¿Es fácil realizar el examen de ingreso de posgrado en la Universidad de Guizhou?
En sus más de 100 años de funcionamiento, la Universidad de Guizhou ha cambiado varias veces de nombre y ubicación, pero ha pasado por muchas vicisitudes. Sin embargo, con una herencia centenaria, siempre nos hemos adherido a la misión de desarrollar escuelas y educar a las personas, y tomamos a Guizhou como nuestra misión. La escuela ha crecido de pequeña a grande, de débil a fuerte, formando un espíritu escolar de ". trabajo duro y superación personal constante", que encarna "la más excelente moral, erudición y perseverancia" La filosofía educativa de la Universidad de Guizhou
[Editar este párrafo] Universidad Centenario
Nuevo Auditorio de la Universidad
El predecesor de la Universidad de Guizhou se remonta al "Salón de la Universidad de Guizhou". Volviendo al año 106, dejemos que el tiempo se quede en 1902, que fue el año 28 de Guangxu en la dinastía Qing.
En julio de este año, un documento presentado por el gobierno de Guizhou fue presentado ante el tribunal Qing en el juicio del caso del emperador Guangxu. Deng Huaxi, gobernador de la provincia de Guizhou, pidió formalmente el establecimiento del Salón de la Universidad de Guizhou en el salón conmemorativo. Planeaba utilizar la Academia Guishan como sede de la escuela (frente al actual Hotel Guishan en Provincial City Road), recaudar fondos para reparar y ampliar el edificio de la escuela y redactar un reglamento escolar. En ese momento, el gobierno Qing celebró un New Deal y ordenó que "cada academia de cada provincia estableciera una sala universitaria en la capital provincial". Entonces la invitación de Deng Huaxi fue rápidamente aprobada. En agosto del mismo año, se estableció oficialmente el "Salón de la Universidad de Guizhou". Deng Huaxi nombró a Daoyin suplente como supervisor y contrató a Zhou Gongshou y Liao Hang como sus maestros. El salón de la universidad se divide en dos clases: la clase principal y la clase principal. La clase de graduación es de dos años y la clase principal es de cuatro años. Con el propósito de "buscar la verdad a partir de los hechos, cultivar generalistas y promover la educación y educar a las personas", la escuela ha inscrito a 120 estudiantes que han ganado los exámenes imperiales mediante la selección de los mejores estudiantes de varios estados y condados. Alrededor de 1905 (Guangxu 31), 20 estudiantes fueron enviados a Japón en dos grupos para estudiar, dirigidos por Zhou Gongshou, profesor de la Universidad de Guizhou. Entre los estudiantes que estudiaron en Japón, Yin Dusheng, Zhou Buying, Wang Peifen y otros promovieron activamente nuevos aprendizajes después de regresar a China y enseñaron en el Salón de la Universidad de Guizhou, convirtiéndose en la columna vertebral de la Universidad de Guizhou en sus primeros años.
Como una de las primeras universidades de China, el "Guizhou University Hall" se convirtió en la primera institución formal de educación superior en la historia de Guizhou. Dos años después de su creación, el "Salón de la Universidad de Guizhou" cambió su nombre varias veces. 191165438 En febrero, las nuevas tropas de exploración de Guizhou se estacionaron en la Escuela Secundaria de Minería, lo que obligó a los estudiantes a graduarse antes de tiempo. En mayo de 1912, la mina se vio obligada a cerrar y los estudiantes fueron trasladados a la Escuela Provincial de Agricultura y Silvicultura de Guizhou (1965438+)
Reconstrucción y renacimiento
En junio de 1926, Zhou Xicheng se hizo cargo del gobierno de Guizhou. Zhou Gongshou, un famoso erudito y educador de Guizhou, fue nombrado director del Departamento Provincial de Educación. Zhou Gongshou sugirió que la Universidad de Guizhou debería establecerse lo antes posible de acuerdo con la idea coherente de "revitalizar Guizhou, primero la educación". Zhou Xicheng aceptó la sugerencia de Zhou Gongshou y decidió cerrar la Escuela Pública Política y Jurídica de Guizhou, la Escuela Secundaria Provincial No. 2 y la Escuela Agrícola de Grado A de Guiyang. En marzo de 1928, estableció la Universidad de Guizhou con la Escuela Secundaria Provincial No. 2. (ahora Escuela Secundaria No. 1 de Guiyang) como campus, Zhou Gongshou fue nombrado director. Los cursos preparatorios incluyen economía, medicina, ingeniería civil, minería y artes y ciencias.
Si bien la Universidad de Guizhou se está desarrollando bien, la situación política en la provincia de Guizhou ha experimentado cambios drásticos. En mayo de 1929, Zhou Xicheng murió en un combate cuerpo a cuerpo entre señores de la guerra y el orden en la capital provincial cayó repentinamente en el caos. Zhou Gongshou asumió el cargo de director y los estudiantes se fueron a casa uno tras otro. La Universidad de Guizhou estuvo cerrada por un tiempo. 1940 1 El Ministerio de Educación del Gobierno Nacional, después de la deliberación y aprobación del Yuan Ejecutivo, decidió establecer primero el Colegio Técnico y Agrícola Nacional de Guizhou y seleccionó la ciudad de Huaxi, condado de Zhugui, como campus (ahora el Campus Sur de Dagui). Universidad). A&M College tiene tres departamentos: Agricultura y Silvicultura, Química Agrícola y Economía Agrícola, tres departamentos de Ingeniería Civil, Minería y Metalurgia e Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y 1 clase preparatoria. De junio a octubre de 5438, Li Shutian, el decano designado por el Ministerio de Educación, asumió el cargo en la escuela.
Universidad Nacional de Guizhou
En mayo de 1942, el Yuan Ejecutivo decidió establecer la Universidad Nacional de Guizhou, y el National Guizhou A&M College se fusionó con la Universidad Nacional de Guizhou.
La Universidad Nacional de Guizhou ha establecido dos facultades de artes liberales, ciencias, derecho y negocios, además de la Facultad de Agricultura y Tecnología. La Facultad de Artes y Ciencias consta de cinco departamentos: lengua china, lenguas extranjeras, historia y sociedad, matemáticas y química. La Facultad de Derecho y Empresa cuenta con dos departamentos: Economía Política y Derecho. El 22 de mayo del mismo año, el Yuan Ejecutivo nombró a Zhang Tingxiu presidente de la Universidad Nacional de Guizhou, y la escuela formuló el lema de la escuela: "Perseverancia y lealtad". En junio de 1948, había 4 facultades, 16 departamentos, 1 curso profesional y 1 clase preparatoria.
Antes del establecimiento de la Universidad Nacional de Guizhou, se debe mencionar una escuela: la Universidad de Daxia. A principios de verano, como no había campus fijo, alquilamos una casa como salón de clases. En la primavera del año 18 de la República de China (1929), había más de 1.000 estudiantes y no había espacio para alquilar una casa. Wang Hao prestó 62.000 yuanes y pidió prestados más de 300.000 yuanes. En 1930, se construyó un edificio escolar con una superficie de más de 300 acres, que incluía edificios de enseñanza, auditorios, laboratorios de ciencias, bibliotecas, gimnasios, salas médicas, sanatorios, sanatorios, etc. Entre las más de 40 universidades privadas que había en Shanghai en ese momento, era famosa por su magnífica arquitectura y su hermoso entorno. Desde la Guerra Antijaponesa, la Universidad de Daxia se fusionó con la Universidad de Fudan para formar una universidad conjunta. Lushan fue la primera universidad conjunta de la Universidad de Fudan y Guiyang fue la segunda universidad conjunta. Más tarde, la Segunda Universidad Unida pasó a llamarse Universidad de Daxia y compró más de 2.000 acres de tierra en Huaxi como sede de la escuela.
Cuando el Ministerio de Educación del Gobierno Nacional se estaba preparando para establecer la Universidad Nacional de Guizhou, planeó fusionar la Universidad de Daxia y la Facultad Técnica y Agrícola de Guizhou y cambiar su nombre a Universidad Nacional de Guizhou. Protestas de profesores y estudiantes de Daxia y exigieron que el Ministerio de Educación revocara el nombramiento. Como resultado, la Universidad de Daxia abandonó Huaxi, Guiyang y se fue a Chishui, por lo que no pudo ser parte de la Universidad de Guizhou. Ésta es también la razón por la que la Universidad Nacional de Guizhou no es tan famosa como la Universidad Nacional Sun Yat-sen.
En el último período de la Guerra Antijaponesa, el ejército japonés invadió Dushan y se ordenó a Dagui que se trasladara a Chongqing. Cuando todos los profesores y estudiantes llegaron a Zunyi, Japón había anunciado la rendición incondicional. Luego, sus profesores y alumnos regresaron a China occidental para reanudar las clases. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, los libros "Enemigos y títeres" recibidos por el Ministerio de Educación de Shanghai se distribuyeron a varias universidades y Dagui recibió más de 40.000 copias.
Después de la liberación, su destino estuvo lleno de vueltas y vueltas.
Después de la liberación de Guiyang, en junio de 1950 y junio de 2010, según la normativa del Ministerio de Educación, la Universidad Nacional de Guizhou pasó a llamarse Universidad de Guizhou. Un año después, el presidente Mao Zedong personalmente inscribió el nombre de la Universidad de Guizhou. En abril de 1953, Zhao Fengqi fue nombrado presidente de la Universidad de Guizhou. Pronto, se reorganizaron los colegios y universidades de todo el país. A excepción del Departamento de Agricultura de la Universidad de Guizhou, que se estableció de forma independiente como Escuela Agrícola de Guizhou en el sitio original, otros departamentos se reorganizaron en la Universidad Normal de Guiyang, la Universidad de Chongqing, la Universidad de Sichuan, la Universidad de Yunnan, la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste y otras. escuelas.
En marzo de 1958, el Comité Central del Partido Comunista de China celebró una conferencia de trabajo en Chengdu. Después de que el presidente Mao Zedong se enteró del impacto del ajuste de los departamentos en muchas provincias y regiones, inmediatamente dio instrucciones a cada provincia para que tuviera una universidad integral, y las que habían sido ajustadas debían ser restauradas. De acuerdo con las instrucciones del presidente, el 3 de julio, el Comité Provincial del Partido decidió restaurar y reconstruir la Universidad de Guizhou en el Colegio Normal de Guiyang. Hay 8 departamentos y 9 especialidades, que incluyen chino, lenguas extranjeras (especialidades en inglés y ruso), historia, geografía, matemáticas, física, química y biología. En agosto, fueron admitidos oficialmente 721 estudiantes de primer año. En septiembre, el Comité Popular Provincial nombró a Tian, ex director del Departamento Provincial de Educación, presidente de la Universidad de Guizhou. El Colegio Agrícola de Guizhou se establece de forma independiente.
Después de la restauración y reconstrucción de su escuela, cooperó con la Universidad Normal de Guiyang en la gestión de escuelas. En 1959, la Universidad de Nacionalidades de Guizhou se fusionó con la Universidad de Guizhou (separada en 1974). Un mes después, la Universidad de Guizhou se mudó al nuevo campus en el distrito de Huaxi (ahora su campus de Dabei). En este momento, la escuela cuenta con 333 profesores y personal y 1.477 estudiantes de tiempo completo.
65438-0997 La Facultad de Agricultura de Guizhou, la Facultad de Arte de Guizhou y la Facultad de Agricultura de Guizhou se fusionaron en la Universidad de Guizhou.
En agosto de 2004, se estableció la nueva Universidad de Guizhou sobre la base de la Universidad de Guizhou y la Universidad Tecnológica de Guizhou originales. Ese mismo año, el Ministerio de Educación y el gobierno provincial de Guizhou establecieron conjuntamente la Universidad de Guizhou.
El 8 de septiembre de 2005, con la aprobación del Ministerio de Educación, el Ministerio de Finanzas y la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma, la Universidad de Guizhou se unió a las filas de 211 universidades como la Universidad de Ciencias Políticas de China. y Derecho, marcando finalmente el comienzo de la primavera del desarrollo.
Notas:
Escuela Agrícola de Guizhou: se fusionó en 1997, pero la Facultad de Agricultura fue formada por la antigua Universidad de Guizhou (en referencia a la Universidad Nacional de Guizhou antes de la fundación de la República Popular de China) durante la reestructuración del departamento de la Universidad Nacional de Guizhou en 1952) se estableció sobre la base del legado del Departamento de Ciencias Agrícolas. En otras palabras, durante el período 1953-1958 existió la sangre de la Universidad de Guizhou.
Instituto de Arte de Guizhou: se fusionó en 1997 y fue establecido en la década de 1960 por el Departamento de Arte de la Universidad de Guizhou.
Por lo tanto, la fusión de la Universidad de Guizhou en 1997 fue solo la reunión de hermanos perdidos hace mucho tiempo, y también fue el regreso de sus hijos perdidos hace mucho tiempo a su gran familia.
El trasfondo del ajuste de departamentos en 1953 fue aprender del modelo soviético y aplicarlo a la construcción de todos los ámbitos de la vida en China, y la educación superior no fue una excepción. Imitó a la Unión Soviética en la construcción de universidades profesionales basadas en disciplinas profesionales, al tiempo que descuidó la construcción de universidades integrales basadas en categorías como arte, finanzas, política, derecho e ingeniería. Como resultado, la situación actual de la Universidad de Guizhou, que alguna vez fue una universidad clave en el país, fusionó el departamento de derecho de la Universidad de Guizhou con otros departamentos de derecho como la Universidad de Daquan y la Universidad de Sichuan para formar la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste. La ingeniería se fusionó en una categoría principal con otras especialidades sólidas como geología, minería y metalurgia impartidas por maestros como Ding Daoheng en ese momento, la agricultura se fusionó con la Universidad Agrícola del Suroeste y algunas especialidades se fusionaron con la Universidad de Yunnan y la Universidad Normal de Guiyang. (Los ajustes específicos son los siguientes: el Departamento de Lenguas Extranjeras se transfirió a la Universidad de Sichuan, el Departamento de Ingeniería se transfirió a la Universidad de Yunnan, el Departamento de Geología se transfirió a la Universidad de Chongqing, el Departamento de Derecho se transfirió a la Universidad Southwest de Ciencias Políticas y Derecho, ahora Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste, y el Departamento de Economía fue transferido a la Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste. Ahora el Departamento de Chino e Historia se transfirió a la Universidad de Finanzas y Economía del Suroeste. en la Universidad Normal de Guiyang, que ahora es la Universidad Normal de Guizhou. Esta es la razón por la que la Universidad de Guizhou sufrió una gran pérdida en su capacidad de ingeniería de reconstrucción.
Después del ajuste del departamento en 1953, la Universidad de Guizhou solo conservó el Departamento de Ingeniería original. Agricultura Sobre esta base, se estableció la Escuela de Agricultura de Guizhou en el sitio de la antigua Universidad Nacional de Guizhou (ahora Campus Sur de Huaxi de la Universidad de Guizhou). El presidente Mao Zedong dijo en 1958 que era muy necesario que cada provincia tuviera una educación integral. Por lo tanto, se estableció el Comité de Restauración y Reconstrucción Universitaria de la provincia de Guizhou, el comité está ubicado en la aldea de Chaoyang, en el oeste de China (ahora Guizhou).
Piénselo, una universidad bien construida ha experimentado tantos años. de la construcción y las precipitaciones, y comenzar de nuevo, la pérdida de maestros, la disminución del estatus de la industria es irreversible. Además, la provincia de Guizhou ha sido descuidada por el país durante tantos años. Entonces, ¿cómo se puede revivir después de la evolución histórica de Guizhou? ¿Universidad (antes de agosto de 2004)? La construcción es relativamente débil y la fuerza del proyecto para ingresar al 211 es relativamente deficiente. Para el desarrollo de la educación superior en Guizhou, para que miles de niños en Guizhou disfruten de una educación superior mejor y más equitativa. para apoyar y servir mejor a la construcción económica local y obtener un fuerte apoyo es particularmente importante. Esta es la decisión tomada por el Comité Provincial del Partido de Guizhou y el Gobierno Provincial el mismo año. El gobierno estableció conjuntamente la Universidad de Guizhou. Por lo tanto, el establecimiento de la nueva Universidad de Guizhou en 211 es inseparable de todos sus componentes, incluida la escuela. tamaño
La escuela tiene 21 facultades (Escuela de Humanidades y Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Derecho, Escuela de Artes, Escuela de Economía, Escuela de Administración, Escuela de Agricultura, Escuela de Silvicultura, Escuela). de Ciencia Animal, Escuela de Ciencia y Tecnología Informática, Escuela de Tecnología de la Información, Escuela de Ingeniería Mecánica, Escuela de Ciencia de Materiales e Ingeniería Metalúrgica, Escuela de Minería, Escuela de Ingeniería Civil, Escuela de Ingeniería de Recursos y Ambiental, Ingeniería Química Vocacional y Técnica Universidad), 1 Facultad de Educación Continua, dos universidades independientes (Facultad de Ciencia y Tecnología Mingde), una Facultad de las Fuerzas Armadas del Pueblo y 25 departamentos de enseñanza públicos. Hay 32.152 estudiantes en el campus, incluidos 25.053 estudiantes universitarios y 4.360 estudiantes de posgrado (. 123 estudiantes de doctorado) y 52 estudiantes extranjeros Desde su creación, la escuela ha formado más de 654,38 millones de talentos para el país
[editar] Este párrafo] Disciplinas y Especialidades
. La escuela tiene 24 disciplinas provinciales clave en pesticidas; actualmente cuenta con 1 estación móvil de investigación postdoctoral (protección vegetal), 3 estaciones de trabajo postdoctorales de proyectos importantes a nivel nacional y 1 programa de doctorado de primer nivel. Hay 16 programas de doctorado en disciplinas de segundo nivel, 133; programas de maestría en disciplinas de primer nivel, 133 programas de maestría en disciplinas de segundo nivel y 6 programas de maestría profesional autorizados son docentes universitarios que cursan maestrías en el trabajo.
Son 112. especialidades universitarias en educación superior general, que cubren 10 disciplinas que incluyen filosofía, economía, derecho, literatura, historia, ciencia, ingeniería, agricultura y administración. El diseño y la estructura profesionales generales son razonables. Hay 38 especialidades ventajosas y 17 especialidades de demostración en la provincia de Guizhou. Entre ellas, se encuentran 6 carreras de especialidad a nivel nacional aprobadas por el Ministerio de Educación. El primer lote: ingeniería minera y protección de plantas; el segundo lote: silvicultura, gestión económica agrícola y forestal, ciencia e ingeniería de materiales; el tercer lote: lengua y literatura chinas, ciencia y tecnología electrónicas;
La Transmisión y Control Hidráulico y Neumático de la Universidad de Guizhou recibió el Curso Nacional de Calidad en 2008, la Literatura Comparada de la Universidad de Guizhou recibió el Curso Nacional de Demostración de Enseñanza Bilingüe en 2008 y el equipo docente del Instituto de Entomología de Guizhou La Universidad recibió el premio del Equipo Nacional de Enseñanza del Ministerio de Educación en 2008. La Universidad de Guizhou fue aprobada por el "Proyecto Experimental de Innovación de Estudiantes Universitarios" Nacional.
[Editar este párrafo] Profesorado
Hay 2.372 docentes de tiempo completo, de los cuales 241 docentes tienen título de doctorado y 1 docente con título de maestría. Hay 299 profesores y 714 profesores asociados entre el personal docente. En la actualidad, hay 1 académico de la Academia China de Ingeniería, 1 académico de la Academia China de Ciencias, 7 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas al país, 4 personas (candidatos de primer y segundo nivel) del gobierno nacional "Proyecto Talentos Nuevo Siglo", y el Grupo de Evaluación de Disciplina del Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado 1 miembro, 4 talentos científicos y tecnológicos destacados del nuevo siglo del Ministerio de Educación, 8 miembros del Subcomité de Orientación Profesional Docente de la Magisterio. Comité Directivo, 112 expertos que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado y del Gobierno Provincial de Guizhou, 6 expertos centrales de la provincia de Guizhou y 60 expertos en gestión provincial, 50 jóvenes talentos científicos y tecnológicos destacados de la provincia, 33 personas, incluidos 19 pioneros morales nacionales, individuos avanzados, maestros destacados, maestros modelo, trabajadores avanzados, ganadores de la Medalla del Trabajo del 1 de mayo y 19 maestros famosos en universidades de la provincia de Guizhou.
[Editar este párrafo] Condiciones escolares
Actualmente hay tres campus principales: Campus Sur de Huaxi, Campus Norte de Huaxi y Campus Caijiaguan, con una superficie total de 282.48595,5 metros cuadrados (4237,3 acres) ). El área total de construcción del edificio escolar es de 998.800 metros cuadrados, de los cuales el área del edificio docente y administrativo es de 574.100 metros cuadrados. La escuela cuenta con 2 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental, 146 laboratorios de enseñanza y de investigación científica, 207 bases de pasantías dentro y fuera del campus y 1,170 acres de sitios de enseñanza y de investigación científica. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza y de investigación científica por valor de más de 800 yuanes es de 301.388 millones de yuanes. Tiene una serie de instrumentos y equipos de enseñanza avanzados y varios laboratorios de enseñanza están completamente equipados, lo que puede satisfacer mejor las diversas necesidades. La Biblioteca de la Universidad de Guizhou es una biblioteca miembro del Sistema de Seguridad de la Documentación de la Educación Superior de China (CALIS), con una colección de 3,8131 millones de libros, 16.034 libros electrónicos y 18 bases de datos de literatura electrónica china y extranjera, ocupando el primer lugar entre todos los tipos de bibliotecas en la provincia de Guizhou. . La Biblioteca de Literatura Japonesa de la Universidad de Guizhou se encuentra entre las tres mejores universidades del país, y la Biblioteca de la Universidad de Guizhou es la primera en Guizhou. Nuestra escuela es el nodo principal de la Red de Investigación y Educación de China CERNET en la provincia de Guizhou y el centro de la Red del Área Metropolitana de Educación de Guiyang. Ha establecido una red de campus que abarca nueve campus. La línea de fibra óptica de la red del campus tiene 821 kilómetros centrales y la red de banda ancha de exportación alcanza los 700 MB. El rendimiento de la red es excelente y se ha creado un completo sistema de seguridad y gestión de red del campus. Los sistemas de aplicaciones, como las plataformas de enseñanza en línea, los centros de recursos didácticos y los sistemas integrales de administración académica, desempeñan un papel importante en la enseñanza de pregrado. Las instalaciones deportivas cubiertas y al aire libre existentes cubren un área de 21.200 metros cuadrados, incluidas 5 instalaciones estándar, y se ha construido un gimnasio multifuncional de primera clase (1.200 metros cuadrados) en el Centro Deportivo de la Universidad de Guizhou. El Centro Deportivo de la Universidad de Guizhou está equipado con 15,87 ordenadores de enseñanza para 100 personas, un aula multimedia con 52,73 asientos y una sala de oratoria con 9,87 asientos.
[Editar este párrafo] Investigación científica
Hay 32 instituciones de investigación científica a nivel provincial o superior, incluido 1 Centro Nacional de Investigación de Tecnología de Ingeniería, 4 Laboratorios (Centros) Clave de la Ministerio de Educación, Hay 23 laboratorios (centros) clave a nivel nacional y 4 bases de investigación en humanidades y ciencias sociales a nivel provincial. Desde el "Décimo Plan Quinquenal", la escuela ha emprendido 1.207 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial o superiores, incluidos 1.065.438 proyectos nacionales "973", "863", la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y el Fondo Nacional de Ciencias Sociales. y 65.438 proyectos a nivel provincial y ministerial; ha ganado premios provinciales y ministeriales. Hay más de 180 premios de tercera clase, incluido 1 Premio Nacional de Progreso Científico y Tecnológico de segunda clase, 70 patentes de invención y modelos de utilidad, 212 monografías académicas. y 9.673 artículos académicos, 595 de los cuales están incluidos en SCI, EI e ISTP. En 2006, se le otorgó el título de Unidad Nacional Avanzada de Innovación Científica y Tecnológica en Colegios y Universidades. La escuela insiste en servir a la sociedad con ciencia y tecnología, aprovechando al máximo sus ventajas en humanidades y ciencias sociales, y contribuye activamente a la toma de decisiones locales importantes, al desarrollo económico y social y a la construcción cultural a través de investigaciones teóricas, recomendaciones de políticas y proyectos. consulta, etc La escuela se integra activamente en la construcción del sistema de innovación regional, fortalece la cooperación entre la industria, la universidad y la investigación, promueve la transformación de los logros científicos y tecnológicos en productividad y hace contribuciones positivas a la construcción económica local y el desarrollo social.
Las revistas académicas publicadas públicamente incluyen "Journal of Guizhou University" (Edición de ciencias naturales, Edición de ciencias sociales, Edición de arte), "Journal of Guizhou University of Technology" (Edición de ciencias naturales, Edición de ciencias sociales), " Agricultura de Montaña" Acta Biologica Sinica", etc. Guizhou University Press es actualmente la única editorial universitaria en la provincia de Guizhou.
[Editar este párrafo] Reforma y construcción docente
La escuela siempre adhiere a la enseñanza como centro y profundiza continuamente la educación y la reforma docente. La escuela está catalogada por el Ministerio de Educación como una "Zona Experimental de Innovación Educativa de Calidad Humanística" y un sitio de demostración de la reforma de la enseñanza del inglés universitario.
En los últimos años, la escuela ha emprendido 247 proyectos de reforma educativa, incluidos 19 proyectos a nivel nacional y 87 proyectos a nivel provincial. Ganó 2 segundos premios por logros docentes destacados nacionales y 30 premios provinciales por logros docentes destacados, incluido 1 premio especial, 4 primeros premios, 12 segundos premios y 13 terceros premios; llevó a cabo actividades específicas de marca Construcción de especialidades y cursos clave, incluidos; 25 cursos de calidad a nivel provincial y 101 cursos clave a nivel escolar; editó 123 libros de texto, ganó 6 premios provinciales y fue seleccionado para 7 libros de texto de planificación nacional para el "Undécimo Plan Quinquenal". La Oficina de Asuntos Académicos obtuvo el título de “Oficina Nacional de Asuntos Académicos Destacados de Instituciones de Educación Superior”.
[Editar este párrafo] Intercambios y cooperación internacionales
El colegio lleva a cabo activamente intercambios y cooperación internacionales, y coopera con Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Suecia, Canadá, Australia, Corea del Sur, Tailandia y otros países y más de 40 universidades e instituciones de investigación científica de la región han establecido relaciones de intercambio y cooperación. Nuestra escuela ha sido establecida como una de las "Diez principales bases de ayuda educativa del Ministerio de Educación de China". Las actividades de intercambio académico internacional son activas, el espacio escolar se expande constantemente y la influencia internacional se expande constantemente, especialmente en la organización de la Alianza Universitaria de Asia y el Pacífico. En los últimos tres años, la escuela ha enviado a más de 300 personas a universidades e instituciones de investigación en los Estados Unidos, Alemania, Francia, el Reino Unido, Japón, Corea del Sur, Tailandia y otros países para participar en intercambios académicos, estudios adicionales y visitas académicas de corta duración; * * * La recepción incluye al subsecretario de Estado de los Estados Unidos, John ? , miembro del Comité Olímpico Internacional, presidente de la Federación Internacional de Boxeo, Wu, y el director ejecutivo de la RAE de Hong Kong, Donald Tsang, han visitado la escuela más de 700 veces. ¿Han invitado al profesor de la Universidad de Columbia, ganador del Premio Nobel, Joseph? Joseph E. Gerriets, académico de la Real Academia Australiana de Ciencias y profesor de la Universidad de Sydney, Leonardo? Más de 200 expertos y académicos nacionales y extranjeros, incluido Lenoard F. Lin Doi, vinieron a dar conferencias.
El 26 de abril de 2008, se llevaron a cabo en la Universidad Agrícola de Nanjing la sexta Conferencia de Capacitación en Ayuda Educativa del Ministerio de Educación y la ceremonia de concesión de licencias de la Base de Ayuda Exterior del Ministerio de Educación. El viceministro Zhang Xinsheng otorgó licencias a 10 bases de ayuda exterior del Ministerio de Educación, incluida la Universidad de Guizhou. La base cooperará con la misión educativa de ayuda exterior del Ministerio de Educación, aprovechará al máximo sus propias ventajas y características, emprenderá proyectos de formación nacionales y extranjeros, seleccionará profesores de ayuda exterior y establecerá un grupo de talentos de profesores de ayuda exterior y proyectos de ayuda exterior confiados. por el Ministerio de Comercio y otros ministerios.
[Editar este párrafo] Construcción de la civilización espiritual
La escuela continúa fortaleciendo la construcción de la civilización espiritual, construyendo un buen espíritu escolar, un estilo de enseñanza y un estilo de estudio, y esforzándose por crear una un ambiente civilizado en el campus bueno y limpio; llevar a cabo actividades culturales ricas y coloridas en el campus que cultiven los sentimientos nobles de los estudiantes. En los últimos años, la escuela ha ganado sucesivamente los premios "Organización Avanzada del Partido de Base", "Unidad Nacional Avanzada para la Construcción de la Civilización Espiritual", "Comité Nacional de la Liga Juvenil Bandera Roja del 4 de Mayo", "Organización Sindical Avanzada Nacional en Educación, Cultura, Sistema de Deporte y Salud”, y “Unidad Nacional Avanzada para el Trabajo del Envejecimiento”, “Unidad Modelo Nacional de Ecologización” y otros títulos honoríficos. Desde 1998, está catalogado como un colectivo avanzado en la práctica social de la "agricultura, el campo y los agricultores" del país y la provincia. En 2008, ganó el primer premio en la primera selección de colegios y universidades "Hermoso Campus" en la provincia de Guizhou.
[Editar este párrafo] Liderazgo actual
Miembro del Comité Permanente del Comité Provincial y Secretario del Comité del Partido:
Long Chaoyun
Subsecretario: Zhao Mingren.
Subsecretario del Comité del Partido: Ren Gangjian, Zheng Fengxiaoxian
Secretario del Comité de Inspección Disciplinaria: Yang Weimin
Persona responsable:
Chen Shuping
Vicepresidente ejecutivo: Feng
Vicepresidente: Zhang Dicheng, Gao Ke, Xin Jin Daochao, Wu Qinantao
Inspectores asistentes: Xie Tiankai , Chen Jiafa.
“Carácter moral noble, conocimiento profundo y perseverancia” es el lema de la escuela de la Universidad de Guizhou. “La moral es lo más importante”, de “El Gran Aprendizaje”. "El camino de una universidad es mostrar virtud, estar cerca de la gente y luchar por la perfección". Significa que el propósito fundamental de la universidad es comprender y demostrar a fondo la luz moral inherente a la naturaleza humana, y luego recurrir a la autosuficiencia de la gente, es decir, estar cerca de la gente y hacer todo lo posible para servirla, y finalmente a través de la cultivación personal y la práctica social, la sociedad y la gente pueden alcanzar el estado ideal de armonía y perfección.
"Erudición y perseverancia" es el método fundamental de la cultura confuciana tradicional china, derivado de "la erudición, la interrogación, el pensamiento cuidadoso, el discernimiento y la perseverancia" en "La Doctrina del Medio". Significa que debemos estudiar extensamente, indagar cuidadosamente, pensar cuidadosamente, discernir claramente e implementar fielmente para lograr verdaderamente el estado ideal de aprendizaje y vida. Las primeras cuatro oraciones de "Especulación del conocimiento" son el proceso de sublimación gradual del conocimiento; la última oración, "estudio duro", se refiere a habilidades prácticas. Sólo mediante esfuerzos incansables en el conocimiento y la práctica podremos lograr verdaderamente el éxito en la vida y el conocimiento.
La letra cubre dos y cinco, lo que debe considerarse como un resumen completo de "Xueersi"
"El dragón escondido está escondido en el suelo", "Qianlong" escribió el "Libro de los cambios": "Don "No uses Qianlong", lo que significa que los estudiantes que actualmente estudian en la universidad más alta de la provincia de Guizhou, aunque están tan dedicados a sus estudios como Qianlong, tienen un futuro brillante ilimitado y definitivamente harán grandes contribuciones a la patria y a la gente del país. futuro próximo. Si "Qianlong" toma su significado del espíritu de "El cielo es fuerte y un caballero se esfuerza por mejorar", entonces "tierra" se refiere a la tierra en el centro de Guizhou, que también es una referencia al espíritu del hexagrama Kun de "el El terreno es el Kun, y un caballero lleva las cosas con mucha virtud", metáfora. La Universidad de Guizhou, un terreno en el centro de Guizhou, ha reservado innumerables talentos útiles para el cultivo de la nación. Al igual que los "Qianlong", tienen tanto el espíritu de "superación personal continua" como la cualidad de "bondad y virtud". Definitivamente harán las debidas contribuciones a la nación en un futuro próximo.
El tercer párrafo "Iluminar al mundo y ayudar al mundo, ver a los sabios y pensar en ellos, y servir al país para aquellos con ideales elevados". "Las Analectas de Confucio. Li Ren": "Cuando veas lo virtuoso, piensa en ello, y cuando veas el mal, reflexiona sobre ti mismo". "Significa que los jóvenes estudiantes deben ser moralmente responsables, amar la patria, preocuparse por el mundo, ayudar a la sociedad y servir al pueblo. Inspirados por el ideal común de servir al país y al pueblo, deben unirse y apuntar alto. En el proceso de aprendizaje, cuando veas a personas que son mejores que tú, debes tratar de seguirles el ritmo; cuando veas a personas que tienen más deficiencias que tú, siempre debes prestar atención al autoexamen. toda la frase es: ten el coraje de buscar el verdadero significado de la vida, promover la verdad (Tao) y ver tus pensamientos. Autoexamen de Qi
El último párrafo "mira a miles de estudiantes, el sol sale por todas partes en las montañas y los ríos "significa escalar los picos imponentes en el centro de Guizhou, mirar las montañas sinuosas y los dragones danzantes, como innumerables estudiantes apoyados en el cielo y la tierra, formando una fuerza majestuosa como el cielo y la tierra. * * * se dirige hacia un futuro infinitamente mejor. En este momento, un sol rojo también sale del este, brillando sobre las montañas y los ríos de la patria, haciendo que las personas y la naturaleza parezcan más vibrantes y hermosas
<. p>[Editar este párrafo] Logotipo de DaguiLogotipo de la Universidad de Guizhou
Descripción del logotipo:
1. La abreviatura de Guida y la palabra "Dagui". " se utilizan para reflejar las características modernas e integradas de Guida;
2. La palabra "Dagui" tiene la forma de una escritura de sello, que refleja la historia de Guida Acumulación;
3. El logotipo contiene fuentes especiales, inglés y el número "1902" para transmitir la información de la Universidad de Guizhou;
4 Los gráficos tienen un fuerte sentido de integridad, son llamativos y fáciles de visualizar. recuerda
[Editar este párrafo] Tu lema universitario
El lema de la Universidad de Guizhou
Lo mejor en moralidad, erudición y practicidad
El lema de la escuela es "Virtud de la virtud". , tomado del primer volumen de "La Universidad". Significa que el propósito fundamental de la universidad es reconocer y demostrar la luz moral inherente a la naturaleza humana, y luego permanecer cerca de la gente, servirle tanto como sea posible. y finalmente lograr el estado ideal de armonía y perfección a través del cultivo personal y la práctica social. Esta es una forma ideal de vivir y aprender, y también es el objetivo más elevado que persigue la gente cultural china. ¿Hay "Erudición y Solidez" en "The". ¿Doctrina del Medio Áureo? La Doctrina del Medio Áureo de "aprender, cuestionar, pensar, discernir y hacer" es la metodología del aprendizaje de los sabios confucianos, que es totalmente consistente con "Ming De es el Supremo": "Ming De es el Supremo" propone el objetivo final, "Aprendizaje y Acción" proporciona métodos de implementación específicos para lograr este objetivo. Estos sabios dichos han sido muy respetados en las universidades chinas modernas durante más de 2000 años. Por lo tanto, el lema de la escuela de la Universidad de Guizhou es un Homenaje a la cultura tradicional. Una nueva comprensión e interpretación. Esta es la preciosa riqueza espiritual de su escuela durante un siglo.
La Universidad de Guizhou estará a la altura de su lema y asumirá la misión de los tiempos y seguirá adelante.
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Campus Xiaoguan de la provincia de Guizhou, n.º 67, Nanya Road, ciudad de Guiyang 550004
Campus de Luohanying, n.º 14 de Luohanying Road, ciudad de Guiyang, provincia de Guizhou 550001
Campus de Shachong, No. 8 Shachong South Road, ciudad de Guiyang, provincia de Guizhou 550002
Campus de Taiciqiao, No. 242, sección norte de la avenida Huaxi, distrito de Nanming, ciudad de Guiyang, provincia de Guizhou 550003
Campus de Shixiang Road, No. 200 Shixiang Road, ciudad de Guiyang, provincia de Guizhou 550003
Frente a las oportunidades y desafíos de desarrollo del nuevo siglo, la Universidad de Guizhou innova sus ideas de desarrollo y mantiene el ritmo con los tiempos, y formula el "Décimo Plan Quinquenal" y el Plan de Desarrollo 2010, esforzándose por lograr un nuevo desarrollo de avance y convertir la Universidad de Guizhou en una universidad integral de enseñanza e investigación con características regionales y propias, que alcance el nivel avanzado. de universidades similares en la región occidental y haciendo contribuciones significativas al desarrollo económico y social de Guizhou.
Esta universidad ocupó el puesto 88 entre las 100 mejores universidades del país en 2006, según la evaluación de Wu Shulian de las universidades chinas en 2006, de las cuales la agricultura ocupó el puesto 39 en el país.