proyecto de construcción de una disciplina clave provincial.
El 6 de enero de 2013, finalizó la primera Competencia en línea de toma de decisiones financieras para estudiantes universitarios nacionales de la Copa Wangzhongwang. Cinco estudiantes, Yuan Weixiang, Wu Anheng, Zhang Hongyan, Liu Nengteng y Wu Juanjuan, del programa universitario de gestión financiera de 2010, representaron a la Facultad de Contabilidad y fueron dirigidos por el profesor Zheng Tong. Después de una feroz competencia, el equipo de la escuela de contabilidad ocupó el tercer lugar en la final y ganó el segundo premio. En abril de 2015, la escuela cuenta con 1 laboratorio clave provincial (Laboratorio clave provincial de innovación en tecnología financiera de Fujian), 1 "Laboratorio clave del Ministerio de Educación de seguridad y durabilidad de la ingeniería civil, ingeniería civil del medio marino" establecido conjuntamente con la Investigación de materiales de ingeniería de la Universidad de Tsinghua. Center" y "Centro de Innovación Colaborativa de Concreto de Alto Rendimiento para la Protección Ambiental y el Ahorro de Energía", 1 base de investigación de humanidades y ciencias sociales de una universidad provincial (Base de Investigación de Políticas Públicas de la Zona Económica del Estrecho), 2 Centros de Investigación de Ingeniería de la Universidad de Fujian (Nuevo Concreto de Alto Rendimiento Materiales y Estructuras (Centro de Investigación de Ingeniería de la Universidad de Fujian; Centro de Investigación de Ingeniería de Optoelectrónica Orgánica de la Universidad de Fujian), 1 institución provincial de investigación científica (Instituto de Derecho de Taiwán de Fujian) y 21 instituciones de investigación científica de nivel escolar, así como la provincia de Fujian Cinco sociedades a nivel provincial y asociaciones de investigación, incluida la Asociación de Investigación de la Sociedad Armoniosa, están afiliadas a nuestra escuela.
2013 Provincial "Centro de Innovación Colaborativa 2011": Centro de Innovación Colaborativa de Concreto de Alto Rendimiento para la Protección Ambiental y el Ahorro de Energía de la Provincia de Fujian
Institución Provincial de Investigación: Instituto de Investigación de Derecho de Taiwán de Fujian
Centro de Investigación de Ingeniería de la Universidad Provincial: Nuevos materiales y estructuras de hormigón de alto rendimiento Centro de Investigación de Ingeniería de la Universidad de Fujian, Centro de Investigación de Ingeniería de Optoelectrónica Orgánica de la Universidad de Fujian
Sociedades provinciales: Sociedad de Derecho Internacional de Fujian, Sociedad Armoniosa de la Provincia de Fujian Asociación de Investigación, Sociedad de Ciencias del Comportamiento de Fujian, Asociación de Investigación de Educación en Gestión de Fujian
Instituciones de investigación científica a nivel escolar: Instituto de Investigación de Educación Superior, Centro de Investigación de Contabilidad y Finanzas del Mercado de Capitales, Instituto de Investigación de Gestión de Marketing Moderno, Reforma y Desarrollo Financiero Instituto de Investigación, Instituto de Investigación de Tecnología Industrial, Instituto de Investigación de Estructuras y Materiales de Concreto de Alto Rendimiento, Instituto de Investigación de Tecnología de Información Electrónica y Optoelectrónica, Instituto de Investigación de Derecho Fiscal y Tributario, Centro de Investigación de Derecho Financiero, Instituto de Investigación de Innovación Legal del Gobierno Local, Instituto de Investigación de Deportes y Salud, Instituto de Economía Internacional, Instituto de Gestión Financiera, Instituto de Economía de la Circulación, Centro de Investigación sobre Desarrollo Social, Instituto de Gestión de Gobiernos Locales, Instituto de Derecho Internacional Comparado, Instituto de Psicología Social, Centro de Investigación de la Mujer del Estrecho
Escuela- Nivel 2011 Centro de innovación colaborativa: (Cultivo) Centro de innovación colaborativa de la provincia de Fujian para llevar a cabo la ventajosa transferencia industrial y modernización industrial de Taiwán, (Cultivo) Centro de innovación colaborativa para el desarrollo del derecho marítimo y la profundización marina, Centro de innovación colaborativa financiera y contable, Finanzas de Internet a través del Estrecho Centro de Innovación Colaborativa, Protección Ambiental Provincial de Fujian y Revistas y Revistas del Centro de Innovación Colaborativa de Concreto de Alto Rendimiento y Ahorro de Energía La escuela patrocina tres publicaciones de CN, incluidas "Journal of Fujian Jiangxia University", "Strait Law" y "Journal of Finance", y Muchos logros de investigación científica han recibido recompensas superiores a nivel provincial y ministerial.
"Journal of Fujian Jiangxia University" es una revista pública general de pregrado patrocinada por la Universidad de Fujian Jiangxia, con el número CN35-1310/C. Se publicó por primera vez en octubre de 2011 y es una publicación bimestral. Desde el inicio de la revista hasta abril de 2012, se publicaron 181 artículos. Entre ellos, hay 27 proyectos de fondos a nivel nacional, que representan el 16%; 39 proyectos de fondos a nivel provincial (ministerial), que representan el 20% y 116 artículos con altos títulos profesionales, que representan el 64%. Recursos de la colección En junio de 2013, la biblioteca de la Universidad Fujian Jiangxia tiene una colección de 1,3756 millones de libros, con un promedio de 87,88 libros por estudiante y un promedio de tres años de 2,57 libros por estudiante. En 2013, el promedio de libros comprados por estudiante por año fue de 3,12. Ricos recursos electrónicos, con 960.000 libros electrónicos y publicaciones periódicas; posee la base de datos de revistas académicas chinas CNKI, la base de datos de tesis de doctorado y maestría, la importante base de datos de artículos de conferencias de China, la importante base de datos de texto completo de periódicos de China, periódicos fotocopiados e información periódica del Congreso Nacional del Pueblo; La base de datos, la base de datos de libros electrónicos de la Biblioteca Digital de China, 24 bases de datos, incluida la base de datos de la Red Nacional de Investigación y 4 bases de datos de creación propia, están abiertas en línea.