¿Dónde está la Escuela Técnica Politécnica de Gansu?
En la primavera de 2007, hubo una fuerte ola de Wuwei en la Ruta de la Seda. Con la aprobación del Departamento Provincial de Educación, la Escuela Empresarial del Municipio de Gansu pasó a llamarse Escuela Secundaria Vocacional Politécnica de Gansu.
Wuwei es una famosa ciudad histórica y cultural de China, la ciudad natal del caballo al galope de bronce desenterrado y la capital de los iconos turísticos de China. La Escuela Técnica Politécnica de Gansu está ubicada en esta hermosa "Perla de la Ruta de la Seda". Como bandera en el frente de la educación vocacional, ondeando en el río Shiyang, es particularmente llamativa.
La Escuela Secundaria Técnica Politécnica de Gansu es una escuela secundaria técnica general provincial de tiempo completo, afiliada a la Oficina Provincial de Pequeñas y Medianas Empresas y a la Oficina Empresarial del Municipio Provincial, y ha tenido una historia de más de 20 años. . ¡20 años de búsqueda apasionada de la supervivencia, 20 años de búsqueda emocionante del desarrollo, 20 años de arena dorada y 20 años de viento y lluvia trayendo arcoíris!
Conceptos de enseñanza innovadores, educación abierta tridimensional, ingresan a la Escuela Secundaria Vocacional Politécnica de Gansu, donde hay muchos pinos y cipreses, árboles verdes, flores y la fragancia de pájaros y flores. La escuela concede gran importancia a la sutil influencia del entorno en las personas y destina dinero a mejorar el entorno del campus, convirtiendo la antigua playa rocosa en la "escuela jardín" que es hoy. Mirando a través de la sombra verde, aparecen a la vista edificios de enseñanza, edificios de oficinas y apartamentos para estudiantes de diseño exclusivo. El campus tiene una superficie de 53.000 metros cuadrados y cuenta con un área de construcción de más de 30.000 metros cuadrados. Cuenta con 19 laboratorios de enseñanza experimental, 320 computadoras y 160.000 libros. Ha establecido modernas instalaciones de enseñanza, como una red de campus, aulas multimedia, salas de lectura electrónica, salas de idiomas y laboratorios de electrónica. Actualmente hay 8 especialidades, 20 clases docentes, casi 1200 estudiantes y 130 profesores y personal. Ha formado condiciones educativas y de enseñanza con instalaciones completas y profesores de primer nivel.
La escuela innova su filosofía de funcionamiento escolar, está comprometida con la dirección de la educación secundaria vocacional, establece el objetivo de cultivar profesionales capacitados, operativos y prácticos, y toma el camino de fortalecer la calidad internamente y dar forma a la imagen externamente, formando una filosofía y características de funcionamiento escolar únicas. Ha establecido sucesivamente una base de formación para cuadros de empresas municipales, el Centro Nacional de Exámenes de Grado en Computación y el Instituto Nacional de Evaluación de Habilidades Vocacionales. Ha organizado conjuntamente educación a distancia en línea con la Universidad de Beihang y la Universidad de Economía y Negocios Internacionales, y ha cooperado con Gansu. El Instituto de Arquitectura, la Facultad de Ingeniería Animal de Gansu y la Facultad de Recursos y Medio Ambiente de Lanzhou organizan conjuntamente 4 clases vocacionales profesionales "3+2". Se ha formado un modelo escolar de "escuelas abiertas, gestión moderna y educación orientada al mercado", que presenta un entorno educativo "abierto tridimensional" que conecta la educación vocacional secundaria y la educación vocacional superior, y que la educación académica y la corta. La formación a largo plazo se combina para crear un sistema educativo permanente. Con condiciones superiores, podemos explorar un camino exitoso para servir a la sociedad y desarrollar la educación vocacional.
El colegio ha sido calificado como "Colectivo Avanzado en Educación de Adultos en el Sistema Agrario" por el Ministerio de Agricultura, "Colectivo Avanzado en el Sistema Educativo de la Provincia" y "Unidad Avanzada en la Inserción Laboral de Graduados" por el Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial. El Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal de Wuwei fueron calificados como "Unidades Avanzadas para Apoyar el Desarrollo Económico Local". En 2003, el Departamento Provincial de Educación la calificó como escuela secundaria técnica provincial clave.
Reformar el modelo de enseñanza, resaltar la construcción profesional, implementar los requisitos del departamento de administración de educación para la educación vocacional, fortalecer continuamente la enseñanza práctica y esforzarse por mejorar las habilidades vocacionales de los estudiantes. Hacer pleno uso de métodos de enseñanza modernos, como redes de campus, aulas multimedia, salas de idiomas y salas de lectura electrónica, para mejorar el conocimiento teórico profesional mientras se concentra en el cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes, y utilizar bases de pasantías fuera del campus y capacitación en el campus. Salas para la realización de actividades docentes prácticas. Aprovechar plenamente el papel de los recursos didácticos, como la educación conjunta, los exámenes de grado y las evaluaciones de habilidades vocacionales, para mejorar los niveles académicos y las habilidades prácticas de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan obtener "múltiples certificados" en un tiempo limitado.
La escuela considera "crear carreras personalizadas y cultivar talentos personalizados" como una nueva idea para la construcción profesional. Actualmente, la escuela ofrece 9 especialidades, que incluyen tecnología de ingeniería de la construcción, aplicaciones informáticas, planificación de marketing y publicidad, biotecnología alimentaria, cocina y gestión, aplicación de tecnología electromecánica, electrónica y tecnología de la información, contabilidad informática, turismo y gestión. Entre ellos se encuentran las clases profesionales superiores "3+2" en cuatro especialidades: tecnología de ingeniería de la construcción, tecnología de procesamiento de alimentos, informatización de la contabilidad y tecnología de aplicaciones informáticas. Si la especialización se establece correctamente, los estudiantes no tienen que preocuparse por encontrar trabajo. La escuela adopta un modelo de enseñanza de aprender practicando. En los dos primeros años, los estudiantes aprenden teorías y habilidades en la escuela, y en el segundo año realizan prácticas en bases de formación o empresas para mejorar su empleabilidad.
La escuela siempre concede gran importancia a la formación del personal docente y cultiva líderes profesionales y profesores clave. Al fortalecer y fomentar los intercambios académicos, la enseñanza y la investigación, el autoestudio, los estudios adicionales, los exámenes de ingreso de posgrado, la práctica social y otras medidas, continuaremos mejorando los estándares académicos y profesionales de los docentes.
Formar profesores "doblemente cualificados" y contratar técnicos famosos con una rica experiencia práctica para enseñar y guiar la enseñanza práctica. Al mismo tiempo, es necesario establecer una buena entrada a la formación del personal docente, reclutar algunos graduados universitarios con buen carácter y desempeño académico para enseñar en la escuela y reponer continuamente la fuerza de reserva. En más de 20 años de práctica docente, hemos creado un sólido equipo de docentes con alta calidad, sólidas habilidades profesionales, experiencia profesional, una combinación razonable de personas mayores, de mediana edad y jóvenes, y estructuras de conocimiento complementarias, sentando una base sólida. para cultivar talentos de alta calidad.
La escuela de gestión educativa de formación y fortalecimiento "integral" cree que establecer carreras cerca del mercado es el primer paso para cultivar talentos aplicados. Para que los estudiantes que ingresan a la escuela se conviertan en talentos aplicados que satisfagan las necesidades de las industrias de servicios y administración modernas, deben formarse en todo momento desde aspectos como la conciencia profesional, la imagen profesional, la ética profesional, el comportamiento profesional y las capacidades de transformación profesional. y se debe implementar una formación "integral" que les permita convertirse verdaderamente en profesionales cualificados. Por lo tanto, la escuela presta atención a la educación ideológica de los estudiantes, prioriza la educación moral y la educación enriquecedora de los estudiantes, establece el concepto de "los talentos primero, los adultos se convierten en talentos", fortalece la educación ideológica y la educación en salud mental diaria de los estudiantes, y al mismo tiempo tiempo, lleva a cabo una educación de calidad, guía a los estudiantes para que abran una segunda aula, participa en actividades de práctica social, organiza diversas actividades culturales y de entretenimiento coloridas, mejora la calidad integral de los estudiantes y permite que todos los estudiantes de la escuela demuestren un estudio diligente y determinación para volverse talentoso y con un espíritu sano y progresista.
El colegio ha reforzado su gestión y está muy preocupado por la salud física y mental de los alumnos. Ha construido una nueva zona de servicios residenciales con completas instalaciones, funciones completas, pulcritud y elegancia. Se estableció un comité de gestión cooperativa para fortalecer la supervisión y gestión de la higiene de los alimentos y mejorar completamente el ambiente del comedor y la calidad de los alimentos de cada comedor. Para facilitar la comida a los estudiantes de minorías étnicas, también se ha creado una cafetería musulmana.
Las residencias de estudiantes están completamente cerradas y administradas como apartamentos. Los niños y las niñas viven en edificios separados, seis por habitación. Cada dormitorio está equipado con dos administradores dedicados a mantener la seguridad y la higiene las 24 horas del día. La Oficina de Asuntos Estudiantiles organiza actividades para crear dormitorios civilizados. Gracias a esta actividad, el dormitorio se mantuvo limpio y ordenado, y los estudiantes desarrollaron buenos hábitos de vida.
El alivio de la pobreza escolar ayuda a los estudiantes pobres a completar sus estudios. En términos de objetivos de matrícula, la escuela ha establecido proyectos de atención a familias comunes y apoyo a estudiantes pobres. Sobre la base de la matrícula anual de 2.300 yuanes estipulada por el Departamento Provincial de Educación, la tarifa estándar se reduce. La matrícula anual para las escuelas secundarias técnicas es de 1.500 yuanes, y la matrícula anual para las escuelas secundarias técnicas en las escuelas profesionales superiores “3+2” es de 1.800 yuanes. La tarifa de alojamiento es de 300 yuanes por año y los estudiantes pueden disfrutar de una beca por semestre en función de su desempeño ideológico y académico. La escuela ha establecido un "Fondo de ayuda para estudiantes Love" para ayudar a los estudiantes pobres de zonas remotas y pobres a completar sus estudios, reducir la carga financiera de las familias de los estudiantes y permitir que más niños no escolarizados regresen a la escuela.
La formación "basada en pedidos" mejora la eficiencia en el empleo. La educación profesional es educación para el empleo. La escuela siempre se ha adherido a la estrategia de “ampliar el empleo de graduados para atraer estudiantes” y poner el empleo estudiantil en la agenda. En 2002, la escuela estableció una oficina de empleo con personal de tiempo completo para fortalecer la colocación laboral de los estudiantes, buscar activamente puntos de entrada al mercado, establecer contacto activo con empleadores dentro y fuera de la provincia y ampliar los canales de empleo. Promover activamente el modelo de empleo de "educación ordenada", establecer canales de empleo para graduados con agencias laborales y empresas e instituciones en Shanghai, Suzhou, Guangzhou, Shenzhen, Fujian, Tianjin, Beijing, Xinjiang y la provincia, y cooperar con el Servicio de Educación Vocacional Jihong de Shanghai. La empresa TPV Electronics Co., Ltd. firmó un acuerdo de "formación específica" para permitir a los estudiantes tener un destino laboral claro después de la inscripción y garantizar un empleo estable para los graduados.
Desde 2003, la situación laboral de los graduados de esta escuela ha experimentado cambios fundamentales y hay un flujo interminable de empleadores que contactan a los graduados en busca de empleo. En línea con una actitud altamente responsable hacia los estudiantes y sus padres, la escuela selecciona empleadores con carreras correspondientes, buenas condiciones de empleo y salarios altos para conseguir empleo para los estudiantes. Hemos brindado servicios sucesivamente a Shanghai Daikin Air Conditioning Company, Shanghai Shhunding Technology Company, Shanghai Mebeya Technology Company, Tianjin Electric Power Construction Company, Tianjin Kemei Company, Shenzhen Feiyue Rainbow Department Store, Fujian TPV Electronics Company, Suzhou Rili Optoelectronics Company, Suzhou Da. Zhi Information Company, Suzhou Yirui Optoelectronics Company, Kunshan Taiwan Glass Fiber Company, Xinjiang Construction Company, el Aeropuerto Internacional de Urumqi y varias empresas e instituciones de la provincia han enviado a más de 1.000 graduados a buscar empleo. En los últimos dos años, el empleo de los graduados de esta escuela se ha vuelto cada vez más popular y existe una situación gratificante en la que la oferta supera la demanda. Si bien hace un buen trabajo en la colocación laboral, la escuela ha fortalecido los servicios de seguimiento post-empleo y negoció con los empleadores para ayudar a los estudiantes a resolver problemas prácticos después del empleo.
La encuesta muestra que más del 90% de los estudiantes están satisfechos con sus unidades de empleo y salarios. El salario mensual promedio es de más de 800 yuanes y se implementa un sistema de seguro laboral.
En los últimos 20 años, la escuela ha capacitado y entregado a más de 7.000 graduados de diversas especialidades para empresas municipales y diversas industrias de la provincia, y un gran número de ellos ha desempeñado un papel clave en las empresas. instituciones o departamentos gubernamentales. Ha surgido un grupo de talentos destacados con carreras exitosas, que han logrado logros destacados en la construcción económica y han sido reconocidos y elogiados por todos los sectores de la sociedad y los empleadores.
Mirando hacia el futuro y continuando escribiendo brillantemente "El plan para el año comienza en la primavera". En 2007, la Escuela Secundaria Vocacional de Ciencia y Tecnología de Gansu seguirá comprometida con el cultivo de la formación profesional intermedia. talentos, ajustar aún más la dirección de funcionamiento de la escuela, mejorar las condiciones para el funcionamiento de la escuela y optimizar Educar el entorno, mejorar el mecanismo de empleo y ampliar la escala de inscripción al mismo tiempo, crear un entorno de aprendizaje superior para la gran cantidad de Jóvenes urbanos y rurales que están decididos a convertirse en talentos, construir un puente hacia el éxito social y cultivar más conocimientos, experiencia, habilidades operativas y capacidad para revitalizar la economía de Gansu. Talentos profesionales intermedios que puedan postularse.