Varios campus de la Facultad Vocacional de Tecnología Aplicada de Henan
La Facultad Vocacional de Tecnología Aplicada de Henan tiene 2 campus: el campus de Zhengzhou y el campus de Kaifeng.
Campus de Zhengzhou: nº 548, Zhengshang Road, distrito de Zhongyuan, ciudad de Zhengzhou, provincia de Henan.
Campus de Kaifeng: al norte de la intersección de la Calle Novena y la Avenida Tokio en el Parque de Educación Vocacional, ciudad de Kaifeng, provincia de Henan.
Henan Vocational College of Applied Technology es una universidad pública general de tiempo completo. Es una escuela vocacional superior provincial en la provincia de Henan, una universidad provincial de demostración de marca, una escuela vocacional superior provincial de alta calidad y. una escuela vocacional superior provincial es una escuela vocacional de alto nivel y una unidad de construcción de grupos profesionales de alto nivel, y una universidad directamente dependiente del Departamento de Educación Provincial de Henan.
Desarrollo de la Facultad Vocacional de Tecnología Aplicada de Henan
Desarrollo coordinado de la construcción profesional. De acuerdo con las ideas de construcción profesional de ajustar la estructura, cultivar características, aprovechar al máximo las ventajas y centrarse en la connotación, la escuela ha formado un sistema diversificado con carreras características provinciales como líder, proyectos universitarios modelo columna vertebral como enfoque, escuela -Grandes claves de nivel como modelo de apoyo y desarrollo coordinado de diversos grupos profesionales.
La escuela cuenta actualmente con 45 especialidades universitarias y 3 especialidades universitarias, que cubren 7 especialidades profesionales que incluyen biología e ingeniería química, fabricación de equipos, información electrónica, finanzas y comercio, ingeniería civil, alimentos, medicinas y cereales, y medicina y salud.
Entre ellos, hay 2 carreras de construcción clave apoyadas por las finanzas centrales, 2 bases de capacitación práctica, 1 proyecto de integración industria-educación, 8 carreras de especialidad a nivel provincial y grandes proyectos piloto de reforma integral a nivel provincial. , y son sobresalientes a nivel provincial Hay 2 equipos docentes, que han completado 1 curso abierto en línea de alta calidad a nivel nacional, 3 cursos abiertos en línea de alta calidad a nivel provincial, 4 libros de texto integrados a nivel provincial y completaron 11 cursos provinciales. Proyectos de ingeniería docente a nivel nivel.
El equipo docente de Henan Applied Technology Vocational College
El equipo docente es talentoso y talentoso. La escuela cuenta actualmente con 638 docentes de tiempo completo, incluidos 180 con títulos profesionales superiores, 265 con títulos profesionales intermedios, 313 docentes "doblemente calificados", 357 docentes con doctorado, maestría o superior, y docentes contratados de nivel medio y superior. -Talentos técnicos de nivel de empresas reconocidas. Hay 148 instructores prácticos.
La escuela cuenta actualmente con 2 expertos que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado y el Gobierno Provincial, 1 maestro destacado a nivel nacional, 3 personas nacionales avanzadas en educación vocacional, 2 líderes académicos y técnicos en la provincia de Henan y Expertos en educación y enseñanza en la provincia de Henan 4 personas, incluidos 11 profesores destacados de la provincia de Henan, 5 profesores famosos de la industria petroquímica nacional, 31 líderes académicos del Departamento de Educación de la provincia de Henan y 3 talentos destacados en gestión provincial.
La escuela implementa el proyecto de construcción de ética docente-docente, mejora el mecanismo a largo plazo para la construcción de ética docente, aumenta la introducción de talentos de alto nivel, mejora el sistema de formación docente, lleva a cabo activamente planificación de carrera e implementa calificaciones académicas y títulos profesionales de los docentes. El plan de mejora de la capacidad práctica de la empresa optimiza continuamente la estructura del equipo docente y mejora integralmente la calidad y la capacidad de los docentes "doblemente calificados".