Puntaje de admisión a la escuela secundaria experimental de Henan 2023
El puntaje de admisión para la clase experimental de la Escuela Intermedia Experimental de Henan en 2023 es de 676 puntos.
Según las observaciones de Der Spiegel Education en los últimos años, el puntaje de admisión para la clase experimental de la escuela secundaria experimental de Henan es básicamente el mismo que el puntaje de admisión de la escuela para el lote general del examen de ingreso a la escuela secundaria de Zhengzhou. La desviación entre los dos es generalmente de 1 a 3 minutos.
En años anteriores, la clase experimental de la Escuela Secundaria Experimental de Henan inscribió 4 clases con 200 estudiantes en la provincia. Este año, la clase experimental de la Escuela Secundaria Experimental de Henan ha admitido 2 clases con 100 estudiantes en la provincia. A partir del próximo año, las clases experimentales de la escuela ya no aprobarán la inscripción por adelantado.
Teniendo en cuenta los cambios mencionados anteriormente en el número de admisiones, es más probable que la cola de admisión para la Escuela Secundaria Experimental de Henan en Zhengzhou este año sea inferior a 676. Pronóstico educativo de Der Spiegel: Henan Escuela secundaria experimental en Zhengzhou en 2023 La línea de puntuación de admisión unificada para el examen de ingreso a la escuela secundaria está entre 674 y 677.
Métodos para mejorar el aprendizaje:
1. Formar hábitos de autodisciplina de autoexamen, autocorrección y autorremediación. Ponernos a prueba, brindar comentarios y evaluaciones oportunas y realizar correcciones y soluciones oportunas para aumentar nuestra confianza.
2. Leer con preguntas es útil para la concentración y un propósito claro. Esto es a la vez un requisito para el aprendizaje intencional y una condición necesaria para el aprendizaje por descubrimiento.
3. El aprendizaje comparativo requiere que clasifiquemos el conocimiento según diferentes características para formar un conocimiento procedimental que sea fácil de recuperar, que conduzca a la reproducción y extracción del conocimiento, y también a la aplicación flexible de conocimiento.