Describa brevemente los objetivos y conceptos de la reforma de la educación básica de mi país.
Los objetivos básicos de la nueva ronda de reforma curricular de la educación básica de mi país
(1) Objetivos generales
Implementar plenamente la política educativa del partido, ajustar y reformar la Sistema curricular de educación básica, estructura y contenidos para construir un nuevo sistema curricular de educación básica que cumpla con los requisitos de una educación de calidad.
(2) Objetivos específicos
El "Esquema de reforma curricular de educación básica (prueba)" propone seis objetivos específicos para la nueva ronda de reforma curricular:
① Realizar la transformación de las funciones del curso.
②Ajustar y optimizar la estructura del curso.
③Cerrar la conexión entre el contenido del curso y la vida y la época, y reflejar la modernización del contenido del curso.
④Mejorar los métodos de aprendizaje de los estudiantes y promover el aprendizaje constructivo.
⑤ Establecer un sistema de evaluación y examen del desarrollo y formar conceptos de evaluación correctos.
⑥ Implementar una gestión curricular de tres niveles para promover la democratización y adaptabilidad del currículo.
Conceptos básicos de la nueva ronda de reforma curricular de educación básica de mi país
(1) Poner a los estudiantes primero, prestar atención al desarrollo de los estudiantes
“Todo es para todos "Desarrollo" de los estudiantes, pasando de una orientación de valores curriculares centrada en las materias a una orientación de valores curriculares centrada en las personas, que es el concepto central de la nueva ronda de reformas curriculares de educación básica. La orientación de valores del plan de estudios orientada al estudiante y al desarrollo significa que la enseñanza debe prestar atención al desarrollo de todos los estudiantes, al desarrollo general de los estudiantes y al desarrollo individual de los estudiantes.
(2) Regresar a la vida y realizar la unidad armoniosa del "mundo científico" y el "mundo de la vida"
El plan de estudios escolar regresa al mundo de la vida, recupera la conciencia del sujeto perdido y establece un El concepto ecológico del nuevo currículo es un concepto importante en el desarrollo curricular contemporáneo, y también es un concepto importante en la nueva ronda de reforma curricular de educación básica.
(3) Aprendizaje autónomo para mejorar la calidad del aprendizaje continuo y el desarrollo sostenible
El aprendizaje autónomo es un concepto y método de aprendizaje, y también es un elemento básico de la nueva ronda. de la idea de reforma curricular de la educación básica. La nueva ronda de reforma curricular de la educación básica aboga por el aprendizaje independiente con el propósito de promover la subjetividad, la iniciativa y la independencia humanas.
(4) La apertura democrática, avanzando hacia el entendimiento internacional
La apertura democrática es otro concepto básico enfatizado en la nueva ronda de reforma curricular de la educación básica. La nueva ronda de reforma curricular de la educación básica destaca la democratización del currículo, permitiendo que el país, las localidades y las escuelas compartan el poder de la gestión y la toma de decisiones curriculares. Al mismo tiempo, rompe y trasciende la visión estrecha y cerrada del currículo. el pasado y establece una visión curricular abierta y amplia. Además, la nueva reforma curricular también enfatiza el establecimiento de nuevos conceptos de educación con comprensión internacional.
Las actitudes y valores correctos, el cultivo de habilidades de comunicación y cooperación y otros contenidos objetivo en los que se centra la nueva reforma curricular también son aspectos importantes de los objetivos de formación de talentos de una educación con comprensión internacional.