¿Cómo es el Instituto de Tecnología de Hubei?
1. Calidad de la enseñanza: las especialidades clave de la escuela son tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles, contabilidad, estomatología y medicina clínica. Desde 2065438 + junio de 2009, hay 879 docentes de tiempo completo, incluidos 275 docentes con títulos profesionales asociados de alto nivel o superiores, 5 expertos jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia de Hubei, modelos laborales provinciales y 7 expertos del Instituto Nacional. Comité Directivo de Docencia de Colegios Profesionales.
Hay 4 expertos en revisión de escuelas vocacionales superiores del Ministerio de Educación, 1 maestro famoso de la provincia de Hubei, 13 maestros técnicos chutianos y 61 profesores visitantes. Hay 4 equipos docentes a nivel provincial y 2 talleres de docentes técnicos a nivel provincial.
2. Entorno de dormitorio: las niñas del Distrito Oeste y del Distrito Sur tienen cuatro patas, se suben a la cama y se levantan de la mesa. Sólo el baño tiene aire acondicionado. Hay seis personas en la cama y en la mesa en el Distrito Este. No hay aire acondicionado ni baño individual. 8 habitaciones tienen aire acondicionado, pero las literas son literas y no hay baño individual. El Distrito Este es más antiguo, los baños están más concurridos y los baños son públicos.
3. Modelo de gestión escolar: la escuela se adhiere al modelo de gestión escolar diversificada y abierta de escuela-empresa-sociedad, explora un modelo de formación de talentos que integra especialidades y ocupaciones, e integra aprendizaje y puestos, y construye un parque empresarial de ciencia y tecnología. Construir una nueva forma de cooperación entre escuelas, escuelas y empresas, la industria, la academia y la investigación.
Datos ampliados:
A partir de julio de 2020, la escuela tiene 1 especialidad piloto de reforma educativa a nivel nacional, 12 especialidades clave a nivel provincial y 8 capacitaciones experimentales de construcción clave a nivel provincial. bases, 9 cursos de calidad a nivel nacional y 24 cursos de calidad a nivel provincial. Se han incluido tres especialidades en el Proyecto de base industrial (pilar) emergente de la provincia de Hubei, y dos especialidades se han convertido en especialidades financiadas centralmente y respaldadas por el Proyecto industrial de servicios profesionales de escuelas vocacionales del Ministerio de Educación.
Tres carreras han entrado en el primer lote de construcción de bases de datos de recursos docentes profesionales del Ministerio de Educación. La escuela ganó siete premios al logro docente de la provincia de Hubei, incluidos tres primeros premios, tres segundos premios y tres terceros premios. Los estudiantes han ganado más de 150 premios en competencias provinciales y de habilidades superiores, como la Competencia Nacional de Habilidades Universitarias Vocacionales y la Competencia Nacional de Diseño de Innovación Mecánica para Estudiantes Universitarios.