¿Cómo se llamaba la predecesora de la escuela secundaria experimental del condado de Sishui?
Escuela secundaria experimental del condado de Sishui
Introducción
Marca
Puntuaciones
Información
Medio ambiente
Escuela secundaria experimental del condado de Sishui
Información básica
Año de establecimiento: 1978
Área ocupada: - mu
Superficie construida: - metros cuadrados
Número de estudiantes: 3069
Número de personal docente: 225
Número de contacto:
Sitio web de la escuela:
Dirección de la escuela: No. 14, Qingnian Road, condado de Sishui, ciudad de Jining, Shandong
Introducción a la escuela
La escuela secundaria experimental Sishui es Ubicada en el río Si Bin, la ciudad natal de Zhongzi, es la decimotercera escuela secundaria en el condado de Sishui, también conocida como Sishui 13th Middle School. Fue construida en 1978. Lema de la escuela: La virtud se extiende por todo el mundo, el amor no conoce límites. Actualmente hay 52 clases de enseñanza con 3.069 estudiantes, incluidas 38 clases de secundaria con 2.115 estudiantes y 14 clases de secundaria con 954 estudiantes.
Personal docente
Actualmente cuenta con 225 profesores, 189 profesores de tiempo completo y una tasa de calificación académica del 96%.
Filosofía de gestión escolar
En los últimos años, bajo el liderazgo correcto del comité del partido del condado y del gobierno del condado, y bajo la dirección científica de la oficina de educación del condado, la escuela se ha adherido al principio de "poner a las personas primero, establecer la escuela con moralidad y permitir a los estudiantes un desarrollo saludable, sentando las bases para el futuro de los estudiantes", y de acuerdo con los objetivos escolares de "ampliar ventajas, construir marcas, reformar e innovar, y buscando la excelencia", implementa activamente "crear un grupo con conciencia moderna en el espíritu de los tiempos utilizar la gestión democrática para crear La estrategia de gestión escolar de "un nuevo campus con desarrollo armonioso" se centra estrechamente en educar a las personas con libros educativos, profundizando; reformas y confiar en las reformas para mejorar la vitalidad; fortalecer la gestión y buscar la calidad de la gestión; mejorar el sistema y regular el comportamiento de los estudiantes con sistemas, prestando mucha atención a la implementación y utilizando la implementación para garantizar el buen progreso de todo el trabajo;
Honores escolares
La escuela ganó la Unidad Avanzada de Civilización Espiritual, la Unidad Avanzada de Gestión Escolar, la Unidad Avanzada de Trabajo de Seguridad, el Premio a la Excelencia Artística del Examen de Ingreso a la Universidad y el Partido de Base Avanzado del condado. Organización y Escuela de Demostración de Enseñanza de Escuela Secundaria Municipal, Escuela Modelo de Construcción de Red de la Ciudad, Escuela Honorable de Cumplimiento y Observancia de la Ley de la Ciudad, Escuela Estandarizada de la Ciudad, Escuela Modelo Provincial de Padres Estudiantiles y otros honores
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