Plan de trabajo de gestión de seguridad de clase
Plan de Trabajo de Gestión de Seguridad de Clase 1 1. Ideología Rectora
Guiados por la ideología de trabajo de la escuela y con el objetivo de "eliminar por completo los riesgos de seguridad, poner fin a los accidentes de seguridad y garantizar nada sale mal", fortaleceremos efectivamente la educación y gestión de Seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
2. Objetivos del Trabajo
Bajo la premisa de garantizar la seguridad física y mental de los estudiantes, con el objetivo de mejorar la calidad cultural y moral de los estudiantes, combinado con la situación actual de nuestra clase. , estableceremos de manera integral una educación orientada a los estudiantes Filosofía de enseñanza, fortaleceremos integralmente la educación en seguridad y mejoraremos las habilidades de autoprotección y prevención de riesgos de los estudiantes. Fortalecer aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes, cultivar buenos hábitos de vida y servir mejor al trabajo docente.
3. Puntos clave de la educación en seguridad
1. Incrementar la publicidad de la educación en seguridad, fortalecer la conciencia jurídica del trabajo de seguridad y mejorar la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los docentes. y estudiantes.
2. Realizar inspecciones periódicas de seguridad para descubrir peligros ocultos, eliminarlos y cortarlos de raíz.
3. Fortalecer la gestión estudiantil, estandarizar el comportamiento estudiantil y prevenir conductas que puedan causar accidentes de seguridad.
4. Medidas específicas de educación en seguridad
1. Fortalecer la educación ideológica, mejorar el sistema de supervisión y establecer un equipo de seguridad con el líder del escuadrón como líder.
2. Mejorar aún más el sistema de seguridad en el trabajo y formular e implementar medidas de seguridad.
3. Clarificar las normas y reglamentos y la supervisión docente, e implementar el sistema de responsabilidad.
4. Reforzar aún más la publicidad en materia de seguridad y llevar a cabo una educación en seguridad multiforme, multicanal, integral y continua.
Disposición de las actividades de educación sobre seguridad del verbo (abreviatura del verbo)
1 Además de prestar atención a la educación sobre seguridad cada semana, la primera semana de cada mes se designa como semana de educación sobre seguridad. realizar actividades de promoción de la educación en seguridad.
2. La primera movilización: Aprovechar la reunión de clase para realizar una actividad de movilización general de "educación en seguridad". El discurso del docente se basó en el tema de "educación en seguridad".
3. Realizar una reunión de clase temática: Cada clase realizará una reunión de clase temática con el tema de "Educación en Seguridad".
4. Realizar una actividad de promoción del periódico de pizarra: Publicar un periódico de pizarra con "conocimientos de seguridad" como contenido principal en la clase.
5. Realice un autoexamen con atención: organice una autoinspección de seguridad y una actividad de inspección esta semana para eliminar los riesgos de seguridad.
6. Resuma cuidadosamente: resuma la experiencia en educación sobre seguridad, verifique más a fondo las omisiones y complete los vacíos para asegurarse de que nada salga mal.
6. Enfoque de trabajo mensual
Septiembre: Educar a los estudiantes en conocimientos básicos de seguridad. En forma de competencia grupal, los estudiantes se supervisan entre sí.
Medidas:
1. Planificación y liberación del trabajo.
2. Publicidad y educación en seguridad.
3. Formar un equipo de cuadros de clase, anunciar sus responsabilidades e implementar un sistema de rotación de puestos.
Octubre: Llevar a cabo educación sobre el patriotismo para mejorar el sentido de protagonismo de los estudiantes, amar la escuela como el hogar, comenzar con la educación sobre las normas de comportamiento diarias y centrarse en cultivar el sentido de honor colectivo de los estudiantes. Consolidar los resultados de educación en seguridad en septiembre.
Medidas:
1. Levantar la bandera por la educación.
2. Diálogo: ¿Cómo proteger tu seguridad personal?
165438+Octubre: Lleve a cabo activamente la actividad "Amo mi clase", esfuércese por permitir que todos los estudiantes obtengan honores, esfuércese por ser un miembro calificado y glorioso de la Liga Juvenil Comunista y lleve a cabo educación de seguridad estacional.
Medidas:
1. Lanza la actividad "Amo mi clase".
2. Animar a los estudiantes a trabajar duro para convertirse en miembros calificados de la Liga Juvenil Comunista a través de sus propias acciones prácticas.
Diciembre-65438+Octubre: Organizar a los estudiantes para que se controlen y supervisen entre sí para garantizar la seguridad; proponer la etapa final del plan de estudio y revisión.
Medidas:
1. Realizar actividades de gestión mutua de seguridad en grupos reducidos.
2. Revisar la movilización.
Plan de Trabajo de Gestión de Seguridad de Clase 2 La seguridad es vida y es la base y garantía para el buen desarrollo de las actividades educativas y docentes escolares. La protección de la seguridad en clase es un requisito previo para la educación escolar y una garantía necesaria para la educación y la enseñanza en clase. Preste atención a la gestión de la seguridad en clase y brinde educación regular sobre seguridad y educación sobre autoprotección a los estudiantes.
Sólo de esta manera las escuelas y las clases podrán tener un entorno de enseñanza seguro y estable, garantizar el crecimiento saludable de los estudiantes, crear buenas condiciones para que la escuela lleve a cabo sin problemas diversas tareas y crear buenas condiciones para la reforma y el desarrollo educativos. Este semestre, continuaremos estableciendo la conciencia de la seguridad primero y la prevención primero, continuaremos realizando actividades de educación sobre seguridad basadas en las características de los niños, cultivaremos la conciencia de seguridad de los niños y mejoraremos las habilidades de autoprotección de los niños. Siempre enfatice la importancia de la seguridad y lleve a cabo educación sobre seguridad cinco minutos antes de ir a la escuela. Para realizar bien este trabajo, se ha formulado el siguiente plan:
1. Ideología rectora
Basado en la ideología rectora del grupo de educación municipal de la Oficina de Educación y la seguridad escolar. educación, implementaremos concienzudamente el Educar sobre las leyes y regulaciones de seguridad y el espíritu de reunión, implementaremos contenido educativo sobre seguridad y nos esforzaremos por crear una atmósfera segura en la clase.
2. Disposición del contenido educativo:
(1) Educación sobre seguridad vial: la educación sobre seguridad vial es la educación más importante en educación sobre seguridad. Debe colocarse en una posición muy destacada. El equipo de la clase debe realizar una educación concentrada todas las semanas. Preste atención a los recordatorios en cualquier momento y haga un buen trabajo en la gestión del equipo después de clase. Cada equipo de ruta debe tener un capitán de ruta responsable de la gestión del equipo.
(2) Educación para prevenir accidentes entre clases: Promover descansos civilizados entre clases, jugar en el patio, no hacer ruido y hablar palabras civilizadas. No realizar juegos peligrosos, no correr, empujar, golpear delante o dentro del aula y no realizar juegos nocivos para el cuerpo. Haz ejercicios de radio. Cuando los estudiantes se formen en fila, no se amontone, sea rápido, silencioso y ordenado. Tampoco practico deportes como tirar una pelota o saltar la cuerda en el pasillo. En la clase de educación física, escuche atentamente las instrucciones del profesor y preste atención a la seguridad.
(3) Educación contra el ahogamiento: aunque este semestre entrará en las temporadas de primavera y verano, el clima todavía es caluroso, por lo que aún debemos llevar a cabo educación contra el ahogamiento. o jugar junto al río. Es necesario llevar a cabo educación para la prevención del ahogamiento y llevar a cabo educación con el contenido principal del autorrescate después de ahogarse y el rescate de personas que se ahogan.
(4) Educación para la prevención de descargas eléctricas: explique los conocimientos básicos de la electricidad a los estudiantes, prevenga la ocurrencia de accidentes por descargas eléctricas y comprenda y aplique el sentido común de primeros auxilios después de una descarga eléctrica.
(5) Educación sobre la prevención de intoxicaciones alimentarias: no beber agua cruda, no comprar refrigerios al azar y no comprar refrigerios en la carretera. Prevenir las intoxicaciones alimentarias entre los estudiantes. No se deben consumir alimentos caducados y con moho, y los alimentos que se hayan dejado durante la noche deben desecharse si es necesario. Desarrollar el hábito de lavarse las manos antes de las comidas para evitar que las enfermedades entren por la boca. En segundo lugar, evite algunos alimentos irritantes y que contengan hormonas, que pueden afectar el apetito del niño e incluso afectar su crecimiento saludable. Deje que los niños tomen la iniciativa de avisar a tiempo a los profesores y a los padres cuando se sientan mal, para evitar retrasos en acudir al hospital para ser examinados y tratados.
(6) Educación sobre prevención de enfermedades y lesiones deportivas: prestar atención a la educación sobre la salud física de los estudiantes, prestar atención a las medidas de protección de seguridad en las actividades deportivas, insistir en usar ropa y calzado deportivo en las clases de educación física, y Prepárese activamente antes del ejercicio, trate de evitar la aparición de lesiones deportivas.
(7) Educación sobre seguridad en prevención de incendios, prevención de electricidad y prevención de intoxicaciones por gases. : Verifique las instalaciones anti-electricidad en la clase y designe a una persona dedicada para que se haga cargo. Al mismo tiempo, fortaleceremos la publicidad de los conocimientos sobre seguridad contra incendios y gases en los hogares de los estudiantes. No juegues con fuego ni enciendas fuegos dentro o fuera del campus. No encienda fuegos artificiales fuera de los lugares designados. Preste atención a los conocimientos sobre seguridad contra incendios de su propia estufa y estufa de gas en casa.
(8) Trate de no traer dinero ni objetos de valor a la escuela. Guarde sus propias pertenencias e informe al maestro de inmediato si encuentra algo o se pierde.
3. Medidas de implementación
1. El profesor de la clase debe ser responsable del trabajo de seguridad de la clase, analizar los hábitos de comportamiento de los estudiantes en la clase y formular reglas prácticas y Normas para el trabajo de seguridad en clase.
2. Preste atención a la educación sobre seguridad, revise y resuma con frecuencia los peligros ocultos en la clase y presente requisitos de atención y rectificación.
3. Las reuniones matutinas y de clase deben utilizarse regularmente para llevar a cabo diariamente educación conductual, educación jurídica, educación sobre salud mental, higiene alimentaria, seguridad contra incendios, seguridad de mercancías peligrosas, seguridad de la propiedad, advertencias de seguridad, prevención y La educación de autorrescate de emergencia debe planificarse y contentarse.
4. Fortalecer la gestión del emparejamiento de caminos escolares. Cada equipo cuenta con un líder de equipo responsable de la gestión del emparejamiento. Los padres que recogen a sus hijos (especialmente triciclos y motocicletas) deben prestar atención a la seguridad vial y dar un buen ejemplo a sus hijos. El camino está resbaladizo en los días de lluvia, ¡así que tenga cuidado!
5. Mejorar la capacidad de los estudiantes para protegerse y aprender a sobrevivir viendo DVD y contando historias en clase.
Plan de trabajo de gestión de seguridad de clase tres uno, ideología rectora:
Con el propósito de tomar como propósito los documentos e instrucciones de seguridad relevantes emitidos por el departamento de educación superior, reforzar el corazón de seguridad, trabajar de manera pragmática y brindar a los estudiantes conocimientos sobre seguridad, formar buenos hábitos de prestar atención a la seguridad en todas partes, garantizar la seguridad de los estudiantes dentro y fuera del aula, garantizar el orden normal de la educación y la enseñanza y servir para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza en nuestra clase.
2. Organización e implementación:
Establecer un equipo responsable del trabajo de seguridad. El maestro de la clase es el líder del grupo, el maestro de la clase es el líder adjunto del grupo y los líderes de cada grupo de estudio son los miembros responsables del grupo. El maestro de la clase es totalmente responsable de la seguridad de la clase, enfocándose en la implementación y supervisión del sistema de seguridad. Cada miembro del equipo es responsable de la seguridad de las actividades de los estudiantes y la higiene de los alimentos.
3. Medidas de trabajo:
1. Continuar haciendo un buen trabajo en educación sobre seguridad: nuestra clase hará pleno uso de periódicos escritos a mano, radio de pañuelo rojo y otros puestos publicitarios, a través de Las reuniones matutinas de los maestros y las reuniones de clase de los lunes continúan promoviendo la importancia y necesidad del trabajo de seguridad. Permita que los estudiantes tengan un alto nivel de conciencia de "la seguridad es lo primero". Haga esto repetidamente para garantizar la seguridad personal de los estudiantes.
2. Mejorar aún más el sistema estándar:
Nuestra clase mejorará aún más varias reglas y regulaciones, ejercicios de los estudiantes, reuniones, clases, clases, trabajo, etc. estarán claramente definidos y estandarizados. Al mismo tiempo, los riesgos de seguridad existentes se comprobarán con frecuencia y de manera oportuna, y los problemas se resolverán lo antes posible.
3. Fortalecer la implementación de medidas preventivas:
Mi clase fortalecerá e implementará aún más medidas preventivas como antirrobo, prevención de incendios, impermeabilización, antivirus y antivirus. lesiones por actividad y seguir estrictamente los requisitos de los superiores. Informar los peligros de seguridad a los superiores de manera oportuna y manejarlos de manera adecuada para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes.
4. Fortalecer la seguridad de los estudiantes en las actividades del campus y exigir a los maestros que brinden educación sobre seguridad a los estudiantes y eviten acciones peligrosas. En las clases de educación física, los profesores deben trabajar duro, concentrar sus pensamientos, supervisar estrictamente los movimientos de los estudiantes y utilizar métodos científicos. Antes del evento, nuestra clase será cuidadosamente organizada para garantizar la seguridad. Tanto los profesores como los alumnos deben anteponer la seguridad a sus actividades, no deben abandonar el grupo, acudir a zonas peligrosas ni realizar acciones peligrosas para garantizar que las actividades se realicen de forma segura y fluida.
5.Resumir la experiencia:
Al final del semestre, es necesario resumir el trabajo de seguridad escolar, acumular experiencia, identificar brechas, mejorar continuamente las medidas y mejorar los métodos de trabajo. . Los estudiantes que hayan logrado resultados sobresalientes en esta área deben ser elogiados o recompensados para promover el desarrollo del trabajo de seguridad en clase.
La seguridad en el trabajo es una cuestión de vida y la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai. El trabajo de seguridad personal de los estudiantes está relacionado con el orden educativo y docente del colegio. La gestión de la educación sobre seguridad en las clases debe considerarse una tarea regular y debe establecerse un mecanismo de gestión eficaz a largo plazo para evitar diversos accidentes de seguridad y garantizar la estabilidad de la educación y el orden de la enseñanza y la seguridad de las vidas de los profesores y estudiantes y de la propiedad colectiva de la clase. .
Plan de Trabajo de Gestión de Seguridad de Clase 4 El trabajo de seguridad escolar está relacionado con la vida y la salud, la educación y el desarrollo estable de la sociedad. Hacer un buen trabajo en materia de seguridad escolar es el requisito previo para garantizar el orden de la enseñanza escolar, la base para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y la principal garantía para el funcionamiento de una escuela que satisfaga a la gente. Para que todos los maestros, estudiantes y padres concedan gran importancia al trabajo de seguridad, mantengan sonando las alarmas, ajusten la cadena del trabajo de seguridad y eliminen los peligros ocultos de raíz, el plan de trabajo de este año está especialmente formulado de la siguiente manera:
1. Ideología rectora
Las escuelas son lugares donde los menores están altamente concentrados y la seguridad escolar se ha convertido en la máxima prioridad de la seguridad social. Las clases son las células de la escuela. Para prevenir eficazmente accidentes de seguridad, garantizar la estabilidad de la educación escolar y el orden de la enseñanza y la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, debemos fortalecer enérgicamente la educación sobre seguridad en las clases, centrándonos en la prevención, centrándonos en la identificación de peligros ocultos y aumentando la rectificación. esfuerzos para proteger la educación y la enseñanza escolar.
2. Contenido del trabajo
(1) Proporcionar educación sobre seguridad vial a los estudiantes.
(2) Proporcionar educación sobre autocuidado y autoayuda a los estudiantes;
(3) Proporcionar a los estudiantes educación sobre higiene personal, higiene de los alimentos, electricidad y seguridad contra incendios;
(4) Llevar a cabo actividades de recreo y educación sobre seguridad en el camino hacia y desde la escuela;
(5)Otra educación jurídica sobre seguridad.
3. Métodos y medidas
(1) Incorporar la educación sobre seguridad de los estudiantes en la agenda de la clase. La clase llevará a cabo una reunión temática una vez al mes, con 1 a 2 conferencias por semestre. , al menos convocar una reunión de clase temática;
(2) Hacer un buen trabajo en publicidad, crear una atmósfera y aprovechar al máximo los equipos de clase, las reuniones matutinas, los tableros de anuncios o los carteles para una publicidad amplia;
(3) Fomentar clases pequeñas Los cuadros deben mejorar su sentido de responsabilidad, usar la seguridad para promover la armonía, usar la seguridad para garantizar el crecimiento saludable de los estudiantes, usar la seguridad para establecer una buena imagen de la clase, siempre hablar sobre seguridad, garantizar que todo sea seguro y mejorar la concienciación sobre la seguridad. Una vez que se descubren los peligros para la seguridad, deben resolverse de manera oportuna e informarse al maestro de la clase de manera oportuna, especialmente para evitar diversos accidentes que puedan sufrir los estudiantes.
(4) Desarrollar diversos sistemas de gestión de seguridad y normas de seguridad relevantes dentro y fuera de la escuela para minimizar la ocurrencia de accidentes.
(5) Firmar un acuerdo de tutela estudiantil con los padres al comienzo de cada semestre;
(6) Insistir en revisar varios equipos e instalaciones en la clase una vez por semana y con prontitud. rectificar cualquier problema encontrado;
(7) El líder del escuadrón sirve como tutor para las niñas y administra sus vidas;
(8) Si ocurre un accidente, el director que puede manejar debe tratarlo de manera oportuna y notificar a los padres de los estudiantes de manera oportuna. Los problemas importantes deben informarse al director de manera oportuna, y luego el director informará;
(9) El trabajo de seguridad está vinculado a la evaluación del carácter moral de los estudiantes y a la selección de diversos productos avanzados. al final del semestre;
(10) ) Implementar seriamente el sistema de informes de seguridad e informarlo una vez por semana.
Plan de trabajo de gestión de seguridad de clase 5 Con el fin de permitir que los estudiantes "van felices a la escuela y regresan a casa sanos y salvos", se formuló un plan de trabajo de seguridad al comienzo del semestre para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes para garantizar su seguridad durante sus estudios este semestre No hubo accidentes. Siento que en el trabajo de seguridad, lo principal es educar a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad, explicarles el sentido común básico y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
(1) Principios básicos para escapar de una crisis
1. Mantener la calma, buscar ventajas y evitar desventajas.
2. Aprende a salvarte y protegerte.
3. Prueba todos los medios para seguir pidiendo ayuda.
4. Recuerde el número de teléfono:
① Número de alarma contra incendios "119".
②Número de teléfono “110”.
③Número de alarma de accidente de tráfico “120”.
(2) Seguridad vial
1. Seguridad al caminar: los peatones deben caminar por la acera y, si no hay acera, deben utilizar el paso de peatones; cruzar la calle controlada por señales de comunicación efectivas debe cumplir con las regulaciones de señales: al pasar por una acera sin control de señales de tránsito, mire a izquierda y derecha, preste atención a los vehículos que pasan y no persiga ni corra si no hay un cruce de peatones; debe seguir recto y los vehículos no pueden cruzar repentinamente cuando se aproximan; nadie camina sobre un paso elevado o un paso subterráneo; debe tomar pasos elevados o pasajes subterráneos; no está permitido trepar por el borde de la carretera, las barandillas o los cinturones de aislamiento en el medio de la carretera; carretera, y no se le permite recoger automóviles en la carretera, perseguirlos, bloquearlos por la fuerza o usar objetos arrojados para golpearlos.
2. Escuela y seguridad escolar: Los estudiantes no pueden jugar, retozar, quedarse, tirar piedras, participar en diversos juegos peligrosos o dañar las apuestas de otras personas en su camino hacia y desde la escuela.
3. Seguridad en la conducción: al tomar un autobús, debe detenerse para subir y bajar del autobús, agarrarse de los pasamanos del autobús y no sacar la cabeza, las manos y otras partes del cuerpo. de la ventana. Cuide las cosas a su alrededor para evitar robos; siéntese. Use cinturones de seguridad en vehículos de alta velocidad; no viaje en vehículos sobrecargados;
(3) Escalera de incendios y autorrescate
Cómo salvarse y escapar en un incendio es un punto clave para que profesores y alumnos aprendan conocimientos de protección contra incendios, especialmente a la hora de escapar de En caso de incendio en un edificio, deberían hacer "tres cosas que se quieren y tres cosas que no se deben hacer".
1. Analiza con calma y no actúes a ciegas. Comprenda su propio piso, recuerde la ubicación de las escaleras y puertas y analice las condiciones del incendio circundante. No abra puertas ni ventanas a ciegas. Si hace calor, no abra la puerta primero. agregará más leña al fuego o "traerá el fuego a la habitación". También puede correr a ciegas y saltar de edificios, lo que puede causar bajas indebidas. Puedes alejarte rápidamente del fuego antes de que se propague, dirigiéndote contra el viento.
2. Elija un buen método de escape y no entre en pánico si tiene que salir corriendo del edificio debido a los fuegos artificiales, use toallas, ropa mojada, etc. Cúbrete la cabeza, especialmente la boca y la nariz, y camina con perfil bajo para evitar asfixia y asfixia.
Si hay un incendio en las escaleras, pero el fuego no es grande, salga corriendo de las escaleras; si el fuego en la entrada de las escaleras es demasiado fuerte y se ve obligado a escapar por la ventana, debe usar bajantes, bambú; postes y cuerdas (pueden ser rasgados por la ropa y las sábanas, mojarlos y atarlos en una cuerda), deslícese hacia abajo sobre un soporte sólido para escapar si vive en el segundo o tercer piso y se ve obligado a saltar, también debe hacerlo; Tira algunas colchas y otras cosas al suelo para aumentar el amortiguador, luego salta con las manos en el alféizar de la ventana, baja la altura y asegúrate de que tus pies toquen el suelo. No se permiten ascensores en un edificio en llamas.
3. Los bomberos deben intentar evacuar el lugar del incendio de forma ordenada y rápida. No gritar fuerte para evitar que entre humo en la boca, provocando asfixia e intoxicación. Si el fuego corta la vía de escape, retírese al interior y cierre las puertas y ventanas. Si es posible, riegue puertas y ventanas para frenar la propagación del fuego y arroje objetos pequeños o linternas por la ventana para pedir ayuda.
(4). Higiene de los alimentos
No compre ni coma alimentos rancios y podridos; no coma mariscos prohibidos por el departamento de salud; no compre alimentos a vendedores sin licencia; Compre alimentos con etiquetas incompletas, como sin marca registrada, fecha de producción, unidad de producción y vida útil; no coma alimentos venenosos (como pez globo, hongos silvestres) no beba agua hervida sin esterilizar o agua purificada vencida que haya estado almacenada durante mucho tiempo; demasiado tiempo.
(5) Uso seguro de la electricidad
A menos de 20 metros del suelo donde se rompe el cable, no se permite desmontar ni instalar cables de alimentación, enchufes y otros aparatos eléctricos en no use objetos afilados para atar o atar cables; no use aparatos eléctricos durante truenos y relámpagos, no use metal para probar el interior de los enchufes y portalámparas, y no use los dedos para perforar los orificios de los enchufes y los portalámparas; ; no toque interruptores ni enchufes con las manos mojadas.
En resumen, a través de sus continuos esfuerzos, los estudiantes básicamente han establecido una sensación de seguridad. Evite eficazmente que se produzcan diversos accidentes de seguridad. Pero siento que esto no es suficiente. En trabajos futuros, continuaré aprendiendo y resumiendo de otros y me esforzaré por hacerlo mejor.
Plan de trabajo de gestión de seguridad de clase 6 El trabajo de seguridad en el campus es una parte importante de la gestión del trabajo escolar. En el trabajo de gestión diario, nuestros líderes escolares utilizan reuniones semanales de asuntos escolares y conferencias de todos los maestros para transmitir el espíritu relevante del trabajo de seguridad, enfatizar el trabajo de seguridad del campus, investigar rápidamente los peligros de seguridad, implementar rectificaciones y garantizar el desarrollo continuo del trabajo de seguridad escolar.
1. Ideología rectora:
Tomar la perspectiva científica sobre el desarrollo como ideología rectora y la paz y la armonía como núcleo. En el nuevo semestre, el trabajo de seguridad escolar debe centrarse en el plan de trabajo escolar, adherirse a la política de "la seguridad primero, la prevención primero", fortalecer aún más el sentido de responsabilidad, aclarar las responsabilidades laborales, mejorar el sistema de gestión y esforzarse por explorar trabajos innovadores. , consolidar constantemente resultados y enfocarnos en gobernar de acuerdo a la ley. Con el objetivo de crear un campus seguro y armonioso, establecemos activamente un mecanismo a largo plazo para el trabajo de seguridad escolar.
2. Objetivos de trabajo y contenidos principales:
(1) Objetivos de trabajo
Mejorar el sistema, mejorar el plan, aumentar la intensidad de los simulacros y fortalecer. Gestión del trabajo de seguridad, preste mucha atención a la implementación, haga que el trabajo sea profundo, detallado y práctico, y garantice la seguridad de profesores y estudiantes. Es necesario realizar publicidad en profundidad sobre seguridad, educación y simulacros de emergencia, y continuar utilizando el "Día de Educación en Seguridad, el Mes de Publicidad Integral y el Día de Publicidad sobre Seguridad contra Incendios" para los estudiantes en la primera mitad del año como importantes portadores de educación en seguridad para realizar actividades de publicidad y educación. Implementar estrictamente el sistema de informes de emergencias de seguridad pública de la escuela, mejorar el sistema conjunto de prevención de seguridad del campus y el sistema de supervisión e inspección, y llevar a cabo una gestión integral de la seguridad en la escuela y sus alrededores. Llevar a cabo educación sobre advertencias contra las sectas y educación sobre prevención de drogas, y llevar a cabo educación sobre salud mental. Es necesario construir de manera integral un sistema de garantía del trabajo de seguridad escolar y mantener efectivamente la seguridad del campus y el entorno circundante.
(2) Contenido principal
Educación de ingreso en septiembre
Basado en el análisis de incidentes comunes de seguridad en el campus, se brindará educación sobre seguridad a los estudiantes de primer año. Promover regulaciones relevantes sobre la gestión de la seguridad escolar y las reglas y disciplinas escolares, y educar a los nuevos estudiantes para que respeten las leyes y regulaciones de seguridad y los sistemas de seguridad escolar. A la luz de la confusión psicológica común entre los estudiantes universitarios de primer año, se debe llevar a cabo educación sobre salud mental para ayudarlos a adaptarse al nuevo entorno lo antes posible. Realizar actividades educativas sobre “mantenimiento de la salud y atención a la higiene”. Implementar el simulacro de evacuación de defensa aérea "9? 18".
Educación sobre seguridad contra incendios de octubre
Fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios para profesores y estudiantes, incorporar leyes y reglamentos sobre incendios y conocimientos sobre incendios en el contenido educativo y de formación, y hacer que profesores y estudiantes comprendan lo que necesitan. conocer a través de diversos canales el conocimiento de la protección contra incendios y dominar el uso correcto de los equipos de protección contra incendios. En la pared se coloca un mapa de ruta de evacuación para mejorar la concienciación sobre la seguridad contra incendios y las capacidades de prevención de accidentes de profesores y estudiantes. Y realizar simulacros de evacuación anti-pisoteo. Educar e instar a los contratistas de comedores a mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y fortalecer la gestión.
Noviembre educación sobre autoayuda y autocuidado
Educar a los estudiantes para que establezcan el concepto de autorrescate y autocuidado, cultiven la conciencia de autorrescate y autocuidado, dominen la autoayuda y el autocuidado. -Conocimientos de rescate y autocuidado, ejercitar habilidades de autorrescate y autocuidado y responder adecuadamente a diversos tipos de situaciones de peligro. El contenido educativo incluye prevención de quemaduras, intoxicaciones por monóxido de carbono, quemaduras eléctricas, lesiones por fuegos artificiales, insolación, fracturas, hemorragias, accidentes de tráfico, inundaciones, natación, rayos, violencia o extorsión por parte de delincuentes, etc. Además de los métodos de enseñanza convencionales, los métodos educativos también pueden contratar profesionales para dar conferencias especiales, organizar a los estudiantes para que vean materiales audiovisuales y realizar simulacros de autorrescate y autoprotección para los estudiantes.
Educación sobre seguridad en el invierno en diciembre
Según las características del clima invernal, se recuerda a los estudiantes que se mantengan abrigados, prevengan resfriados y resbalones y caídas. Recuerde a los estudiantes sobre conocimientos de seguridad, eduque y oriente a los estudiantes para prevenir accidentes de tráfico, lesiones accidentales, incendios, intoxicación por monóxido de carbono, etc. Probar la eficacia de la educación. "¿Alrededor de las 12? 4. "Día Nacional de Educación y Publicidad Jurídica", lleve a cabo una serie de actividades de educación jurídica sobre seguridad para popularizar el conocimiento jurídico entre profesores y estudiantes, cultivar la conciencia jurídica y los conceptos jurídicos de profesores y estudiantes. Respetar las diferencias entre profesores. y estudiantes, aplicar lo que han aprendido y elegir educación Contenido y recursos didácticos Llevar a cabo educación sobre los puntos de vista religiosos marxistas, educar y guiar a profesores y estudiantes para que comprendan profundamente los peligros de las "actividades de culto" y llevar a cabo actividades en profundidad. "Defender la ciencia y oponerse a las sectas"
3. Medidas específicas:
(1) Mejorar el sistema de gestión de la seguridad
1. Crear un campus seguro son los objetivos centrales del trabajo de seguridad de nuestra escuela. Organizar el trabajo de seguridad, implementar personal, organizar fondos especiales, mejorar las condiciones de trabajo, fortalecer las medidas de protección y llevar a cabo el trabajo de establecimiento a largo plazo. >2. Fortalecer la conciencia e implementar responsabilidades para garantizar la seguridad de docentes y estudiantes, es la garantía fundamental para llevar a cabo una buena educación que satisfaga a la gente. Nuestra escuela siempre pone el trabajo de seguridad en la cima de todo trabajo”, hay que hablar de ello. en cada reunión", y establece firmemente que "promover el desarrollo es la primera prioridad y garantizar la seguridad es la primera responsabilidad". La empresa adhiere al concepto de "sistema de primer líder y primer responsable" para asegurar el cumplimiento de las responsabilidades, de modo que todos están a cargo y todo está a cargo. Se fortalece el sistema de rendición de cuentas, se firman cartas de reconocimiento de responsabilidad en todos los niveles y se investiga directamente a los responsables de cualquier accidente de seguridad y se reporta al departamento superior para el trámite correspondiente. p>
3. Mejorar el sistema y perfeccionar las medidas.
La escuela continuará mejorando el sistema de gestión específico y la gestión de seguridad de la escuela de acuerdo con los requisitos de las leyes y regulaciones nacionales. , formular de manera integral medidas específicas para la investigación, registro y rectificación de diversos peligros de seguridad. Resuma cuidadosamente la experiencia del trabajo de seguridad escolar en los últimos años, explore las causas fundamentales, proponga contramedidas, innove soluciones y se esfuerce por mejorar el nivel del trabajo de seguridad.
②Integrar medidas para garantizar la integridad del campus en la gestión diaria de la escuela, prestar atención al proceso, resaltar los detalles, implementarlos y evaluar estrictamente el método de "arreglar a las personas y". posiciones a intervalos regulares" y estandarizar los detalles de implementación del trabajo.
( 3) De acuerdo con las prioridades de trabajo de la escuela, desglosar y perfeccionar los requisitos, mejorar el sistema de evaluación de objetivos de trabajo de seguridad, mejorar las medidas de incentivo, realizar evaluaciones de objetivos de seguridad una parte importante de la evaluación anual de los docentes e implementar estrictamente el sistema de “veto de un voto”
(2) Fortalecer la educación y resaltar los puntos clave
1. de puestos de educación sobre seguridad.
(1) El sistema de seguridad debe instalarse en la pared y se deben abrir espacios especiales de oficina de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, destacando el importante papel de. seguridad en el trabajo escolar y uso del medio ambiente para educar a las personas
(2) Dar pleno juego a los discursos bajo la bandera nacional, cartas a los padres, manuales de series de educación sobre seguridad, transmisiones de televisión y tableros de anuncios sobre educación sobre seguridad. , las columnas de educación sobre la salud y otras posiciones publicitarias deben usarse para brindar educación sobre seguridad a los estudiantes de manera activa y efectiva.
(3) Cada clase debe cumplir con la educación sobre seguridad dos veces por semana y mantener registros, lo que requiere que todo el trabajo se realice. completarse la orientación para evitar omisiones.
2. Mejorar la efectividad de la educación en seguridad para los estudiantes, asegurarse de que la educación en seguridad se incorpore en los materiales didácticos, las aulas, y mentes, y esforzarse por cultivar el enfoque orientado a las personas de los estudiantes, el concepto de "cuidar la vida y prestar atención a la seguridad", mejorar la conciencia de autoprotección de seguridad y mejorar las capacidades de comportamiento de seguridad. Crear un campus seguro rico y armonioso y formar un buen ambiente educativo.
3. Combina y resalta completamente los puntos clave. Las formas de educación sobre seguridad deben ser coloridas y prácticas para implementar aún más la política de "la seguridad primero, la prevención primero".
(1) La escuela cooperará plenamente con las familias y * * * creará un entorno seguro para los estudiantes mediante la celebración de reuniones de padres, la emisión de cartas a los padres sobre la gestión de la seguridad de los estudiantes durante las vacaciones y la firma de la responsabilidad de la gestión de la seguridad. cartas con los padres. Un entorno de vida y aprendizaje saludable garantiza la seguridad personal de los estudiantes;
La escuela continuará cooperando con los departamentos pertinentes para analizar la situación, formular medidas y regular todos los aspectos de la gestión de la higiene de los alimentos. el campus, cibercafés subterráneos, salas de juegos, comedores, tráfico rodado, etc. Los problemas ambientales relacionados con la salud física y mental de los estudiantes se rectificarán para garantizar que la salud física y mental de los estudiantes no se vea perjudicada.
③La escuela aprovechará al máximo el subdirector de la escuela para la gestión integral, los consejeros legales y los consejeros fuera del campus para llevar a cabo educación jurídica y publicidad a los estudiantes, mejorar la conciencia jurídica de los menores y utilizar la escuela. red del campus “Consulta de Educación en Línea” y la escuela La "Sala de Consejería Psicológica" lleva a cabo educación en salud mental para responder a los cambios en el entorno externo.
(4) Agregar oficiales de seguridad de clase, capacitar y administrar a los oficiales de seguridad y convertir a los oficiales de seguridad en el asistente y la base de seguridad adecuados para el trabajo de seguridad escolar.
(3) Supervisar la implementación, lograr la armonía y la paz.
Bajo el liderazgo unificado de los gobiernos en todos los niveles, la escuela cooperará con los departamentos funcionales relevantes para fortalecer la gestión integral de la seguridad escolar, aclarar la división del trabajo, implementar responsabilidades, fortalecer la comunicación y la cooperación, fortalecer la inspección y supervisión y orientación específica, y hacer un buen trabajo en la supervisión diaria, mejorar el patrón de trabajo * * * *. Todos los departamentos de la escuela utilizan activamente diversos medios y enfoques para llevar a cabo de forma creativa actividades publicitarias y educativas sobre seguridad entre profesores y estudiantes de toda la escuela. Al realizar actividades educativas, debemos tratarlas de manera diferente, brindar orientación clasificada, adaptar las medidas a las condiciones individuales, evitar el formalismo y centrarnos en la eficacia del trabajo.
Para implementar el trabajo de seguridad, hemos incluido el trabajo de seguridad en la agenda de los líderes escolares y en el plan de trabajo general de la escuela. El colegio ha formulado un plan de trabajo para la divulgación y gestión integral de la ley, con especial énfasis en la seguridad del trabajo, de modo que existe un plan al inicio del año, arreglos cada mes, inspecciones cada trimestre, evaluaciones cada seis meses y un plan general. evaluación al final del año.