Características y ventajas de la Escuela de Lenguas Extranjeras y Educación Internacional de la Universidad de Hunan

La universidad ha acumulado una rica experiencia en enseñanza y gestión durante sus muchos años de gestión de escuelas, y ha formado características distintivas de gestión escolar. Reflejado principalmente en:

1. El establecimiento de una escuela de educación internacional especializada para la gestión estandarizada. Es una de las primeras universidades de mi país en llevar a cabo educación cooperativa chino-extranjera y tiene una gran escala. /p>

2. Con la ayuda de Hunan El patrimonio cultural de la Escuela Millennium de la universidad y los recursos educativos extranjeros de alta calidad han optimizado los entornos profesionales de los proyectos educativos cooperativos en respuesta a las demandas del mercado nacional e internacional;

3. La configuración del proyecto tiene una amplia gama de adaptabilidad y tiene en cuenta plenamente el país y la región, la capacidad de apoyo financiero de la familia de los estudiantes, la capacidad de aprendizaje de los estudiantes y otras condiciones;

4. Modelo de capacitación cooperativa de campus dual chino y extranjero, realizar capacitación en etapas en la Universidad de Hunan y universidades asociadas extranjeras, y realizar la enseñanza del plan de estudios y la gestión de la enseñanza está en línea con los estándares internacionales y los créditos de los cursos se reconocen mutuamente. El tiempo que los estudiantes estudian en el extranjero es relativamente corto, lo que reduce la carga financiera para las familias de los estudiantes;

5. Las instituciones cooperativas son todas universidades extranjeras formales reconocidas por el Ministerio de Educación de mi país, y los títulos. Los premios son reconocidos por sociedades nacionales e internacionales, con alto contenido de oro, es el "pasaporte" para que los estudiantes obtengan altos salarios vocacionales y vocacionales;

6. Introducir sistemas de enseñanza de inglés ESL extranjeros e implementar la enseñanza de inglés calificada. lograr una enseñanza de acuerdo con las aptitudes y la enseñanza dinámica, inyectando así eliminación en los estudiantes. El mecanismo de competencia estimula la pasión de los estudiantes por aprender, crea una buena atmósfera de aprendizaje y establece una excelente marca de enseñanza de inglés. Algunos cursos profesionales utilizan libros de texto extranjeros originales e implementan métodos progresivos; enseñanza bilingüe exclusivamente en inglés para permitir que los estudiantes se adapten al aprendizaje después de viajar al extranjero lo antes posible;

7. Tener un equipo docente sólido y de alto nivel y crear un equipo de gestión profesional con experiencia para sino-extranjeros. educación cooperativa; establecer múltiples mecanismos de recompensa y establecer altas becas para estimular el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y su potencial;

8. Implementar una gestión de la enseñanza que esté en línea con las universidades asociadas y establecer un sistema completo de garantía de la calidad de la enseñanza;

9. Proporcionar estudios de alta calidad en el extranjero con rigor e integridad como servicio Visa; en los últimos años, la tasa de visas se ha mantenido en alrededor del 95%;

10. Implementar el "sistema de gestión de profesores en el dormitorio", el "sistema de tutores de inglés", el "sistema de profesores de clase" y el "sistema de consejeros", etc. El sistema de gestión de estudiantes ha formado un modelo de gestión multifacético, multinivel y tridimensional de "dormitorio + clase + grado";